Bolalar uchun krossvord. Klasna godina "mening oilam" mavzusida

Band bo'ling

1. Privitanya

Hurmatli yigitlar! Shanovna dada va mehmonlar! Sizni "Mening oilam" deb nomlangan sinf o'quv yili bilan tabriklashdan xursandman. Men hali ham o'rganishni xohlayman, siz band bo'lgan vaqtingizdagi kayfiyat bilan. Pidnosida sonechki, hmark yotadi. Viber, erkala, doskaga biriktirgan o'sha ob'ektning kayfiyatida yotadi.

2. "Assotsiatsiya"

Qichqiriq, ko'z va fikr bo'l, so'zni yuv: sim'ya. Yaki "oila" so'zi bilan birlashmalarni taniysizmi?

Va yakbi - qush bilan qushning tug'ilgan joyi, nima uchun va nima uchun? Va yakbi - bu daraxt, keyin yakim va nima uchun?

3. “Oila gerbiga buyurtma berish” amaliy roboti.

Qadimgi vaqtlarda oilaviy gerblarni boy va zodagon oilalar kiyib yurishgan. Nopok hid urf-odatlarni, turmush tarzini, oilaning turmush tarzini ilhomlantirdi. Gerbdagi Obov'yazkovo mavjudotlar va roslini tasvirlangan, ular boshqa ma'noga ega bo'lishi mumkin, masalan:

(Doshtsi haqida - oz tvarin, ptahiv, roslin va í̈kh manosi).

sher - kuch, saxiylik
burgut - vlada
vivtsya - sabr, kechikish
qarg'a - dovgolittya
kiyik - urush ramzi
chapla - quruqlik
VOVK - ochko'zlik, tajovuzkorlik
pavich - marnoslav, maqtanish
eman - fortetsya
palma daraxti - yaxshi niyat
badjahl. daraxt - yorug'lik

Oilaning gerbini katlamaga harakat qiling, masalan, Buli oilasining mo'ylovlarida ular tinchlik uchun kurashdilar, kuchli, jasur, juda muhim.

(Bolalar gerb shabloniga kichkina kiyik, bir oz g'azablangan daraxt, kungaboqar, yelek va boshqalarni yopishtiradilar.)

4. Vidgaduvannya krossvordi “Mening oilam”

Sem'ya tse xalq hayotida g'iybat. Eng oddiy odamlar - ularsiz biz bo'lolmaymiz. Tse ti, bizni sevish va biz haqimizda gapirish.

Vertikal:

Sizni kim sevishi kerak, bolalar?
Bunchalik kaptar bo'lishing uchun nima kerak,
Tungi ko'zda o'g'irlik qilmang
Hamma narsa sizga tegishlimi?

Men tabassum qilaman, onam,
Men juda qovog'imni burishtiraman,
Menda shunday samiy nis bor
Bu sochlarning rangi. (Qizim)

Gorizontal:

Oilada maystri bor.
Bizning tog'imiz bordek bo'ling!
Ular bolg'alarni qo'llariga oldilar
Qulflarni ta'mirlash.

Kimga borish kerak? (Tato, shin)

5) Katta oilaning eng katta odami. (Men boraman)

Soat keksalari uchun oila yanada buyuk bo'lib, keksa ayollar - buvilar oilaning qo'riqchisi edi. Uning buvisi haqida bizga Vanya Kolpakov aytib bering. (Talaba buvisi haqidagi televizorni o'qiydi, keyin fotosuratlarni ko'rsatadi, so'ngra ularning barchasini buvisi pishirgandek mazali pechene bilan muomala qiladi).

5. Jismoniy madaniyat "Yak at Natasha Babusa"

Yak da Babusa Natashaning (kintzi uchun trimati men Xustinkani taniyman, uning boshiga tortdi).

Agar men bo'tqani tatib ko'rsam! (oldingda z'adnati doloni - zrobiti tarilka, qo'l va o'ng qo'lga arzigulik hammaga ko'rsat)

Porridge pshonyana, dimkom bilan (chap qo'lning ochiq kesilgan bo'lagi ustida - o'ng qo'lning bosh barmog'i bilan "tarilka", malyuvati dimok).

Z hlib (o'ng qo'l ko'krak oldida, likot ubik, vodiyning ichki tomoni pastga - "skibku hlib").

Sariyog 'bilanmi! (yuqorida o'ng tomonda liva dolonya poklasty - sariyog 'to'pi).

