Коли дитина має ходити самостійно норма. О котрій місяці діти починають ходити. Малюк ходить на шкарпетках

Перший рік у житті дитини - дуже відповідальний та хвилюючий час. Перша усмішка, перше слово, перший крок... Усі батьки турбуються про те, чи правильно розвивається їхнє маля, чи немає у нього відставання. Молоді матусі разом обговорюють, коли дитина повинна почати ходити, і нерідко орієнтуються при цьому на сусідку, синочка якої пішла екстремально рано. Педіатри попереджають, що всі діти різні, і пропонують батькам не впадати в паніку завчасно.

Загальноприйняті норми

Лікарі застерігають батьків від спроб підштовхнути дитину до прямоходіння. Всі здорові діти опановують цю навичку в належний час. Малюк краще за вас знає, чи готовий його опорно-руховий апарат до нових навантажень. Передчасне стимулювання ходьби призводить до викривлення хребта або ніг, неправильної постановки стоп дитиною.

У скільки місяців дитина починає ходити згідно з нормами? Педіатри орієнтуються віком від 9 місяців до 1,5 років. Вони закликають батьків зберігати спокій у тому випадку, коли їх однорічне маля ще не робить самостійних кроків. Якщо він активно повзає, цікавиться іграшками, із задоволенням вивчає світ, усе гаразд.

Чинники, які треба враховувати

Хтось у 9 місяців впевнено тупає по дому, а хтось у 1,2 роки боїться відірватися від опори. Від яких факторів залежить, у якому віці дитина починає ходити? Педіатри вказують на:

Спадковість. Якщо в сім'ї всі діти починають ходити після року, тобто ймовірність, що і молоденький вчинить так само.
Вага. Повним дітям важче втримати своє тіло у вертикальному положенні, ніж худеньким та спритним малюкам.
Темперамент. Непосида піде швидше, ніж його спокійний, флегматичний ровесник.
Наявність в оточенні інших малюків, які впевнено бігають по квартирі. Якщо в сім'ї є старші братики або сестрички, немовля наслідуватиме їх.
Невідповідні умови. Якщо дитина цілий день проводить у ліжечку або ходунках, він піде пізно.
Розвиток інших умінь. Дітям важко освоювати кілька напрямків одночасно. Якщо малюк активно вчиться говорити, то з ходьбою можна і почекати.
Наявність хвороб. Хворому малюкові не до освоєння нових навичок. Нерідко він забуває те, що умів робити до хвороби.
Недоношеність. Такі дітки відстають від однолітків і починають ходити ближче до півтора року.

Відхилення від норми

Мами нерідко надають занадто багато значення тому, у скільки місяців дитина почала ходити. Хоча поспішати тут не варто. Часто можна почути хвастощі малюком, який пішов у 7-9 місяців. Педіатрів таку заяву, навпаки, насторожує. Якщо раннє оволодіння навичкою було спровоковано активною участю батьків, хребет і кістки ніг, що не зміцніли, виявляються неготовими до зростання навантаження.

Інша річ, якщо малюк почав ходити з власної ініціативи. Зазвичай таке трапляється із активними дітками. В цьому випадку не треба садити дитину насильно, але регулярно влаштовуйте ігри з повзанням. Це дуже важлива навичка, під час якої малюк навчається координувати рухи правої та лівої половиною тіла. При цьому задіяні обидві півкулі. Вже доведено, що у дітей, які пропустили етап повзання, гірше за координацію, частіше зустрічаються дисграфія та дислексія.

Пізніше опанування ходьбою необов'язково свідчить про відставання. Зберігайте спокій і не поспішайте. Але якщо півтора року малюк не намагається вставати на ніжки і робити перші кроки, краще відвідати фахівця. Це допоможе виключити підозру на приховані пологові травми та ослаблений імунітет.

Вже пора?

Чому дитина починає ходити? Їм рухає природна цікавість, бажання дістати цікаву іграшку, дістатися забороненої шафи. Пересуваючись самостійно, малюк набуває більшої свободи. Однак перед тим як піти, йому необхідно зміцнити м'язи ніг, спини.

Про те, що дитина готова до ходьби, свідчать такі ознаки:

Він упевнено повзає.
Часто встає на ніжки і довго стоїть, тримаючись за опору.
Малюк уміє сідати зі становища стоячи.
Тримаючись за ґрати ліжечка чи диван, він переступає ногами.
За допомогою ручок впевнено ходить, ставлячи ноги паралельно один одному.

Як допомогти?

Багато батьків питають, що треба робити, щоб малюк швидше опанував нову навичку. Насправді дитина і без допомоги впорається із поставленим завданням. Головне – забезпечити йому вільний простір для переміщень.

Великими проблемами для малюка може обернутися слизька підлога. Паркет або лінолеум краще застелити килимовим покриттям. Коли дитина починає ходити самостійно, приберіть з вільного доступу предмети, що б'ються і колючі, ліки, побутову хімію, проводи. Продумайте, як захистити малюка від гострих кутів меблів, електричних розеток. Якщо вам дорогий мобільний телефон, не залишайте його на увазі.

