Obrázok čísel 1. REBUS PRE PRESCHOUNERS, aby ste si zapamätali grafické obrázky

Tu sú vývojové karty - obrázky "Aké sú čísla?". Každá číslica na obrázku je zobrazená vo forme objektu alebo objektu, a rýchlejšie sa učiť a zapamätať si všetky čísla na kartách, spolu s ilustráciami vtipných básní o číslach.

Tieto karty sú vhodné na štúdium počtu domu a v materskej škole.

Stiahnite si a rozbaľte archív s kartami, vytlačte obrázky, nalepte ich do lepenky, strih a môžete sa zaoberať dieťaťom.

S veľmi malými deťmi, môžete študovať jednu číslicu za deň, začnite s jednotkou. Ukážte obrázok s číslom 1 (), potom zobrazte obrázok zo série "Aký je rozdiel v čísle 1?". Prečítajte si dieťaťu na báseň, rozšírite sa pred dieťaťom. Rôzne hračky pre 1 kus: 1 guľôčku, 1 kocku, 1 krúžok z pyramídy. Takže dieťa pochopí, o čom je asi a on rýchlo zvládne materiál.

Nasledujúci deň opakujte triedy s číslom 1 a potom prejdite na číslicu 2, pridajte hracie hračky: teraz 2 loptičky, 2 kocky a tak ďalej.

Ak používate čo najviac vizuálne farebné a jasné materiály, potom sú deti oveľa zaujímavejšie.

Prajeme Vám príjemné a zaujímavé lekcie s deťmi!

Školenia
> Metódy zapamätať si čísla
Metóda združenia formulára

Táto kapitola bude tiež diskutovaná o združení. Ale tu slovo "združenie" budeme používať v mierne odlišnej hodnote, v hodnote podobnosti. Čo čísla od 0 predtým 9 ? Každá postava má formu (ako to vyzerá pri písaní) a tento formulár vám môže pripomenúť obrys všetkých položiek, zvierat atď.

Inými slovami, čísla v tvare môžu byť podobné niektorým objektom, to znamená, že s týmito objektmi spolupracovať. Určite poznáte takýto výraz školy: "Prineste domov Swan." Odkiaľ pochádza? Samozrejme, vzhľadom na to, že dvakrát vo forme je veľmi pripomínajúca labuť. Je taký často používaný názov najnižšieho hodnotenia školy - "ACC."

Nie je ťažké uhádnuť, kde sa to stalo - od zjavnej podobnosti tvaru obrázkov " 1 "A COLA (dlhá špicatá palica). Takže, pre transformáciu, používame podobnosť foriem čísel s formami objektov. Začnime s najjednoduchšími číslicami, pre ktoré je okolo nás svet najväčšie číslo Položky, ktoré ich pripomínajú. To " 0 "A" 1 ". Akákoľvek okrúhla alebo oválna položka nám pripomína." 0 ", A akékoľvek dlhé a úzke - vyzerajú" 1 ".

*** Cvičenie 6.

Pozrite sa na to, aké obrázky môžu byť podobné " 0 "A" 1 "A snažte sa prísť s ničím menším 5-t. Jeho združenia na tieto čísla. Snažte sa zabezpečiť, že vaše združenia sú rôznorodé (a neuvádzajú všetky tie, ktoré vám sú známe s plnkami pre jednotku a ovocia zeleniny pre nulu). Na jednej strane, na vykonanie tohto cvičenia, prítomnosť predstavivosti a fantasy je už potrebná, a na druhej strane, jeho vykonanie vám pomôže rozvíjať ich.

Zapíšte si alebo načrtnite svoje združenia na čísla " 0 "A" 1 " Snažte sa mentálne predstaviť si, čo vymýšľate.

Pre zostávajúce čísla je vizuálna asociácia ťažšia, ale zaujímavejšia. Keď cvičíte №6, uistite sa, že načrtnite, aspoň schematicky, presne, ako ste reprezentovať obrázok vo forme predmetu, pretože mnohé združenia sú podobné číslam len v určitej perspektíve.

Použitie obrazu je aj v budúcnosti, keď znova potrebujete recode čísla v téme, budete môcť mentálne kontaktovať kresbu. Ako by to pripojilo vaše združenie v pamäti. Bude to mať oveľa menší čas, než opätovné vyhľadávanie podobných položiek.

