O'quvchilar tanlovi
Ommabop maqolalar
Qaysi qatorning barcha so'zlarida yumshoq belgi yozilmagan?
1) tugatish (?) Chik, kechikish (?) Ka, momaqaymoq (?) Chick, iyun (?) Chik, maydalangan (?)
2) ohang (?) Ko'pchilik, klyan (?) Chit, kuchli (?) Ny, saqich (?) Ka, tosh (?) Quti
3) chiziq (?) Ny, zona (?) Shomil, tezkor (?) Ba, oktyabr (?) Osmon
4) nyan (?) Chit, sham (?) Ka, tes (?) Ma, vazn (?) Ma
....... Qaysi gapda qavs o`rniga ko`p nuqta qo`yish kerak?
1) U erda u butun boyligini saqlagan (?) Nastyaning xatlari, arzimagan pul, pasport, fotosuratlar.
2) Ushbu bog'da lindens, tollar, hanımeli, tog 'kullari, qayinlar va chinorlar aralashtiriladi (?).
3) Spikerning hayajoni, uning kuchli ovozi, baquvvat uslubi (?) Odatda tinglovchilarga kuch bag'ishladi.
4) Shu kuni uchuvchilar, baliqchilar, yuk ko'taruvchilar, dengizchilar Atlantika okeanining qirg'og'ida to'plandilar (?).
....... Qaysi gapda metafora mavjud?
1) Muzey Yunoniston qirg'oqlari yaqinidagi dengiz kundan boshlab ko'tarilgan qadimiy haykallarni yig'di.
2) Ivan Tsvetaev savdogar Moskvada jahon muzeylari namunalari to'plangan ajoyib muzey yaratdi.
3) Tsvetaev muzeydan tashqari mamlakatga yana bir jonli va qimmatbaho sovg'ani - uning iste'dodli qizi, shoir Marina bilan sovg'a qildi.
4) Tsvetaeva rus ayolining ichki go'zalligining ifodasi edi, ammo intellektual emas, balki dehqon ayol, oddiy ayol, oddiy odam edi.
.... Ma'noli so'zni kiriting.
Munozarachilar .....
1) Parveneu
2) tenglik
3) jannat
4) garov
.... Ushbu jumlalar orasidan gaplarning bir hil subordinatsiyasi bilan murakkab jumla toping.
1) Negadir avval hamma narsa oddiy edi.
2) odamlar kim bo'lishni xohlashlarini, kimlar uchun o'qishlari kerakligini bilishardi.
3) Mana siz Ilya Muromets singari turibsiz va qaerga borishni bilmayapsiz.
4) Va negadir u orqasidan yugurayotgan itni esladi.
..... Matnning nutq uslubini aniqlang.
Elektr - bu moddalar zarralari (elektronlar, pozitronlar va protonlar) harakati natijasida yuzaga keladigan energiya shakli.
1) nutq
2) ilmiy
3) rasmiy biznes
4) jurnalistik
.... "Belorussiya temir yo'l stantsiyasi" filmida urush haqidagi nomlangan qaysi qo'shiq yangradi?
1) "Dushmanlar o'zlarining asl kulbasini yoqib yuborishdi" M. Isakovskiy
2) L. Oshaninning "Yo'llari"
3) "Bu erda qushlar qo'shiq aytmaydi ...." B. Okudjava
4) "Bulbul" A. Fatyanov
.... Nomlangan asarlarning qaysi biri she'r janriga tegishli emas?
1) "Mtsyri" M.Yu. Lermontov
2) Gomerning "Odisseya" si
3) A.S. Griboedovning "Vaydan vay"
4) Aleksandr Pushkinning "Bronza otliq"
.... Harakat yo'nalishi ergash gapli murakkab jumlani ko'rsating.
3) U qanday qilib tushuntirishni bilar edi, bu hatto ilmdan uzoq odamlarga ham tushunarli edi.
4) stolda juda ko'p turli xil taomlar bor edi, shunchaki hamma narsani tatib ko'rish mumkin emas edi.
... Nuqta o'rniga tegishli so'zni kiriting.
