Hudobná hra Nájdite si leták. Hudobné hry. strávený v seniorskej skupine

"Poď na huby"

Deti zbierajú huby a preložte ich do košíka do učiteľa. Na hre v Tambourine - utiecť pod dáždnik - skrýva sa z dažďa. V tejto dobe, ďalšia dospelá dospelá nepostrehnuteľne rozprestierajú huby a učiteľ vyzýva deti znova do lesa pre huby: "Dážď vybehol." Tak sa opakuje dvakrát. Keď deti pôjdu do lesa pre huby na tretí čas, nájdu veľkú hubu, ktorej noha je skrytá.

"Hra s listami"

Deti po tanci alebo tanca s listami, zostať v kruhu. Jesenné ponuky, aby sa letáky na podlahu a zaplatili, a keď je hudba u konca, rýchlo brať listy a schovávať sa za chrbtom tak, že na jeseň nemohol vyzdvihnúť. Po hre, jeseň fúka na "listy" (deti), odletia na svoje sedadlá.

hra "Tuchci-Wrappers" (O.SYVUKHINA)

Deti sú prestavané na dva kruhy - chlapci a dievčatá. Mama je pozvaná do každého kruhu, hrá úlohu mamy Tuchka, deti - kvapky.
Vzdelár. To je to, čo mama mamičky, a vy ste baby chlapík!
Tuchchi prešiel oblohou
Červený a slnečný hovädzí dobytok. (pohyb v kruhu s krokom)
A chytíme slnko,
A my sme červeno - chytiť! (Prejdite na odovzdaný krok)
Slnko skryté,
A oni sami o sebe: Cap-Cap! (SAT, klepanie prstov na podlahe)
Myšlienkové kvapôčky, kvapky, dážď,
Na tratiach, na strechách, podľa čepelí ...
(rozptyl rojmingom)
A teraz: raz, dvaja, tri!
Tuchka-MOM Nájsť! (Deti musia nájsť svoju mamu-tucca, postaviť v kruhu)

hra s mama "Dva dáždniky"

Mamičky s dáždniky rôznych farieb sa pohybujú spolu s deťmi farbiva. S koncom mamy hudby, dievčatá a chlapci idú do kruhov pod rôznymi dáždnikmi: dievčatá - pod ružovými, chlapcami - pod modrou.

Jeden dva tri!
Mama-dáždnik, ktorú nájdete!

Hra "Breeze a Janitor"

Hudobné zvuky (hluk vetra) Všetky deti rozptylu okolo haly. Hudba Janatéra zvukov. Janitant s metlou a hovorí slová:

Jazda: Oh, práca sa stala veľa:

Koľko opustí opora!

Čoskoro

Som na to, aby som navždy! (zametanie)

Stretol som sa, stretol sa, stretol sa, listy v banke zozbierania.

K hudbe prisahá, deti lietajú do partii.

Jazda: Všetky skladby, ktoré som išiel.

Som unavený, išiel som spať.

Vietor:

Hluk vetra. Počúvanie vedie k deťom-listy a fúka na nich, rozptyľujú a zobrazia sa znova.

Jazda: Porucha, v skutočnosti

Všetky letáky rozptýlené.

Vezmem si neporiadok

Opäť listy budú zbierať.

Stretol som sa, stretol sa, stretol sa,

Listy v partii zbierania.

Hudba Janitara (metlarstorm uprostred haly), listy lietajú do partii.

Jazda: Všetky skladby, ktoré som išiel.

Som unavený, išiel som spať.

Janitor. Breeze sa vyčerpá (dieťa)

Vietor: Som veselý vánok, moja cesta nie je blízko, nie ďaleko.

Zapájam vo svetle, všetky letáky ranu.

Hluk vetra. Vetrka vedie k deťom-rímsu a fúka na nich, rozptyľujú a znova sadnú. Zahrnutý

Janatér.

Jazda: Oh, opustíš zlé, jasné áno natreté!

Takže, aby sa neodvážili lietať, musím ťa chytiť všetko!

Hudba Janifan. Záväzok chytí deti, utiekli a skrývajú listy pod stoličkami.

Jazda: Fucked, unavený, ale list sa nezachytil.
Na stopoch nie je tu potrebný len kaluže.

Vedúci: Máte pravdu, správca.

Dážď naleje každý deň, nedáva nám prechádzku.

A dážď sa nebojíme, budeme sa baviť spolu! (Pieseň o daždi)

Hra - Atrakcia "Zbierajte list"

Na podlahe rozptýlené listy žltých, červených a zelených farieb. 3 deti sú pozvaní. Každý musí zostaviť listy určitej farby. Signálom: "1,2,3, zbierať!" Deti zbierajú listy. Kto zozbieral ako prvý - že víťaz.

Hra - Atrakcia "Zbierať vinobranie"

Centrálna stena má 2 nákladné vozidlá a bližšie k publikum roztrúseným v obručoch - "Cirkes" zeleniny. Dvaja hráči pri signáli prepravujú kamióny pre laná k lôžkom, zbierajte zeleninu v tele. Po zhromaždení zeleniny sa zber prevzatí na predchádzajúce miesto. Kto zozbieral a priniesol prvý - vyhral.

vek senioru

Hra - Atrakcia "Tri nohy"

Centrálna stena má dve - štyri hranie. Stredne nohy sú spojené s káblom. V dôsledku toho dve nohy. Úlohou hrania: Dosiahnite žetóny, na odpočinok na to a vrátiť sa na predchádzajúce miesto.

