კალიგრაფიული რეცეპტი სტუდენტებისთვის. წერის სწავლება და ხელნაწერის კორექტირება

როგორ გავასწოროთ ბავშვის ხელწერა?

იყო დრო, როდესაც საგანი "კალიგრაფია" შედიოდა სასკოლო სასწავლო გეგმაში. დღეს, ლამაზი, მკაფიო ხელწერა და ახლა უკვე მნიშვნელობა აქვს. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია სკოლის მოსწავლეებისთვის, რომლებსაც ხშირად დაბალი კლასის წერა უჭირავთ. რა უნდა გავაკეთოთ ამ შემთხვევაში? ცუდი ცუდი ხელწერა! ეს ძალიან რეალური ამოცანაა, მთავარია ამის გაკეთება რეგულარულად, შედეგი კი შედეგი არ იქნება გრძელი.

ბავშვებში ხელნაწერის განვითარება ძალზე რთულია, რადგან მათ უმეტესობას სწავლის დასაწყისში თითქმის არ ჰქონდათ კარგი საავტომობილო უნარები. ბავშვები სკოლაში მიდიან, როდესაც ვერ შეძლებენ სურათის ზუსტად დახატვას, გარეშე ესკიზის მიღმა; ვერ მოჭრილი ქაღალდის ფიგურა და ა.შ. ეს პრობლემები წარმოიქმნება რამდენიმე მიზეზის გამო:

ბავშვის ზედმეტი მეურვეობა მოზრდილთა მიერ (იგი ჩაცმული იქნება და იფეთქებს, და მისთვის ნივთები ამოიღება. ისინი ყველაფერს მისცემენ მას).
- არ არის გაზომული ვნება სხვადასხვა აპარატებისთვის (ბავშვი დაკავებულია - მშობლები ბედნიერები არიან).
- ბევრი მშობლის არ სურს ბავშვთან გამკლავება, მისი განვითარება (ისინი სკოლაში ასწავლიან), კარგად და ბევრად უფრო ...

თუ, მიუხედავად ამისა, კალიგრაფია იწვევს სირთულეებს და მრავალ პრობლემას უქმნის სწავლაში, მაშინ შეგიძლიათ შეეცადოთ შეასწოროთ წერის სიზუსტე. ამ შემთხვევაში, ნოუთბუქები დაგეხმარებათ. ისინი ხაზს უსვამენ oblique ხაზებს და აჩვენებენ ორთოგრაფიული ასოების მაგალითებს, ასევე შესაძლებელია ასოების გარშემოწერილობა წერტილის მონახაზების გასწვრივ.

ბავშვებში ხელნაწერის გამოსწორებაში ეხმარება ხატვას, მოდელირებას, სიმების და კლავიატურების დაკვრას.

შეიმუშავეთ ნაბიჯ-ნაბიჯ კონცეფცია თქვენი ხელწერის გასწორების მიზნით და მიჰყევით მას რეგულარულად. მაგალითად, დღეში თხუთმეტი წუთი გაატარეთ რეცეპტზე, თხუთმეტი წუთი ნახატზე (შეეცადეთ დახატოთ რამდენიმე ნახატი კონტურის გასწვრივ), ხოლო ათი წუთი ვარჯიშებზე, თითების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის.

  ხელნაწერი სავარჯიშოები

შეასრულეთ სავარჯიშოები წერის წინ და შემდეგ.

სავარჯიშო 1

ბავშვი თავის პალმებს მაგიდაზე აფორმებს, თავის მხრივ ბადებს და ასხამს მაგიდას ზემოთ თითოეულ თითს, გადადის ერთი ხელიდან მეორეზე. შემდეგ, ორივე ხელით, იგი იგივე თითებს მონაცვლეობით ასწორებს.

სავარჯიშო 2

მაგიდაზე რამდენიმე ფანქარი ან კალამი დადეთ. ნება მიეცით ბავშვმა შეეცადოს ყველა ფანქარი შეაგროვოს მუშტით, ერთი ხელით, შემდეგ კი - მეორეს. როდესაც ყველა ფანქარი შეგროვდა, მათ მაგიდაზე უნდა დაუბრუნდეთ, ისევ მხოლოდ ერთი ხელით.

სავარჯიშო 3

ბავშვმა ფანქარი უნდა გაიაროს ინდექსსა და შუა თითებს შორის. დაე, შეეცადოს მიაპყროს რამდენიმე ფიგურა მისი პალმის მოხრის გარეშე და ფანქრის პოზიციის დაფიქსირება.