....- bir hil guruh, toifani tashkil etuvchi odamlar to'plami.
1) qit'a
2) Shartnoma hisobvarag'i
3) kontingent
4) Raqobatchi
.... Gapning grammatik jihatdan to'g'ri gapini tanlang.
Imtihonga tayyorgarlik, ...
1) zarur kitoblarning butun kutubxonasi to'plandi.
2) o'qituvchi tomonidan tavsiya etilgan barcha kitoblar o'qildi.
3) kitoblar juda tez o'qildi.
4) talaba o'qituvchi tomonidan tavsiya etilgan barcha kitoblarni o'qigan.
.... S. Yeseninning ushbu she'ri qaysi hajmda yozilganligini aniqlang.
Oltin daraxtzordan voz kechdi
Qayin, quvnoq til,
Va kranlar, afsuski uchib,
Ular hech kimdan afsuslanmaydilar.
1) dolnik
2) iambik
3) trore
4) anapest
....... HUQUQ hukmni ko'rsating.
1) HAPPY so'zida 8 ta tovush mavjud.
2) Maqola so'zida tovushlar va harflar soni bir xil.
3) SHOL so'zida unli tovush (o).
4) YURAK so'zida undosh tovush (d) talaffuz qilinmaydi.
ekspresivlik. Peshonasi baland, ko'zlari katta, moviy, aql va energiya bilan porlab turadi. Butun raqam, ko'rinish, so'zlar, harakatlar - hamma narsa jonli va chaqqonlik bilan ajralib turardi; uning zamondoshlari asosiy figuraning majburiy belgisi deb hisoblagan qat'iylik va ahamiyat yo'q edi.
Men hali ham kimdir menga yordam berishiga ishonaman -.- 1 nutq turini aniqlash 2 reja tuzish 3 ajratilgan gaplarni topishSuvorov o'rtacha balandlikdan past, ozg'in va engashgan edi. Uning yuzi nihoyatda ifodali edi. Peshonasi baland, ko'zlari katta, moviy, aql va energiya bilan porlab turadi. Butun raqam, ko'rinish, so'zlar, harakatlar - hamma narsa jonli va chaqqonlik bilan ajralib turardi; uning zamondoshlari asosiy figuraning majburiy belgisi deb hisoblagan qat'iylik va ahamiyat yo'q edi.
Suvorov o'zining barcha odatlarida g'ayrioddiy kamtar edi. Hashamatli buyumlar - rasmlar, qimmatbaho to'plamlar, kiyimlar haqida gapirmasa ham bo'ladi - u o'zini hatto oddiy farovonlikdan mahrum qildi. U choyshab bilan yopilgan bir dasta pichan ustida uxlab, adyol o'rniga plashni yopdi. U tungi soat 4 da o'rnidan turdi, agar u uxlasa, xizmatkor uni oyog'idan tortib olishga buyurdi. Men hech qachon mo'ynali kiyim va qo'lqop kiymaganman. U har doim eng oddiy shlyuzda yurar, eng oddiy mebeldan foydalanar edi. Eng muhimi, u nafratdan qo'rqardi. "Qanday qulayliklar ko'p bo'lsa, shuncha jasorat kam", - der edi Suvorov. U insonning jismoniy va ma'naviy tomonlarini qiyinchilik va xavf-xatarga doimo tayyor holda saqlashni zarur deb hisoblagan.
Suvorov o'z davrining eng bilimdon ruslaridan biri edi. U matematika, tarix, geografiyani o'rgangan; nemis, frantsuz, italyan, polyak, turk va fin tillarini bilgan; qadimiy va zamonaviy adabiyot bilan to'la edi. Uning harbiy bilimlari ajoyib edi. U qadimgi mualliflardan tortib to zamondoshlarigacha bo'lgan eng muhim harbiy kitoblarni o'rgangan. Suvorovning aqli dam olishni bilmas edi. Unda ehtirosli qiziqish katta faoliyatga chanqoqlik bilan birlashtirildi. "Haqiqatan ham qalbimdagi olovni o'chira olmayman!" - bir marta xitob qildi Suvorov.