Sut bilan! (bilakning orqa tomonida, barmoqlarning uchida va tepaga ko'tarilgan ajoyib barmoqlar- "Kubok").

Biz katta qoshiqlarni oldik. (mushtlaringizni siqing, katta barmoqlar tepaga ko'tariladi).

Z'ili hamma narsa juda krihti! (Muqobil ravishda, endi o'ng bilan, endi chap "qoshiq" ê "bo'tqa", kompaniyaga pidnosyachi "qoshiqlar" bilan).

Yak o'qi bo'tqa! (Men "tarilka" o'ynashni bilaman va hamma narsani ko'rsataman: o'ngda va yomonda).

Babusya Natalkaniki!

6. Gra "Uy vognische"

Nima uchun buni qilish kerak? Kechirimlilik, mehribonlik, kechirimlilik, turbotdan ale smut, bitta haqida. Yaxshi vatanda - issiq, yashash xonalari, sokin kabinalar. Bunday stend uy deb ataladi. Win dag odamlari dakh í dakhdan mahrum emas, lekin ular yurakdan iliq, ê dzherel quvonch. Va oilaning tirikligini, bu an'ananing oilaviy usuli qanday ekanligini ko'rish va yotishning hojati yo'q.

Keling, uyga olov yoqaylik. Uyning yaqinidagi yong'in o'chmaydi, kabina kabi sevgi, turbot, vzamodopoga. Smuzhkalarda - "o'tin" ovqat deb yozilgan:

Idishlar kimlar?

Kim bir tiyin ishlab oldi?

Kim xarid qilish kerak?

Lizhkoni kim tartibga keltirmoqda?

Kimga qiziq? Tvarin?

Kim kechki ovqatga tayyor, oshpaz obid?

Kimni emizish kerak?

(Bolalar aylanib yurishadi, smuzhki-"o'tin" olishadi, ovqat o'qishadi, yangisini ko'rishadi va o'sha joyda taxtaga "o'tin" biriktirishadi, de kabinada roztashovane olovda.

Juda qoyil! Ular vognischí da olov yoqishdi. (Prikryplyu "yarim").

7. "Dví doloní" amaliy roboti

Xalqdan onaga sen bilan bo'lish ishonib topshirilgan - nayblyzcha, nayridnisha lyudin.

(Bolaning oldiga boring va ona haqidagi oyatni o'qing).

Konvert qo'yish uchun stol ustida sizdan Kozhen. Yangisida ikkita vodiyning qog'ozidan virizan bor: sizniki va onangiz. Onangizning pastki qismiga qarang va barmog'ingizning terisiga yozing, onangizni qanday mehr bilan nomlaysiz, barcha kohanneslaringizni so'zlarga kiriting. (Bolalar yozadilar).

Endi onangiz sizni mehr bilan chaqirganidek, barmoqlaringizga ínshoí doloní yozing. (Yozing).

Endi onangiz uchun eng yaxshi rasmingizni taxmin qiling, vodiyning o'rtasiga y yozing va vodiyga bo'lgan sevgingizni sevimli ona vodiysiga yopishtiring.

8. Shaxsiy loyihalar oilasi bilan Vistup

9. Yakunlangan yotoqxona gra "Mening uyimning poydevori"

Bugun aytilganlarning hammasini taxmin qiling. Men sizlarga o'ylashni taklif qilaman, vatan bo'lishning poydevori, teri kabinasi nima. Viber kerakli so'zlarni. Kartochkalarda "tseglinks" so'zlari yozilgan: sevgi, povaga, iliqlik, turbo, quvonch, tinchlik, xotirjamlik, vza'modopoga. (Bolalar "tseglinka" ni talon-taroj qilishadi va poydevorga stend biriktiradilar).

Eksa michny poydevorga o'xshaydi, bizda viyshov bor!

Tug'ilganingizni, farzandlaringizni, ajdodlaringizni biling.
Cinuy sening diming, dviring, o'z xalqing, Vataning!
Shanuy uning otasi va onasi.
Va butun kun davomida muvaffaqiyatga erishish sizning eski donoligingizdir.

Inna Sterbets

Tsikllar:

Nizo haqida bayonotni shakllantirish, oila haqidagi bilimlarni kengaytirish, og'zaki va mantiqiy xabarni rivojlantirish.

Oilangizning buklangan daraxtida, krossvordda bolalarning bilimlarini yoping.