Hra - atrakcia "Rozšírenie repky"

V blízkosti divákov na vysokej vzdialenosti od seba navzájom na podlahe lož 2 sa vrátia (môžu byť deti sedia na stoličkách, na hlave - vedúceho REPKA). Centrálna stena stojí v 2 stĺpci hranie: dedko, babička, vnučka, chyba, mačka, myš. Na signáli, starý otec beh do Rudki posypeme a po plížení sa, všetci sa vrátili do stĺpca. Berú babičkovú ruku, odtrhnú, návrat. Grandmas si vezme ruku vnučky atď. Keď všetky postavy rozdeľujú ich rep. Vytiahnu. Ktorý odkaz prvá vytiahne park.

"Nechcem mokré nohy"

Možnosť1: Deti sa pohybujú "bažina", posunie troch dosiek.

Možnosť 2: Skočiť cez "puddles" - listy cut-out lepenky na podlahe.

Hra s listami pre pozornosť

- Jeden dva tri! Tento list trvá!

Jeden dva tri! Red Leaf Take!

Jeden dva tri! Javorový list!

Jeden dva tri! Dve listy berú!

Jeden dva tri! Rovnako ako som mal list!

Jeden dva tri! Neberte nič!

Hra "Jesenné pochúťky"

Cez všeobecný zásobník ležia spoločne zeleninu a ovocie. Deti je potrebné rýchlo preskúmať na jednu, variť polievku a ďalšie kompót.

"Beh v galosh"

Vedúci alebo hrdina: Kto stratil galosh, deti? (relácie) Niekto tancoval a stratil. (Beats, snaží sa vyskúšať niekto).

No, pozrime sa ... Áno, prosím, obdivujte ešte jednu. A tiež sa zdá, s pravou nohou ...

Nie je pár, a čo,

Prinášanie do jedného galózy. (Snažím sa spustiť v jednom galóze)

No, kto, odpoveď, bratia,

Chcete tiež spustiť?

"MushroMer"

Deti rozdeľujú rovnomerne na stromoch a huby, vyberte si huby. Stromy vstávajú v kruhu. Pre nich "skryť" huby. Gribnik prechádzky v centre, číta:

HUBUMER: Na huby som išiel do lesa

Ale huby tam nenašli.

Kde sa skrývali?

Pod stromami? Pod pahýlom?

Huby: A tu sme!

Iba vy zbierate nás!

1,2,3! RUN!

Huby utiecť. Huba ich zobrala.

"Prenos zemiakov v lyžičke"

herný relé

Deti sú rozdelené do 2 tímov. Úloha: Preneste jeden zemiak v lyžičke z obruče (dievčaták) v vedre. Ktorý tím bude zberať rýchlejšie.

"Ktokoľvek spadne do vedra"

herný relé

Deti sú rozdelené do 2 tímov. Úloha: Získajte zemiaky v vedre. Ktorý tím je rýchlejší a presnejšie zbierať zber.

Aukcia: "Názov mena z zemiakov"

Hra "Zbierajte veniec"

1 Možnosť: Listy z koša sa naliavajú na podlahu. Deti sa odoberajú z banda jedného listu a ležia na podlahové vence: breza, javor, dub.

2 Možnosť: Potom hostiteľ ponúka, aby položili vence z tých listov, ktoré sú u detí v vreckách na stoličkách. K hudbe Waltz sa deti pohybujú po hale, tancujú. Na konci hudby - vstávajte v kruhoch, každý kus listu sami.

"Zistite, aby zeleninová chuť"

Uzavreté oči, deti skúšajú zeleninu a zavolajte to.

"Jesenné lístie" - PHANTI

Vedúci: Teraz budeme mať jesenné lístie a hrať s nimi. (Vedenie dáva deťom jesenné lístie).

Vedúci: TA-RA!

Hra začína! (Všetci hovorí Chorus).

Vedúci: Osinki listy robia tri hlavy zo screech. (Deti, ktoré držia listy Osin v rukách, sú úlohou).

Vedúci: Kto má javorový list,

Tento umelec je rovnovážny.

Môže vykonávať v cirkuse

Držte palicu po ruke.

(Deti s javorovými listami vychádzajú, vykonávajú úlohy - prechádzka pozdĺž kábla natiahnutá na podlahe, drží palicu v ruke - na hudbu).

Vedúci: Dubový list povie báseň

Alebo jeseň povie príznaky

Alebo bez slov ukážeme ...

(Deti prehliadajú dubové listy a vykonajte úlohu).

Vedúci: Kto má brezový list,

Ten mimický umelec -

Nehovorí nič,

Gesto všetko zobrazujúce ... (Sour Lemon, Barr, prázdny, atď.) (Deti s brezovými listy vychádzajú a vykonávajú úlohu).

Vedúci: Kto má hárok riadku -

Hovorte bez klepania:

Karl a Clara

Ukradnuté koraly.

(Deti, ktoré majú Rowan Listy, vydávajú a vykonávajú úlohu).

Hry s jablkami

1) Hra-relé. 2 tímov sa zúčastňujú. Je potrebné rýchlo preniesť jablká z jedného košíka do druhého.

2) V šálke s vodou je 1 jablko. Účastník je potrebný bez pomoci rúk, aby si to dostal.

3) 2 lietadlá sú umiestnené v strede haly, jablká ich zavesia, deti potrebujú rýchlo so zaviazanými očami, aby zbierali jablká na seba v košíku.