Підготувавши простір, надайте дитині свободу. Якщо малюк упав і тепер боїться ходити, будьте поряд, підстраховуйте. Багато діток роблять перші кроки, проходячи коротку відстань від мами до тата. Щоб виникла потреба у пересуваннях, розкладіть по кімнаті цікаві іграшки на різній висоті.

Босоніж чи в черевиках?

Багато суперечок викликає питання, в якому взутті малюк повинен робити перші кроки. Педіатри, зокрема відомий лікар Комаровський, вважають, що вдома ходити можна босоніж. Це – відмінна профілактика плоскостопості. Не треба боятися, що дитина захворіє, граючи на холодній підлозі. При дотику до нього судини ніг мимоволі звужуються, тому тепло з тіла йде повільно.

Якщо варто надіти шкарпетки з прогумованою підошвою. І звичайно ж, подумати про перше взуття. Коли дитина починає ходити, їй краще купувати ортопедичні черевики із натуральних матеріалів. Важливий жорсткий задник, який фіксуватиме п'яту, стійка підошва, що гнеться, з невеликим каблучком, еластичний супінатор. Вибирайте правильний розмір. Взуття не повинно тиснути чи натирати ноги. Але й припускати, щоб стопа бовталася в черевику, теж не можна. Оптимально, якщо устілка більша за ноги крихти на 5-7 мм.

Підготовка м'язів

Коли дитина починає ходити, навантаження на м'язи та скелет різко збільшується. Батькам не рекомендується активно стимулювати малюка до ходьби, доки він не буде готовий. Але їх силах заохочувати його рухову активність, робити масаж, гімнастику, цим зміцнюючи тіло крихти.

Проводити ці процедури слід регулярно. Масаж починають із погладжувань, які змінюються легким розтиранням. В кінці легенько постукайте по ніжках, стопах, спинці малюка, не чіпаючи коліна. Цим знімається гіпертонус.

Для зміцнення м'язів ніг згинайте їх дитині, що по черзі лежить, піднімайте вгору, просіть малюка ногами дотягнутися до палички, яку дорослий тримає на вазі. Для м'язів спини корисні вправи на фітболі, коли малюка, що лежить на животі, перекочують вперед і назад. Потім його перевертають на спинку і повторюють те саме.

Спеціальні вправи

Коли діти починають ходити, їм важко утримувати рівновагу. З 9 місяців можна включити до щоденного комплексу гімнастики спеціальні вправи, які готують малюка до перших кроків.

До них відносяться:

Нахили. Дорослий ставить дитину спиною до себе, кладе перед нею іграшку. Словами "візьми" спонукає малюка нахилитися, підтримуючи його під животом і за коліна.
"Танці". Дорослий тримає малюка за руки, пропонуючи йому "потанцювати". Переміщаючи свої руки, спонукає дитину переступати з ноги на ногу.
Присідання. На підлозі розкладаються іграшки. Мама просить підняти їх, присідаючи і знову встаючи на ніжки. Дитину при цьому підтримують за руку.
Згинання рук. Дорослий тримає кільця. Вкладаючи їх у руки малюкові, спонукає стати його на ноги, а потім по черзі згинає руки дитини в ліктях.
Вчимося стояти. Малюк стоїть із підтримкою. Якщо він робить це впевнено, то дорослий прибирає руки на 20 секунд.
Ходьба із підтримкою. Водимо дитину, підтримуючи обидві руки.
Лазання. Дорослий пропонує дитині забратися на диван, а потім злізти з нього, надаючи допомогу.

Спеціальні пристрої

Серед мам існує думка, що сучасні пристрої на кшталт ходунків можуть вплинути на те, скільки діти починають ходити. Чи так це? Розглянемо найпопулярніші пристрої:

Дитина штовхає їх попереду себе, використовуючи замість опори, і переступає ногами. Така покупка може бути дуже корисною на ранніх етапах навчання.
Ходунки. Вони дуже зручні для мам, тому що здатні надовго зайняти дитину. Однак дитина в них сидить і лише відштовхується ногами від статі. Він не вчиться тримати рівновагу, правильно вставати на стопу, напружувати м'язи. Цей пристрій швидше уповільнює навчання ходьбі, ніж сприятиме йому.
Віжжі. Конструкція складається з ремінців, які кріпляться на плечі, груди та спину дитини. Дорослий за допомогою повідка контролює рухи малюка, вчасно запобігаючи падінню. Ліжка зручно використовувати, якщо малюк боїться вдаритися під час ходьби. Єдиний мінус - вони не навчать дитину правильно падати, групуватися, а це дуже важлива навичка, яка неодноразово знадобиться їй надалі.

Трохи про ходу

Коли дитина починає ходити, стежте за тим, як вона ставить стопи. У малюків вони розташовуються паралельно один до одного. Ноги ще не готові до перекочування з п'яти на носок, тому діти наступають на повну стопу. Крихті дуже важко утримати рівновагу, що призводить до частих падінь. Проте еластичність дитячих кісток та м'язів зводить до мінімуму ризик отримати серйозну травму.

