Ako sa dostať okolo anti-plagiátorstvo pomocou makro video. Ako sa dostať okolo proti plagiátorstvu: tipy od profesionálov. Ako Antiplagiat

Tipy na odrádzanie od plagiátorstva v triede

Tu je šesť veľkých lekcií. Mnohí z nich požadujú, aby študenti poslali e-mailom výsledky svojich kvízov alebo certifikátov o ukončení. Poskytuje kvízy pred prezeraním materiálov počas vášho preskúmania a výsledky popredajného testovania a post-testového testovania budú odoslané vám a vášmu profesorovi. Indiana University Bloomington obsahuje odkazy na skutočné prípady plagiátorstva, môžete si vytlačiť potvrdenie o potvrdení pre vás, profesor, po absolvovaní testu. Kalifornská štátna univerzita San Marcos poskytuje „kontrolné body“ po každej časti, aby si otestovala svoje vedomosti predtým, než sa presunie ďalej a vysvetlí výhody pre študenta, aby použil správnu cenovú ponuku. Texaská univerzita v Arlingtone obsahuje príklady plagiátorstva v reálnom živote, mimo triedy je dobré využitie diagramov a diagramov. Univerzita Acadia učí dôležité informácie  zábavným spôsobom personalizuje plagiátorstvo tým, že pozýva študentov, aby si vybrali avatara, ktorý sa má používať školenia, Identifikácia plagiátorstva: Prvým krokom na plašenie plagiátorstva vo vašej triede je definícia plagiátorstva pre vašich študentov. Najmä na strednej škole mnohí študenti nemusia pochopiť, že plagiátorstvo zahŕňa parafrázovanie a požičiavanie myšlienok bez pripisovania. Vysvetlite, že plagiátorstvo klamáva autorov pôvodného materiálu kvôli svojej práci, že je nespravodlivé voči ostatným študentom a že klamá plagiátorstvo od zručností, ktoré sa budú rozvíjať pri písaní článku: kvíz. Chris Anson zo Štátnej univerzity v Severnej Karolíne zozbieral veľký kvíz pre plagiátorstvo pre učiteľov. Poukážte na kúzla: Diskutujte o pokutách za plagiátorstvo. Ak sú pokuty závažné, študenti budú mať menšiu pravdepodobnosť, že riskujú. Okrem toho diskusia o plagiátorstve na prvý deň so zvyškom programu ukáže študentom, že ste s tým vážne. Vyučovať odkaz: vyučovať správne metódy citácie. Vediac, že ​​existujú vhodné metódy na pripísanie práce iných ľudí, môžu naučiť študentov brať plagiátorstvo vážnejšie. Vyžadovať prepojenie: vyžiadať podrobné úvodzovky vrátane čísel stránok. Použite citáty sami: nie najlepší spôsob naučiť dôležité koncepty, ako dať príklad: použiť citácie vo všetkých vašich vlastných letákov. Diskutujte papierne: Dajte študentom vedieť, čo viete o papierňach. Študenti si niekedy myslia, že ich učitelia nerozumejú internetu. Uistite sa, že vedia o papierne a ďalšie služby pre nákup eseje. Vyžadovať kópie e-mailov: požiadajte študentov, aby vám poslali e-mail s esejom a tiež poslali papierovú kópiu. S esej vo forme dokumentu výrazne uľahčí vaše plagiátorstvo kontrolu na ne. Podpora plánovania: plagiátorstvo je zvyčajne výsledkom zúfalstva. Ak požiadate študentov, aby začali pracovať skôr, budú menej pravdepodobne plagovaní. Požadovať skoré návrhy: požiadať o predbežné návrhy alebo vymedziť niekoľko týždňov pred konečným dokumentom. To prinúti študentov, aby začali pracovať skoro. A akonáhle budú študenti musieť redigovať plagované papierové kresby, bude oveľa jednoduchšie napísať samotný dokument. Porozprávajte sa so svojimi študentmi. Stretnite sa so svojimi študentmi s ich nápadmi. To uľahčuje plánovanie a umožňuje zistiť, či študent predkladá dokument o téme, na ktorej nepracovala. Zákaz na poslednú chvíľu: Nepovoliť zmeny na poslednú chvíľu. Tieto zúfalé činy menej súvisia s plagiátorstvom. Buďte jedineční: vyberte jedinečné témy a podľa možnosti použite jedinečné zoznamy čítaní. Internet plagiátorstvo je jednoduché, pretože štandardné knihy majú štandardné esej témy. Ak urobíte jedinečné eseje tipy a meniť ich každý rok, plagiátorstvo bude takmer nemožné.

