Творець квантової електродинаміки. Творець квантової електродинаміки Післявоєнний час і основний внесок в науку

Після закінчення середньої школи в 1935 р Ф. вступив до Массачусетського технологічного інституту (МТІ) і в 1939 році закінчив його з дипломом бакалавра з фізики. У Массачусетському технологічному інституті, згадував згодом Ф., він усвідомив, що «найбільш важливою проблемою того часу було незадовільний стан квантової теорії електрики і магнетизму (квантової електродинаміки)». Квантова електродинаміка займається вивченням взаємодій між елементарними частинками і між частинками і електромагнітним полем.

Безліч положень тодішньої теорії, створеної Вернером Гейзенбергом, Вольфгангом Паулі і П.А. М. Дираком, здобули блискучу підтвердження, але в її структурі були і не зовсім ясні моменти, наприклад нескінченна маса і нескінченний заряд електрона. Ф. почав розробляти радикально нові теоретичні підходи до вирішення цих проблем. Він назвав припущення про дію електрона на самого себе (а саме воно було джерелом появи нескінченностей, або расходимостей) «дурним» і запропонував вважати, що електрони відчувають дію тільки з боку інших електронів, причому з запізненням через розділяє їх відстані. Такий підхід дозволяв виключити саме поняття поля і тим самим позбутися від інших нескінченностей, доставляли чимало клопоту. Хоча Ф. і не вдалося досягти задовільних результатів, нетрадиційність мислення він зберіг на все наступні роки.



У 1939 р Ф. вступив до аспірантури Прінстонського університету і отримав Прокторскую стипендію. В аспірантурі він продовжив експерименти з різними підходами до квантової електродинаміки, навчаючись на помилках, відкидаючи невдалі схеми і пробуючи безліч нових ідей, частина яких народжувалася в бесідах з його керівником Джоном А. Уиллером. Ф. прагнув зберегти принцип запізнілого дії одного електрона на інший: електрон, який відчуває вплив із боку іншого електрона, в свою чергу впливає на нього з певним додатковим запізненням, подібно до світла, відображає назад, до свого джерела. За порадою Уиллера Ф. припустив, що таке відображення полягає в випущенні не тільки звичайної запізнілої хвилі, але і «випереджаючої», що досягає електрон до того, як починається його із рівноваги вплив на інший електрон. Парадоксальний хід часу, поточного не тільки вперед, але і назад, його не турбував, за власним визнанням згодом Ф .: «На той час я вже в достатній мірі став фізиком, щоб не говорити:« О ні, це неможливо! »

Після багатьох місяців математичних прикидок, невдач і спроб знайти нові підходи Ф. досяг успіху в перетворенні понять і рівнянь з різних точок зору. Йому вдалося знайти оригінальні шляхи включення квантової механіки в класичну електродинаміку і розробити методи, що дозволяють просто і швидко отримувати результати, що вимагають при традиційному підході громіздких обчислень. Однією з найбільш вдалих його ідей було застосування принципу найменшої дії, заснованого на припущенні про те, що природа вибирає для досягнення певної мети найбільш економічний шлях. Хоча Ф. і не був задоволений своїми досягненнями, проте він усвідомлював, що йому вдалося істотно просунутися у вирішенні проблеми, а його робота отримала визнання. Ф. опублікував свою дисертацію «Принцип найменшої дії в квантовій механіці» ( «The Principle of Least Action in Quantum Mechanics») і в 1942 році отримав докторський ступінь з фізики.

Незадовго до завершення дисертації Ф. отримав запрошення на роботу від групи Прінстонського фізиків, що займалися розподілом ізотопів урану для потреб Манхеттенського проекту, тобто для створення атомної бомби. З 1942 по 1945 р Ф. очолював в Лос-Аламосі (штат Нью-Мексико) групу, яка працювала у відділі Ханса А. Бете. Навіть в ці роки він знаходив час роздумувати під час поїздок в автобусі, виробляючи необхідні обчислення на клаптиках паперу, над подальшим розвитком запропонованого ним варіанту квантової електродинаміки. У Лос-Аламосі Ф. спілкувався з Нільсом Бором, Ore Бором, Енріко Фермі. Робертом Оппенгеймером і іншими провідними фізиками. Він був серед тих, хто був присутній при перших випробуваннях атомної бомби в Алмогордо (штат Нью-Мексико).

Після закінчення війни літо 1945 М. Ф. провів, працюючи з Хансом А. Бете в компанії «Дженерал електрик» в Скенектаді (штат Нью-Йорк). Потім він став ад'юнкт-професором теоретичної фізики в Корнеллського університету. Тим часом перед квантової електродинаміки встали нові питання. Так, в 1947 р Вілліс Е. Лемб за допомогою прецизійних експериментів показав, що два енергетичних рівня, які, по теорії Дірака, повинні були б відповідати одному і тому ж значенню енергії, насправді злегка відрізняються ( «лембів зсув»). Інша розбіжність між теорією і експериментом було встановлено Полікарпом Кушем, які виявили, що власний магнітний момент електрона більш ніж на 0,1% перевищує його орбітальний магнітний момент.

Спираючись на основні роботи Бете, Ф. приступив було до вирішення цих фундаментальних проблем, але незабаром у нього наступив період застою, викликаний, на його власну думку, тим, що фізика перестала приносити їй насолоду як інтелектуальна гра. Після якогось часу він випадково став свідком того, як в кафетерії Корнельського університету хтось розважався, підкидаючи тарілку в повітря, і зацікавився залежністю між швидкістю обертання тарілки і її «рисканням». Ф. вдалося вивести рівняння, що описують політ тарілки. Ця вправа дозволило йому відновити душевні сили, і він відновив свою роботу над квантової електродинаміки. «Те, що я робив, здавалося, не мало особливого значення, - писав згодом Ф., - але в дійсності в цьому був закладений великий сенс. Діаграми і все інше, за що я отримав Нобелівську премію, беруть свій початок в тій, здавалося б, безглуздою метушні з літаючою тарілкою ».

«Все інше» було новим варіантом теорії, в якому квантовоелектродінаміческіе взаємодії розглядалися з нової точки зору - траєкторії в просторі-часі. Кажуть, що частка поширюється з початкової точки траєкторії в кінцеву; можливі взаємодії «по дорозі» виражаються в термінах їх відносних ймовірностей. Ці ймовірності підсумовуються в ряди (іноді комплексні), для обчислення яких Ф. розробив правила і графічну техніку (діаграми Фейнмана). Зовні прості, але надзвичайно зручні, діаграми широко використовуються в багатьох областях фізики. Ф. вдалося пояснити «лембів зсув», магнітний момент електрона і інші властивості частинок.

Кращі дня

Незалежно від Ф. і один від одного, виходячи з інших теоретичних підходів, Джуліус С. Швінгер і Синьитиро Томонага майже одночасно запропонували свої варіанти квантової електродинаміки і зуміли подолати основні труднощі. Використовувана ними математична процедура отримала назву перенормировки. Що доставили стільки неприємностей расходимостей вдалося уникнути, постулируя позитивні і негативні нескінченності, які майже повністю компенсують один одного, а залишок (наприклад, заряд електрона) відповідає експериментально виміряним значенням. Квантова електродинаміка Фейнмана - Швінгера - Томонага вважається найбільш точною з відомих нині фізичних теорій. Правильність її підтверджена експериментально в широкому діапазоні масштабів - від субатомних до астрономічних.

Спільно зі Швінгер і Томонага Ф. була присуджена Нобелівська премія з фізики 1965 г. «за фундаментальні роботи з квантової електродинаміки, що мали глибокі наслідки для фізики елементарних частинок». У промові на церемонії вручення премії Івар Уоллер з Шведської королівської академії наук відзначив, що лауреати привнесли нові ідеї та методи в стару теорію і створили нову, що займає нині центральне положення у фізиці. Вона не тільки пояснює колишні розбіжності між теорією і експериментом, а й дозволяє глибше зрозуміти поведінку мю-мезона та інших частинок в ядерній фізиці, проблеми твердого тіла і статистичної механіки.

Ф. залишався в Корнеллського університету до 1950 року, після чого перейшов в Каліфорнійський технологічний інститут на посаду професора теоретичної фізики. Там же в 1959 році він зайняв почесну посаду, засновану в пам'ять Річарда Чейса Толмена. Крім робіт з квантової електродинаміки, Ф. запропонував атомну пояснення теорії рідкого гелію, розвиненою радянським фізиком Львом Ландау. Гелій, що переходить в рідкий стан при 4 ° К (-269 ° С), стає надтекучим близько 2 ° К. Динаміка сверхтекучего гелію різко контрастує з законами, яким задовольняють звичайні рідини: при течії він остигає, а не нагрівається; вільно протікає крізь мікроскопічно вузькі отвори, «знехтувавши» силу тяжіння, вповзає вгору по стінках посудини. Ф. вивів ротони, постульовані Ландау для пояснення незвичайної поведінки сверхтекучего гелію. Це пояснення полягає в тому, що атоми дуже холодного гелію агрегує в ротони, утворюючи щось на зразок димових кілець.

Разом зі своїм співробітником Маррі Гелл-Манном Ф. вніс істотний вклад у створення теорії слабких взаємодій, таких, як випускання бета-частинок радіоактивними ядрами. Ця теорія народилася з діаграм Ф., що дозволяють графічно представити взаємодії елементарних частинок і їх можливі перетворення. Останні роботи Ф. присвячені сильному взаємодії, тобто силам, що утримує нуклони в ядрі і чинним між суб'ядерними частинками, або «Партон» (наприклад, кварками), з яких складаються протони і нейтрони.

Оригінальність мислення і артистизм Ф. як лектора вплинули на ціле покоління студентів-фізиків. Його метод інтуїтивного вгадування формули і подальшого докази її правильності знаходить більше наслідувачів, ніж критиків. Вплив як його теорій, так і його особистості відчувається в кожному розділі сучасної фізики елементарних частинок.

Ф. був тричі одружений. Арлен X. Гринбаум, з якої він одружився в 1941 р, померла від туберкульозу в 1945 р, коли Ф. був в Лос-Аламосі. Його шлюб з Мері Луїз Белл, укладений в 1952 р, закінчився розлученням. У 1960 р він одружився в Англії на Гвенет Ховарт. У них народилися син і дочка. Щирий і непочтітельний до авторитетів, Ф. входив до складу президентської комісії, яка розслідувала обставини вибуху космічного корабля багаторазового використання «Челенджер» в 1986 р Він склав власний трінадцатістранічний звіт, в якому критикував відповідальних співробітників Національного управління аеронавтики і космічних досліджень (НАСА) за те , що ті дали «обдурити себе», не помітивши істотних недоліків в конструкції космічного корабля. Людина невгамовної допитливості і різнобічних інтересів, Ф. із задоволенням грав на барабанах «бонго», вивчав японську мову, малював і займався живописом, брав участь в дешифрування текстів майя і виявляв жвавий інтерес до чудес парапсихології, ставлячись до них, однак, з неабиякою часткою скепсису.