Варто насторожитися, якщо дитина ходить на шкарпетках. Це може свідчити як про підвищену активність чада, і наявність гіпертонусу, родової травми. Найкраще проконсультуватися у педіатра.

Насправді неважливо, у якому віці дитина почала ходити. Це ніяк не впливає на його подальше життя, успіхи у навчанні чи спорті. Тому відмовтеся від участі у змаганні "чий малюк найрозвиненіший" і насолоджуйтесь спілкуванням з ним. Все відбудеться у свій термін. Ще трохи - і вам доведеться носитися за малюком по всьому дитячому майданчику.

Перша усмішка, перший зубик - всі ці маленькі досягнення малюка насправді дуже важливі у становленні нової чоловічки. Перше слово, перший самостійний крок. О котрій діти починають ходити? Чому сусідська дитина вже пішла без підтримки у вісім місяців, а ваша ще потребує опори? Невже має гідроцефалію, про яку часто говорять на форумах!

Не забувайте: кожен малюк унікальний і починає ходити свого часу. Гідроцефалія - не така поширена недуга, щоб впадати в паніку.

У скільки місяців малюк зробить перший крок самостійно, без підтримки? Кожна мама чекає на цю подію з особливим трепетом. Відповісти однозначно на це питання неможливо: діапазон «правильного» віку коливається від дванадцяти місяців до півтора року. Якщо не завадить прихована гідроцефалія, ваш карапуз точно піде після року.

Що впливає на спроби робити самостійні кроки? Причин може бути кілька:

генетична особливість;
надмірна вага крихти;
особливості темпераменту;
звичка до «ходунків»;
зміна звичних умов;
невміння тримати рівновагу;
у крайніх випадках – гідроцефалія.

Генетична особливість, що передається за родом, може вплинути і на початок самостійних подорожей по квартирі. Якщо тато чи мама почали рано самостійно ходити, і малюк може повторити їхній досвід. Пухкі діти з великою масою тільця теж можуть піти самостійно пізніше за струнких однолітків: їх опорно-руховий апарат просто не витримає надмірної маси тіла. Пухкі діти взагалі менш рухливі.

Також пізно починають ходити самостійно флегматичні карапузи: вони більше схильні до споглядання та роздумів. Поставлять їх на ніжки – стоять, покладуть у ліжечко – лежать. Таких малюків потрібно цілеспрямовано вчити робити перший крок, інакше вони задовольнятимуться повзанням по підлозі та сидінням на попці – скільки завгодно!

Повальне захоплення батьків ходунками негативно позначається формуванні правильних крокових навичок карапузов.

Мамі зручно використовувати цей пристрій, щоб займатися домашньою роботою: малюк «при справі». Однак підвішене положення тільця не сприяє розвитку опорно-рухового апарату: малюк висить над підлогою і стосується його шкарпетками. Так він і ходитиме на шкарпетках до двох/трьох років.

Якщо дитина перенесла стресову ситуацію (а діти з шести місяців починають відчувати перші страхи), вона може проявляти пасивність і боятися робити щось нове – ходити. Те саме стосується і зміни оточення дитини: вона ніяково почувається в новому приміщенні або серед нових людей. Не намагайтеся примушувати малюка ходити: вчити першим крокам можна, коли він заспокоїться і адаптується до нових умов.

Рано чи пізно?

Багато молодих матусь пишаються, що їхній первісток пішов раніше за всіх: який він розумний, він уже вміє ходити! Запитання: у скільки місяців пішов карапуз? Якщо раніше за дев'ять місяців, - нічого хорошого в цьому немає. Кісткова система малюка ще не в змозі винести подібне навантаження. Радіти нема чому.

Малюкові вже більше двох років, і він не може ходити? Теж не привід розслаблятися і чекати, що все налагодиться. Це привід проходити обстеження у дитячого невролога. Можливо, у малюка недостатньо зміцніли м'язи та хребет або не розвинена імунна система. Є й така хвороба – набута гідроцефалія: це може бути причиною відставання у психомоторному розвитку.

Якщо ви побоюєтеся робити вправу з коляскою, вчиніть так. Тато сідає на підлогу та кличе рукою малюка до себе. Мама підводить карапуза до тата, а потім відпускає. Малюк за інерцією зробить самостійний крок, а тато його впіймає. Така гра подобається діткам. Головне для малюка зараз - відчути, що крокувати можна і без підтримки мами, і це не страшно!

Здрастуйте, шановні читачі. Настав час поговорити про те, скільки дитина починає стояти на ніжках. Кожна мама з нетерпінням чекає, коли настане цей момент, малюк вперше навчиться впевнено стояти, а там не за горами та перші кроки малюка.

Особливості фізичного розвитку

Насамперед необхідно розібратися, якому віку, який рівень фізичного розвитку відповідає, як відбуваються послідовні досягнення малюка на шляху до першої спроби стати на весь зріст.

У два-три місяці дитина починає самостійно утримувати голову.
У чотири-п'ять місяців малюк уміє перевертатися зі спини на живіт і назад.
У п'ять місяців лежить на животі, піднімає верхню частину тулуба, упираючись ліктями в поверхню.
У півроку робить перші спроби сидіти самостійно.
У сім місяців впевнено сидить, починає повзати.
У восьмимісячному віці починає стояти, тримаючись за опору.