Online trieda Tipy pre plagiátorstvo

  Hoci dôkazy naznačujú, že neexistuje významný rozdiel v úrovni plagiátorstva v online triedach a tehlach a malty, učitelia v online triedach čelia niekoľkým jedinečným problémom, pokiaľ ide o prevenciu plagiátorstva.

Ako napísať esej, kurz a dizertačnú prácu na absolvovanie Antiplagiat

Napríklad je zložitejšie pozorovať celý proces písania v on-line triede - nemôžete sa len opýtať študenta, ako jej kniha ide, keď zbiera jej knihy. Pri testovaní nie je možné pochopiť, či si študenti navzájom kopírujú prácu alebo konzultujú na internete. Nižšie sú uvedené tipy na riešenie jedinečných problémov plagiátorstva v online triede.

Učitelia v on-line školách majú veľkú výhodu oproti učiteľom vo fyzických triedach, pokiaľ ide o používanie detektorov plagiátorstva: keďže dostávajú svoje dokumenty v digitálnej forme, môžu si počas niekoľkých sekúnd skontrolovať plagiátorstvo. Použite správu Tip: Vykonávajte diskusie o výveskách a krátkych úlohách. Správy v správach a komentároch k čítaniu sú príliš krátke na to, aby sa dali plagovať, a ak študenti už o tejto téme veľa napísali, je nepravdepodobné, že budú na papieri plagovaní. Porovnajte s predchádzajúcimi prácami: porovnajte predložené dokumenty s inými listovými vzorkami. Učitelia v on-line školách majú širší výber štýlov písania pre svojich študentov ako učitelia v murovaných školách. Keďže diskusné diskusie sa konajú na vývesných tabuľkách, učitelia budú mať masívny vzorový list na porovnanie s akýmikoľvek predloženými dokumentmi. Ak sú štýly odlišné, začnite papier pomocou kontroly plagiátorstva. Testy času: pri absolvovaní testu učitelia nevidia, či študenti podvádzajú. Učitelia však môžu obmedziť čas testovania, aby študenti nemali dostatok času na diskusiu o odpovediach alebo konzultáciu s internetom. Buďte originálne: napíšte originálne otázky. To je ešte dôležitejšie v online triede ako vo fyzickej. Pretože učitelia v on-line školách sa nemôžu spýtať študentov, čo píšu, keď sa s nimi stretnú na chodbe, potrebujú formálny spôsob pozorovania celého procesu písania. Vzhľadom k tomu, že je pre učiteľov online škôl ťažšie zapojiť sa do počiatočných štádií procesu písania, je dôležité, aby sme to vyvinuli. Ak sa študenti cítia pohodlne e-mailom na otázky o svojom papieri, znížite pravdepodobnosť, že sa niekto bude cítiť zúfalý na plagiáciu. Povzbudiť otázky: Povzbudiť študentov, aby sa vás pýtali na procedúry citácií. Je tiež dôležité, aby sa vás študenti pýtali na svoje dokumenty, je dôležité vyvinúť ďalšie úsilie na získanie odpovedí na otázky týkajúce sa správnych cenových ponúk, preformulovania a pravidiel cenovej ponuky.

• Identifikovať plagiátorstvo a vysvetliť pokuty.
• Urob si kvíz: skúste ísť cez plagiátorstvo.
• Je ťažšie učiť segment plagiátorstva v on-line triede ako vo fyzickej.

Táto webová stránka pokrýva detekciu a potvrdenie plagiátorstva a prevenciu študentského plagiátorstva.