Harbiy iste'dod uning tashqi qiyofasi tomoni bo'lib, unda uning intellektual va irodali kuchi eng yorqin aks etadi. Suvorov hayoti davomida afsonaga aylandi. U va uning "mo''jizaviy qahramonlari" mag'lubiyatni bilishmagan. Uning ismi hanuzgacha har bir rus odamining xotirasida saqlanib kelinmoqda.
Sifatdoshlarni qiyosiy darajada ta'kidlab, maqollarni yozing va ularning ma'nosini tushuntiring.1. Issiqlik vatanlari yanada issiqroq. 2. Dunyoda hamma narsaning toshi kuchliroq, bosh va tosh esa kuchliroqdir. 3.Nima bilmasangiz, boshqasidan so'rang, agar siz o'zingizdan katta bo'lsangiz, o'zingizdan yoshingizni so'rang 4.Oqin so'zlari pichoqdan o'tkirroq va sochlardan yumshoq.5.O'ylamasdan aytilgan so'z xavfli olovni o'chirmasdan 6. Ilm qancha ko'p bo'lsa, qo'llar aqlli bo'lsin 7. Sog'lik oltindan qadrliroq 8. Odam toshdan qattiq, guldan yumshoq 9. O'zingdan yaxshi do'st qidir va o'zingizdan yomon emas.
Harakat yo'nalishi ergash gapli murakkab jumlani ko'rsating.1) Qanchalik ko'p o'qisangiz, shuncha ko'p bilasiz.
2) Siz hali ham sevishni istasangiz ham, eski tuyg'ularga qaytish yo'q.
3) U qanday qilib tushuntirishni bilar edi, bu hatto ilmdan uzoq odamlarga ham tushunarli edi.
4) Stolda juda ko'p turli xil taomlar bor edi, shunchaki hamma narsani tatib ko'rish mumkin emas edi.
Ilmlarni qanchalik ko'p o'rgansak,
Atrofda kamroq noma'lum.
Siz va men ko'proq o'rganamiz
Ikkalamiz qanchalik ko'p unutsak.
Biz haqiqatlarni qanchalik ko'p unutsak,
Aqllar qanchalik oz bo'lsa.
Mavzuni qanchalik kam o'rgansak,
Javobni kamroq tez-tez unutamiz.
Biz donolik so'zlarini kamroq unutamiz,
Yana oramizda yorqin boshlar bor.
Nima uchun qiyin fanlarni o'rgatish,
Qanday qilib ularni osonlikcha unutishimiz mumkin?
Asl:
Qanchalik ko'p o'qisak, shuncha ko'p bilamiz.
Biz qanchalik ko'p bilsak, shunchalik ko'p unutamiz.
Biz qanchalik ko'p unutsak, shunchalik kam narsani bilamiz.
Biz qanchalik kam bilsak, shunchalik kam unutamiz.
Biz qancha kam esdan chiqarsak, shuncha ko'p narsani bilamiz.
Nima uchun o'qish kerak?
Lineline tarjima:
Qanchalik ko'p o'qitsak, shuncha ko'p bilamiz.
Biz qanchalik ko'p bilsak, shunchalik ko'p unutamiz.
Biz qanchalik ko'p unutsak, shunchalik kam narsani bilamiz.
Biz qanchalik kam bilsak, shunchalik kam unutamiz.
Biz qancha kam esdan chiqarsak, shuncha ko'p narsani bilamiz.
Nima uchun o'qish kerak?
Sharhlar
Proza.ru portalining kunlik auditoriyasi 100 mingga yaqin mehmonlarni tashkil qiladi, ular ushbu matnning o'ng tomonida joylashgan tirbandlikka ko'ra jami yarim milliondan ortiq sahifani ko'rishadi. Har bir ustunda ikkita raqam mavjud: ko'rishlar soni va tashrif buyuruvchilar soni.