Що сприяє своєчасному розвитку

Кожна дитина не схожа на іншу, всі вони індивідуальні. Тому не варто засмучуватися, якщо ваше маля не відповідає загальноприйнятим нормам. Якщо карапуз розвивається нормально, але, наприклад, за 6 місяців ще не вміє сам сидіти – це не привід для хвилювань.

Існують фактори, присутність яких сприятливо впливає на своєчасний розвиток тих чи інших рухових навичок у малюка:

Важливою складовою є психологічне здоров'я дитини, тому дуже важливо, щоб у малюка був стресів, зокрема скандалів у ній, у присутності малюка. Також необхідне лагідне спілкування з карапузом.
Загальне здоров'я: відсутність хронічних захворювань, серйозних патологій.
Наявність прикладів для наслідування. Ідеально, якщо у дитини є старший брат або сестричка, особливо якщо різниця віком два роки.
Дуже важливий темперамент малюка (активні діти швидше вчаться ходити), а також статура (у дитини нормальної статури більше шансів першому навчитися стояти, ніж у вгодованого малюка).

О котрій дитина починає стояти

Починаючи з семимісячного віку деякі дітки можуть починати вставати. Але це більше стосується малюків активних та худеньких. Необхідно розуміти, що спочатку карапуз стоятиме, тримаючись за опору, причому на колінах. Потім малюк навчиться підніматися на одну ніжку, а потім і на другу. Перші спроби постояти будуть нетривалими. Дитині ще дуже важко довго утримуватися в такому положенні. Тут важлива мамина підтримка, адже багато діток, навчившись підніматися, потім боятися сідати. Тому, якщо вона бачить, що дитина вперше піднялася, але протягом чотирьох хвилин не сідає, необхідно підійти і допомогти їй сісти. Можливо, малюкові просто страшно повернутись у звичне становище.

Якщо вас цікавить, коли дитина починає стояти з опорою, то оптимальним віком для цієї події є 8-9 місяців. Але не слід забувати, що це все індивідуально. Малюк поступово піднімається і може поспішаючи пересуватися, наприклад, по ліжечку, тримаючись за перекладину. А коли дитина починає стояти без опори? Після того, як карапуз навчився впевнено стояти, за щось тримаючись при цьому, настав час переходити до наступного етапу. Так, починаючи з 9 місяців до року, діти починають стояти самостійно. Такий великий діапазон обумовлений особистими навичками та особливостями характеру та статури кожної дитини, тому буде нормою, якщо ваш карапуз навчиться стояти без опори, як у 9 місяців так і, якщо вона навчиться стояти у 12.

Мій син уперше піднявся, тримаючись за перекладину в ліжечку, коли йому було вісім місяців. Для мене це були приємні відчуття радості. Начебто вік вже був дуже підходящий, але я чомусь ще зовсім не очікувала, що він підніметься на ніжки. Слід зазначити, що за тиждень до цього я помітила, що син перший раз навчився стояти на колінах, тримаючись за ту саму перекладину в ліжечку. Піднімаючись, він любив кидати іграшки на підлогу. Вперше піднятися без опори, мій син зміг у віці 10 місяців.

Коли дитина починає стояти передчасно

Відомі випадки, коли деякі діти роблять перші спроби піднятися набагато раніше загальноприйнятих норм. Не завжди це погано. Якщо ваш малюк навчився сидіти раніше за однолітків, цілком очікувано, що і вставати він почне раніше. Якщо вашій дитині вже більше, ніж півроку, то не варто перешкоджати починанням малюка. Ви повинні розуміти, що малюк все одно намагатиметься встати, і ви не в змозі контролювати його 24 години на добу. А ось встання на ніжки до досягнення шестимісячного віку не допустимо, такими діями карапуз порушить правильний розвиток опорно-рухового апарату та зможе завдати непоправної шкоди своєму здоров'ю. Саме тому дуже важливо стимулювати дитину до повзання, показувати, що вона може переміщатися по квартирі в будь-який куточок, а вставати вертикально поки немає потреби.

Ходунки

Дуже часто, коли малюк навчився приймати вертикальне становище, мамам хочеться, щоб карапуз скоріше почав ходити. З цією метою купують ходунки. Вважається, що вони не тільки стимулюють малюка почати самостійно пересуватися, але також дають можливість перебувати біля мами та ходити за нею хвостиком, у дитини з'являється нова розвага.

Однак, є прихильники того, що ходунки не відіграють позитивну роль у розвитку малюка, крім того, вони можуть гальмувати його розвиток, адже дитина може вирішити, що йому так зручніше пересуватися, навіщо прикладати свої зусилля і ходити самостійно. Все має бути природним і карапуз сам почне ходити, коли прийде час.

Так, що кожній матусі доведеться самостійно приймати рішення, що для дитини краще.

Я не використала ходунки. Мій син самостійно зробив перші кроки майже 12 місяців. А ось моя невістка використовувала цей пристрій. Племінниці дуже подобалося, у прямому сенсі, бігати на ходунках і це жодним чином не вплинуло на те, щоб вона почала своєчасно ходити. Тож вибір за вами.