Respiračné cvičenie "Jesenné lístie"

Hravý vánok v poslednom letení:

Ticho vetvičky on spieval pieseň:

Silný vietor v našom minute tiež letel:

Hlasne hlasné vetvičky spieval pieseň:

Nohavice na druhej strane listov piesne spievali:

To ticho: sh-sh-sh!

To je hlasné: sh-sh-sh!

To ticho: sh-sh-sh!

To je hlasné: sh-sh-sh!

A potom - prelete!

Herná atrakcia "ROTTE SWAMP"

Deti v dvoch účasť v súťaži. 12 "Kochki" miesta sú umiestnené na hale s lepenkami, nerovnomernými tvarmi a natretými v šedej hnedej. Pre každého účastníka sa pripravilo šesť kopy v krátkej vzdialenosti od seba: môžete krok na "hrbole" a rovnakým spôsobom. Vyhrá ten, kto to urobí rýchlejšie.

"Úroda" hra

Deti sú rozdelené do dvoch tímov - "Breeze" a "Droplet". Pre hru potrebujete 6 Wrap, 2 detské zalievanie, 2 lyžica, 8 zemiakov. Podľa signálu, "ovládače traktora", "had" presuňte "had", pohybujú sa do počiatočnej polohy.

Choď dievčatá s vedierkami, dajte 1 zemiaky v každom obruči. Potom "Irrigans" behom, trením každú obruč. Ten beží s vedierkami, zberom.

hra "Kochezho-Leaf-Heads"

Vyberte si niekoľko rodičov - sú "bazers", deti - "listy". Zapnutie zase hovorí, že slová "numers", "Kochangchiki". Rodičia alebo deti sa začínajú pohybovať na hudbu. Akonáhle vedúci hovorí: "Kochangchiki" - deti musia rýchlo spustiť až do akéhokoľvek "Narry" v kruhu, čo najbližšie.

Larisa Butakova
Integrované do stopy pádu pre deti stredná skupina

Účel. Pomôcť deťom vidieť oneskorenie Na jeseň, Naučte sa cítiť a pochopiť krásu okolitého sveta, poézie, maľby, hudby.

Ideme do nádhernej krajiny, krajina je tajomná, kompletná tajomstvo. Pôjdeme Napadnúť.

Táto krajina nejde vlaky,

A lietadlo tam nelietne,

Ako zavolať túto krajinu?

Krajina, ku ktorej ruke do súboru!

Chodíme do krajiny, ktorú sme pozdĺž cesty, kde kráčali niečí nohy. Buď opatrný. Počúvajte slová a konať nasledujte ich.

S nohými americkými nohami. A kam ideme? Správne, ideme sa pozrieť napadnúť. Zakaždým, keď roka má svoje vlastné znamenia. Teraz skontrolujte, či poznáte znamenia na jeseň. Sadnite si a počúvajte.

Hra "Áno alebo nie"

Stromy kvitnú na jeseň?

Huby rastú na jeseň?

Zatvorte slnko zatvorené?

Studený veterný letí?

Hmla v páde?

Vtáky sú Nórske?

A bugs prichádzajú?

Hrad Mink zatvorený?

Zberanie všetkých zhromažďuje?

Bird stádo odletieť?

Často, často naliať dažde?

Dostaneme topánky?

Slnko svieti veľmi horúce?

Môžete sa opaľovať?

Čo mám robiť?

Bundy čiapky nosiť?

Teraz poznáte známky jeseň môže ísť ďalej.

Malé nohy idú pozdĺž cesty, top top top ...

A veľké nohy beží na ceste.

Malé nohy skoky na trati.

A veľké nohy idú na ceste.

Chlapci, zasiahli sme zúčtovanie, kde sú mnoho viacfarebných listov, čo?

Vpravo, červená, žltá. To znamená jeseň niekde blízko. Ak chcete vidieť, musíte veľmi rýchlo povedať.

« Autumn Lesoma prešiel,

Jeho farby kvitnú "

Deti sa opakujú. Zahrnutý Napadnúť(Tutor)

Ahoj! Tu som!

Ako sa chlapci pestuje,

Letné opätovne opálené.

V Sadik prišiel,

Songs Sang.

Čo sedí v tichu?

Takže. zaujímavý.

Daj mi pieseň.

Takže milujem piesne!

Pieseň « Napadnúť» Kishko

Drahý Napadnúťchlapci sa naučili básne pre vás

Deti čítajú básne

Chodil som na materskej škole a listy zhromaždený:

Vyhral, \u200b\u200bkoľko rôznych -

Žltá, hnedá, dokonca červená!

Skóroval veľkú kyticu -

Teplý hi jeseň!

Dovolenka jeseň v lese -

A svetlo a zábavu.

Tu sú niektoré dekorácie

Jeseň tu spálený.

Každý zlatý list -

Malý slnečno.

Hrubého čreva v košíku i,

Na dno.

Pobrežím

Jeseň pokračuje.

Mám dlho doma

Dovolenka neskončí.

Napadnúť.

Ďakujem, čo sú dobre urobené!

A tiež som čítal báseň, pozorne počúvajte

Kvalifikovaný jesenná červená žena,

Zlaté listy s Kleovom letel.

Skĺzol listy mólo a tanec.

Skorel na puddes je prvý tenký ľad.

Chlapci, čo je tento červeno-narodený blizzard?

Ryšavka - čo sú tieto?