Bugun biz strukturani tahlil qilamiz "Ko'proq ..., kamroq"fikrni ifoda etishga yordam beradigan ingliz tilida "qancha ko'p bo'lsa, shuncha kam ..." Va shunga o'xshash narsalarni qiziqarli misol bilan boshlaylik - eng mashhur latifalardan biri ...
Qanchalik ko'p o'qisam, shuncha ko'p bilaman.
Qanchalik ko'p o'rgansam, shunchalik ko'p bilaman.
Qanchalik ko'p bilsam, shunchalik ko'p unutaman.
Qanchalik ko'p bilsam, shunchalik ko'p unutaman.
Qanchalik unutsam, shunchalik kam bilaman.
Qanchalik unutsam, shunchalik kam bilaman.
Qanchalik kam bilsam, shunchalik kam eslayman.
Qanchalik kam bilsam, shunchalik kam eslayman.
Unchalik unutmasam, shunchalik ko'p bilaman.
Unchalik unutmasam, shunchalik ko'p bilaman.
Unda nima uchun o'qish kerak?!
Xo'sh, nima uchun o'qish kerak?!
Ehtimol, ko'pchiligingiz qiyosiy konstruktsiyaning shakllanish qoidasini yuqoridagi misollarga ko'ra "qancha ko'p ..., shuncha ..." ni shakllantirishga muvaffaq bo'lishgan. Xulosa qilish uchun:
+ Qiyosiy sifat, qiyosiy + sifatdosh.
Baliq qancha katta bo'lsa, men shunchalik baxtliman. Baliq qancha katta bo'lsa, men shunchalik baxtliman.
Ular qanchalik baland bo'lsa - ular shunchalik qiyinlashadi. Ular qanchalik baland ko'tarilsa, shunchalik ko'p tushadi.
NB yozib oling birlashma "nima, shunday" juda g'ayrioddiy. So'z the aniq bir narsa yo'q. Bu dastlab edi namoyish qiluvchi siz (shu ma'noda). - (Oqqush 139.5)
Qanchalik ko'p bilsangiz, shuncha ko'p ball to'playsiz.
Va qanchalik ko'p unutsangiz, shunchalik kam bilasiz.
Va qancha kam bilsangiz, shunchalik kam unutasiz.
Ammo qancha kam esdan chiqarsangiz, shuncha ko'p narsani bilasiz.
Xo'sh, nima uchun o'qish kerak?
Paradoksning o'zi bilan kurashish vaqti keldi. Ushbu kontseptsiya ana shunday kelib chiqishga ega. Biz allaqachon "er-xotin" so'zi haqida gapirgan edik. Shuningdek, u "qarshi" degan ma'noga ega va "doxa" "fikr" degan ma'noni anglatadi. Paradoks - g'alati, kutilmagan natija bo'lib, u umuman qabul qilingan g'oyalarga ziddir.
Paradoks paralogizmga va ayniqsa sofizmga yaqin.
Ammo u birinchisidan mantiqiy me'yor va qoidalarga rioya qilgan holda mantiqan to'g'ri chiqarilganligi bilan farq qiladi.
Ularni sofizmdan ajratib turadigan narsa shundaki, paradoks ataylab olingan qarama-qarshi natija emas.
Shunday qilib, paradoks xato emas, lekin uning ko'rinishini vaziyatni qasddan buzish istagi yoki ba'zi bir batafsil ma'lumotlarni bilmaslik bilan izohlash mumkin emas. Bu chuqurroq ildiz otgan va ob'ektiv ravishda shakllangan ziddiyatli vaziyat haqida guvohlik beradi, unda hech kim aybdor emas. Iplari tabiatan yashiringan sirlarning chigalini ochishda ojiz bo'lib chiqqan o'sha ilmmi? So'zda aytilganidek,
U paradoksni istagan joyiga aylantiradi, Sog'lom aql, u kuladi, ahmoqdir.
Men yolg'on gapiryapman, shubhasiz,
Haqiqatni tasdiqlash
Natija eng g'alati ekanligini eng aniq, mantiqan beg'ubor fanlar - matematika va mantiq ko'rsatmoqda. Bu erda paradoks ko'proq ta'sir qiladi, ular bilan birga bo'lgan qatlamlar tomonidan o'chirilmaydi. Shuning uchun, siz u bilan yaxshiroq tanishishingiz mumkin.