Вчимо малюка вставати

Батьки повинні розуміти, наскільки важливий, правильний і своєчасний фізичний розвиток малюка. Тому вони можуть брати активну участь у процесі дорослішання малюка, стимулювати його до здійснення нових досягнень, розвивати рухову активність дитини.

Важливо робити дитині масаж та прості гімнастичні вправи. Обов'язково присвячуйте цьому час у денному порядку малюка, краще до обіду.
Ви можете привчати карапуза до необхідності утримувати свою рівновагу. Для цього вам знадобиться піднімати дитину у вертикальне положення, утримувати її, а потім ненадовго відпускати, цього буде достатньо, щоб малюк зрозумів, що потрібно утримувати себе у просторі.
Краще, якщо процес привчання постійно перебуватиме в тому самому місці, наприклад у ліжечку або біля нього.
Переконайтеся, що місце, де ви стимулюєте дитину підніматися на ніжки, досить безпечне. Не забувайте, що в перші рази малюк, швидше за все, падатиме на попку.
Важливо показати карапузу, що може підніматися, тримаючись за опору. Важливо, щоб у ролі опори виступало будь-що, але не мамині руки. Малюк повинен розуміти, що це його самостійний шлях і стояти він повинен сам, без чиєїсь допомоги.
Коли дитина навчиться вставати біля низької опори, дайте можливість зробити такі дії і при вищій опорі.
Якщо малюк вже стоїть, тримаючись за опору, можна запропонувати йому взяти щось у ручки, наприклад, улюблену іграшку. Карапуз до неї потягнеться і відпустить спочатку одну ручку. Потім можна буде дати йому дві іграшки, дитині доведеться задіяти обидві руки. Так він сперся на опору, не тримаючись при цьому руками.
Дуже часто, піднявшись, малюк боїться сідати. Мамина присутність у цей момент просто потрібна. Можна полегшити цю ситуацію, поклавши яскраву іграшку біля малюка на підлозі. Дитина спробує до неї дістатись і присяде. Звичайно, спочатку мама повинна підстрахувати карапуза.

Прочитавши цю статтю, ви дізналися, коли в житті дитини настає час піднятися на ніжки, спочатку тримаючись за опору, а потім самостійно стояти. Пам'ятайте, що ви можете стимулювати ці починання. Однак, не варто думати, що без подібних дій малюк не навчиться вставати, всьому свій час і коли ваш карапуз буде достатньо готовий, фізично зміцніє і дозріє, тоді й підніметься на прямі ніжки. Цей момент запам'ятатись надовго у вашій пам'яті, адже ми так радіємо, коли наші дітки роблять успіхи.

Першим засобом комунікації новонародженого з батьками є плач. Малюк голосно заявляє про себе та свої вимоги мамі та татові, тому що інших способів спілкування він ще не освоїв. Батьки з нетерпінням чекають на перші осмислені звуки мови свого чада. О котрій діти починають говорити, і про що свідчить довга мовчанка дитини?

У перший рік життя дитина інтенсивно зростає та розвивається, відбувається адаптація до нового світу. Це дуже відповідальний етап у житті маленького чоловічка, і батьки повинні допомогти йому впоратися з усіма труднощами цього періоду. Малюк у рекордні терміни набирає масу тіла, обзаводиться зубками, пристосовується до засвоєння твердої їжі, починає вставати та ходити. За рік дитина з крихітного безпорадного немовля перетворюється на чоловічка, яке має майже всі навички і вміння дорослої людини.

Розвиток мови – важливий момент соціалізації дитини, показник правильного розвитку мозку та центральної нервової системи.

Мовний апарат тісно пов'язаний з усім організмом маленького чоловічка, а не є якоюсь його частиною, що автономно функціонує. Затримки у розвитку мовного апарату можуть мати тимчасовий і патологічний характер. Так, відомо, що Ейнштейн заговорив у 4 роки. Проте не треба заспокоювати себе і думати, що ваше мовчазне маля – теж маленький Ейнштейн: до року він повинен вимовляти слова.

Свої перші звуки малюк починає відтворювати одразу після народження. У цей час він користується своїм язичком та небом. Дитина широко відкриває рот і голосно кричить, як оперний співак: використовує для цього ще й м'язи живота (тому немовлята можуть накричати пупкову грижу). Першими звуками немовляти є голосні "а" та "у".

Далі малюк, який потрапив у звукове середовище нашого світу, починає розрізняти інтонаційне забарвлення, збагачуючи свій плач гнівними, жалібними чи скривдженими нотками. Так відбувається формування емоційної сфери маленької людини, перший досвід соціалізації. Мовний апарат формується не сам собою, а як наслідок взаємодії з навколишнім світом (згадайте Мауглі). Мовчання навколо немовляти, відсутність комунікації не сприяє активному розвитку немовляти.

У віці одного місяця малюк вже впізнає голос матері, усвідомлює її турботу та увагу - і починає пускати бульбашки! Це теж спосіб привернути увагу себе і спроба комунікації з навколишнім світом. Разом із бульбашками з'являється і звуковий супровід - "гу, агу". Його мова більше схожа на мелодійний спів із голосних звуків.