Крім Нобелівської премії, Ф. був удостоєний премії Альберта Ейнштейна Меморіального фонду Льюїса і Рози Страус (1954), премії з фізики Ернеста Орландо Лоуренса Комісії з атомної енергії Сполучених Штатів Америки (1962) і міжнародної золотої медалі Нільса Бора Датського товариства інженерів-будівельників, електриків і механіків (1973). Ф. був членом Американського фізичного товариства. Бразильської академії наук і Лондонського королівського товариства. Він був обраний членом Національної академії наук США, але пізніше вийшов у відставку.

Я не фізик
Віктор 21.05.2019 03:42:30

Містер Фейнман неймовірна людина! Його книги надихають на вивчення чогось нового. Його лекції відкривають світ фізики. Вони настільки цікаві і просто в поясненні, що по ним потрібно писати підручники.

Великий фізик, який пояснив загибель Челленджера


28 січня 1986 року Америку, та й весь світ потрясла звістка про страшну катастрофу: на очах тисяч людей вибухнув космічний шатл "Челленджер". Мільйони телеглядачів різних країн бачили страшні кадри у випусках новин: ракета відділяється від землі, хвилина польоту ... клуби диму і уламки, що розлітаються в різні боки. Загинув екіпаж з семи осіб; разом з професійними астронавтами - переможець національного конкурсу на право відправитися в космос, вчителька географії.

Шаттл, який здавався таким надійним, зруйнувався без видимих \u200b\u200bпричин. Суспільство сподівалося на ретельне розслідування. Для його проведення була створена Президентська комісія. Через деякий час відбулася прес-конференція, на якій передбачалося оприлюднити деякі попередні підсумки. Виступали вищі чини НАСА, астронавти, військові. Розслідування тільки почалося, і про конкретні висновки говорити було ще рано. Раптом один з членів комісії, взявши слово, несподівано дістав з кишені плоскогубці, зажим і шматочок гуми. Помістивши гуму в затиск, він опустив її в один з склянок з льодом і водою, що стояли на столі. Присутні побачили, що вийнята з затиску гума не прийняла колишню форму після охолодження. Спочатку мало хто зрозумів, що все це означає. Журналісти звернулися за роз'ясненнями до демонстратора досвіду - це був Річард Фейнман, знаменитий фізик, лауреат Нобелівської премії. З'ясувалося, що гума була взята з ущільнювачів, що забезпечують герметичність паливних баків космічного корабля. Гумові кільця були розраховані на плюсові температури, але в фатальний день при запуску шаттла на космодромі було нижче нуля за Цельсієм. Гума втратила пружність і не забезпечила ущільнення. Це й стало основною причиною аварії.

Експеримент, проведений Фейнманом, показали по всім головним телеканалам - і не тільки в США. Нобелівський лауреат став справжнім національним героєм. Виступивши перед камерами, Фейнман не дозволив бюрократії зам'яти проблеми і представити подію як збіг обставин. Крім того, за словами відомого американського фізика-теор етика Фрімена Дайсона, "люди своїми очима побачили, як твориться наука, як великий вчений думає руками, як природа дає чітку відповідь, коли вчений ставить їй чітке питання".

У цьому маленькому, але настільки ефективному шоу був весь Фейнман, саме таким його знало наукове співтовариство. Докопатися до істини будь-що-будь, не задовольняючись якимись відмовками і туманними припущеннями, і зробити цю істину наочної, очевидною, щоб її можна було "помацати руками", - ось творче кредо Фейнмана. Його підхід був багато в чому протилежний стилю, поширеній в науці XX століття - століття гіпотез, які повинні бути "досить божевільними", щоб хоча б претендувати на істинність. Квантова фізика відмовилася від будь-яких наочних уявлень і вивела здоровий глузд за рамки наукових дискусій. А для Фейнмана зрозумілість залишалася головною цінністю; його не влаштовувало, що квантову фізику мало хто розуміє.

Нечасто буває, щоб нобелівського лауреата з пелюшок виховували як вченого. Але в разі Фейнмана вийшло саме так. Його батько, Мелвілл Фейнман, ще до народження сина передбачив, що той буде займатися наукою. Можна сказати, це була сімейна мрія: батьки самого Мелвілла дуже хотіли дати йому відповідну освіту, але не мали на це коштів. Мелвілл походив з родини литовських євреїв, він народився в 1890 році в Мінську, а через кілька років Фейнман емітували в Америку. Через матеріальні нестатки мрії про навчання довелося залишити, і Мелвілл зайнявся підприємництвом. Пізніше він одружився з дочкою процвітаючого бізнесмена Люсіль Філліпс. Її сім'я теж мала російське коріння: батько Люсіль був родом з польських земель імперії, займався антиурядової діяльністю, його навіть засудили до смертної кари, але він зумів втекти з в'язниці і перебрався в Америку. Первісток Мелвілла і Люсіль, Річард, народився в 1918 році. Мелвілл з перших днів життя сина застосовував те, що зараз називають розвиваючими іграми, а коли Річард підріс, вони з батьком часто розмовляли про різні дивовижні явища природи, ходили в Американський музей природознавства, вивчали "Британську енциклопедію". Не дивно, що у хлопчика незабаром з'явилася невелика лабораторія. Молодша сестра Фейнмана Джоан згадувала, що "будинок був просто сповнений любов'ю до фізики"; сама вона теж долучалася до науки, виконуючи обов'язки лаборанта в їх дитячих дослідах. Згодом Джоан стала професійним фізиком, хоча і не настільки блискучим, як старший брат.

Від фокусів з електродами і реактивами, що приводили в захват однолітків під час домашніх уявлень, Річард незабаром перейшов до дорослих занять: вже в 10 років він вважався майстром з ремонту радіоприймачів. У школі Річард швидко завоював репутацію самого талановитого учня: до нього зверталися учні старших класів за допомогою з математики. Фейнман був незамінним членом шкільної команди на математичних олімпіадах, обожнював розгадувати всілякі головоломки. Ця пристрасть заволоділа їм на все життя.

Після школи Фейнман продовжив навчання в Массачусетському технологічному інституті. Тут він зробив остаточний вибір на користь фізики і ще до отримання диплома опублікував дві статті в провідному науковому журналі "Physical Review". Юному Річарду здавалося, що МТІ - кращий заклад для занять наукою, але з подачі своїх наставників він відправився отримувати докторську ступінь в Прінстон. Тут підтримувався околоарістократіческій стиль, і Річард спочатку відчував себе не дуже впевнено. Наприклад, він не знав, що слід вибрати, якщо на традиційному щотижневому чаюванні дружина декана пропонує вершки і лимон, і попросив обидва інгредієнта. "Ви, звичайно, жартуєте, мист ер Фейнман?" - ввічливо здивувалася деканша. Цей епізод дав назву одному з автобіографічних бестселерів Фейнмана.

Але відсутність витончених манер було легко восполнима прогалиною. Дотепний, доброзичливий і виключно привабливий, Фейнман завжди ставав душею будь-якої компанії. А його авторитет як перспективного фізика ні в кого не викликав сумнівів. Фейнман насолоджувався широкими технічними можливостями університету (в Прінстоні був потужний циклотрон і взагалі саме передове обладнання), спілкуванням з першокласними вченими. Наставником Річарда був Джон Уїллер, який раніше працював в Копенгагені зі знаменитим Нільсом Бором.

Цей період виявився щасливим і в особистому житті Фейнмана. Він готувався до весілля зі своєю шкільною подругою Арлін Гринбаум. Вони ідеально підходили один одному. Обох відрізняли життєлюбність, гумор, зневага до формальностей. "Що тобі до того, що думають інші?" - ці слова Арлін стануть назвою ще однієї книги Фейнмана. На жаль, їх щастя виявилося недовгим. У Арлін виявили туберкульоз - в ті роки це був вирок. "Інші" були проти їхнього шлюбу - друзі і навіть люблячі батьки відмовляли юнака, побоюючись за його здоров'я. Але відмовитися від Арлін для Річарда було неможливо; дізнавшись про діагноз, він постарався якомога швидше оформити відносини. Вони одружилися в 1942 році, але більшу частину відпущених їм трьох років Арлін провела в лікарняних палатах. Вона трималася мужньо, намагаючись не показувати чоловікові своїх страждань, писала йому веселі листи, робила подарунки, але в червні 1945 року померла.

Весь цей час Фейнман постійно відвідував дружину, приїжджаючи з Лос-Аламоса, де кипіли роботи над Манхеттенським проектом - створенням атомної бомби. Проект об'єднував кілька секретних лабораторій: в Чикаго команда Енріко Фермі будувала перший в світі ядерний реактор, в Окридже зводили завод з розділення ізотопів урану, в Лос-Аламосі знаходився теор етіческого відділ. Фейнман з його любов'ю до техніки став незамінним фахівцем серед теор етика, багато з яких зовсім не вміли поводитися з приладами. Він міг не тільки лагодити будь-які машини - від примітивного калькулятора до складних установок; але головне, він був здатний надихати людей, керувати командою і домагатися колективного успіху. В атмосфері секретності, часом доходить до абсурду, Фейнман відкидав всі заборони і дохідливо пояснював персоналу, для чого конкретно необхідні результати їх праці. Це відразу піднімало продуктивність на порядок. Роберт Оппенгеймер, науковий керівник проекту, дав Фейнману таку характеристику: "Не просто блискучий теор етика; людина надзвичайно розсудлива, відповідальний і гуманний, чудовий і тлумачний учитель, а також невтомний трудівник".

Сам Фейнман, розповідаючи про Лос-Аламосі, вважав за краще згадувати про свій невтомну працю по злому сейфів. У цей надсекретний установа доставлялися сейфи новітніх моделей, кожен з яких Фейнман міг відкрити за півгодини, проробляючи це з притаманним йому артистизмом і приводячи колег в здивування. Вони не підозрювали, що у вільний час Річард годинами возився з яким-небудь новим замком. Успіх в цьому незвичайному хобі складався з любові до головоломок, вміння працювати з числами і посидючості - дивно, як в Фейнманом поєднувалися вибуховий темперамент, інтелектуальна глибина і здатність до довгої монотонної роботи. Якщо він хотів чогось навчитися, то готовий був тренуватися добу безперервно без втоми. А як інакше досягти високого рівня в грі на бразильських барабанах, розтині замків, малюванні або розшифровці манускриптів майя? Фейнман дуже пишався, коли люди, які не знали про його основному занятті, брали його за професіонала в якому-небудь справі, далекому від фізики.

Нарешті "виріб", над яким працювали учасники Манхеттенського проекту, було закінчено. Випробування "Трініті" пройшли успішно. Спочатку всіма опанувала ейфорія від успішно проведеної роботи. Але після військового застосування бомби багатьох охопили аж ніяк не радісні почуття. Для Фейнмана це збіглося з сімейною драмою, і він відчував справжній розпач: сидячи в кафе або гуляючи вулицями, постійно прикидав, скільком жителям вдасться вижити в разі ядерної атаки. "Коли я бачив людей, що зводять міст або нову дорогу, я думав: вони божевільні, вони просто не розуміють. Навіщо робити нові речі? Це ж так марно". Тільки наука могла дати можливість відволіктися, але в творчості настала криза. Фейнману здавалося, що він "вигорів" і не може запропонувати жодної нової ідеї. Тоді він вирішив, що головне - не брати до уваги фізику роботою. Він буде викладати, отримуючи від цього процесу задоволення і гроші, а фізику сприймати тільки як гру. Ця думка принесла деяке полегшення, і Фейнман зайняв місце професора в Корнельському університеті.