Paradoksning g'alati tomoni shundaki, ichki qarama-qarshi vaziyat aniqlanadi. Ilm-fan tomonidan tan olingan pozitsiyalardan bir-birini istisno qiladigan xulosalar kelib chiqadi.
Ya'ni, agar ulardan biri to'g'ri bo'lsa, ikkinchisi, albatta, yolg'on degan ikkita gap bor. Bunday paradokslar rasmiy-mantiqiy deb nomlanadi, chunki ular qat'iy mantiqiy tavsifga ega.
Qadimgi faylasuflar tomonidan aniqlangan eng qadimiy, ammo yoshi o'tmaydigan paradokslardan biri - "yolg'onchining paradoksi" ni ko'rib chiqamiz. Qadimgilarga bunday tez-tez murojaat qilishimiz uchun o'quvchi bizni kechirsin. Darhaqiqat, ular bunga loyiqdirlar. Zamonamizning eng buyuk ingliz matematiklaridan biri, professor D.Litvudvud aytganidek, "yunonlar qobiliyatli maktab o'quvchilari yoki yaxshi talabalar emas, aksincha boshqa ta'lim muassasasining hamkasblari".
Shunday qilib, "yolg'onchining paradoksi" haqida. Haqiqatni yoki yolg'onni "yolg'on gapirayapman" deb aytadigan va boshqa hech narsa demaydigan odam tasdiqlaydimi? Bir tomondan, u aytgani uchun yolg'on gapirmoqda. Boshqa tomondan, agar u yolg'on gapirsa va yolg'on gapirayotgan bo'lsa, demak u haqiqatni tasdiqlaydi.
Umuman olganda, ushbu paradoksning ko'p navlari mavjud. Masalan, Eubulidesning bir varianti:
Krit epimenidlari aytgan: "Kritliklarning hammasi yolg'onchilardir".
Mark Menson
Mana, g'alati tarzda ishlaydigan 20 ta paradoks.
Mashhur psixiatr Karl Gustav Yung bizni boshqa odamlarda bezovta qiladigan fazilatlar aslida biz o'zimiz inkor etadigan fazilatlarning aksidir, deb ishongan. Masalan, o'z vaznidan norozi bo'lganlar hamma joyda tomoq odamlarni payqashadi. Va moliyaviy qiyinchiliklarga duch kelgan odamlar ko'p pul topadiganlarni tanqid qilishadi. Zigmund Freyd ushbu proektsiyani chaqirdi. Ko'pchilik buni shunchaki "jirkanch" deb atashadi.
Doimo munosabatlarga nisbatan ishonchsizlikni his qiladigan odamlar, ularni o'zlari buzishi mumkin. Axir biz ko'pincha boshqalarga zarar etkazish bilan o'zimizni og'riqdan himoya qilishga harakat qilamiz.
Juda ko'p harakat qilganlarni hech kim yoqtirmaydi.
Muvaffaqiyatli chiroqni ishlab chiqishdan oldin Edison 10 mingdan ortiq akkor chiroq dizayni yaratdi. Va ehtimol siz bu kabi ko'plab hikoyalarni eshitgansiz. biz tuzatganimizda va yaxshilaganimizda keladi, va biz muvaffaqiyatsizlikka uchraganimizda tuzatishimiz kerak.
Haqiqatan ham hayot uchun xavfli bo'lgan holatlar bundan mustasno, bizning jang yoki parvoz instinktimiz, avvalgi travma yoki bizni bezovta qiladigan harakatlar bilan to'qnashganda paydo bo'ladi. Masalan, biz odatda jozibali odam bilan bo'lamiz, ish so'rab birovga qo'ng'iroq qilamiz, jamoat oldida gaplashamiz, biznes boshlaymiz, bahsli fikr bildiramiz, kimgadir nisbatan halol bo'lamiz.
Anais Nin yozganidek: "Hayot qisqaradi va sizning jasoratingizga mutanosib ravishda kengayadi".