Oranžová!

Ryšavka, ako kto? Líška.

Ryšavka, čo? Mrkvenie

Zlaté listy sú čo?

Zlaté, čo? Slnko, púpava.

Zlatý ako kto? Chick.

Motley - Čo to je?

Viacfarebné.

PERCING, čo?

Ako šaty, ako tkanina ako kurča.

Dobrá práca! Teraz zbierajte viacfarebné listy (dva) A s nimi tancujeme.

Dance s listami

Napadnúť

Chlapci, dal ma do košíka na jeden kus listov a nechajte druhú. Teraz budeme hrať veľmi zaujímavá hra . To sa nazýva "Nájdite si leták"

Hudobná hra "Nájdite si leták"

Deti beží na hudbu, ktorá sa ponáhľa po hale. Na konci zvuku hudby sa rýchlo stávajú v kruhu letákov, ktoré majú v rukách.

Unavený Napadnúť. Vietor odletel a zmiešal všetky farby. Pomôžeme jeseň nájdu svoje farby. Teraz sa vstaneme skupina a nakresliť jesenné lístie.

Kreslenie farieb

Napadnúť

Aké svetlé farby! Aké nádherné listy! Čo si dobrý umelci! Ďakujem!

Publikácie na tému:

"Sibírskej mačky" integrované zamestnanie pre deti strednej skupiny. Pekné mačky s rukami detí - sochárstvo, učiť básne, rozprávanie Téma "Lajku Plot podľa obsahu básne V. Shipunovej" Čo sny o sibírskej mačke "Úlohy: Učte deti na vytvorenie plastu.

Integrované triedy jesenného darček pre deti seniorovej cieľovej skupiny: Zvážte znalosti detí o zelenine a ovocí, konsolidovať účet v rámci.

Integrované zamestnanie pre deti strednej skupiny "svieti slnko pre všetkých" "Slnko svieti pre každého." Účel: Rozvíjať predstavivosť a fantáziu detí, schopnosť počuť "hudbu prírody", rozvíjať schopnosť.

Integrovaná lekcia pre deti strednej skupiny založenej na ruských ľudových rozprávkach "cestovanie na rozprávkach" Cieľ: Konsolidovať a učiť vedomosti detí do ruskej ľudovej kultúry - folklór, rozprávky, tradície. Úlohy: - Rozvíjať kreatívne.

Integrovaná nádherná transformačná lekcia pre deti strednej skupiny Cieľové integračné vzdelávacie oblasti: sociálno-komunikačné Rozvoj reči Kognitívny vývoj umeleckých a estetických.