Минуло зовсім небагато часу, і йому вдалося зробити в науку внесок, який дозволяє вважати Фейнмана одним з творців сучасної фізичної картини світу. Він запропонував свою інтерпретацію квантової механіки. Фейнмановские підхід спирається на класичне поняття траєкторії руху, що дозволяє вибудувати міст через здавалася нездоланною прірву між класичними і квантовими уявленнями. Інтеграли по траєкторіям візуалізують квантові поняття, надають їм настільки цінується Фейнманом наочність.

Тепер квантова механіка для вчених, що працюють в прикладних областях фізики, з "акту віри" перетворилася в "акт розуміння". А коли наука просунулася далі, в сферу квантової теор ії поля, з'ясувалося, що метод Фейнмана працює набагато ефективніше: в більшості випадків набагато простіше обчислити інтеграли по шляхах, ніж користуватися традиційним операційним методом. Таким чином, метод Фейнмана став не тільки способом розуміння, а й робочим інструментом для вирішення найскладніших завдань квантової фізики.

Однією з таких задач в середині минулого століття було створення теор ії, яка описує взаємодію фотонів і електронів. Йдеться про квантової електродинаміки, "дивною теор ії світла і речовини", як назвав її сам Фейнман. Основна проблема полягала в виникненні нескінченностей при обчисленні фізичних величин, що характеризують цю взаємодію. Фейнман застосував перенормировки - віднімання однієї нескінченності з іншого, призводить у результаті до кінцевої величиною. Більш того, він створив витончений інструмент, що дозволяє наочно показати взаємодії між елементарними частинками, - діаграми Фейнмана. За його словами, "ці картинки стали свого роду стенографією для фізичного і математичного опису різних процесів ... Я думав, що, напевно, забавно було б побачити ці смішні картинки в" Physical Revew ". Крім Фейнмана, спроби вирішення завдання робили Син'ітіро Томонага і Джуліус Швінгера - їм трьом і була присуджена в 1965 році Нобелівська премія.

Коли Фейнман завершив створення КЕД, йому було трохи більше тридцяти. Навіть якби він не займався подальшими дослідженнями, то вже увійшов би в історію науки як один з найвидатніших фізиків XX століття, але Фейнман був не з тих, хто може спочивати на лаврах. У науці він шукав нових ідей, в житті - нових вражень. У 50-х роках Фейнман працював і жив поперемінно то в Каліфорнії, то в Бразилії, то в Європі, а відпочинок вважав за краще проводити в Лас-Вегасі. За ним закріпилася репутація серцеїда і плейбоя. Мало хто помічав, що на бурхливих вечірках Річард тільки прикидався п'яним - від алкоголю він відмовився назавжди, злякавшись, що випивка може вплинути на інтелект, "цей славний механізм, який робить життя суцільним задоволенням". Мало хто здогадувався, що у нього на душі, - адже зовні, як згадували колеги, "Фейнман в депресії був трохи більш жвавий, ніж звичайна людина в моменти найвищого підйому". Він намагався заповнити порожнечу, що утворилася після відходу Арлін. Одного разу йому здалося, що він знайшов споріднену душу: Мері Луїза Белл, молода викладачка з Мічигану, так само, як і Річард, захоплювалася культур ой майя. Але цей шлюб, що тривав чотири роки, був приречений. Мері Лу мріяла бути дружиною "справжнього професора", змушувала Річарда носити краватку і строгий костюм. Вона не вважала за потрібне вчасно попередити, що його запрошували пообідати "з якимось старим занудою", коли в Пасадені, де жили Фейнмана, приїхав Нільс Бор.

Після їх розлучення в "Лос-Анджелес таймс" з'явився заголовок: "Барабанний бій дістав. Обчислення і африканки барабани привели до розлучення". Річард повернувся до звичного способу життя: подорожуючи між науковими центрами, "завжди десь застрявав - зазвичай в Лас-Вегасі". Він примудрявся заводити знайомства з мафіозі і їх коханками, конферансьє, танцівницями, гравцями, кидалами - йому подобалося спостерігати життя, настільки несхожу на академічну. З добродушною іронією Фейнман описує свої пригоди в книзі "Ви, звичайно, жартуєте ...": "Я зайшов до зали, тримаючи під руку двох прекрасних танцівниць, і конферансьє оголосив: ось входять міс Така-то і міс Така-то з" фламінго "! всі озирнулися, щоб подивитися, хто прийшов. Я відчував себе на всі сто!"

І все-таки, коли Річарду вже виповнилося 40, йому пощастило зустріти жінку, характер і інтелект якої прикрасили його життя. Приїхавши на конференцію до Женеви, Фейнман познайомився на пляжі з молодою англійкою Гвінет Ховарт, яка подорожувала по Європі, маючи намір подивитися різні країни і підробляючи на житло та їжу. Вона любила пригоди і незалежність і поважала "особистий простір" інших людей. Річард запропонував їй приїхати в якості домробітниці до нього в Америку. Гвінет погодилася, і спочатку їх відносини були майже виключно діловими, але через кілька тижнів Річард зробив пропозицію. У них народився син Карл, потім з'явилася прийомна дочка Мішель. Друзі та колеги Фейнмана, які пам'ятали норовливу Мері Лу, спочатку поставилися до Гвінет насторожено, але незабаром дуже полюбили її і раділи за Річарда: всім було видно, що це щасливий шлюб. Гвінет була молодша за чоловіка на 14 років, але пережила його менше ніж на два роки.

Настав ще один виключно плідний етап життя Фейнмана. Йому вдалося дати пояснення надплинності гелію - це явище було відкрито ще на початку століття голландським фізиком Гейко Каммерлінг-Оннесом. При температурі близько 2 До рідкий гелій проявляє дивні особливості: коефіцієнт термічного розширення змінює знак, в'язкість падає до нуля. Для пояснення цих властивостей Фейнман застосував випробуваний метод інтегрування по шляхах. Його колега Девід Пайнс описав цю теор ію як "суміш чарівництва, математичної кмітливості і витонченості з фізичним розумінням, створити яку міг, напевно, тільки Фейнман".

Але навіть це досягнення не закриває список фундаментальних результатів, отриманих Фейнманом в самих різних областях фізики. В його активі роботи по гравітації, вивчення структури елементарних частинок, теор ії електрослабкої взаємодії. Фейнман ніколи не замикався в рамках однієї наукової тематики; якщо він стикався з будь-якої цікавої проблемою, то просто не міг не зробити спроби в ній розібратися. При цьому він далеко не завжди публікував результати, часом згадуючи про них, тільки коли інші вчені намагалися рухатися в схожих напрямках. Фейнмана мало хвилювали проблеми пріоритету і визнання заслуг; він з легкістю "підкидав" свої ідеї всім, хто був готовий їх розвивати. Для нього головною нагородою було задоволення від наукової творчості.

Ландау (який був на 10 років старше Фейнмана) вважав, що запізнився народитися років на п'ять. Адже фундамент сучасної квантової фізики був практично сформований вже в 20-х роках - від ідей де Бройля до рівняння Дірака; залишалося лише Осмислюючи ення результатів і прикладні завдання. Для Фейнмана подібних обмежень не існувало. У колі інтелектуалів вищого рівня він відчував себе абсолютно вільним у виборі цілей і методів. Саме ця творча свобода, незашореність, розкутість дозволили Фейнману стати в науці тим, ким він став.

З початку 60-х років Фейнман остаточно влаштувався в Каліфорнійському технологічному інституті. "Тут люди працюють в різних областях науки, діляться зі мною своїми відкриттями, і ці відкриття приводять у захват. Так, це було дійсно те, що я хотів". Крім потужної фізичної школи, в Калтесі велися дослідження на передових рубежах біології. Фейнман не тільки жваво цікавився новітніми досягненнями у вивченні ДНК, але і сам брав участь в роботі біологічних лабораторій. Однак самим значущий им напрямком в його професійній діяльності, крім теор етіческого пошуків, стало викладання фізики студентам Калтеха.

На початку 60-х років курс фізики читали по застарілої схемою; протягом двох перших років обмежувалися викладом класичних уявлень. Керівники Калтеха вирішили піти на експеримент: вперше вченому настільки високого статусу було запропоновано читати фізику студентам молодших курсів. Фейнман зробив справжній переворот у викладанні. На другому курсі його слухачі вже вивчали на сучасному рівні квантову механіку. Але справа не тільки в виборі найбільш актуальних тем; головне - Фейнман застосовував проблемний підхід до викладу будь-якого завдання, будь то класична механіка або новітні досягнення теор ії. Він не замітав сміття під килим; його студенти могли побачити багато невирішені проблеми. Фейнмановские лекції давали можливість відчути, як насправді працює фізика, як діє науковий метод. Його курс до сих пір залишається джерелом натхнення для нових поколінь студентів і викладачів. Ну а ті, кому довелося слухати самого Фейнмана, отримували незабутні враження. Кожна лекція в його виконанні була блискучим спектаклем, з зав'язкою, кульмінацією і яскравим фіналом. Студенти дуже любили Фейнмана і позаочі назвали його Дік, як близькі друзі. Бурхливе захоплення викликало серед всіх мешканців кампусу звістка про присудження Діку Нобелівської премії.

Взагалі-то нобелівського лауреата очікують не тільки почесті, але і чималий вантаж протокольних обов'язків. Нерідко бувало, що фізики-лауреати занурювалися в адміністративну роботу, лекції, поїздки, а до науки вже не поверталися. Фейнман згадував, що в перший момент засумнівався, чи варто приймати нагороду. Адже він, як ніхто інший, уникав усякого офіціозу та публічності. Однак йому пояснили, що відмова від премії викличе нітрохи не меншу увагу до його персони.

Ставши лауреатом, Фейнман ретельно оберігав свій звичний ритм і стиль життя. Він як і раніше викладав, займався наукою і придумував різні незвичайні творчі проекти. Наприклад, його мрією в 70-і роки було побувати в Туві, що при радянському режимі здавалося майже неможливим. Вченому не вдалося відвідати СРСР, але його друзі все-таки довели до кінця цей почин, організувавши між країнами обмін виставками прикладного мистецтва корінних народів.

Фейнман відхиляв усі офіційні пропозиції про присвоєння почесних нагород і запрошення прочитати лекції, крім як в тих дослідницьких центрах, де він сам хотів побувати. Рідкісним винятком з правила стало і його згоду увійти в ту саму Президентську комісію з розслідування загибелі "Челленджера". Фейнман взявся за цю роботу, оскільки сподівався принести реальну користь, - і це йому вдалося на всі сто. Лише деякі знали, що в ті дні Річард вже був важко хворий. Кілька років тривало лікування онкологічного захворювання, складні операції допомогли відстрочити кінець, але хвороба все-таки виявилася сильнішою. Коли для підтримки життя довелося застосовувати постійний діаліз, Дік попросив у дружини і сестри згоди на те, щоб відключити апарат.