Aqlli tarzda boshqaring va nihoyat fotosuratlar uchun oilangiz haqida gapirib bering.

Bolalar uchun dialog shaklini yarating.

Rivojlanishni bolalar xotirasidan oling, qo'shimcha krossvord uchun mantiqiy noto'g'ri nom.

Formuvati umumiy ta'limda bolalarda etti yoshgacha tarbiyalanadi.

Vihovuvati bu povaguni oilaning barcha a'zolariga yaxshi ko'radi.

Robotning old tomoni:

Ularga atirgul: "Mening oilam", "Naidorozhcha lyudin", "Babus va Didus haqida".

Oilaviy fotoalbomlar, bukletlar, fotosuratlarni ko'rib chiqish.

Didaktik igri: "Vatanim a'zolari", "Topla, kimga kerak".

Syujet-rol ígri "Sym'ya", "Xalq kuni", "Muqaddas at Niy".

O'qish asarlari: "Durny Gorobets". I. P. Kartushin; "Charivne so'zi". V. A. Osaeva. Onam haqida, tata haqida, oila haqida xabarlarni o'qish.

Oila haqida ma'lumot yaratish.

Maluvannya mavzusida: Mami portreti, avtoportret.

Egalik:

Bosh qotirma;

fotoalbom va bolalarning oilaviy fotosuratlari;

ko'rgazmali material uchun daraxt maketi;

bir qator bolalar uchun material tarqatish uchun kichik daraxt;

oila a'zolarining fotosuratlari;

elim zaytun;

qog'ozli servant.

"Pomichniki" grisining atributlari: cebro, ganchirka, mop, kepçe, vinik, bolg'a, vicrutka, tsvyakhi, klischí, ko'ylagi, shim, ko'ylagi, shlyapa.

Band bo'ling

Bolalar! Yirtqich hurmat, bizga bu yilgi mehmonlar kelishdi, kelinglar! Va shu bilan birga, keling, gurtokda turamiz va qo'llarimizni ushlaymiz. Yakkama-yakka hayratda qoldiring va kuling, garniturangizga bir-bir tabassum bering, quvonch qo'shing, kayfiyatni bezang, bir energiya zaryadlang. Va men kunning qolgan qismida orollarga boradigan yo'lda "Semeyna Radist" nomi bilan sizga viruslarni taklif qilmoqchiman.

Mo'ylov: Oh, bolalar, lekin u haqida nima deyish mumkin? Yakis ajoyib bargi. Xo'sh, bu erda yozilgan, keling, uni o'qib chiqamiz.

Bolalar: Xarita.

Mo'ylov: Tsya mapa "Semeina Radist" orolida ovqatlanishimizga yordam beradi. "Semeina Radist" orolidagi Ale shlyax bu orollar bo'ylab yotadi. Bizga biroz ko'proq kerak bo'lgan birinchi orol "Rezgaday-ka" orollari.

1. Axis mi i orolda «Razgaday-ka» nomi bilan (doshtsi krossvordda). Uslubga o'tirib, taxtada hayron bo'ling. Xo'sh, qabul qilasizmi? To'g'ri, krossvord. Men yogi raskadati olaman. Sizga to'g'ri quvvat manbai kerak. Tayyormisiz? Xo'sh, keling, boshlaylik:

Bosh qotirma

opa

bobo

Gorizontal:

1. Mening bir yigitim bor (singlim)

2. Oilaning eng keksa a'zolari

3. Nayridnisha lyudina (onasi)

4. Tata ta mami uchun kichkina qiz (qizi)

5. Tatoviy akasi (amakisi)

(Bolalarning teri turi uchun so'zlarda so'zlar mavjud - taxminlar)

Va endi biz qizil harflar bilan vertikal ravishda ketganimizdan hayron qolaylik. (Sim'ya)

Hlops, lekin xuddi shu narsa haqida nima deyish mumkin? Men oziq-ovqat zanjiriga moslashishga harakat qilaman, agar orollarning boshlanishidan o'tish mumkin bo'lsa. Bir qarang, orolga borish uchun yak. (Xarita)

2. Ostrív "Semeyniy". Hammasi kilimga o'tir. Va endi menga elektr ta'minoti uchun o'q bering

1. Bu qanday? Sizning fikringizcha? (Bir vaqtning o'zida yashaydigan Tse kattalar va bolalar, birini yaxshi ko'radilar va bittasini ichadilar). Vatan - bu bir vaqtning o'zida yashaydigan odamlarning butun oilasi, sizning qarindoshlaringiz. Ayting-chi, ular kimni qarindoshlar deb atashadi? Odamlarning nizosi uchun yaqinlar. Babus, didus, ona, tata, opa-singillar, aka-uka qarindoshlar deyiladi. Yak vi vvazhaête, "qutilish" so'zining ma'nosi bormi? Rid - bir xil nom, bir va bir xil ruhiy ajdodni ayblashi mumkin bo'lgan barcha qarindoshlar. Bitta buyuk vatan bor.