Har safar nimanidir o'rgansak, bizda yangi savollar paydo bo'ladi.
Bu aksincha bo'lishi kerak edi. Ammo odamlar o'zlariga qanday munosabatda bo'lsa, boshqalarga ham xuddi shunday munosabatda bo'lishadi. Bu begona odamga ko'rinmasligi mumkin, ammo boshqalarga nisbatan shafqatsizlar o'zlariga nisbatan shafqatsiz munosabatda bo'lishadi.
Hozir bizda juda ko'p turli xil aloqa vositalari mavjud bo'lishiga qaramay, so'nggi o'n yilliklarda tadqiqotchilar rivojlangan mamlakatlarda yolg'izlik va tushkunlik darajasi oshganligini ta'kidlashdi.
Bunga o'zini o'zi bajaradigan bashorat ham deyiladi.
Biror narsani qiyin bo'lishini kutganimizda, biz ko'pincha o'zimizni ongsiz ravishda murakkablashtiramiz.
Biz ongsiz ravishda nodir narsalar qimmatroq va mo'l-ko'l bo'lgan narsalar pastroq qiymatga ega deb hisoblaymiz. Bu unday emas.
Biz ikkinchi yarmini odatda o'zimizdan baxtli bo'lganda topamiz va baxtli bo'lish uchun boshqa birovga ehtiyoj sezmaymiz.
O'zimiz unchalik yaxshi emasligimizdan xursand bo'lsak, boshqalar buni fazilat deb bilishadi. Bu zaiflikning afzalliklaridan biridir.
Bu hasadga qarshi kuchli dalil: his-tuyg'ular yoki harakatlar majburiyatlarga aylanganda, ular shunchaki ma'nosiz bo'lib qoladi. Agar sherigingiz dam olish kunlari siz bilan birga bo'lishga majbur bo'lsa, birgalikda o'tkazadigan vaqt barcha qiymatlarini yo'qotadi.
Ko'pchilik hissiyotlarga asoslangan. A'zolar bir-birlarining fikrlarini o'zgartirmoqchi bo'lganlarida ular alangalanadi. Muhokama ob'ektiv bo'lishi uchun ikkala tomon ham o'z tushunchalarini chetga surib qo'yishga va faqat faktlarga murojaat qilishga rozilik bildirishlari kerak (va bu juda kam odam muvaffaqiyatga erishadi).
Tanlovning taniqli paradoksi shu tarzda namoyon bo'ladi. Ko'p imkoniyatlarga ega bo'lsak, yo'qolgan foydaning narxi (u yoki bu tanlovni amalga oshirish orqali yo'qotadigan narsalar) ham oshadi. Shuning uchun, biz oxir-oqibat qabul qilgan qarorimizdan unchalik mamnun emasmiz.
Ayni paytda, odam boshqa nuqtai nazardan qanchalik ochiq va ba'zi bir mavzular haqida qanchalik bilishini to'g'ridan-to'g'ri munosabatlar mavjud. Ingliz matematikasi va faylasufi Bertran Rassel aytganidek: "Afsuski, yorug'lik qanday ishlaydi: zerikarli boshlar o'zlariga qattiq ishonadilar, aqlli esa shubhalarga to'la".
Qanchalik qarshilik qilmasangiz ham, buni qabul qilish juda muhimdir.
Bu juda chuqur ko'rinadigan, ammo aslida hech narsani anglatmaydigan xakerlik so'zlaridan yana biri. Biroq, bundan sadoqatni yo'qotmaydi!
Tegishli maqolalar: | |
Birinchi guruhning ispancha fe'llari (-ar) doimiy
Ispan tilini o'rganishda aynan shu narsalarga katta e'tibor berish kerak ... "Haftaning kunlari" mavzusida ingliz tilida mashqlar
"Ishchi hafta ingliz tilida kulgichlar bilan" sizga tez yordam beradi va ... Ruscha krossvord
Rus tili va nutq madaniyati bo'yicha savol-javoblar bilan krossvordlar ... |