*** Cvičenie 7.

Starostlivo zvážte obrázky na čísla 2 predtým 9 . Príďte a načrtnite svoje združenia na tieto čísla. Čím viac - tým lepšie, ale nie menej ako 4-5. Je pravdepodobné, že táto úloha bude pre teba ťažké, takže sa nebudete snažiť vykonávať všetky cvičenie okamžite. Úspešné združenia s číslami sa môžu zajtra objaviť a za týždeň. Nezabudnite, že čísla v rôznych fontoch môžu byť napísané rôznymi spôsobmi (napríklad 4 a C., sedem s tyčinkou v strede a bez, atď.).

Aktívne používajte tieto rozdiely pri príchode s združeniami na čísla. Čím viac združení každej číslice môžete prísť s, tým ľahšie bude vám na ich zapamätanie v budúcnosti, takže vo vašom záujme si ich vybrať čo najviac. Môžete sa pozorne pozerať na objekty okolo vás, na ulici, v práci a opýtať sa sami seba otázky: "Aká je to ako?" Týmto, neočakávane, pre seba, nájdete veľa podobností medzi formou čísel a objektov okolo seba.

Môžete zmeniť subjekt tak, aby sa stal ako nejaký druh číslice, napríklad je veľmi ľahké získať číslicu z huby " 4 ". Len si musíme predstaviť, že spadol z časti klobúka, alebo obťažovať Apple tak, že by to vyzeralo ako postava" 5 "Môžete začať šatku na krku, a to už bude podobné" 0 ".

Objekty alebo ich časti, ktoré sú podobné číslam, veľká sada (takmer každý subjekt s správnou úrovňou predstavivosti môžu pripomenúť jednému alebo iným obrázkom). Okrem toho ľudia s bohatou predstavivosťou v každom predmete môžu "nájsť" danú číslicu. Niekedy je potrebné mentálne previesť.

Tí, ktorí sa domnievajú, že má bohatú fantáziu a predstavivosť, sa môže pokúsiť splniť ďalšie cvičenie (veľmi zložité, podľa môjho názoru, ale možno, ako žiadne iné prispievanie k rozvoju kreatívneho potenciálu).

* * * Cvičenie 8.

Tu sú tri predmety v každom z nich, z ktorých potrebujete nájsť všetkých desať číslic: Strom, tutu cigariet, rýchlovarná kanvica. Môžete nejako zmeniť položku, môžete použiť jeho časti a funkcie. Ak nemôžete nájsť všetky čísla v jednom predmete, zistiť, rovnako ako môžete, päť číslic je vynikajúcim výsledkom.

Reburs pre deti, aby si zapamätali grafické obrázky

Veľmi často sa deje, že dieťa dokonale považuje až 1 až 10, ale nemôže nájsť obrázok uvedený na obrázku, nemôže. Grafický obraz obrázkov pre IT je komplexný abstraktný koncept. Často sú deti zmätené podľa čísel, a to mierne podobné, napríklad 6 a 9, 8 a 3, 4 a 7.
Rozvoj abstraktného myslenia nie je jednoduchý proces, podľa detských psychológov, pretože predškoláci prevládajú obrazové myslenie a okamžitú pamäť. Proces zapamätania nových informácií je najjednoduchší herný formulár. Dieťa si pamätá, akú pozornosť bola nakreslená na aktivity, čo bolo zaujímavé a zaujalo ho. Preschooler bude oveľa ľahšie zapamätať si na obrázku, ak nájde svoju podobnosť s niektorými predmetmi alebo zvieraťami: 2-labuť, 8-okuliare, 7-kefy. Nasledujúce vzdelávacie úlohy pomôžu vyriešiť tieto problémy.
Účel: S pomocou zábavného vzdelávacieho a herného materiálu uľahčuje pamäte grafického obrazu obrázkov s predškolákmi, rozvíjajú pamäť, zvyšuje pozornosť detí.
Popis:
Výkresom alebo kreslením sa čísla obracajú na "malých mužov", "zvieratá" alebo iné vtipné čísla.
Pri pohľade na položky zobrazené na obrázkoch, dieťa potrebuje určiť, ktoré čísla vyzerajú, aké čísla "HID" na obrázku. Môžete navrhnúť, aby sa dieťa, aby ste prišli s niečím iným vyzerá ako číslo a nakreslite svoje opraty.