2. Oilada kimlar mavjud? (ota va ona, buvi, didus, opa-singillar, aka-uka).

3. Oilaga qanday ehtiyoj bor? (Sevmoq, birovga yordam bermoq, ortiga qaramoq, bir kishini ko‘rmoq). Sem'ya dono edi, scho oriq ludin. Oilada kuch bor.

4. Ular kimlar? (Buyuk va kichik, quvnoq va baxtli, yaxshi va yaxshi).

5. Keyingi ettita esa kichik avlodni o'z ichiga oladi. Bolalar, siz avlod qanday ekanligini bilasizmi? (Pokolinnya - taxminan o'sha soatda tug'ilgan barcha odamlar, taxminan bir viku.). Va oilalaringiz haqida nima deyish mumkin? (Bolalarning ko'rinishi). Oilaning katta a'zosi - buvim, men katta buvi bo'lamanmi?

Bolalar: Oila a'zolarining oqsoqollari mag'rur va buyukdir.

Mo'ylov: Nimaga?

Bolalar: badbo'y hidni yaxshi o'tkazganlarga quvonch bilan murojaat qilish mumkin.

6. Sem'ya teri odamlariga kerak. Ajoyib, ajoyib. Biroq, ettitasi ozgina bo'lishi mumkin: masalan, onam bu sinonim bo'lsa. Ale, bir narsani sevishning hidi bo'lsa, aziz va dbailiv, bahosi haqiqiy vatandir.

Mo'ylov: Salom! Ayting-chi, kelgindi bo‘l, qanday qilib qo‘limda bo‘lsin?

Bolalar: Fotoalbom!

Whitcher: Oila albomlarida bizning hayotimiz, tug'ilishimiz bor; Biz erkinlikni tinchlantirishimiz mumkin, agar biz kichkina bo'lsak, xuddi kichkina boules bizning onamiz va bu juda nozik. Bachimo í̈kh pryznymi: quvnoq, sumy, salqin.

Qaysi biri: Hurmatingizni hayratda qoldiring va fotosuratlaringizni shu yerda ko'rsating.

Salom, rasmlar bormi? Yak bir so'z bilan aytasizmi? (Vataningiz)

Mo'ylov: Men sizga o'z vatanim haqida gapirib bermoqchiman.

Sizning oila Pererahayte a'zolari;

Yak onangizni, tatangizni, buvingizni, didusyani, akangizni yoki opangizni chaqiring;

Dadangizni pratsyuut;

Oilada ichish uchun siz haqingizda nimadir.

(Bolalar o'z oilalari haqida so'rashadi - 2-3 bola)

Mo'ylov: Yak, hammasi yaxshi! Sizning oilangiz haqida yaxshi yangilik!

3. Va shu bilan birga, keling, sizdan boshlaylik. Bazhaête pograti? Todi xaritasi va orollarning boshlanishiga hayron bo'laylik - nom uchun orol "O'yin".

Gra "Pomichniki"

(Uslub, stolda nutqlar bor. Qo'shiq aytish vaziyati uchun zarur bo'lgan nutqlarni olib kelish uchun bolalar aybdor bo'lishi kerak).

Vaziyat 1: Onaga ichishga yordam bering, pidlogni qabul qiling va yordam bering;

Vaziyat 2: tatovga uslubga ishonishga yordam bering;

Vaziyat 3: Birodarlarga sayrga chiqishga yordam bering.

Hushtakchi: Biz kutib oldik, ko'tarildi.

4. Ostrív "Mening Rodovidim".

Mo'ylov: Orollarga o'qlar, uslub uchun uslubga o'ting.

Hushtakchi: Hayron bo'ling va ayting, nega o'sish bor?