Zvýšenie jedinečnosti textu

Keď čítate plagovaný výskumný papier zabalený študentom, známky plagiátorstva nemusia byť vždy zrejmé. Existujú však veci, ktoré profesori môžu venovať osobitnú pozornosť pri podozrení z plagiátorstva. Postupujte podľa citácií na papieri: to pomôže určiť, či bol použitý štýl citácie. Okrem toho môžete nájsť viac ako jeden štýl citácie na všetkých papieroch. Neobvyklé slová alebo frázy môžu zahŕňať „žargón alebo pokročilú slovnú zásobu“. Pozrite sa na známky, že papier je zastaraný: niekedy profesori môžu nájsť známky toho, že čítaný papier môže byť zastaraný. Okrem toho bude pravdepodobne potrebné skontrolovať zdroje použité na papier. Ak sú všetky zdroje uvedené v referenciách alebo citovaných prácach niekoľko rokov staré, tento článok môže slúžiť ako príklad plagiátorstva. Dodržujte písmo použité v dokumente: papier môže obsahovať viac ako jeden „štýl alebo veľkosť písma“. Rôzne fonty na papieri naznačujú, že študent mohol skopírovať a vložiť niekoľko častí webových stránok do textového procesora. Vyhľadajte znaky, ktoré sa od papiera odlišujú: papier sa nemusí týkať určitých bodov, ktoré musia byť pokryté, alebo nemusí úplne alebo čiastočne zodpovedať pôvodnej téme. V okne vyhľadávania vo vyhľadávacom nástroji môžete zadať nezvyčajné slovo alebo frázu a nájsť dokumenty na Internete obsahujúce vyhľadávací dopyt. Ak bol papier odobratý z papierne na internete, vyhľadávač môže nájsť stránku obsahujúcu originálny papier. Keď hľadáte frázu vo vyhľadávači, môžete ju uzavrieť do úvodzoviek. Medzi ďalšie vyhľadávače dostupné na internete patria: Používanie softvéru pre plagiátorstvo alebo služby online. Jedným zo spôsobov, ako potvrdiť, že papier obsahuje plagiátorstvo, je použitie softvér odhaliť plagiátorstvo. Ďalším spôsobom je umožniť online službe hľadať plagiátorstvo pre vás. Navštívte tieto služby a softvérové ​​webové stránky, kde nájdete informácie o cenách alebo dostupnosti. Naučiť študentov o plagiátorstve: učiť študentov o tejto téme môže zahŕňať ich učenie, čo je a čo nie je plagiátorstvo. Presnejšie povedané, pedagógovia by mali pokrývať preformulovanie, citovanie s citáciami, poskytovanie citácií a akýchkoľvek ďalších relevantných tém. Upozornite študentov na pokuty za plagiátorstvo a dajte im vedieť, že ich môžete odhaliť: jedným zo spôsobov, ako odraziť plagiátorstvo, je informovať študentov o tom, že za plagiátorstvo existuje trest. Druhé porušenie akéhokoľvek študenta musí byť okamžite oznámené prísnejším opatreniam. Okrem toho môžete využiť službu alebo softvér pre plagiátorstvo a nahlásiť ju študentom. Tým, že im dáte vedieť, možno zistíte, že to môže ďalej brániť študentskému plagiátorstvu. Študenti majú svoje výskumné články alebo termíny v progresívnych krokoch: Požiadať študentov, aby robili svoje papierovanie v progresívnych krokoch spôsobom  zabrániť plagiátorstvu. Napríklad profesor môže od študentov vyžadovať, aby zahrnuli zoznam zdrojov, potom pracovný plán, potom návrh a nakoniec konečný návrh. Ak to čas dovolí, profesor môže tiež požiadať študentov, aby prediskutovali dokumenty v triede ako krok v procese. Dajte študentom úzke témy: Ďalším spôsobom, ako zabrániť študentskému plagiátorstvu, je poskytnúť študentom výber úzkych tém namiesto širokých predmetov. Na tejto úzkej téme môže byť ťažšie nájsť iný papier na internete ako na širokej téme.

• Iné dokumenty môžu obsahovať štýl písania, ktorý je pod priemerom.
• Pravidelný trest zahŕňa nulové skóre na skúšku, skúšku alebo papier.

Stratégie boja proti plagiátorstvu pre výskum.