სავარჯიშო 4

აიღეთ ჩოგბურთის ბურთი (ან სხვა მსგავსი ზომა), ნება მიეცით ბავშვმა იგი ხელის გულში ჩაიდოს და გასწორდეს. საჭიროა ბურთი გადატრიალდეს უკან და უკან, წრეში, პალმის მოხრის გარეშე.

სავარჯიშო 5

შეკუმშვის და გაუფერულების კამერები და ფუნჯის როტაცია.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ:  კლასების საერთო დრო 30-40 წუთია, ხოლო უწყვეტი წერა არ უნდა აღემატებოდეს 10-15 წუთს. გრძელი გაკვეთილებით ბავშვი დაიღლება და ასეთი გაკვეთილისგან აღარ იქნება გამოყენებული.

სასარგებლო რჩევა:

წერის უნარების წარმატებული ოსტატობისთვის ძალიან სასარგებლოა ისეთი კლასები, რომლებიც განავითარებენ ხელების კარგ საავტომობილო უნარებს. შეაგროვეთ თავსატეხები, მოზაიკა თქვენს შვილთან ერთად. ორიგინალი ჩამოყაროს. მძივები დაადეთ. ნაქარგები.

რთული ამოცანები თანდათანობით. მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ წინა წარმატებულია, შეგიძლიათ გადაადგილება უფრო რთულ ამოცანებზე.

თუ რამე არ გამოდგება, აღარ გჭირდებათ იგივე ნივთის გადაწერა რამდენჯერმე - გააკეთეთ მსგავსი დავალება. თუ ტექსტი შეესაბამება, უბრალოდ გააგრძელეთ დაწერაც, შეეცადეთ არ შეცდეთ შეცდომები.

ბავშვობაში ცუდი ხელწერა საკმაოდ გავრცელებული შემთხვევაა. წერის სწავლა ბავშვისთვის საკმაოდ რთული ამოცანაა. და მე -4 კლასში ხელწერის კორექტირება ძალიან გვიან იქნება, რადგან წერის მაღალი ტემპის გამო, არ არის საჭირო ნოტაციების სილამაზეზე და ელემენტების სწავლებაზე. იმისათვის, რომ დაფიქსირდეს რამოდენიმე ხარვეზი, რომლებიც დაკავშირებულია უბრალო ხელწერასთან, თქვენ უნდა დაიცვას შემდეგი წესები.

1. გამოყავით 30-40min ყოველდღიური წერის კორექტირებისთვის. ეს კლასები უნდა ჩატარდეს გაკვეთილების მომზადებისგან დამოუკიდებლად (კვირაში ერთხელ ან ორჯერ, კლასები არ გამოიღებს შედეგს).

2. შეარჩიეთ სპეციალური სავარჯიშოები კლასებისთვის ან შეიძინეთ მზა სავარჯიშო წიგნი მაღაზიაში, მაგრამ ნუ აიძულებთ თქვენს შვილს დაწეროს პრინციპი ”რაც უფრო მეტი, უკეთესი და არ აქვს მნიშვნელობა რა”.

თუ პედაგოგები უჩივიან ბავშვის ხელწერაზე და თქვენ ვერ შეძლებთ მისი ხელით დაწერილი ტექსტის შედგენას, თქვენ უნდა გესმოდეთ ამის მიზეზებს. დაუდევარი ხელწერა შეიძლება სხვადასხვა გზით გამოხატავდეს თავს - ხშირი დარტყმები, ასოების გადახტომა, არამიზნობრივი სიტყვები და ა.შ.

დაუდევარი ხელწერის შესაძლო მიზეზები:

  1. თითების მშვენიერი საავტომობილო უნარის დარღვევა.
  2. ხელის სუსტი განვითარება.
  3. გადაჭარბებული აქტივობა.
  4. დაქვეითებული კონცენტრაცია.
  5. ნევროზი და სხვა ნევროლოგიური დაავადებები.
ხელწერის გრაფიკული ინტერპრეტაცია

წერილებისა და სიტყვების წერის მანერა შეიძლება გითხრათ პიროვნების პიროვნული თვისებებისა და მისი ფარული პოტენციალის შესახებ. იფიქრეთ ამაზე, ალბათ არ უნდა დაარღვიოთ ბავშვის ტემპერამენტი და მისი წინასწარგანწყობა პიროვნული თვისებების მიმართ. მოდით შევხედოთ მეცნიერთა მოსაზრებებს:

  • დიდი ხელნაწერი მიანიშნებს კომუნიკაბელურობაში კომიქსობასა და გახსნილობაზე. მცირე ასოები მიუთითებს საიდუმლოებას და იზოლაციას;
  • ხაზები, რომლებიც ზემოთ მოძრაობენ, თანდაყოლილი არიან ოპტიმისტი. პესიმისტების ძირას. სწორი ხაზები რეალისტებამდე;
  • მომრგვალებული ასოები რეაგირების სიკეთის ნიშანია, კუთხური - პირიქით, უფრო ხშირია ეგოისტებს შორის;
  • ძლიერი წნევა, როდესაც წერა არის განმსაზღვრელი, თვითდაჯერებული, თვითკონტროლი. ძალიან მცირე წნევა საუბრობს ხასიათის სისრულეზე, თვითდაჯერებულობაზე.
  • წერის ერთიანი მეთოდი განვითარებული ლოგიკით ადამიანებში, ცალკე - ნათელი ინტუიციური აზროვნებით;
  • ფლობს ხელნაწერს მოწმობს ფიზიკურ აქტივობასა და შემოქმედებით შესაძლებლობებზე.

ბავშვებში ხელნაწერის კორექტირება და ბავშვებში მისი კორექტირების მეთოდები

თუ, მიუხედავად ამისა, კალიგრაფია უქმნის სირთულეებს ბავშვისთვის და ბევრ პრობლემას უქმნის სწავლის პროცესში, მაშინ შეგიძლიათ შეეცადოთ შეასწოროთ წერის სიზუსტე. ამ შემთხვევაში, ნოუთბუქები დაგეხმარებათ. ისინი ხაზს უსვამენ oblique ხაზებს და აჩვენებენ ორთოგრაფიული ასოების მაგალითებს, ასევე შესაძლებელია ასოების გარშემოწერილობა წერტილის მონახულების გასწვრივ.

ბავშვებში ხელნაწერის გამოსწორებაში ეხმარება ხატვას, მოდელირებას, სიმების და კლავიატურების დაკვრას.

შეიმუშავეთ ნაბიჯ-ნაბიჯ კონცეფცია თქვენი ხელწერის გასწორების მიზნით და მიჰყევით მას რეგულარულად. მაგალითად, დღეში თხუთმეტი წუთი გაატარეთ რეცეპტზე, თხუთმეტი წუთი ნახატზე (შეეცადეთ დახატოთ რამდენიმე ნახატი კონტურის გასწვრივ), ხოლო ათი წუთი ვარჯიშებზე, თითების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის.

ხელნაწერი სავარჯიშოები

შეასრულეთ სავარჯიშოები წერის წინ და შემდეგ.

სავარჯიშო 1.

ბავშვი თავის პალმებს მაგიდაზე აფორმებს, თავის მხრივ ბადებს და ასხამს მაგიდას ზემოთ თითოეულ თითს, გადადის ერთი ხელიდან მეორეზე. შემდეგ, ორივე ხელით, იგი იგივე თითებს მონაცვლეობით ასწორებს.

სავარჯიშო 2

მაგიდაზე რამდენიმე ფანქარი ან კალამი დადეთ. ნება მიეცით ბავშვმა შეეცადოს ყველა ფანქარი შეაგროვოს მუშტით, ერთი ხელით, შემდეგ კი - მეორეს. როდესაც ყველა ფანქარი შეგროვდა, მათ მაგიდაზე უნდა დაუბრუნდეთ, ისევ მხოლოდ ერთი ხელით.

სავარჯიშო 3

ბავშვმა ფანქარი უნდა გაიაროს ინდექსსა და შუა თითებს შორის. დაე, შეეცადოს მიაპყროს რამდენიმე ფიგურა მისი პალმის მოხრის გარეშე და ფანქრის პოზიციის დაფიქსირება.

სავარჯიშო 4

აიღეთ ჩოგბურთის ბურთი (ან სხვა მსგავსი ზომა), ნება მიეცით ბავშვმა იგი ხელის გულში ჩაიდოს და გასწორდეს. საჭიროა ბურთი გადატრიალდეს უკან და უკან, წრეში, პალმის მოხრის გარეშე.