Цей період дуже показовий у розвиток мовного апарату. Коли малюк починає гулити, він готовий освоювати новий звуковий простір і відтворювати звуки копіюванням. Мама повинна всіляко заохочувати малюка на цьому етапі розвитку мовного апарату. Важливо розуміти: “гу” та “агу” – це перші слова немовляти, доступні його недосконалому мовному апарату.

Пасивний словниковий запас

Як вчити дитину говорити? Важливо розуміти, що перші уроки розвитку промови освоюються малюком лише через копіювання. Він імітує все:

міміку;
рух губ;
звуки.

На даному етапі мати має подбати про поповнення пасивного словникового запасу. Що це таке? Це слова, які дитина пов'язує асоціативно із предметами. Мама вказує на кота і каже: кіт або мяу. У дитини свідомості відкладається візуальний образ кота і звукова прив'язка до цього образу. Він не може сказати слово “кіт”, але у пам'яті ця інформація залишиться.

Щоб образи та їхня звукова характеристика відкладалися в пам'яті крихти, частіше проводьте з ним бесіди і завжди супроводжуйте свою промову показом предметів. З якого віку можна сформувати пасивний словесний запас? Приблизно з півроку, коли малюк починає усвідомлено фіксувати погляд на предметах та осмислено вивчає їх за допомогою пальчиків.

У віці 6 місяців малюк вже намагається висловити свій настрій, думки і ставлення до навколишніх предметів за допомогою звукових комбінацій – але поки що з його язичка злітають лише незрозумілі “пташині” звуки. Не варто зневірятися: згодом пасивний словниковий запас набуде активної форми. Скільки чекати? Час переходу пасивної словесної форми на активну залежить від батьків. З малюком необхідно:

часто спілкуватися;
емоційно хвалити за малі успіхи;
грати в розвиваючі ігри за віком.

Скільки разів повторювати слова, щоби маленькі діти їх запам'ятовували? Ніхто підрахунок не вів, але не менше ніж сто разів. Допустимо, протягом дня ви показуєте малютку кішку і кажете: "кіса, мяу". Даєте йому іграшку і кажете: "Міша, ведмедик". І так завжди. Для малюка вивчити рідну мову так само складно, як учню іноземної мови. Він більше розуміє, аніж може відтворити звучання мови.

Коментуйте всі свої рухи та дії дитини: так вона освоїть дієслова. Наприклад:

Оленька вмивається;
Сашко їсть кашку;
дай ручку мамі.

Називайте правильно всі предмети. Діти в грудному віці не можуть точно відтворювати звучання слів, однак, це не привід для мами теж їх перекручувати. Якщо ви наслідуватимете малюкові, він не навчиться вимовляти слова правильно.

Під час вимовлення слова дивіться малюкові в очі і чітко артикулюйте склади: малюк краще засвоїть нову інформацію.

Розвиваючі ігри

Діти легше опановують інформацію в ігровому варіанті. Можна вигадати такі ігри:

де мама?
повторення за дитиною складів;
вивчення нових предметів пальчиками;
спів пісень малюкові.

Гра "Де мама?" Навчає дитину усвідомлено вимовляти слово "мама". Запитайте малюка: "Де мама?" і закрийте обличчя долонями. Малюк намагатиметься розняти долоні, щоб побачити маму. Заберіть свої долоні з лиця і радісно скажіть: “Ось мама!”. Така гра подобається малюкам у грудному віці. Вони починають пов'язувати слово “мама” з її образом, і невдовзі усвідомлено почнуть це вимовляти.

Повторення за немовлям його лепетання теж носить навчальний характер. Малюк пересувається по манежу і з захватом лепече: так-так-так-так або гм-гм-гм. Повторіть за ним ці ж склади, а потім поміняйте голосні звуки: ді-ді-ді, гам-гам-гам. Можна змінити і приголосні. Не лінуйтеся займатися навчальними уроками з малюком, вважаючи це марнуванням часу.

Вчені довели взаємозалежність між моторикою та промовою. Діти вже з тримісячного віку починають цікавитися іграшками, що знаходяться в ліжечку чи колясці, чіпати їх. Особливо цікаві діти намагаються захопити будь-які предмети, що трапляються під руку: не важливо скільки і які. Давайте малюкові чіпати і розглядати різні предмети:

круглі;
квадратні;
гладкі;
із тканини;
шарудять.

Розвиток моторики пальців прискорить розвиток мовних навичок.

Перше слово

Коли дитина повинна почати говорити, скільки років? Як правило, двоскладові слова (тато, жінка, мати, дядько) діти свідомо вимовляють у віці 12-13 місяців. Етапи становлення мови можна охарактеризувати так:

гуління: гу-агу;
лепет: так-так-так, на-на-на;
осмислені двоскладові слова: мама, баба, тато, дай.

На другому році життя словниковий запас малюка значно збільшується, і він намагається висловлюватися в доступній для недосконалого мовного апарату формі. Наприклад, замість "молоко" скаже "ко", а замість "коко" - "км-км". Свою мову малюк супроводжує показом.