Фейнмана Герасимчука 15 лютого 1988 року. Його останні слова були: "Помирати нудно". Ця людина цілком належав життя, вона цікавила його у всіх проявах - в таємниці природи, в радощі і розчарування творчості, в любов і самотність, у вічному і повсякденному. Відчуваючи наближення смерті, Фейнман сказав одному з друзів: "Мене це засмучує, але не настільки, наскільки це може представлятися іншим, тому що я відчуваю, що розповів іншим досить історій і залишив в їх розумі достатню частку себе. Я відчуваю себе так, немов перебуваю всюди. Так що, можливо, коли я помру, я не зникну безслідно! " Напевно, ці чудові "частки", залишені такими людьми, як Річард Фейнман, - самі довгоживучі в нашому світі.

28 січня 1986 року Америку, та й весь світ потрясла звістка про страшну катастрофу: на очах тисяч людей вибухнув космічний шатл «Челленджер». Мільйони телеглядачів різних країн бачили страшні кадри у випусках новин: ракета відділяється від землі, хвилина польоту ... клуби диму і уламки, що розлітаються в різні боки. Загинув екіпаж з семи осіб; разом з професійними астронавтами - переможець національного конкурсу на право відправитися в космос, вчителька географії.

Шаттл, який здавався таким надійним, зруйнувався без видимих \u200b\u200bпричин. Суспільство сподівалося на ретельне розслідування. Для його проведення була створена Президентська комісія. Через деякий час відбулася прес-конференція, на якій передбачалося оприлюднити деякі попередні підсумки. Виступали вищі чини НАСА, астронавти, військові. Розслідування тільки почалося, і про конкретні висновки говорити було ще рано. Раптом один з членів комісії, взявши слово, несподівано дістав з кишені плоскогубці, зажим і шматочок гуми. Помістивши гуму в затиск, він опустив її в один з склянок з льодом і водою, що стояли на столі. Присутні побачили, що вийнята з затиску гума не прийняла колишню форму після охолодження. Спочатку мало хто зрозумів, що все це означає. Журналісти звернулися за роз'ясненнями до демонстратора досвіду - це був Річард Фейнман, знаменитий фізик, лауреат Нобелівської премії. З'ясувалося, що гума була взята з ущільнювачів, що забезпечують герметичність паливних баків космічного корабля. Гумові кільця були розраховані на плюсові температури, але в фатальний день при запуску шаттла на космодромі було нижче нуля за Цельсієм. Гума втратила пружність і не забезпечила ущільнення. Це й стало основною причиною аварії.

Експеримент, проведений Фейнманом, показали по всім головним телеканалам - і не тільки в США. Нобелівський лауреат став справжнім національним героєм. Виступивши перед камерами, Фейнман не дозволив бюрократії зам'яти проблеми і представити подію як збіг обставин. Крім того, за словами відомого американського фізика-теоретика Фрімена Дайсона, «люди своїми очима побачили, як твориться наука, як великий вчений думає руками, як природа дає чітку відповідь, коли вчений ставить їй чітке питання».

У цьому маленькому, але настільки ефективному шоу був весь Фейнман, саме таким його знало наукове співтовариство. Докопатися до істини будь-що-будь, не задовольняючись якимись відмовками і туманними припущеннями, і зробити цю істину наочної, очевидною, щоб її можна було «помацати руками», - ось творче кредо Фейнмана. Його підхід був багато в чому протилежний стилю, поширеній в науці XX століття - століття гіпотез, які повинні бути «достатньо божевільними», щоб хоча б претендувати на істинність. Квантова фізика відмовилася від будь-яких наочних уявлень і вивела здоровий глузд за рамки наукових дискусій. А для Фейнмана зрозумілість залишалася головною цінністю; його не влаштовувало, що квантову фізику мало хто розуміє.

Нечасто буває, щоб нобелівського лауреата з пелюшок виховували як вченого. Але в разі Фейнмана вийшло саме так. Його батько, Мелвілл Фейнман, ще до народження сина передбачив, що той буде займатися наукою. Можна сказати, це була сімейна мрія: батьки самого Мелвілла дуже хотіли дати йому відповідну освіту, але не мали на це коштів. Мелвілл походив з родини литовських євреїв, він народився в 1890 році в Мінську, а через кілька років Фейнман емігрували в Америку. Через матеріальні нестатки мрії про навчання довелося залишити, і Мелвілл зайнявся підприємництвом. Пізніше він одружився з дочкою процвітаючого бізнесмена Люсіль Філліпс. Її сім'я теж мала російське коріння: батько Люсіль був родом з польських земель імперії, займався антиурядової діяльністю, його навіть засудили до смертної кари, але він зумів втекти з в'язниці і перебрався в Америку. Первісток Мелвілла і Люсіль, Річард, народився в 1918 році. Мелвілл з перших днів життя сина застосовував те, що зараз називають розвиваючими іграми, а коли Річард підріс, вони з батьком часто розмовляли про різні дивовижні явища природи, ходили в Американський музей природознавства, вивчали «Британську енциклопедію». Не дивно, що у хлопчика незабаром з'явилася невелика лабораторія. Молодша сестра Фейнмана Джоан згадувала, що «будинок був просто сповнений любов'ю до фізики»; сама вона теж долучалася до науки, виконуючи обов'язки лаборанта в їх дитячих дослідах. Згодом Джоан стала професійним фізиком, хоча і не настільки блискучим, як старший брат.

Від фокусів з електродами і реактивами, що приводили в захват однолітків під час домашніх уявлень, Річард незабаром перейшов до дорослих занять: вже в 10 років він вважався майстром з ремонту радіоприймачів. У школі Річард швидко завоював репутацію самого талановитого учня: до нього зверталися учні старших класів за допомогою з математики. Фейнман був незамінним членом шкільної команди на математичних олімпіадах, обожнював розгадувати всілякі головоломки. Ця пристрасть заволоділа їм на все життя.

Після школи Фейнман продовжив навчання в Массачусетському технологічному інституті. Тут він зробив остаточний вибір на користь фізики і ще до отримання диплома опублікував дві статті в провідному науковому журналі "Physical Review". Юному Річарду здавалося, що МТІ - кращий заклад для занять наукою, але з подачі своїх наставників він відправився отримувати докторську ступінь в Прінстон. Тут підтримувався околоарістократіческій стиль, і Річард спочатку відчував себе не дуже впевнено. Наприклад, він не знав, що слід вибрати, якщо на традиційному щотижневому чаюванні дружина декана пропонує вершки і лимон, і попросив обидва інгредієнта. «Ви, звичайно, жартуєте, містер Фейнман?» - ввічливо здивувалася деканша. Цей епізод дав назву одному з автобіографічних бестселерів Фейнмана.

Але відсутність витончених манер було легко восполнима прогалиною. Дотепний, доброзичливий і виключно привабливий, Фейнман завжди ставав душею будь-якої компанії. А його авторитет як перспективного фізика ні в кого не викликав сумнівів. Фейнман насолоджувався широкими технічними можливостями університету (в Прінстоні був потужний циклотрон і взагалі саме передове обладнання), спілкуванням з першокласними вченими. Наставником Річарда був Джон Уїллер, який раніше працював в Копенгагені зі знаменитим Нільсом Бором.

Цей період виявився щасливим і в особистому житті Фейнмана. Він готувався до весілля зі своєю шкільною подругою Арлін Гринбаум. Вони ідеально підходили один одному. Обох відрізняли життєлюбність, гумор, зневага до формальностей. «Що тобі до того, що думають інші?» - ці слова Арлін стануть назвою ще однієї книги Фейнмана. На жаль, їх щастя виявилося недовгим. У Арлін виявили туберкульоз - в ті роки це був вирок. «Інші» були проти їхнього шлюбу - друзі і навіть люблячі батьки відмовляли юнака, побоюючись за його здоров'я. Але відмовитися від Арлін для Річарда було неможливо; дізнавшись про діагноз, він постарався якомога швидше оформити відносини. Вони одружилися в 1942 році, але більшу частину відпущених їм трьох років Арлін провела в лікарняних палатах. Вона трималася мужньо, намагаючись не показувати чоловікові своїх страждань, писала йому веселі листи, робила подарунки, але в червні 1945 року померла.

Весь цей час Фейнман постійно відвідував дружину, приїжджаючи з Лос-Аламоса, де кипіли роботи над Манхеттенським проектом - створенням атомної бомби. Проект об'єднував кілька секретних лабораторій: в Чикаго команда Енріко Фермі будувала перший в світі ядерний реактор, в Окридже зводили завод з розділення ізотопів урану, в Лос-Аламосі знаходився теоретичний відділ. Фейнман з його любов'ю до техніки став незамінним фахівцем серед теоретиків, багато з яких зовсім не вміли поводитися з приладами. Він міг не тільки лагодити будь-які машини - від примітивного калькулятора до складних установок; але головне, він був здатний надихати людей, керувати командою і домагатися колективного успіху. В атмосфері секретності, часом доходить до абсурду, Фейнман відкидав всі заборони і дохідливо пояснював персоналу, для чого конкретно необхідні результати їх праці. Це відразу піднімало продуктивність на порядок. Роберт Оппенгеймер, науковий керівник проекту, дав Фейнману таку характеристику: «Не просто блискучий теоретик; людина надзвичайно розсудлива, відповідальний і гуманний, чудовий і тлумачний учитель, а також невтомний трудівник ».

Сам Фейнман, розповідаючи про Лос-Аламосі, вважав за краще згадувати про свій невтомну працю по злому сейфів. У цей надсекретний установа доставлялися сейфи новітніх моделей, кожен з яких Фейнман міг відкрити за півгодини, проробляючи це з притаманним йому артистизмом і приводячи колег в здивування. Вони не підозрювали, що у вільний час Річард годинами возився з яким-небудь новим замком. Успіх в цьому незвичайному хобі складався з любові до головоломок, вміння працювати з числами і посидючості - дивно, як в Фейнманом поєднувалися вибуховий темперамент, інтелектуальна глибина і здатність до довгої монотонної роботи. Якщо він хотів чогось навчитися, то готовий був тренуватися добу безперервно без втоми. А як інакше досягти високого рівня в грі на бразильських барабанах, розтині замків, малюванні або розшифровці манускриптів майя? Фейнман дуже пишався, коли люди, які не знали про його основному занятті, брали його за професіонала в якому-небудь справі, далекому від фізики.

Цитата: Він працював в проекті зі створення атомної бомби, його запросили на якийсь завод на нараду інженерів. Розгорнули перед ним портняку креслень. Треба сказати, що Річард Фейнман був видатним фізиком, але не інженером. За його ж словами ця онуча була китайською грамотою. Але Фейнман сміливо ткнув пальцями в два "віконця" (так позначалися вентилі) і запитав, що буде, якщо одночасно їх включити. Інженери задумалися і прийшли до висновку, що при цьому станеться страшна аварія. Після цього Ричард Фейнман придбав величезний авторитет на заводі, і ніхто вже не вірив, що це був випадковий тиць.