სავარჯიშო 5

დაიმახსოვრე პოპულარული ბავშვების მრიცხველები, "ჩვენ ვკითხულობთ, ვწერდით." ეს უნდა გაკეთდეს იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვი იწყებს პრეტენზიებს დაღლილი ხელებით და თითებით.

ჩვენ ვკითხულობთ, ვწერდით

ჩვენი თითები დაიღალა.

ჩვენ ცოტათი დავისვენებთ

და თავიდან დაიწყე წერა!

მოძრაობები შეიძლება იყოს თვითნებური, რაც მთავარია ჩართოთ კამების ჩაქრობა და გაუფერულება და ფუნჯის ბრუნვა.

როგორ დავაფიქსიროთ მოზარდის ხელწერა?

თინეიჯერებთან ერთად, ეს უფრო რთულია, რადგან მათი გადამზადებაა საჭირო, წერა არ ისწავლება. მოზარდთან მუშაობის ყველაზე მნიშვნელოვანი საკითხია მოტივაცია. აუცილებელია განვითარებადი პიროვნების გადმოცემა, რომ ტექსტის გააზრება მისთვის აუცილებელი იქნება მოგვიანებით ცხოვრებაში. მაგალითად, როდესაც ის ისწავლის უნივერსიტეტში. აქ დიქტორის წერა აუცილებელია არა მხოლოდ სწრაფად, არამედ კანონიერად. ყოველივე ამის შემდეგ, მაშინ თქვენ გექნებათ საშუალება წაიკითხოთ და გაიგოთ რა არის დაწერილი, რათა გაეცნოთ მასალები.

წერილების ტრენინგი და კორექტირების ხელწერა
  ნაწილი 1

კონკრეტული რეკომენდაციების შეგროვება ბავშვის სწრაფი და წაკითხული ასოების შემუშავებისთვის, ხელნაწერის გასწორების პრაქტიკული „რეცეპტები“. მასალის ხილვადობის გასაზრდელად, ტექსტი მოცემულია ილუსტრაციებით. დანართში ნახავთ სახელმძღვანელოებს, რომლებიც დაგეხმარებათ ბავშვთან ერთად კლასში.
გისურვებთ თქვენ და თქვენს პატარას ერთობლივი მუშაობის სიხარული და წარმატება დაეუფლონ წერილს.
ამინატ აბდულკადროვნა.

რა, სად, სად, და სხვა საკითხები

გჭირდებათ წერის დაწყება სახლში ან სკოლაში? ჯერ კიდევ არ არსებობს კონსენსუსი ამ საკითხთან დაკავშირებით. ერთი მხრივ, მასწავლებელმა იცის სწავლების მეთოდიკა და შეუძლია აჩვენოს სწორი ასოები. მეორე მხრივ, წერის სწავლისას საჭიროა გაითვალისწინოთ ბავშვის შესაძლებლობები, გაითვალისწინოთ კლასების ტემპი, რაც დამოკიდებულია მოსწავლის განვითარების და ბუნების მახასიათებლებზე. ამრიგად, წერისთვის არასაკმარისად მომზადებული ხელი გულისხმობს წერის საწყისი სტადიების უფრო ხანგრძლივ განვითარებას, ბუნებაში მოუსვენარ და იმპულსურ ხასიათს - დამატებით ცვლილებების შემოღებას, ყურადღების მიქცევის პრობლემებს - ასოების ელემენტების შემუშავების მიზნით დავალებების რაოდენობის ზრდას და ა.შ. - რაც შეუძლებელია კლასში მყოფ უამრავ ბავშვთან ერთად. აქედან გამომდინარე, ავტორის აზრით, მიუხედავად ამისა, აუცილებელია ვარჯიშის დაწყება სახლში.
სკოლამდელი წერის კიდევ ერთი მიზეზი არსებობს. ახლა სკოლის მოსწავლეებში საუბრის მთავარი თემაა, თუნდაც ძალიან ახალგაზრდები, კომპიუტერული თამაშები და ინტერნეტ კომუნიკაცია. ბავშვების ხასიათი იწყებს თამაშების დაკისრებული ტემპების გავლენის ქვეშ გადაქცევას, შეცდომით "დაბრუნების" შესაძლებლობას, შრომის გარეშე წარმატების მიღწევის შესაძლებლობას. წერის პროცესი - შრომატევადი, არაგულწრფელი, მატერიალური, სადაც შეუძლებელია „უკან გაბრუნება“ და ყველა შეცდომა და შეცდომა ჩანს - არა მხოლოდ ამშვიდებს ასეთ შვილს, არამედ იწვევს გაღიზიანებას და სიძულვილსაც კი.