Vidpovidí bolalar (genealogik daraxt - daraxt). Yangisida ularning barcha qarindoshlari tasvirlangan. Oila haqida, ularning turlari haqida siz ham so'zlar bilan, ham kichik so'zlar bilan rivojlana olasiz. Teringiz uchun stolga shajara daraxtining diagrammalarini va uydan olib kelgan fotosuratlarni qo'ying. Keling, uni zaxiradan chiqaraylik genealogik daraxt o'z turingiz (vataningiz). Rasmni diagramma orqasiga yopishtirishingiz kerak bo'ladi. Zgadaimo, yak to'g'ri. Diagrammada buvisi, o'qituvchisi, shuningdek, rostaning buvisi va buvisining fotosuratlari, daraxtning ildizi ko'rsatilgan. Mitsny, yuqori martabali stovbur va yangi odamdan va o'ng qo'ldan kirish uchun: ularning ustiga bizning sevimli onalarimiz va tatlar, tvitlar va amakilar ularni silkitdi. Va daraxtning tepalarida, birodarlarimiz va opa-singillarimizga ma'lum bo'lgan eng yosh kichik qo'ng'izlarda.

Va darhol robotga tushing. Suratning o'rtasidan mahrum qilish uchun Namazuemo elim (bolalar o'z daraxtini saqlaydi).

O'q ham bizda bir xil daraxtdir!

Pokahuyte, kelgindi bo'l, qarindoshlaring-chi?

Moʻylov: Yoq, hammasi, qarindoshing koʻp boʻlsa ham.

Bolalar, keling, xaritadagi orollarning paydo bo'lishidan hayratda qolaylik.

5. Ostrív "Semeyna Radist". Boltalar orolda mast edi, u juda uzoq vaqtgacha, lekin bu erda hech narsa yo'q edi va hech qanday narsa yo'q edi, faqat ovqatlanishning bir belgisi bor edi. Qoyil. Aaaaaa., I zozed belgisi ovqat degani: Bu yil sizga nima deyishdi? (oila haqida). Sem'ya esa bizning terimiz uchun qimmatli mulkdir.

Sim'ya - keng tarqalgan so'z

Skills yangi yorug'lik, mehribonlik va iliqlikda

Yak mi o‘z xalqi tomonidan yozilgan

Barcha yaxshiliklari uchun, hammasi to'g'ri.

Oh, bolalar, men buni qildim. Biz buyumlarni bilardik (parchalar - medallar va qizilmiya medallari).

Xo'sh, bizning narximiz biroz oshdi va uyga qaytishga bir soat vaqtimiz bor.

Reflektsiya

Siz bizning narximiz oshishiga loyiqmisiz? Yil davomida siz daraxtlaringizning sxemalarini oldindan olib, ularni odamlaringizga ko'rsatasiz va ularga ko'rsatasiz, ular aylanib yurib, o'g'irlangan.

Ostriv "Rozgaday-ka"

Ostriv "Semeyniy"

Ostrív "Mening Rodovidim"

Genealogik daraxtlar (bolalar o'z daraxtini qo'yishdi)

Ostriv "Semeyna Radist"

Tse karta, orollar narxi oshdi, deb

5-sinf uchun Zbírnik krossvord zí suspílstvoznavstva

Mamaev Oleg Volodimirovich, "Batkivska boshlang'ich maktabi" munitsipal ta'lim muassasasining tarix va ta'lim o'qituvchisi, Ryazan viloyati, Sasivskiy tumani, Batki qishlog'i

Xususiyat tavsifi:
To'plam oltita krossvorddan saqlangan bo'lib, "Suspilstvoznavstvo. 5-sinf "L. N. Bogolyubov va L. F. Ivanovo tomonidan tahrirlangan. Beshta krossvord ishlov beruvchining beshta bir o'zgaruvchan qismida taqdim etilgan va 12 so'zda saqlanadi. Har bir narsa uchun oxirgi oltinchi krossvord ê pidsumkovim kurs boshida va 16 sl dan saqlanishi mumkin. 5-sinf o'quvchilari uchun krossvordlar turli shakllar Bandlik bo'yicha turg'unlik: bemorni bir soat davomida moddiy darslarga qo'yish, uy vazifasini individual va jamoaviy qayta ko'rib chiqish, shuningdek, nazorat va intellektual rivojlanish tashriflari uchun.
Tsikllar:
1. Ilmiy materiallar bo'yicha bilimlarni qayta ko'rib chiqish;
2. Olimlarning o‘quv faoliyatini rag‘batlantirish;
3. Bir soatlik darslar uchun noaniq, ijodiy muhitning ildizini oling.
Krossvord "Ludina"