Hry pre jesenné sviatky Juniorský predškolský vek "Zhromaždite huby" Deti zbierajú huby a zložiť ich do košíka do učiteľa. Na hre v Tambourine - utiecť pod dáždnik - skrýva sa z dažďa. V tejto dobe, ďalšia dospelá dospelá nepostrehnuteľne rozprestierajú huby a učiteľ vyzýva deti znova do lesa pre huby: "Dážď vybehol." Tak sa opakuje dvakrát. Keď deti pôjdu do lesa pre huby na tretí čas, nájdu veľkú hubu, ktorej noha je skrytá. "Hra s listami" Deti po tanci alebo tancujú s listami, zostaňte v kruhu. Jesenné ponuky, aby sa letáky na podlahu a zaplatili, a keď je hudba u konca, rýchlo brať listy a schovávať sa za chrbtom tak, že na jeseň nemohol vyzdvihnúť. Po hre, jeseň fúka na "listy" (deti), odletia na svoje sedadlá. Hra "tucci-wrappers" (O.Syvukhina) Deti sú prestavané na dve kruhy - chlapci a dievčatá. Mama je pozvaná do každého kruhu, hrá úlohu mamy Tuchka, deti - kvapky. Vzdelár. To je to, čo mama mamičky, a vy ste baby chlapík! Tuchci prešiel oblohou, červený slnečný hovädzí dobytok. (pohybujú sa v kruhu) a chytíme s slnkom a sme červeno - chytí! (Prejdite na odovzdaný krok) Sunshine Hid a oni sa prevalili: Cap-Cap! (Scyklovali, klepali prsty na podlahe) kvapôčky, kvapôčky, dažďa, beh pozdĺž chodníkov, na strechách, v čepeseiach ... (potopenie rojením) a teraz: raz, dva, tri! Tuchka-MOM Nájsť! (Deti by mali nájsť svoju matkovú batériu, aby boli postavené v kruhu) hra s mamou "Dva dáždniky" mamičky s dáždniky rôznych farieb sa pohybujú spolu s deťmi klebety. S koncom mamy hudby, dievčatá a chlapci idú do kruhov pod rôznymi dáždnikmi: dievčatá - pod ružovými, chlapcami - pod modrou. Jeden dva tri! Mama-dáždnik, ktorú nájdete! Hra "The Breeze a Janitor" Znie to hudbu, (hluk vetra) Všetky deti bežia okolo haly. Hudba Janatéra zvukov. Tam je správca s metlou a hovorí slová: Janaitor: Oh, stalo sa to veľa práce: koľko ponechaní nepriehľadných! Sweese čoskoro, som v poriadku navždy! (zametanie) Stretol som sa, stretol sa, stretol sa, listy v banke zozbierania. K hudbe prisahá, deti lietajú do partii. Janaitor: Všetky skladby, ktoré som išiel. Som unavený, išiel som spať. Janitor. Breeze vyčerpáva (dieťa) Vietor: Som veselý vánok, moja cesta nie je blízko, nie ďaleko. Zapájam vo svetle, všetky letáky ranu. Hluk vetra. Počúvanie vedie k deťom-listy a fúka na nich, rozptyľujú a zobrazia sa znova. Janaitor: porucha, v skutočnosti, všetky letáky rozptýlené. Znovu beriem listy opäť listy. Stretol som sa, stretol sa, stretol sa, listy v banke zozbierania. Hudba Janitara (metlarstorm uprostred haly), listy lietajú do partii. Janaitor: Všetky skladby, ktoré som išiel. Som unavený, išiel som spať. Janitor. Breeze vyčerpáva (dieťa) Vietor: Som veselý vánok, moja cesta nie je blízko, nie ďaleko. Zapájam vo svetle, všetky letáky ranu. Hluk vetra. Vetrka vedie k deťom-rímsu a fúka na nich, rozptyľujú a znova sadnú. Vstupuje do správcu. Janaitor: Ah, ste nezbední listy, jasne áno natreté! Takže, aby sa neodvážili lietať, musím ťa chytiť všetko! Hudba Janifan. Záväzok chytí deti, utiekli a skrývajú listy pod stoličkami. Janaitor: I Fed, unavený, ale Lisved sa nezachytil. Na stopoch nie je tu potrebný len kaluže. Vedúci: Máte pravdu, správca. Dážď naleje každý deň, nedáva nám prechádzku. A Dážď sa nebojí, budeme sa baviť spolu! (Pieseň o daždi) hra - príťažlivosť "zbierať listy" na podlahe rozptýlené listy žltých, červených a zelených kvetov. 3 deti sú pozvaní. Každý musí zostaviť listy určitej farby. Signálom: "1,2,3, zbierať!" Deti zbierajú listy. Kto zozbieral ako prvý - že víťaz. Hra - atrakcia "Zbierajte úrodu" v centrálnej stene sú 2 nákladné vozidlá, a bližšie k publikum roztrúseným v obručoch - "Circots" zeleniny. Dvaja hráči pri signáli prepravujú kamióny pre laná k lôžkom, zbierajte zeleninu v tele. Po zhromaždení zeleniny sa zber prevzatí na predchádzajúce miesto. Kto zozbieral a priniesol prvý - vyhral. Senior Predškolský vek - Atrakcia "Tri nohy" na centrálnej stene stojí dva - štyri hranie. Stredne nohy sú spojené s káblom. V dôsledku toho dve nohy. Úlohou hrania: Dosiahnite žetóny, na odpočinok na to a vrátiť sa na predchádzajúce miesto. Hra je príťažlivosť "Rozšírenie Rack" v blízkosti divákov vo veľkej vzdialenosti od seba navzájom na podlahe lož 2 nálepky (tam môžu byť deti sedí na stoličkách, na hlave - prepínač). Centrálna stena stojí v 2 stĺpci hranie: dedko, babička, vnučka, chyba, mačka, myš. Na signáli, starý otec beh do Rudki posypeme a po plížení sa, všetci sa vrátili do stĺpca. Berú babičkovú ruku, odtrhnú, návrat. Grandmas si vezme ruku vnučky atď. Keď všetky postavy rozdeľujú ich rep. Vytiahnu. Ktorý odkaz prvá vytiahne park. "Nie sledované nohy" Možnosť1: Deti sa pohybujú "bažina", posunie troch dosiek. Možnosť 2: Skočiť cez "puddles" - listy cut-out lepenky na podlahe. Hra s listami pozornosti je-dva alebo tri! Tento list trvá! -Jeden dva tri! Red Leaf Take! -Jeden dva tri! Javorový list! -Jeden dva tri! Dve listy berú! -Jeden dva tri! Rovnako ako som mal list! -Jeden dva tri! Neberte nič! Hra "jesenné pochúťky" na celkovom zásobníku ležia spoločne zeleninu a ovocie. Deti je potrebné rýchlo preskúmať na jednu, variť polievku a ďalšie kompót. "Beh v galosh" vedúci alebo hrdina: kto stratil Golosh, deti? (ukazuje) Niekto tancoval a stratil. (Beats, snaží sa vyskúšať niekto). No, pozrime sa ... Áno, prosím, obdivujte ešte jednu. A tiež sa zdá, s pravou nohou ... neexistuje žiadny pár, dobre, a čo, beh v jednom galochhes. (Snažím sa spustiť v jednom galošhes) No, kto, odpoveď, bratia, tiež chcú spustiť? "Mushroomnik" deti musia byť rozdelené na stromy a huby, vyberte si huby. Stromy vstávajú v kruhu. Pre nich "skryť" huby. Gribnik chodí v centre, znie: HumaNoNik: Išiel som do lesa do lesa, ale nenašiel som tam huby. Kde sa skrývali? Pod stromami? Pod pahýlom? Huby: A tu sme! Iba vy zbierate nás! 1,2,3! RUN! Huby utiecť. Huba ich zobrala. "Preneste zemiaky v lyžičke" Hra-relé deti sú rozdelené do 2 tímov. Úloha: Preneste jeden zemiak v lyžičke z obruče (dievčaták) v vedre. Ktorý tím bude zberať rýchlejšie. "Ktokoľvek spadne do vedra" Hra-relé deti sú rozdelené do 2 tímov. Úloha: Získajte zemiaky v vedre. Ktorý tím je rýchlejší a presnejšie zbierať zber. Aukcia: "Názov mena z zemiakov" hra "Zbierať veniec" 1 možnosť: Listy z koša sa naliata na podlahu. Deti sa odoberajú z banda jedného listu a ležia na podlahové vence: breza, javor, dub. 2 Možnosť: Potom hostiteľ ponúka, aby položili vence z tých listov, ktoré sú u detí v vreckách na stoličkách. K hudbe Waltz sa deti pohybujú po hale, tancujú. Na konci hudby - vstávajte v kruhoch, každý kus listu sami. "Zistite si zeleninu chuť" uzavreté oči. "Deti sa snažia so zeleninou a zavolajú to. "Jesenné lístie" - Phanti vedúci: Teraz budeme mať jesenné lístie a hrať s nimi. (Vedúci dáva deťom jesenné lístie). Vedúci: TA-RA! TA-RA Ray, hra začína! (Všetci hovorí Chorus). Vedúci: Listy Osinki robia tri hlavy z nej. (Deti, ktoré držia listy Osin v rukách, sú úlohou). Vedúci: Kto má javorový list, že umelec je rovnovážny. Možno vykonať v cirkuse, držte palicu na ruku. (Deti s javorovými listami vychádzajú, vykonávajú úlohy - prechádzka pozdĺž kábla natiahnutá na podlahe, drží palicu v ruke - na hudbu). Vedúci: Oak List povie, že báseň alebo jeseň povie príznaky, alebo bez slov, ktoré nám ukáže položky. .. (deti vychádzajú, ktorí majú dubové listy, a vykonávať úlohu). Vedúci: Kto má brezový list, ten mimický umelec - nič nehovorí, všetko ukazuje všetko, čo zobrazuje ... (Kyslý citrón, Barr, GUNKU, atď.) (Deti vychádzajú s brezovými listami a vykonávajú úlohu). Vedúci: Kto má radový list - povedzme bez klesania: Karl a Clara ukradnuté koraly. (Deti, ktoré majú Rowan Listy, vydávajú a vykonávajú úlohu). Hry s jablkami 1) Hra-relé. 2 tímov sa zúčastňujú. Je potrebné rýchlo preniesť jablká z jedného košíka do druhého. 2) V šálke s vodou je 1 jablko. Účastník je potrebný bez pomoci rúk, aby si to dostal. 3) 2 lietadlá sú umiestnené v strede haly, jablká ich zavesia, deti potrebujú rýchlo so zaviazanými očami, aby zbierali jablká na seba v košíku. Respiračné cvičenie "Jesenné lístie" Hravý vánok v minulejšom lietajú: sh-sh-sh! Ticho-ticho vetvičky on spieval pieseň: sh-sh-sh! Silný vietor v našom minute tiež letel: sh-sh-sh! Hlasne hlasno twig on spieval: sh-sh-sh! Breeze na prelome piesní piesní spieval: že ticho: sh-sh-sh! To je hlasné: sh-sh-sh! To ticho: sh-sh-sh! To je hlasné: sh-sh-sh! A potom - prelete! Atraktora hra "Priidi Boloto" deti v dvoch účasť v súťaži. 12 "Kochki" miesta sú umiestnené na hale s lepenkami, nerovnomernými tvarmi a natretými v šedej hnedej. Pre každého účastníka sa pripravilo šesť kopy v krátkej vzdialenosti od seba: môžete krok na "hrbole" a rovnakým spôsobom. Vyhrá ten, kto to urobí rýchlejšie. Deti hry "Úroda" sú rozdelené do dvoch tímov - "Breeze" a "Droplet". Pre hru potrebujete 6 Wrap, 2 detské zalievanie, 2 lyžica, 8 zemiakov. Podľa signálu, "ovládače traktora", "had" presuňte "had", pohybujú sa do počiatočnej polohy. Choď dievčatá s vedierkami, dajte 1 zemiaky v každom obruči. Potom "Irrigans" behom, trením každú obruč. Ten beží s vedierkami, zberom. Hra "Kochka-Korachers" si vybrať niekoľko rodičov - sú "smúperi", deti - "listy". Zapnutie zase hovorí, že slová "numers", "Kochangchiki". Rodičia alebo deti sa začínajú pohybovať na hudbu. Akonáhle vedúci hovorí: "Kochangchiki" - deti musia rýchlo spustiť až do akéhokoľvek "Narry" v kruhu, čo najbližšie.