როდის უნდა დავიწყოთ წერის პროცესის დაუფლება? სინამდვილეში, წერილის მომზადება იწყება იმ მომენტიდან, როდესაც ბავშვი პირველად აიღებს ფანქარს. მიზანშეწონილია რეცეპტში მუშაობის დაწყება ხუთნახევარზე - ექვსი წლის განმავლობაში, ე.ი. სკოლაში შესვლამდე დაახლოებით ერთი წლით ადრე.
ადრეულ განათლებას (მაშინაც კი, თუ ბავშვი წინ უსწრებს თანატოლებს განვითარებაში) მოაქვს რამდენიმე წარმატება და ბევრი იმედგაცრუება, რადგან ხელი ჯერ კიდევ არ არის მზად წერის სწავლისთვის. ფაქტია, რომ ზუსტად 5-6 წელიწადში აქტიურად ვითარდება ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარები და ჩნდება მოძრაობების სიწმინდე და სიზუსტე. ჩვეულებრივ, კარგი საავტომობილო უნარების განვითარებას თან ახლავს ლოგიკურად მსჯელობის უნარი, მეხსიერების განვითარება და თანმიმდევრული მეტყველება. ხუთ წლამდე შეგიძლიათ შეასრულოთ ვარჯიშები, როგორებიცაა ინსულტი გასწვრივ კონტურის გასწვრივ, გამოკეტვა, სწორი პოზების დაუფლება და კალმის დაჭერა, ბლოკის ასოებით წერა.

ვინ ატარებს კლასებს? დედას ან ბებიას შეუძლია შვილს წერა ასწავლოს. თუ მშობლები არიან დაკავებულნი, ან როდესაც კლასები იწვევს ბავშვთან კონფლიქტს, მაშინ აზრი აქვს მასწავლებელთან დაკავშირებას. მაგრამ ამ შემთხვევაში, რჩება სახლში შეძენილი უნარების პრაქტიკაში გამოყენების მნიშვნელობა.

და კიდევ ერთი. წერის ოსტატობა არ არის მხოლოდ წარმატებული სწავლის საფუძველი.
წერა შესანიშნავი ნებისყოფაა ნებისყოფის აღზრდისთვის. ეს არის ყურადღების, გულმოდგინების, ორგანიზებულობის ძლიერი ტრენინგი, რაც ასე მოკლებულია სტუდენტებს. წერილის დაუფლებისას ბავშვი ზოგჯერ პირველად ხვდება შრომის საჭიროებას, ე.ი. რთული და არცთუ ისე საინტერესო სამუშაოს შესრულება (აქ და გაკვეთილის ერთფეროვნება და დაღლილი ხელები. თამაშის და დაშორების აუცილებლობა და საშინაო დავალება). ანუ, წერის კლასები ეხმარება ბავშვს საკუთარი თავისგან განსწავლოს ის თვისებები, რაც აუცილებელია იმ ადამიანისთვის, ვინც ცხოვრებაში მოხდა.

წერილი აქსესუარები

ნოუთბუქი რეცეპტის დასრულების შემდეგ, ამჟამინდელი პირველი კლასის მოსწავლეები იწყებენ ვარჯიში ნოუთბუქში დამატებით ზედა და იშვიათ oblique მმართველებს (ნახ. 01).

კარგია გამოიყენოს ასეთი რვეული მეორე ან მესამე კლასელის სტუდენტისთვის, როდესაც წერის უნარი უკვე გარკვეულწილად არის ჩამოყალიბებული, და იშვიათი oblique ხაზები ემსახურება როგორც სწორი დახრის შეხსენებას - მაგრამ არა პირველკლასელის. მოსახერხებელია ნოუთბუქში ვარჯიშის დაწყება ხშირი oblique და დამატებითი ჰორიზონტალური მმართველებით (ნახ. 02). სავალდებულო მმართველებს შორის უჯრედები წარმოადგენს დამატებით მხარდაჭერას ასო ელემენტებს, აყენებს რიტმს, აყალიბებს წერილის სწორი მიდრეკილების უნარს. არჩევითი ზედა და ქვედა მმართველი ხელს უწყობს ასოების ზომისა და მათი დეტალების ელემენტების კონტროლს.