Gorizontal:
1. Ko'plab boy va individual mutaxassisliklar va belgilarning selektsionerlari otalardan bolalarga o'tadi.
2. Voyaga etgan bolada bo'y ko'rsatkichi.
3. Nayvazhlivysha vídmíníst jonzotlardan odamlar.
4. Shkídliva svichka, o'rta o'rtada kengaytirilgan.
5. Bolalarni sinf uchun ta'mirlash mumkin.
6. Lyudin - isstota yak biologic, va th ... (tashlab qo'yilgan so'z).
Vertikal:
1. Nimetskiy vcheny, go'yo u o'z bolasini afsonaviy Troyani bilar edi.
2. Kattalar tanasining biologik o'ziga xosligini tushunish juda yorqin ... (Yo'qolgan so'zni kiriting).
3. podlytkovy vyku ning ínsha nomi.
4. Vrodjeni dei va odamlar va mavjudotlarning reaktsiyalari.
5. Hayotning uzoq muddatli davri.
6. Slipogluhonima rus ayoli, u ixtiro qilingan pratsining boshiga aylangani uchun biz uni yozuvchi sifatida ko'ramiz.
Takliflar:
Gorizontal: 1. sustlik; 2. O'z-o'ziga ishonish; 3. Rozum; 4. Kurinnya; 5. Tushunchalar; 6. Ijtimoiy.
Vertikal: 1. Shliman; 2. Zrostannya; 3. O'tish davri; 4. Instinkt; 5. Bolalik; 6. Skoroxodova.
Krossvord "Sim'ya"

Gorizontal:
1. Batkivning boshlig'i - ... bolalar (vkazhit bir so'zni yo'qotadi).
2. Oila, onalik, otalik va qadr-qimmatni tashkil etishning tashabbuskori deb topiladi.
3. Intellektual gra, bu noto'g'ri xotirani rivojlantiradi.
4. Moliyaviy resurslar oila.
5. Qayta-qayta takrorlangan soat nomi ofisga yuboriladi.
6. Bu janob uchun muhim.
7. Doimiy ravishda bostirib kelgan odamlar.
Vertikal:
1. Sime, qaysi biri otasi emas.
2. O'rta rus ensiklopediyasi uy hokimiyatining o'tkazilishidan.
3. Oila a'zolari yuz foiz.
4. Tse pochuttya ê oilaning asosi.
5. Birinchi ehtiyojning bir elementi.
Takliflar:
Gorizontal: 1. Vixovannya; 2. Quvvat; 3. Shohi; 4. Pennies; 5. Vilne; 6. tejamkorlik; 7. Xobbi.
Vertikal: 1. Nepovna; 2. Domobud; 3. Qarindoshlar; 4. Kohanniya; 5. Odyag.
Krossvord "Maktab"

Gorizontal:
1. Bididan ilm olishning hidi.
2. Maktab o'quvchisining dastlabki samaradorligining natijasi.
3. Bir xil turdagi pasportlar.
4. Tsíy maktablarida 3-4 ta tosh boshlanadi.
5. Vidatniy rus tili o'qituvchisi, "Men yuragimni bolalarga bag'ishlayman" kitobi muallifi.
6. Kunning boshida siz yaxshiroq ta'lim olishingiz mumkin.
7. Sinfni tugatgandan so'ng, talaba asosiy uy ta'limi to'g'risida sertifikat oladi.
Vertikal:
1. Ularsiz navchannida - nikudi!
2. Shunday qilib, ilgari matematikaning nomi, kob maktablaridan qanday o'rganish kerak edi.
3. Yangi menejer o'z dunyoqarashini kengaytira oladi, yangi bilim va maslahatlarni to'g'rilaydi.
4. Pershaning kitobi Rossiyadan olingan.
5. Yangi va yangi buyum 5-sinfda maktab o'quvchisiga beriladi.
Takliflar:
Gorizontal: 1. Do'stlar; 2. Ko‘krak nishoni; 3. Bir-laynerlar; 4. Pochatkova; 5. Suxomlinskiy; 6. Universitet; 7. To'qqiz.
Vertikal: 1. Kitoblar; 2. Arifmetika; 3. O‘z-o‘zini anglash; 4. Havoriy; 5. Tarix.
Krossvord "Pratsya"