Нарешті «виріб», над яким працювали учасники Манхеттенського проекту, було закінчено. Випробування «Трініті» пройшли успішно. Спочатку всіма опанувала ейфорія від успішно проведеної роботи. Але після військового застосування бомби багатьох охопили аж ніяк не радісні почуття. Для Фейнмана це збіглося з сімейною драмою, і він відчував справжній розпач: сидячи в кафе або гуляючи вулицями, постійно прикидав, скільком жителям вдасться вижити в разі ядерної атаки. «Коли я бачив людей, що зводять міст або нову дорогу, я думав: вони божевільні, вони просто не розуміють. Навіщо робити нові речі? Це ж так марно ». Тільки наука могла дати можливість відволіктися, але і в творчості настала криза. Фейнману здавалося, що він «вигорів» і не може запропонувати жодної нової ідеї. Тоді він вирішив, що головне - не брати до уваги фізику роботою. Він буде викладати, отримуючи від цього процесу задоволення і гроші, а фізику сприймати тільки як гру. Ця думка принесла деяке полегшення, і Фейнман зайняв місце професора в Корнельському університеті.

Минуло зовсім небагато часу, і йому вдалося зробити в науку внесок, який дозволяє вважати Фейнмана одним з творців сучасної фізичної картини світу. Він запропонував свою інтерпретацію квантової механіки. Фейнмановские підхід спирається на класичне поняття траєкторії руху, що дозволяє вибудувати міст через здавалася нездоланною прірву між класичними і квантовими уявленнями. Інтеграли по траєкторіям візуалізують квантові поняття, надають їм настільки цінується Фейнманом наочність.

Тепер квантова механіка для вчених, що працюють в прикладних областях фізики, з «акту віри» перетворилася в «акт розуміння». А коли наука просунулася далі, в сферу квантової теорії поля, з'ясувалося, що метод Фейнмана працює набагато ефективніше: в більшості випадків набагато простіше обчислити інтеграли по шляхах, ніж користуватися традиційним операційним методом. Таким чином, метод Фейнмана став не тільки способом розуміння, а й робочим інструментом для вирішення найскладніших завдань квантової фізики.

Однією з таких задач в середині минулого століття було створення теорії, що описує взаємодію фотонів і електронів. Йдеться про квантової електродинаміки, «дивною теорії світла і речовини», як назвав її сам Фейнман. Основна проблема полягала в виникненні нескінченностей при обчисленні фізичних величин, що характеризують цю взаємодію. Фейнман застосував перенормировки - віднімання однієї нескінченності з іншого, призводить у результаті до кінцевої величиною. Більш того, він створив витончений інструмент, що дозволяє наочно показати взаємодії між елементарними частинками, - діаграми Фейнмана. За його словами, «ці картинки стали свого роду стенографією для фізичного і математичного опису різних процесів ... Я думав, що, напевно, забавно було б побачити ці смішні картинки в" Physical Review ". Крім Фейнмана, спроби вирішення завдання робили Син'ітіро Томонага і Джуліус Швінгера - їм трьом і була присуджена в 1965 році Нобелівська премія.

Коли Фейнман завершив створення КЕД, йому було трохи більше тридцяти. Навіть якби він не займався подальшими дослідженнями, то вже увійшов би в історію науки як один з найвидатніших фізиків XX століття, але Фейнман був не з тих, хто може спочивати на лаврах. У науці він шукав нових ідей, в житті - нових вражень. У 50-х роках Фейнман працював і жив поперемінно то в Каліфорнії, то в Бразилії, то в Європі, а відпочинок вважав за краще проводити в Лас-Вегасі. За ним закріпилася репутація серцеїда і плейбоя. Мало хто помічав, що на бурхливих вечірках Річард тільки прикидався п'яним - від алкоголю він відмовився назавжди, злякавшись, що випивка може вплинути на інтелект, «цей славний механізм, який робить життя суцільним задоволенням». Мало хто здогадувався, що у нього на душі, - адже зовні, як згадували колеги, «Фейнман в депресії був трохи більш жвавий, ніж звичайна людина в моменти найвищого підйому». Він намагався заповнити порожнечу, що утворилася після відходу Арлін. Одного разу йому здалося, що він знайшов споріднену душу: Мері Луїза Белл, молода викладачка з Мічигану, так само, як і Річард, захоплювалася культурою майя. Але цей шлюб, що тривав чотири роки, був приречений. Мері Лу мріяла бути дружиною «справжнього професора», змушувала Річарда носити краватку і строгий костюм. Вона не вважала за потрібне вчасно попередити, що його запрошували пообідати «з якимось старим занудою», коли в Пасадені, де жили Фейнмана, приїхав Нільс Бор.

Після їх розлучення в «Лос-Анджелес таймс» з'явився заголовок: «Барабанний бій дістав. Обчислення і африканські барабани привели до розлучення ». Річард повернувся до звичного способу життя: подорожуючи між науковими центрами, «завжди десь застрявав - зазвичай в Лас-Вегасі». Він примудрявся заводити знайомства з мафіозі і їх коханками, конферансьє, танцівницями, гравцями, кидалами - йому подобалося спостерігати життя, настільки несхожу на академічну. З добродушною іронією Фейнман описує свої пригоди в книзі «Ви, звичайно, жартуєте ...»: «Я зайшов до зали, тримаючи під руку двох прекрасних танцівниць, і конферансьє оголосив: ось входять міс Така-то і міс Така-то з« фламінго »! Всі озирнулися, щоб подивитися, хто прийшов. Я відчував себе на всі сто! »

І все-таки, коли Річарду вже виповнилося 40, йому пощастило зустріти жінку, характер і інтелект якої прикрасили його життя. Приїхавши на конференцію до Женеви, Фейнман познайомився на пляжі з молодою англійкою Гвінет Ховарт, яка подорожувала по Європі, маючи намір подивитися різні країни і підробляючи на житло та їжу. Вона любила пригоди і незалежність і поважала «особистий простір» інших людей. Річард запропонував їй приїхати в якості домробітниці до нього в Америку. Гвінет погодилася, і спочатку їх відносини були майже виключно діловими, але через кілька тижнів Річард зробив пропозицію. У них народився син Карл, потім з'явилася прийомна дочка Мішель. Друзі та колеги Фейнмана, які пам'ятали норовливу Мері Лу, спочатку поставилися до Гвінет насторожено, але незабаром дуже полюбили її і раділи за Річарда: всім було видно, що це щасливий шлюб. Гвінет була молодша за чоловіка на 14 років, але пережила його менше ніж на два роки.

Настав ще один виключно плідний етап життя Фейнмана. Йому вдалося дати пояснення надплинності гелію - це явище було відкрито ще на початку століття голландським фізиком Гейко Каммерлінг-Оннесом. При температурі близько 2 До рідкий гелій проявляє дивні особливості: коефіцієнт термічного розширення змінює знак, в'язкість падає до нуля. Для пояснення цих властивостей Фейнман застосував випробуваний метод інтегрування по шляхах. Його колега Девід Пайнс описав цю теорію як «суміш чарівництва, математичної кмітливості і витонченості з фізичним розумінням, створити яку міг, напевно, тільки Фейнман».

Але навіть це досягнення не закриває список фундаментальних результатів, отриманих Фейнманом в самих різних областях фізики. В його активі роботи по гравітації, вивчення структури елементарних частинок, теорії електрослабкої взаємодії. Фейнман ніколи не замикався в рамках однієї наукової тематики; якщо він стикався з будь-якої цікавої проблемою, то просто не міг не зробити спроби в ній розібратися. При цьому він далеко не завжди публікував результати, часом згадуючи про них, тільки коли інші вчені намагалися рухатися в схожих напрямках. Фейнмана мало хвилювали проблеми пріоритету і визнання заслуг; він з легкістю «підкидав» свої ідеї всім, хто був готовий їх розвивати. Для нього головною нагородою було задоволення від наукової творчості.

Ландау (який був на 10 років старше Фейнмана) вважав, що запізнився народитися років на п'ять. Адже фундамент сучасної квантової фізики був практично сформований вже в 20-х роках - від ідей де Бройля до рівняння Дірака; залишалося лише осмислення результатів і прикладні завдання. Для Фейнмана подібних обмежень не існувало. У колі інтелектуалів вищого рівня він відчував себе абсолютно вільним у виборі цілей і методів. Саме ця творча свобода, незашореність, розкутість дозволили Фейнману стати в науці тим, ким він став.

З початку 60-х років Фейнман остаточно влаштувався в Каліфорнійському технологічному інституті. «Тут люди працюють в різних областях науки, діляться зі мною своїми відкриттями, і ці відкриття приводять у захват. Так, це було дійсно те, що я хотів ». Крім потужної фізичної школи, в Калтесі велися дослідження на передових рубежах біології. Фейнман не тільки жваво цікавився новітніми досягненнями у вивченні ДНК, але і сам брав участь в роботі біологічних лабораторій. Однак найбільш значущим напрямком в його професійній діяльності, крім теоретичних пошуків, стало викладання фізики студентам Калтеха.

На початку 60-х років курс фізики читали по застарілої схемою; протягом двох перших років обмежувалися викладом класичних уявлень. Керівники Калтеха вирішили піти на експеримент: вперше вченому настільки високого статусу було запропоновано читати фізику студентам молодших курсів. Фейнман зробив справжній переворот у викладанні. На другому курсі його слухачі вже вивчали на сучасному рівні квантову механіку. Але справа не тільки в виборі найбільш актуальних тем; головне - Фейнман застосовував проблемний підхід до викладу будь-якого завдання, будь то класична механіка або новітні досягнення теорії. Він не замітав сміття під килим; його студенти могли побачити багато невирішені проблеми. Фейнмановские лекції давали можливість відчути, як насправді працює фізика, як діє науковий метод. Його курс до сих пір залишається джерелом натхнення для нових поколінь студентів і викладачів. Ну а ті, кому довелося слухати самого Фейнмана, отримували незабутні враження. Кожна лекція в його виконанні була блискучим спектаклем, з зав'язкою, кульмінацією і яскравим фіналом. Студенти дуже любили Фейнмана і позаочі назвали його Дік, як близькі друзі. Бурхливе захоплення викликало серед всіх мешканців кампусу звістка про присудження Діку Нобелівської премії.

Цитата: Жити, сприймаючи життя низкою цікавих задачок, вирішувати які і складають сенс, але вирішувати їх треба, тільки жартома, сміючись над собою і оточуючими. І взагалі в житті нічого такого, над чим варто було б довго сумувати.

Хоча були і серйозні моменти: після випробувань атомної бомби (хоча і під час випробувань він поекспериментував: поки все ховалися в окопі, Фейнман, розмірковуючи, що найстрашніше в бомбі - ультрафіолет, заліз у вантажівку і став дивитися на вибух через лобове скло, що мало не позбавило його зору) він в глибокій задумі (не кажу депресії, оскільки цій людині не було відомо такий стан) бродив вулицями і думав, що ж таке вони учудили .....

І треба було мати великих тарганів і велику мужність, щоб відноситься до життя як жарт і завданню ....

Взагалі-то нобелівського лауреата очікують не тільки почесті, але і чималий вантаж протокольних обов'язків. Нерідко бувало, що фізики-лауреати занурювалися в адміністративну роботу, лекції, поїздки, а до науки вже не поверталися. Фейнман згадував, що в перший момент засумнівався, чи варто приймати нагороду. Адже він, як ніхто інший, уникав усякого офіціозу та публічності. Однак йому пояснили, що відмова від премії викличе нітрохи не меншу увагу до його персони.