https://accounts.google.com.

Podpisy pre diapozitívy:

Hudobný didaktické hry

"Milujeme hrať orchester" Účel: Naučte sa deti, aby sa nezávisle zjednotili do súboru. Úlohy: Zintenzívnite záujem detí rôzne typy Hudobné nástroje Rozvoj rytmického sluchu. Rozvoj fantasy a hudobnej pamäte detí, aby vzdelávali komunikačné zručnosti v hre, priateľský postoj k sebe. Doručiť radosť zo spoločnej hry. Požadovaný materiál: Hudobné centrum, hudobné disky, výber nástroje nárazov (trojuholníky, Bubnes, tyčinky, zvončeky)

Kurz hry Pedagóg: "Dávam vám pozvánku k vášmu koncertu. Koncert je trochu nezvyčajný, pretože je tiež nezvyčajný. Príďte, neváhajte zdravie a prekvapenie! " Deti stoja v kruhu, pred nimi sú nástroje (trojuholníky, tamburíny, tyčinky, zvončeky). Hudobné zvuky, deti idú v kruhu. S koncom hudby deti dostávajú nástroje, ktorému nedostali nástroj, ide do správania. Pedagóg: Drivers Menter - a hrať orchester. Za tvojou rukou, sledujete, spolu hudobný rytmus. Deti ustupujú rytmus na výstave vodiča.