Наприклад, він може сказати “дай км-км” та показати пальчиком на відварене яйце. Якщо малюк щось вимагає, показує пальчиком і кричить "дай", але висловити в мові не може, обов'язково дайте цей предмет і уточніть його назву. Поступово словниковий запас поповнюватиметься.

На третьому році життя відбувається разюча зміна у розвитку мови малюка:

дитина вже навчилася складати зі слів речення;
малюк розуміє питання "чому?", "Хто це?" та інші;
він використовує у розмові різні частини мови;
розуміє різницю між множиною і єдиним.

Мовчання малюка

Чому деякі діти довго мовчать? Причин може бути кілька:

з малюком мало спілкувалися;
фізіологічні особливості будови мовного апарату;
наслідки пологової травми;
спадкові особливості;
захворювання неврологічного/психічного характеру.

Не варто бити на сполох, якщо дитина все розуміє і виконує прохання батьків осмислено, але при цьому мовчить. Такою особливістю вирізняються хлопчики. У 3-4 роки дитина заговорить обов'язково.

Довге мовчання може мати і спадковий характер, якщо хтось із родичів відзначився подібним у дитинстві. При деяких особливостях будови мовного апарату може виникнути затримка у розвитку промови: тут потрібне втручання лікаря.

Наслідки пологових травм теж негативно впливають на функціональність мовного апарату. Подібну проблему може виправити фахівець, як і захворювання психічного та неврологічного характеру.

Дефекти мови

Коли варто бити на сполох і показувати малюку фахівцям? Своєчасне “дозрівання” мовленнєвих навичок характеризує повноцінність розумового розвитку малюка. У віці 6-7 років малюк повинен володіти культурою мови в обсязі, що дозволяє навчатися у першому класі школи.

Однак багато батьків не надають розвитку мовленнєвих навичок свого чада належної уваги. В результаті, дитина не зможе засвоювати шкільний матеріал і почуватиметься ущемленою серед однокласників. Так може сформуватись комплекс неповноцінності. Бити на сполох необхідно, якщо існують такі мовні дефекти:

дитина не вимовляє голосні звуки;
малюк у 9 місяців не розуміє питання "Де мама?";
дитина не говорить у два роки;
до трьох років малюк не має фразової промовою;
після трьох років малюк продовжує скорочувати слова;
малюк спотворює слова до невпізнання.

Велику тривогу мають викликати і такі фізіологічні прояви у малюка:

у три роки активно виділяється слина;
тримає рот відкритим і висовує кінчик язика;
не може розжовувати їжу та тримає її в роті;
при розмові з'являються хлюпаючі призвуки;
вимовляє дивні звуки, не схожі на нашу мову;
поведінку не можна назвати адекватною;
не вистачає повітря, щоб вимовити фразу;
не дивиться у вічі;
каже гнусаво.

Подібний стан дитини викликаний неврологічними відхиленнями у розвитку. Важливо звернутися до невролога вчасно, поки що малюку ще три роки. Своєчасне звернення по допомогу гарантує одужання.

Не слід думати, що само собою все виправиться. Можливо, дитині необхідно показати психіатру. Важливо не прогаяти час і надати маленькій людині кваліфіковану допомогу. Дефекти неврологічного і психічного характеру не зникнуть: лише посиляться.

У якому віці дитина починає ходити? Якщо вірити спеціалістам, то вони стверджують, що малюк має починати ходити самостійно близько року. Але це твердження відображає середньостатистичні показники, а кожна маленька людина є індивідуальністю. І тому він може ставати на ніжки і робити перші кроки трохи раніше, або пізніше. Основна частина дітей освоює ходьбу в проміжку від дев'яти місяців до півтора року.

Це явище відбувається не відразу. Спочатку малюк потихеньку встає, потім пересуває ніжками, тримаючись за опору або руку дорослого, а вже через деякий час знаходить здатність пересуватися самостійно.

Чому залежать терміни

Чому залежить, з скільки місяців дитина починає ходити? Для цього існує низка факторів:

Особливості спадковості. Часто буває, як показують спостереження, що якщо один із батьків почав ходити рано, то й малюк ця навичка освоює швидше за своїх ровесників.
Чималу роль грає конституційна особливість та стать. Дівчатка та худенькі діти обох статей перші кроки роблять раніше.
Терміни початку ходьби визначаються особливостями темпераменту малюка. Якщо він непосида і постійно активно вивчає світ, то й піде він швидше. Спокійні та більш врівноважені діти не так поспішають це робити.
Роль грає також стан мускулатури. Тому дуже важливо, щоб батьки займалися з дитиною та допомагали їй зміцніти.
Дитина почне пересуватися пізніше, якщо у квартирі немає умов для цього. Той самий ефект дає використання ходунків. Вони дозволяють малюкові досліджувати світ швидко і без особливої напруги, а ходьба вимагає застосування сил.
Пізніше освоюють самостійну ходьбу діти, які у період інтенсивно вчаться розмовляти. Освоєння двох навичок одразу – це тяжке завдання для малюка.