Gorizontal:
1. Moskva yaqinidagi yangi uyning xodimlari o'zining badiiy galereyasi bilan mashhur.
2. Maktab o'quvchilarining rahbari.
3. Mahsulot pratsí, savdo bo'yicha belgilar.
4. Talanovitiy sizning huquqingizni fahivet qilganligi haqidagi dalil.
5. Uning goiters'yazuê boylik oldin.
6. Pratsyu uchun Groshov vino shaharchasi.
7. Kichik narsalarni qo'lda tayyorlash.
Vertikal:
1. Buyuk rus ta'limoti, kosmonavtikaning asoschisi.
2. Madaniyat va ilm-fan rivojini ko‘ruvchi Bagata lyudina.
3. Yakbi yaxshi ish topmadi, adashib qolmagandir b.
4. "Bulo b polyuvannya, hamma minnatdor bo'ladi ..." (so'z yo'q).
5. Pratsya yozuvchilar, musiqachilar, rassomlar.
Takliflar:
Gorizontal: 1. Tretyakov; 2. Navchannya; 3. Mahsulot; 4. Meister; 5. inoyat; 6. Ish haqi; 7. Hunarmandchilik.
Vertikal: 1. Tsiolkovskiy; 2. San’at homiysi; 3. Vchitel; 4. Robot; 5. Ijodkorlik.
Krossvord "Batkivshchina"

Gorizontal:
1. Ommaviy ovoz berish shakli xalq tajribasi.
2. Tsey podshosi Rossiyadan trikolian praporshchini taqiqlagan.
3. Batkivshchinaga muhabbat.
4. Rus yozuvchisi, "Tlumachy lug'ati jonli film" ni yaratuvchisi.
5. Rossiya Federatsiyasining eng muhim sub'ekti.
6. Rossiyaga achchiq madhiya muallifi.
Vertikal:
1. Qonunlarni chiqarib tashlash, vatanni tortib olish, o'lpon yig'ish aybdor hidlaydi.
2. 2014 yilda Rossiyaning omboriga olib keladigan federatsiyaning yangi sub'ekti.
3. Yurtimiz aholisi.
4. Blakytny diagonal ko'krakdan Biliy Prapor.
5. Rossiya gerbidagi tasvirlar sharobi.
6. Rossiya Davlat Mova.
Takliflar:
Gorizontal: 1. referendum; 2. Petro; 3. Vatanparvarlik; 4. Uzoq; 5. Yakutiya; 6. Mixalkov.
Vertikal: 1. Gromadiliklar; 2. qaymoq; 3. ukrain; 4. Andriyevskiy; 5. Burgut; 6. Rus.
Talabaning shubhasidan krossvord

Gorizontal:
1. Respublikalarga, hududlarga, viloyatlarga, tumanlarga kirishidan oldin.
2. Kishilarga xos maxluqlardan biri.
3. Xotinlarning homiysi.
4. Uyni odamlar kabi, hayvonlar kabi iste'mol qiling.
5. SRSR milliy bayrog'ining raqami.
6. Zavdyaki pratsí ikki turdagi imtiyozlar: o'rtoq ... (vkazhít etishmayotgan so'z).
7. Tsya tashkil dopomagaê dada vikhovuvati bolalar.
8. O'tish davri butun hayot davri deb ataladi.
Vertikal:
1. Bu yerda siz kerakli kitobni tahrirlashingiz mumkin.
2. Bolalarning boshidan bog'langan ijodiy kasb.
3. Rossiyaning Vyskovo-dengiz floti praporshigi.
4. “..., í yovuz kabi, bag‘atoxni yo‘q qilish” (so‘z yo‘q).
5. Agar siz o'qituvchi yoki muhandis bo'lishni istasangiz, birinchi o'ringa kirishingiz kerak.
6. Hamma xalq Rossiyaning eng katta sub'ekti bilan yashaydi.
7. Ishtiyoq tamoyiliga asoslangan odamlar guruhi.
8. Uchinchi sinf uchun asosiy maktab topiladi.
Takliflar:
Gorizontal: 1. Federatsiya; 2. Mova; 3. San’at homiysi; 4. Biologik; 5. Chervoniy; 6. Xizmatkorlar; 7. Maktab; 8. Bolalik.
Vertikal: 1. Kutubxona; 2. Vchitel; 3. Andriyevskiy; 4. Bagaj; 5. Universitet; 6. yakuti; 7. Sem'ya; 8. Tushunchalar.