"Veselý dažďový" cieľ: opraviť u detí zmysel pre rytmus výzvy: rozvíjať rytmické sluch. Rozvoj fantázie a hudobnej pamäte detí. Železničné komunikačné zručnosti v hre, priateľský postoj k sebe navzájom. Rozvíjať schopnosť prenášať svoje dojmy na obrázku. Požadovaný materiál: Dažďový zvuk zvuk, hudba - "dážď a dúha" S.Prokofiev, Flanhelegraf, metalofón, dažďové karty a tucci, album na kreslenie, akvarelové farby.

Hra hry znie zvuk zvuku dažďa. Pedagóg: Cap-Cap, Cap-Cap - Dážď Veselý naliať. Chceme to chytiť a nie je daný. Cap-Cap-Cap, Cap-Cap-Cap- Umbrellas, na strešnom daždi, sa baví z niečoho silnejšie, potom tichšie

Fáza hry I Stage Childs Počúvajte - Učiteľské štrajky - ticho alebo hlasno - na kovovej doske ("dážď kvapky pádu", "je tu ťažké dážď"), show ruky s hlasnou hudbou, skryť ich tichým, tlieskajú ruky tichý alebo hlasný podľa zvuku. Stage II Rytmický vzor stanovený na FlannelHemph - deti odmietajú rytmický vzor na show (krátke zvuky v dlani, dlhé zvuk - podľa kľuky)

Fázy hier III fáze detí striedavo improvizovať rytmický kreslenie dažďa. Učiteľ navrhuje vypočítať, koľko kvapôčok klesla z Tuchky. Učiteľ ponúka hrať hru prstov. Finger hra Koľko poznám dažde? - Dotknite sa prstov, aby ste sa počítali čo najskôr: skvelé, počnúc indexom. Dážď s vetrom, - striedavo ohýbanie prstov dažďovej huby, dažďa s dúhovým oblúkom, dažďom so slnkom, dážď s krupinou, dážď s červeným listom. Navrhnite deťom, aby sa rozhodli sami seba, aký dážď kreslí. Hudobný sprievod - "dážď a dúha" s.prokofiev

Cieľ: Učiť deti, aby určili povahu hudby, vykonávali pohyby v súlade s hudbou. Úlohy: Rozvíjať rytmické sluch. Rozvoj fantázie a hudobnej pamäte detí. Rozvíjať komunikačné zručnosti, motorické ruky. Požadovaný materiál: Hudobné disky s tanečnou hudbou a ukolábovou, olyou bábikou, flanelugaph, kartovými dlaňami rôznych veľkostí pre pozastavenie rytmického vzoru, určiť charakter hudobnej kariet-palmovej žltej a zelenej. "V emery dlane našej bábiky"

Kurz učiteľa učiteľa na obsadenie prináša bábiku. Pedagóga: Olyiho bábika prišla k nám, bavte sa, clap, prehrávanie Oleloshki, Ole, ktoré pomáhajú malým drobom. Etapa I: Učiteľ položil rytmický vzor z paliem - deti ustúpi vo vašich rukách. Pedagóg: No, všetko v dlaňach je oblečený, skladaní spolu, fajčenie spolu. No, všetko je v dlani, padajúce za mnou clap, tliesňou. Stupeň II: Zvuky zábavná hudba - deti zvyšujú žlté dlane. Znie to ukolébavky - deti zdvihnú dlane zelenej. Pedagóg: Naše perá tiež tancujú, nechcú zaostať za, spolu s nami, deti, sa stali zábavou hrať. III Fáza: Veselé hudobné zvuky - deti clap zábava vo svojej dlani. Ukolébavé zvuky - Palmy sú unavené a uvoľnené. Pedagóg: Raz alebo dva! Raz alebo dva! To skončilo hru!

"Definitívna hudba. »Účel: Vytvorenie podmienok pre určitú emocionálnu reakciu detí do nálady hudobnej práce problému: priťahovať pozornosť detí do bohatstva a krásu zvukov okolitej prírody. Rozvíjať emocionálnu citlivosť na inštrumentálnu klasickú hudbu, ktorá spôsobuje radosť z chlapcov z výkonu tvorivého sebavyjadrenia na výkresoch. Požadovaný materiál: Hudobné disky s dielami P.I. Tchaikovsky "Seasons" "Autumn Song" a A.Vivaldi "Seasons" Koncert "jeseň" 2 časť, listový zber rôznych tvarov, akvarelové farby.

"Zdvihná hra" Učiteľ: Chlapci, dnes budeme hovoriť o hudbe. Hudba je vždy s nami. Je vo vnútri nás, je okolo nás. Bez hudby nebudem žiť a deň, je vo mne. Je okolo mňa. A v z vtáčieho spevu, a v hluku miest, v tichu bylín a v dúhových kvetoch, a v žiare svitania nad zemou ... ona je všade a môj večný satelit. O. Gaggikasimov a dnes máme výlet magický les. Je plný tajomstiev a úžasných divov! Navrhnite deti, aby počúvali hudobné diela: P.I. Tchaikovsky "Seasons". "Jesenná pieseň" a A. Vivaldi "Seasons" Koncert "jeseň" 2. časť. Pedagóg: Leaf celé ishers: na tratiach, na tráve. Zbierame kyticu krásneho na zábavu.