Малюк, який почав пересуватися на ніжках, спочатку ходить трохи інакше, ніж доросла людина, і це явище не є патологією. Це виявляється так:

ступні в нього стають паралельно одна одній;
він не вміє перекочувати стопу з п'яточки на шкарпетку;
невміння тримати стійку рівновагу призводить до того, що часто падає.

Враховуючи всі наведені вище моменти, необхідно постійно стежити за малюком, оскільки спочатку його переміщень з'являється висока ймовірність травматизації.

Якщо малюк упав, то не варто відразу бити на сполох, справа в тому, що кісточки у нього відрізняються міцністю і деякою «м'якістю», тому переломи в цьому віці відбуваються вкрай рідко. Після того, як карапуз впаде, до нього не потрібно одразу бігти і піднімати, найкраще тихо та ласкаво підбадьорити його, а потім почекати, щоб він устав і продовжив шлях самостійно.

Батьки повинні для безпеки прибрати всі предмети, про які можна сильно вдаритися, а кути бажано прикрити чимось м'яким.

Якщо дитина почала ходити раніше чи пізніше

Тепер, коли стало зрозуміло, з скільки місяців діти починають ходити, то виникає питання, а чи добре, якщо малюк починає переміщатися дещо раніше вищезазначених термінів? Радіти такій події не слід. Справа в тому, що м'язи преса та спини, а також хребетний стовп не мають необхідної міцності для здійснення прямоходіння.
Особливо небезпечно, коли навантаження виникає у великих та вгодованих дітей. У цьому випадку велика ймовірність розвитку проблем з м'язами та кістковою системою ніг. Деякі батьки ще й намагаються форсувати цей процес, чим завдають великої шкоди здоров'ю свого малюка. При цьому страждають не лише гомілки, а й стопи, які зазнають викривлення.

Із запізненням малюк ходить через те, що під час наступу відповідного віку, у нього ще не зовсім готова до цього опорно-рухова система. Причиною може стати серйозне захворювання, у тому числі неврологічного характеру, а також результати родової травматизації.

Як допомогти малюкові

Незалежно від того, з скільки років діти починають ходити, потрібно розпочинати підготовку до цього процесу заздалегідь. Природою передбачено, щоб усі процеси розвитку відбувалися вчасно. Але якщо батьки при цьому надаватимуть максимальну допомогу, то процес піде вчасно і більш передбачувано.

З перших місяців слід проводити масаж та робити спеціальні вправи. Важливо для початку навчити карапуза перевертатися на животик і тримати голівку, потім сідати, потім вставати. Наступним етапом за цим йде ходіння.
У віці близько 10 місяців рекомендується пройти в спеціальний басейн, де є програма тренувань для найменших.
Після 11 місяців слід підбирати такі ігри, які стимулюватимуть бажання ходити. По різних місцях кімнати можна розставити іграшки та надати дитині простір для розвитку навички.
Допоможуть спочатку іграшки-каталки. Карапуз штовхатиме її перед собою, і поступово просуватиметься вперед усе впевненіше. Стрибки та ходунки в цій справі негативно впливають.

При всьому бажанні, щоб малюк почав підніматися і пересуватися самостійно, у всьому слід знати міру, і перш ніж починати активну допомогу, порадитися з педіатром.

Яке потрібне взуття

Багато батьків цікавляться, чи потрібне взуття, коли дитина починає ходити. І якщо так, то як її обирати правильно? Відповідь на таке запитання тільки одна – взуття в даному випадку абсолютно необхідне, а для її вибору необхідно дотримуватися правил:

туфельки мають бути тільки з натуральних матеріалів (шкіряні або замшеві);
важливо, щоб підошва була тонкою та пружною;
слід купувати тільки взуття з твердим задником та невеликим каблучком;
з боків та спереду туфлі повинні бути м'якими;
обов'язково повинен бути присутнім супінатор, тільки в цьому випадку є гарантія правильного формування склепіння стопи.

Малюк ходить на шкарпетках

Коли дитина починає ходити самостійно, Комаровський радить уважно подивитися, як саме вона це робить. Якщо він ступає на носочках, а п'ята тримає високо, то причини цього можуть бути різні.

Іноді карапуз просто балується і пробує новий собі незвичайний і новий спосіб пересування. У такому разі це відбувається епізодично, і не має хвилювати батьків. У ряді випадків у такий спосіб малюк привертає до себе увагу.

Але якщо ходіння на шкарпетках триває постійно, і дитина навіть не намагається спертися на всю стопу, то це вже тривожна ознака, і вимагає негайного вживання заходів. Не слід також і самостійно намагатися виправити ситуацію, найкраще звернутися до педіатра та дитячого невролога. У ряді випадків допомагає нормалізувати стан масаж, спеціальні гімнастичні вправи та фізіотерапія.

Важливим симптомом відхилень є факт, коли малюк не ходить. І навіть не намагається це зробити після півтора року. Особливо, якщо він при цьому виявляє дуже низьку активність, млявий та апатичний. У тому випадку, коли карапуз нормально їсть, спить, активно повертається, повзає і самостійно сідає, то рекомендується трохи почекати, тому що всі ознаки того, що він скоро піде.