Ставши лауреатом, Фейнман ретельно оберігав свій звичний ритм і стиль життя. Він як і раніше викладав, займався наукою і придумував різні незвичайні творчі проекти. Наприклад, його мрією в 70-і роки було побувати в Туві, що при радянському режимі здавалося майже неможливим. Вченому не вдалося відвідати СРСР, але його друзі все-таки довели до кінця цей почин, організувавши між країнами обмін виставками прикладного мистецтва корінних народів.

Фейнман відхиляв усі офіційні пропозиції про присвоєння почесних нагород і запрошення прочитати лекції, крім як в тих дослідницьких центрах, де він сам хотів побувати. Рідкісним винятком з правила стало і його згоду увійти в ту саму Президентську комісію з розслідування загибелі «Челленджера». Фейнман взявся за цю роботу, оскільки сподівався принести реальну користь, - і це йому вдалося на всі сто. Лише деякі знали, що в ті дні Річард вже був важко хворий. Кілька років тривало лікування онкологічного захворювання, складні операції допомогли відстрочити кінець, але хвороба все-таки виявилася сильнішою. Коли для підтримки життя довелося застосовувати постійний діаліз, Дік попросив у дружини і сестри згоди на те, щоб відключити апарат.

Фейнмана Герасимчука 15 лютого 1988 року. Його останні слова були: «Вмирати нудно». Ця людина цілком належав життя, вона цікавила його у всіх проявах - в таємниці природи, в радощі і розчарування творчості, в любов і самотність, у вічному і повсякденному. Відчуваючи наближення смерті, Фейнман сказав одному з друзів: «Мене це засмучує, але не настільки, наскільки це може представлятися іншим, тому що я відчуваю, що розповів іншим досить історій і залишив в їх розумі достатню частку себе. Я відчуваю себе так, немов перебуваю скрізь. Так що, можливо, коли я помру, я не зникну безслідно! » Напевно, ці чудові «частки», залишені такими людьми, як Річард Фейнман, - самі довгоживучі в нашому світі.

Ричард Фейнман - пророк нанотехнологічної революції: Фейнман вважав, що людина зможе легко освоїти наносвіт, якщо створить машину-робота, здатного робити зменшену, але працездатну копію самого себе. Нехай, наприклад, ми навчилися робити робот, який може без нашої участі створювати свою зменшену в 4 рази копію. Тоді вже цей маленький робот зможе зробити копію початкового, зменшену вже в 16 раз і т.д. Очевидно, що 10-е покоління таких роботів створюватимуть роботи, розміри яких будуть в мільйони разів менша первісних

Відомий як один з творців сучасної квантової електродинаміки, вніс істотний внесок в квантову механіку і квантову теорію поля, його ім'я носить метод діаграм Фейнмана Нагороди і премії Премія Ейнштейна (1954)
Премія Ернеста Лоуренса (1962)
Нобелівська премія з фізики ()
Медаль Ерстеда (1972)
Національна наукова медаль США (1979)

Річард Філліпс Фейнман (Файнман) (Англ. Richard Phillips Feynman; 11 травня - 15 лютого) - американський учений. Основні досягнення відносяться до галузі теоретичної фізики. Один з творців квантової електродинаміки. У 1943-1945 роках входив до числа розробників атомної бомби в Лос-Аламосі. Розробив метод інтегрування по траєкторіях в квантовій механіці (1948), а також так званий метод діаграм Фейнмана (1949) в квантової теорії поля, за допомогою яких можна пояснювати перетворення елементарних частинок. Запропонував Партон модель нуклона (1969), теорію квантових вихрів. Реформатор методів викладання фізики у вузі. Лауреат Нобелівської премії з фізики (1965, спільно з С. Томонага і Дж. Швінгер). Крім теоретичної фізики займався дослідженнями в області біології.

Дитячі роки і юність[ | ]

Річард Філліпс Фейнман народився в єврейській родині. Його батько, Мелвілл Артур Фейнман (1890-1946), емігрував в США з Мінська з батьками в 1895 році; батьки матері, Люсіль Фейнман (уродженої Філліпс, 1895-1981), емігрували в США з Польщі. Сім'я жила в Фар-Рокавей на півдні Куїнса в Нью-Йорку. Його батько вирішив, що якщо у нього народиться хлопчик, то цей хлопчик буде вченим. (В ті роки від дівчаток, хоч вони і могли де-юре отримати академічний ступінь, не очікувалося наукового майбутнього. Молодша сестра Річарда Фейнмана, Джоан Фейнман, спростувала цю думку, ставши відомим астрофізиком). Батько намагався розвинути дитячий інтерес Річарда до пізнання навколишнього світу, детально відповідаючи на численні запитання дитини, використовуючи у відповідях знання з областей фізики, хімії, біології, часто посилаючись на довідкові матеріали. Навчання не було тиснуть (батько ніколи не говорив Річарду, що він повинен бути вченим). Від своєї матері Фейнман успадкував запальне почуття гумору.

Свою першу роботу Фейнман отримав в 13 років, ремонтуючи радіоприймачі.

Перший шлюб і робота в Лос-Аламосі[ | ]

Фейнман в Лос-Аламосі

Фейнман в Лос-Аламосі

Річард Фейнман закінчив чотирирічне навчання в на факультеті фізики і продовжив навчання в Прінстонському університеті.

У 1960-х роках на прохання академії Фейнман витратив три роки на створення нового курсу фізики. Результатом був підручник «Фейнмановские лекції з фізики», який і до цього дня вважається одним з кращих підручників із загальної фізики для студентів.

Фейнман також зробив важливий внесок у методологію наукового пізнання, роз'яснюючи студентам принципи наукової чесності і публікуючи відповідні статті (наприклад, про культ карго).

У 1964 році Фейнман прочитав в Корнеллського університету 7 популярних лекцій з фізики «Характер фізичних законів», які лягли в основу однойменної книги.

Участь в психологічних експериментах[ | ]

Особисте життя [ | ]

У 1950-х роках Фейнман одружився повторно, на Мері Лу ( Mary Lou), Але скоро розлучився, зрозумівши, що прийняв за любов те, що в кращому випадку було сильним захопленням.

На початку 1960-х років на конференції в Європі Фейнман зустрів жінку, яка в майбутньому стала його третьою дружиною - англійку Гвінет Ховарт ( Gweneth Howarth). У пари Річард-Гвінет народилася дитина Карл ( Carl), І вони також взяли прийомну дочку, Мішель ( Michelle).

Потім Фейнман зацікавився мистецтвом, щоб зрозуміти, який саме вплив мистецтво надає на людей. Він брав уроки малювання. Спочатку його малюнки не відрізнялися красою, але з плином часу він став непоганим портретистом. Свої картини він підписував псевдонімом Офей (Ofey). Ofey (сленг) - так афроамериканці називали білих. Фейнман досяг успіху в створенні картин, це дозволило йому провести свою персональну виставку.

У 1970-х роках Фейнман, його дружина і їх друг Ральф Лейтон (син фізика Роберта Лейтона) Задумали поїздку в Туву. Поїздка не відбулася через бюрократичні проблем, пов'язаних з політикою холодної війни. Ральф Лейтон пізніше написав книгу «В Туву за всяку ціну!» , Про останні роки життя Фейнмана і події навколо отримання дозволів на поїздку.

Робота в комісії з розслідування катастрофи шаттла "Челленджер"[ | ]

Експеримент, продемонстрований по телебаченню в прямому ефірі, приніс Фейнману славу людини, що розгадав таємницю катастрофи, на що він, втім, і не претендував. У НАСА знали про те, що запуск ракети при низькій температурі повітря загрожує катастрофою, але вирішили ризикнути. Техніки та обслуговуючий персонал, теж знав про можливу катастрофу, були змушені до мовчання.

Хвороба Фейнмана і його смерть[ | ]

Могила Річарда Фейнмана

В кінці 1978 року з'ясувалося, що Фейнман хворий ліпосаркоми, на рідкісну форму раку. Пухлина в черевному відділі була видалена, але організм уже непоправно постраждав. Одна з його нирок відмовила. Кілька повторних операцій не зробили істотного впливу на розвиток хвороби; Фейнман був приречений.

Стан Фейнмана поступово погіршувався. У 1987 році була виявлена \u200b\u200bще одна ракова пухлина. Її видалили, але Фейнман був уже дуже слабкий і постійно мучився від болю. У лютому 1988 року він був знову госпіталізований, і лікарі виявили крім раку ще й проривної виразку дванадцятипалої кишки. Додатково до всього, відмовила залишилася нирка.

Іноді Фейнман їздив в цьому автомобілі на роботу, але в основному на ньому їздила його дружина Гвінет. Одного разу на світлофорі її запитали, чому на її автомобілі намальовані діаграми Фейнмана, на що вона відповіла: «Тому що мене звуть Гвінет Фейнман».

Після смерті Річарда Фейнмана автомобіль був проданий одному сім'ї Ральфу Лейтон за 1 долар. Продаж за $ 1 - це спосіб, яким Річард зазвичай позбавлявся від старих автомобілів. Автомобіль служив своєму новому господареві ще довго; в 1993 році він брав участь у марші пам'яті Річарда Фейнмана.

Нагороди та визнання[ | ]

Фейнман був членом Американського фізичного товариства (1946), Бразильської академії наук і Лондонського королівського товариства (1965). Він був обраний членом Національної академії наук США (1954), але пізніше вийшов у відставку.

Бібліографія [ | ]

  • «Ви, звичайно, жартуєте, містер Фейнман! ». В автобіографічній книзі Річард Фейнман описує свою діяльність поза фізики, в тому числі, розшифровку Дрезденського ЕКСАН, вивчення японської мови, дешифрування ів і багато інших. Іжевськ: РГД, 2002.
  • Яке ТОБІ справу до того, що думають інші? Іжевськ: РГД, 2002.
  • Квантова механіка і інтеграли по траєкторіям ( Quantum Mechanics and Path Integrals). М .: Мир, 1968.
  • Квантова електродинаміка ( Quantum Electrodynamics). М .: Мир, 1964.
  • Фейнмановские лекції по гравітації ( Feynman Lectures on Gravitation). М .: Янус-К, 2000..
  • Статистична механіка - курс лекцій ( Statistical Mechanics - A Set of Lectures). М .: Мир, 1975.
  • Фейнмановские лекції з фізики ( The Feynman Lectures on Physics). М .: Світ, 1965-1967.
  • Лекції за обчисленнями ( Lectures on Computation)
  • Дюжина лекцій: шість простіше і шість складніша ( Six Easy Pieces, Six Not So Easy Pieces). М .: Біном, 2006.
  • Червона книга лекцій ( Red Book Lectures)
  • Фейнман Р.,. Дюжина лекцій: шість простіше і шість складніше. - пров. з англійської, 4-е изд .. - М.: Біном, 2010. - 318 с. - 500 екз. - ISBN 978-5-9963-0398-4.
  • Взаємодія фотонів з адронів ( Photon-hadron interactions). М .: Мир, 1975.
  • Радість пізнання (The Pleasure Of Finding Things Out). - М .: АСТ, 2013. - 348, с. - ISBN 978-5-17-078430-1

Популярні лекції Фейнмана[ | ]

  • Ричард Фейнман. Характер фізичних законів . (Відеолекції Фейнмана). Переклад на російську мову Vert Dider.
  • Ричард Фейнман. Характер фізичних законів. - М .: Наука, 1987. - 160 с.
  • Ричард Фейнман. КЕД - дивна теорія світла і речовини. - М .: Наука, 1988. - 144 с.