Učiteľ "mŕtvice" ponúka deti, aby si vybrali a maľovali listy, slobodne improvizovali farebný gamut A odtiene učiteľa: Pozrite sa, aké sú listy rôzne, vyrezávané. Dlhá tenká štetca budeme zafarbiť listy. V červenej, žltej, zlatom - Ako dobre ste, farba plechu! Na konci triedy učiteľ vykonáva umeleckú terapeutickú techniku \u200b\u200bsmerovej vizualizácie. Pedagóg: Chlapci, vezmete si každý z vášho listu, zavriete oči a povedzte mi, čo túžba splniť váš leták. Aby sme sa listy, stávame dva, tri, štyri, päť, - budete musieť zabuchnuť všetko do rúk a potom, potom, potom otočiť okolo všetkého kruhu! Každé dieťa hovorí o jeho magickom letáku.

"Hudobné dary pre vianočný stromček" Účel: Vytvorte motiváciu hry. Úlohy: Rozvíjať fantázie, kreativitu v procese vytvárania obrazu hry, podporovať jedinečnosť. Cvičenie v obraze hudobných a hier s pomocou tváre výrazov, gestá, intonáciu. Požadovaný materiál: Disk s hudbou "Bear" Muz. V.RREVIKOVA, "Lisa bude ukradnúť" Muses. E.tileeva, "Zhenichikh" Muz. E.tileeva, nádherná taška s hračkami medveďom, zajačikom, chanterelle.

"Mŕtvica hra" Učiteľ: Tam by bola noha vianočného stromu, bežal po ceste. Bolo by to s nami s nami, bolo by to upnuté. By sa točil na vianočné hračky - viacfarebné lucerny, klapky. Deti zobrazia vianočný stromček. Teraz sa s vami obliekame. Ponúkam vám jednu zaujímavú hru. Bude potrebné uhádnuť a presunúť ukážku, ktorej hudba bude znieť! Deti počúvajú kusy "medveď" musa. V.RREVIKOVA, "Lisa bude ukradnúť" Muses. E.tileeva, "Zhenichikh" Muz. E.tileeva. V súlade s tvarovaným zvukom hier, vykonávanie herných pohybov, prenášanie obrazu medveďa, zajačikov, chanterelles. Po vernej odpovedi, dieťa z nádhernej tašky berie hračku a visí na vianočný stromček. Pedagóg: Ako dobrý je dobrý hudobný strom, ako sa obliekala, pozrela sa na! Šaty na vianočný stromček zeleného hodvábu, svetlá sú jasné na vetvy! Priateľský stojan v tanci a Stoney spolu. Nechajte deťové smiech a piesne dnes znieť. Horor okolo vianočného stromu.

Náhľad:

Vychutnajte si zobrazenie prezentácií, vytvoriť účet ( Účet) Google a prihlásiť sa k nej: https://accounts.google.com

Podpisy pre diapozitívy:

Položiť melódiu. (Hudba - didaktická hra pre senior predškolské)

Obsah softvéru: Rozvíjať rytmické sluch. Softvérové \u200b\u200búlohy: Cvičím vo vnímaní rytmického modelu melódie korelujú melódiu s grafickým obrazom, naučiť sa rozlíšiť trvanie zvukov: krátke a dlhé (pre povesť), úzke a široké (pomocou grafických prvkov) herný materiál: na stávky, s dvoma polovicami poľa; Farebné karty ilustrujúce obsah skladby; Obdĺžniky rôznych šírky, na znášanie grafického vzoru Melodies Detské hudobné nástroje: Metalofón, lyžice. Počet hrania: podskupiny, nie viac ako 8 ľudí. Pravidlá hry: Počúvajte známe melódie, nezasahujte a nenavrhnite inú. Herné akcie: Hádaj piesne, prechádzka rytmický vzor, \u200b\u200bvyložte grafický obrázok. Hry: Učiteľ vykonáva známe deti s iným rytmickým vzorom, ponúka svoje deti.

Úsek. Potom ukazuje, ako podmienečne znázorniť rytmický vzor s použitím obdĺžnikov, ktoré označujú dlhé a krátke zvuky. Počas hry učiteľ vykonáva známe deti a ponúka im, aby položili svoj rytmický vzor. A naopak, žiada deti, aby si zapamätali pieseň na navrhovanom učiteľa, podmienený obraz rytmického vzoru melódie. Motivácia: Kráľovná hluku - Kocafonia, nechcela žiť vo svete harmónie a obrátiť všetky piesne na rôznych číslach: široký a úzky (zvážte obdĺžniky), nemyslela si, že piesne môžu byť uložené, ak .... .. Ďalej navrhnúť uhádnuť známu pieseň na rytmickom výkrese. V hre môžete aplikovať rôzne možnosti: na grafickom obrázku stratiť pieseň a učiť sa na rytme; Na výkrese, hádajte pieseň a stratí svoj rytmus na kovovej fondovej doske; Hádajte pieseň na melódii a post je rytmus; Zdieľajte rytmus danej melódie a otáčaním obrazu, uistite sa, že správnosť hravej skladby. Cieľ hry: presne položil rytmický vzor melódie. Literatúra: "Hudba a didaktické hry pre predškolské deti" N.G. Kononov