Maxsus (Koreys) maktabning 7-sinfi va VIII turi uchun “Sime” mavzusidagi ijtimoiy tashkilotdan krossvord.

Poloskova Nadiya Sergiyevna, GOCU IO "Maxsus (Koreya) m. Kirenska maktab-internati" ijtimoiy-tegirmon bo'limi o'qituvchisi.
Tavsif:"Sim'ya" bo'limi uchun 7-sinfda ijtimoiy-bi-end tashkiloti darslari uchun to'liq krossvord. Bu didaktik sohaning ommabopligi shundan iboratki, ta’lim jarayoniga biror elementni olib kirish, intellektual faoliyatni faollashtirish, sohada o‘z-o‘zini o‘rganish, o‘rganishni rag‘batlantirish zarur. Krim tsiogo krossvord tse rozumova gimnastika, raketani ishlab chiqish uchun trenuvalny zasyb.
Muvofiq: 7 toifadagi sug'urta kompaniyalarining materiallari.
Maqsad: kitobga muhabbat va qiziqish uyg'otdi.
Zavdannya:
mavzular: oilaning axloqiy asoslarini shakllantirish, yoshlar va kattalar uchun, navpaklarning xatti-harakatlari modellarini baholash;
meta-mavzular:
tartibga soluvchi- ijodiy va ijodiy imkoniyatlarni rivojlantirish; loyqa lug'atga ega robototexnika soatlari uchun operatsion tahlilni ishlab chiqish;
piznavalny- Uni o'qiganingizga ishonch hosil qiling va uni yangi boshda ko'ring;

kommunal- vivchati dalil berish, sutta belgilarini korish, nuqtai nazaringizni korsatish, vikoristanoi adabiy (tlumachniy lugat) dalillarini taklif etish;
mutaxassislik oilada axloqiy va axloqiy xulq-atvor me'yorlari ko'zdan farzandlaringizni vmínnya otsenyuvati rivojlantirish.
Egalik: tlumachny lug'at; multimedia proyektori, "Sim'ya" taqdimoti
Oldindan tayyorgarlik:
O'qituvchi bolalarni 6 ta guruhga ajratadi va darsdan oldin guruhni so'raydi. tlumachy lug'at so'zlarga: vixovanst, mehribonlik, do'stlik, sevgi, povaga, odamlar.
Peredmova:
Bir soatlik dars uchun Vikoristannya krossvord uslubiy va puxta ongni qo'lga olish uchun: krossvordning mavjudligi oldindan o'zgartirildi, tobto. olimlarning mutaxassisliklari, tayyorgarlik darajasi bilan qo'llab-quvvatlanadi; o'z-o'zidan eng chiroyli natijani keltirib chiqaradigan faol stimullarning (motivlar) mavjudligi; tabiiy grisning belgilangan holati darajasida; yechimning yuqori qismida guruhlar o'rtasida almashinish elementi kiritilgan; Fikrlar muhokamasi uzatildi. Krossvord quyidagi bo'yicha amalga oshiriladi: 1 guruh tavsifni o'qiydi va aybdorlik belgilari bo'lsa, guruh haqoratli. oxiriga qadar. Krossvorddan oldin, siz axloqiy jihatdan nazorat qiluvchi taqdimotni vikoristovuvat qilishingiz mumkin axloqiy qadriyatlar oila.
“Axloqiy qadriyatlar oilasi” taqdimoti

Bosh qotirma

Vertikal:
1. Umumiy ranglarga yaqin, o'zaro manfaatlar, ayyorlik, shaxsiyat va qiziqishlarga asoslangan. (Do'stlik)
2. Xalqning qalbida beg‘ubor bo‘lishga tayyorlik, uning manfaatini, chuydaligini, odamiyligini tan olmaslik. (Ludina)
3. Glib roztashuvannya, samoviddanoi va saxovatli xushmuomalalikni his qilish (Lyubov).

Gorizontal:
1. Chuynist, aqliy jihatdan odamlarga mos, boshqalarga yaxshilik qilish uchun pragmatik. (Mehribonlik).
2. Shanoblive sahnalashtirilgan, ma'lum chiyhhos perevagga asoslangan. (Povaga).
3. Omad tilaymiz, omad tilaymiz. (Yomonlik).

Mavzu bo'yicha taqdimot: Símeiny qadriyatlari