28 січня 1986 року Америку, та й весь світ потрясла звістка про страшну катастрофу: на очах тисяч людей вибухнув космічний шатл «Челленджер». Мільйони телеглядачів різних країн бачили страшні кадри у випусках новин: ракета відділяється від землі, хвилина польоту ... клуби диму і уламки, що розлітаються в різні боки. Загинув екіпаж з семи осіб; разом з професійними астронавтами - переможець національного конкурсу на право відправитися в космос, вчителька географії.

Шаттл, який здавався таким надійним, зруйнувався без видимих \u200b\u200bпричин. Суспільство сподівалося на ретельне розслідування. Для його проведення була створена Президентська комісія. Через деякий час відбулася прес-конференція, на якій передбачалося оприлюднити деякі попередні підсумки. Виступали вищі чини НАСА, астронавти, військові. Розслідування тільки почалося, і про конкретні висновки говорити було ще рано. Раптом один з членів комісії, взявши слово, несподівано дістав з кишені плоскогубці, зажим і шматочок гуми. Помістивши гуму в затиск, він опустив її в один з склянок з льодом і водою, що стояли на столі. Присутні побачили, що вийнята з затиску гума не прийняла колишню форму після охолодження. Спочатку мало хто зрозумів, що все це означає. Журналісти звернулися за роз'ясненнями до демонстратора досвіду - це був Річард Фейнман, знаменитий фізик, лауреат Нобелівської премії. З'ясувалося, що гума була взята з ущільнювачів, що забезпечують герметичність паливних баків космічного корабля. Гумові кільця були розраховані на плюсові температури, але в фатальний день при запуску шаттла на космодромі було нижче нуля за Цельсієм. Гума втратила пружність і не забезпечила ущільнення. Це й стало основною причиною аварії.

Експеримент, проведений Фейнманом, показали по всім головним телеканалам - і не тільки в США. Нобелівський лауреат став справжнім національним героєм. Виступивши перед камерами, Фейнман не дозволив бюрократії зам'яти проблеми і представити подію як збіг обставин. Крім того, за словами відомого американського фізика-теоретика Фрімена Дайсона, «люди своїми очима побачили, як твориться наука, як великий вчений думає руками, як природа дає чітку відповідь, коли вчений ставить їй чітке питання».

У цьому маленькому, але настільки ефективному шоу був весь Фейнман, саме таким його знало наукове співтовариство. Докопатися до істини будь-що-будь, не задовольняючись якимись відмовками і туманними припущеннями, і зробити цю істину наочної, очевидною, щоб її можна було «помацати руками», - ось творче кредо Фейнмана. Його підхід був багато в чому протилежний стилю, поширеній в науці XX століття - століття гіпотез, які повинні бути «достатньо божевільними», щоб хоча б претендувати на істинність. Квантова фізика відмовилася від будь-яких наочних уявлень і вивела здоровий глузд за рамки наукових дискусій. А для Фейнмана зрозумілість залишалася головною цінністю; його не влаштовувало, що квантову фізику мало хто розуміє.

Нечасто буває, щоб нобелівського лауреата з пелюшок виховували як вченого. Але в разі Фейнмана вийшло саме так. Його батько, Мелвілл Фейнман, ще до народження сина передбачив, що той буде займатися наукою. Можна сказати, це була сімейна мрія: батьки самого Мелвілла дуже хотіли дати йому відповідну освіту, але не мали на це коштів. Мелвілл походив з родини литовських євреїв, він народився в 1890 році в Мінську, а через кілька років Фейнман емігрували в Америку. Через матеріальні нестатки мрії про навчання довелося залишити, і Мелвілл зайнявся підприємництвом. Пізніше він одружився з дочкою процвітаючого бізнесмена Люсіль Філліпс. Її сім'я теж мала російське коріння: батько Люсіль був родом з польських земель імперії, займався антиурядової діяльністю, його навіть засудили до смертної кари, але він зумів втекти з в'язниці і перебрався в Америку. Первісток Мелвілла і Люсіль, Річард, народився в 1918 році. Мелвілл з перших днів життя сина застосовував те, що зараз називають розвиваючими іграми, а коли Річард підріс, вони з батьком часто розмовляли про різні дивовижні явища природи, ходили в Американський музей природознавства, вивчали «Британську енциклопедію». Не дивно, що у хлопчика незабаром з'явилася невелика лабораторія. Молодша сестра Фейнмана Джоан згадувала, що «будинок був просто сповнений любов'ю до фізики»; сама вона теж долучалася до науки, виконуючи обов'язки лаборанта в їх дитячих дослідах. Згодом Джоан стала професійним фізиком, хоча і не настільки блискучим, як старший брат.

Від фокусів з електродами і реактивами, що приводили в захват однолітків під час домашніх уявлень, Річард незабаром перейшов до дорослих занять: вже в 10 років він вважався майстром з ремонту радіоприймачів. У школі Річард швидко завоював репутацію самого талановитого учня: до нього зверталися учні старших класів за допомогою з математики. Фейнман був незамінним членом шкільної команди на математичних олімпіадах, обожнював розгадувати всілякі головоломки. Ця пристрасть заволоділа їм на все життя.

Після школи Фейнман продовжив навчання в Массачусетському технологічному інституті. Тут він зробив остаточний вибір на користь фізики і ще до отримання диплома опублікував дві статті в провідному науковому журналі " Physical Review". Юному Річарду здавалося, що МТІ - кращий заклад для занять наукою, але з подачі своїх наставників він відправився отримувати докторську ступінь в Прінстон. Тут підтримувався околоарістократіческій стиль, і Річард спочатку відчував себе не дуже впевнено. Наприклад, він не знав, що слід вибрати, якщо на традиційному щотижневому чаюванні дружина декана пропонує вершки і лимон, і попросив обидва інгредієнта. «Ви, звичайно, жартуєте, містер Фейнман?» - ввічливо здивувалася деканша. Цей епізод дав назву одному з автобіографічних бестселерів Фейнмана.

Але відсутність витончених манер було легко восполнима прогалиною. Дотепний, доброзичливий і виключно привабливий, Фейнман завжди ставав душею будь-якої компанії. А його авторитет як перспективного фізика ні в кого не викликав сумнівів. Фейнман насолоджувався широкими технічними можливостями університету (в Прінстоні був потужний циклотрон і взагалі саме передове обладнання), спілкуванням з першокласними вченими. Наставником Річарда був Джон Уїллер, який раніше працював в Копенгагені зі знаменитим Нільсом Бором.

Цей період виявився щасливим і в особистому житті Фейнмана. Він готувався до весілля зі своєю шкільною подругою Арлін Гринбаум. Вони ідеально підходили один одному. Обох відрізняли життєлюбність, гумор, зневага до формальностей. «Що тобі до того, що думають інші?» - ці слова Арлін стануть назвою ще однієї книги Фейнмана. На жаль, їх щастя виявилося недовгим. У Арлін виявили туберкульоз - в ті роки це був вирок. «Інші» були проти їхнього шлюбу - друзі і навіть люблячі батьки відмовляли юнака, побоюючись за його здоров'я. Але відмовитися від Арлін для Річарда було неможливо; дізнавшись про діагноз, він постарався якомога швидше оформити відносини. Вони одружилися в 1942 році, але більшу частину відпущених їм трьох років Арлін провела в лікарняних палатах. Вона трималася мужньо, намагаючись не показувати чоловікові своїх страждань, писала йому веселі листи, робила подарунки, але в червні 1945 року померла.

Весь цей час Фейнман постійно відвідував дружину, приїжджаючи з Лос-Аламоса, де кипіли роботи над Манхеттенським проектом - створенням атомної бомби. Проект об'єднував кілька секретних лабораторій: в Чикаго команда Енріко Фермі будувала перший в світі ядерний реактор, в Окридже зводили завод з розділення ізотопів урану, в Лос-Аламосі знаходився теоретичний відділ. Фейнман з його любов'ю до техніки став незамінним фахівцем серед теоретиків, багато з яких зовсім не вміли поводитися з приладами. Він міг не тільки лагодити будь-які машини - від примітивного калькулятора до складних установок; але головне, він був здатний надихати людей, керувати командою і домагатися колективного успіху. В атмосфері секретності, часом доходить до абсурду, Фейнман відкидав всі заборони і дохідливо пояснював персоналу, для чого конкретно необхідні результати їх праці. Це відразу піднімало продуктивність на порядок. Роберт Оппенгеймер, науковий керівник проекту, дав Фейнману таку характеристику: «Не просто блискучий теоретик; людина надзвичайно розсудлива, відповідальний і гуманний, чудовий і тлумачний учитель, а також невтомний трудівник ».

Сам Фейнман, розповідаючи про Лос-Аламосі, вважав за краще згадувати про свій невтомну працю по злому сейфів. У цей надсекретний установа доставлялися сейфи новітніх моделей, кожен з яких Фейнман міг відкрити за півгодини, проробляючи це з притаманним йому артистизмом і приводячи колег в здивування. Вони не підозрювали, що у вільний час Річард годинами возився з яким-небудь новим замком. Успіх в цьому незвичайному хобі складався з любові до головоломок, вміння працювати з числами і посидючості - дивно, як в Фейнманом поєднувалися вибуховий темперамент, інтелектуальна глибина і здатність до довгої монотонної роботи. Якщо він хотів чогось навчитися, то готовий був тренуватися добу безперервно без втоми. А як інакше досягти високого рівня в грі на бразильських барабанах, розтині замків, малюванні або розшифровці манускриптів майя? Фейнман дуже пишався, коли люди, які не знали про його основному занятті, брали його за професіонала в якому-небудь справі, далекому від фізики.

Нарешті «виріб», над яким працювали учасники Манхеттенського проекту, було закінчено. Випробування «Трініті» пройшли успішно. Спочатку всіма опанувала ейфорія від успішно проведеної роботи. Але після військового застосування бомби багатьох охопили аж ніяк не радісні почуття. Для Фейнмана це збіглося з сімейною драмою, і він відчував справжній розпач: сидячи в кафе або гуляючи вулицями, постійно прикидав, скільком жителям вдасться вижити в разі ядерної атаки. «Коли я бачив людей, що зводять міст або нову дорогу, я думав: вони божевільні, вони просто не розуміють. Навіщо робити нові речі? Це ж так марно ». Тільки наука могла дати можливість відволіктися, але і в творчості настала криза. Фейнману здавалося, що він «вигорів» і не може запропонувати жодної нової ідеї. Тоді він вирішив, що головне - не брати до уваги фізику роботою. Він буде викладати, отримуючи від цього процесу задоволення і гроші, а фізику сприймати тільки як гру. Ця думка принесла деяке полегшення, і Фейнман зайняв місце професора в Корнелловского університеті.

Минуло зовсім небагато часу, і йому вдалося зробити в науку внесок, який дозволяє вважати Фейнмана одним з творців сучасної фізичної картини світу. Він запропонував свою інтерпретацію квантової механіки. Фейнмановские підхід спирається на класичне поняття траєкторії руху, що дозволяє вибудувати міст через здавалася нездоланною прірву між класичними і квантовими уявленнями. Інтеграли по траєкторіям візуалізують квантові поняття, надають їм настільки цінується Фейнманом наочність.

Тепер квантова механіка для вчених, що працюють в прикладних областях фізики, з «акту віри» перетворилася в «акт розуміння». А коли наука просунулася далі, в сферу квантової теорії поля, з'ясувалося, що метод Фейнмана працює набагато ефективніше: в більшості випадків набагато простіше обчислити інтеграли по шляхах, ніж користуватися традиційним операційним методом. Таким чином, метод Фейнмана став не тільки способом розуміння, а й робочим інструментом для вирішення найскладніших завдань квантової фізики.

Однією з таких задач в середині минулого століття було створення теорії, що описує взаємодію фотонів і електронів. Йдеться про квантової електродинаміки, «дивною теорії світла і речовини», як назвав її сам Фейнман. Основна проблема полягала в виникненні нескінченностей при обчисленні фізичних величин, що характеризують цю взаємодію. Фейнман застосував перенормировки - віднімання однієї нескінченності з іншого, призводить у результаті до кінцевої величиною. Більш того, він створив витончений інструмент, що дозволяє наочно показати взаємодії між елементарними частинками, - діаграми Фейнмана. За його словами, «ці картинки стали свого роду стенографією для фізичного і математичного опису різних процесів ... Я думав, що, напевно, забавно було б побачити ці смішні картинки в" Physical Review". Крім Фейнмана, спроби вирішення завдання робили Син'ітіро Томонага і Джуліус Швінгера - їм трьом і була присуджена в 1965 році Нобелівська премія.

Коли Фейнман завершив створення КЕД, йому було трохи більше тридцяти. Навіть якби він не займався подальшими дослідженнями, то вже увійшов би в історію науки як один з найвидатніших фізиків XX століття, але Фейнман був не з тих, хто може спочивати на лаврах. У науці він шукав нових ідей, в житті - нових вражень. У 50-х роках Фейнман працював і жив поперемінно то в Каліфорнії, то в Бразилії, то в Європі, а відпочинок вважав за краще проводити в Лас-Вегасі. За ним закріпилася репутація серцеїда і плейбоя. Мало хто помічав, що на бурхливих вечірках Річард тільки прикидався п'яним - від алкоголю він відмовився назавжди, злякавшись, що випивка може вплинути на інтелект, «цей славний механізм, який робить життя суцільним задоволенням». Мало хто здогадувався, що у нього на душі, - адже зовні, як згадували колеги, «Фейнман в депресії був трохи більш жвавий, ніж звичайна людина в моменти найвищого підйому». Він намагався заповнити порожнечу, що утворилася після відходу Арлін. Одного разу йому здалося, що він знайшов споріднену душу: Мері Луїза Белл, молода викладачка з Мічигану, так само, як і Річард, захоплювалася культурою майя. Але цей шлюб, що тривав чотири роки, був приречений. Мері Лу мріяла бути дружиною «справжнього професора», змушувала Річарда носити краватку і строгий костюм. Вона не вважала за потрібне вчасно попередити, що його запрошували пообідати «з якимось старим занудою», коли в Пасадені, де жили Фейнмана, приїхав Нільс Бор.

Після їх розлучення в «Лос-Анджелес таймс» з'явився заголовок: «Барабанний бій дістав. Обчислення і африканські барабани привели до розлучення ». Річард повернувся до звичного способу життя: подорожуючи між науковими центрами, «завжди десь застрявав - зазвичай в Лас-Вегасі». Він примудрявся заводити знайомства з мафіозі і їх коханками, конферансьє, танцівницями, гравцями, кидалами - йому подобалося спостерігати життя, настільки несхожу на академічну. З добродушною іронією Фейнман описує свої пригоди в книзі «Ви, звичайно, жартуєте ...»: «Я зайшов до зали, тримаючи під руку двох прекрасних танцівниць, і конферансьє оголосив: ось входять міс Така-то і міс Така-то з« фламінго »! Всі озирнулися, щоб подивитися, хто прийшов. Я відчував себе на всі сто! »

І все-таки, коли Річарду вже виповнилося 40, йому пощастило зустріти жінку, характер і інтелект якої прикрасили його життя. Приїхавши на конференцію до Женеви, Фейнман познайомився на пляжі з молодою англійкою Гвінет Ховарт, яка подорожувала по Європі, маючи намір подивитися різні країни і підробляючи на житло та їжу. Вона любила пригоди і незалежність і поважала «особистий простір» інших людей. Річард запропонував їй приїхати в якості домробітниці до нього в Америку. Гвінет погодилася, і спочатку їх відносини були майже виключно діловими, але через кілька тижнів Річард зробив пропозицію. У них народився син Карл, потім з'явилася прийомна дочка Мішель. Друзі та колеги Фейнмана, які пам'ятали норовливу Мері Лу, спочатку поставилися до Гвінет насторожено, але незабаром дуже полюбили її і раділи за Річарда: всім було видно, що це щасливий шлюб. Гвінет була молодша за чоловіка на 14 років, але пережила його менше ніж на два роки.

Настав ще один виключно плідний етап життя Фейнмана. Йому вдалося дати пояснення надплинності гелію - це явище було відкрито ще на початку століття голландським фізиком Гейко Каммерлінг-Оннесом. При температурі близько 2 До рідкий гелій проявляє дивні особливості: коефіцієнт термічного розширення змінює знак, в'язкість падає до нуля. Для пояснення цих властивостей Фейнман застосував випробуваний метод інтегрування по шляхах. Його колега Девід Пайнс описав цю теорію як «суміш чарівництва, математичної кмітливості і витонченості з фізичним розумінням, створити яку міг, напевно, тільки Фейнман».

Але навіть це досягнення не закриває список фундаментальних результатів, отриманих Фейнманом в самих різних областях фізики. В його активі роботи по гравітації, вивчення структури елементарних частинок, теорії електрослабкої взаємодії. Фейнман ніколи не замикався в рамках однієї наукової тематики; якщо він стикався з будь-якої цікавої проблемою, то просто не міг не зробити спроби в ній розібратися. При цьому він далеко не завжди публікував результати, часом згадуючи про них, тільки коли інші вчені намагалися рухатися в схожих напрямках. Фейнмана мало хвилювали проблеми пріоритету і визнання заслуг; він з легкістю «підкидав» свої ідеї всім, хто був готовий їх розвивати. Для нього головною нагородою було задоволення від наукової творчості.

Ландау (який був на 10 років старше Фейнмана) вважав, що запізнився народитися років на п'ять. Адже фундамент сучасної квантової фізики був практично сформований вже в 20-х роках - від ідей де Бройля до рівняння Дірака; залишалося лише осмислення результатів і прикладні завдання. Для Фейнмана подібних обмежень не існувало. У колі інтелектуалів вищого рівня він відчував себе абсолютно вільним у виборі цілей і методів. Саме ця творча свобода, незашореність, розкутість дозволили Фейнману стати в науці тим, ким він став.

З початку 60-х років Фейнман остаточно влаштувався в Каліфорнійському технологічному інституті. «Тут люди працюють в різних областях науки, діляться зі мною своїми відкриттями, і ці відкриття приводять у захват. Так, це було дійсно те, що я хотів ». Крім потужної фізичної школи, в Калтесі велися дослідження на передових рубежах біології. Фейнман не тільки жваво цікавився новітніми досягненнями у вивченні ДНК, але і сам брав участь в роботі біологічних лабораторій. Однак найбільш значущим напрямком в його професійній діяльності, крім теоретичних пошуків, стало викладання фізики студентам Калтеха.

На початку 60-х років курс фізики читали по застарілої схемою; протягом двох перших років обмежувалися викладом класичних уявлень. Керівники Калтеха вирішили піти на експеримент: вперше вченому настільки високого статусу було запропоновано читати фізику студентам молодших курсів. Фейнман зробив справжній переворот у викладанні. На другому курсі його слухачі вже вивчали на сучасному рівні квантову механіку. Але справа не тільки в виборі найбільш актуальних тем; головне - Фейнман застосовував проблемний підхід до викладу будь-якого завдання, будь то класична механіка або новітні досягнення теорії. Він не замітав сміття під килим; його студенти могли побачити багато невирішені проблеми. Фейнмановские лекції давали можливість відчути, як насправді працює фізика, як діє науковий метод. Його курс до сих пір залишається джерелом натхнення для нових поколінь студентів і викладачів. Ну а ті, кому довелося слухати самого Фейнмана, отримували незабутні враження. Кожна лекція в його виконанні була блискучим спектаклем, з зав'язкою, кульмінацією і яскравим фіналом. Студенти дуже любили Фейнмана і позаочі назвали його Дік, як близькі друзі. Бурхливе захоплення викликало серед всіх мешканців кампусу звістка про присудження Діку Нобелівської премії.

Взагалі-то нобелівського лауреата очікують не тільки почесті, але і чималий вантаж протокольних обов'язків. Нерідко бувало, що фізики-лауреати занурювалися в адміністративну роботу, лекції, поїздки, а до науки вже не поверталися. Фейнман згадував, що в перший момент засумнівався, чи варто приймати нагороду. Адже він, як ніхто інший, уникав усякого офіціозу та публічності. Однак йому пояснили, що відмова від премії викличе нітрохи не меншу увагу до його персони.

Ставши лауреатом, Фейнман ретельно оберігав свій звичний ритм і стиль життя. Він як і раніше викладав, займався наукою і придумував різні незвичайні творчі проекти. Наприклад, його мрією в 70-і роки було побувати в Туві, що при радянському режимі здавалося майже неможливим. Вченому не вдалося відвідати СРСР, але його друзі все-таки довели до кінця цей почин, організувавши між країнами обмін виставками прикладного мистецтва корінних народів.

Фейнман відхиляв усі офіційні пропозиції про присвоєння почесних нагород і запрошення прочитати лекції, крім як в тих дослідницьких центрах, де він сам хотів побувати. Рідкісним винятком з правила стало і його згоду увійти в ту саму Президентську комісію з розслідування загибелі «Челленджера». Фейнман взявся за цю роботу, оскільки сподівався принести реальну користь, - і це йому вдалося на всі сто. Лише деякі знали, що в ті дні Річард вже був важко хворий. Кілька років тривало лікування онкологічного захворювання, складні операції допомогли відстрочити кінець, але хвороба все-таки виявилася сильнішою. Коли для підтримки життя довелося застосовувати постійний діаліз, Дік попросив у дружини і сестри згоди на те, щоб відключити апарат.

Фейнмана Герасимчука 15 лютого 1988 року. Його останні слова були: «Вмирати нудно». Ця людина цілком належав життя, вона цікавила його у всіх проявах - в таємниці природи, в радощі і розчарування творчості, в любов і самотність, у вічному і повсякденному. Відчуваючи наближення смерті, Фейнман сказав одному з друзів: «Мене це засмучує, але не настільки, наскільки це може представлятися іншим, тому що я відчуваю, що розповів іншим досить історій і залишив в їх розумі достатню частку себе. Я відчуваю себе так, немов перебуваю скрізь. Так що, можливо, коли я помру, я не зникну безслідно! » Напевно, ці чудові «частки», залишені такими людьми, як Річард Фейнман, - самі довгоживучі в нашому світі.

gastroguru 2017