კიდევ უფრო მოსახერხებელია ნოუთბუქში მუშაობა დამატებითი საშუალო მმართველის საშუალებით (ნახ. 03). ახლა, ნოუთბუქები დამწყებთათვის "კალიგრაფებისთვის" რატომღაც გაქრა მაღაზიებიდან. სტატიის დასასრულს, ნიმუშის ფურცელი მოთავსებულია oblique მმართველში სამუშაოდ, წერის დამუშავების პირველ ეტაპზე (დანართი 11) - ის შეიძლება დაბეჭდოს პრინტერზე.
ავად. 03

კალამი. ბურთი თუ ბუმბული? ან იქნებ ჯელი ან ფანქარი ჯობია? - ეს ის საკითხია, რომელსაც მასწავლებლის მოსმენა ხშირად მოსმენია მოსწავლეთა მშობლებისგან.
თანამედროვე სკოლაში ყველა პირველკლასელი წერს ბურთულიანი კალმით. ეს კალმები თითქმის ნებისმიერ მდგომარეობაში მუშაობს, რამდენადაც ბირთვი შეხება ქაღალდს, ასე რომ მასწავლებელს არ სჭირდება მოსწავლეების ხელით დადება. Ballpoint კალმები უზრუნველყოფს გლუვ დაწერა გარეშე გასქელება და დარტყმების გარეშე (ხელნაწერი ნიმუშები ნახ. 04, 05), მაგრამ პროვოცირებას ახდენს ბავშვის ზედმეტი წნევისკენ. განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს როდრის ხარისხს. არათანაბარი პასტა, თეთრი ძარღვების მქონე ხაზი, ზედმეტი წნეხის აუცილებლობა - ასეთი კალმით ბავშვისთვის გაცილებით რთულია სწავლის ლამაზი წერა. როდესაც წერს, ბავშვი ხელში ატარებს ფურცელს, და ხშირად გვერდის ბოლოში დაფარულია უხილავი ცხიმიანი ფილმი, რომელზეც კალამი განსაკუთრებით ცუდად წერს. ამ შემთხვევაში, სპეციალური პასტის წნელები (ე.წ. ზეთის წნელები) შეიძლება გამოყენებულ იქნას.
ავად. 04

ერთხელ პირველკლასელებმა უშეცდომოდ გაიარეს მწერლობის ეტაპი შადრევანი კალმით. ეს ეტაპი გავიდა და ავტორიც. ცისფერი თითები, ნოუთბუქებში გარდაუვალი დარტყმები, ყოველთვის იწვის იაფი კალმები - და უცებ დაკარგა ძვირი ... მაგრამ, "სასიამოვნო" მოგონებების მიუხედავად, ავტორი უპირატესობას ანიჭებს შადრევანი კალმის გამოყენებას სწავლების პირველ ეტაპზე.
შადრევანი კალმები (ხელნაწერის ნიმუშები ნახ. 06, 07, 08) მოდის ორი ფორმით. კალამი, რბილი, გაბრტყელებული კალმით, რომელიც რეაგირებს ადვილად წნევაზე, გამოიყენება კალიგრაფიისთვის. ასეთი კალამი ძალიან კარგად უჭერს ხელს, რადგან თუ ფუნჯი არ არის სწორი მდგომარეობაში, ის უბრალოდ არ წერს და ცრემლსადენი ქაღალდი, მაგრამ ძვირია და მოითხოვს ფრთხილად გატარებას. ამიტომ, წერის სწავლისთვის შესაფერისია წნეხის საწინააღმდეგო წერის სტანდარტული კალამი, რომელსაც აქვს მძიმე კალამი ბურთთან ბოლოს. მიზანშეწონილია ასეთი კალმით ჩაწეროთ საკმაოდ სქელ ქაღალდზე. თუ ქაღალდი საკმარისად სქელი არ არის, მელანი გამოჩნდება ფურცლის უკანა ნაწილზე. თანამედროვე კალმები შევსებულია კარტრიჯით, მაგრამ პატარა ბავშვი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შეძლებს თავიდან აიცილოს ცისფერი თითები და მაგიდაზე გადაყრილი კერები. ასე რომ, თქვენ უნდა იფიქროთ ავეჯის უსაფრთხოებაზე.


ლარი და კაპილარული კალმები ადვილად დაწერეთ ნებისმიერი ხარისხის ქაღალდზე. აბა! - ფურცელზე ღვედის ძალიან მსუბუქი სრიალი ასტიმულირებს უყურადღებო ხელწერის წარმოებას. ამიტომ, ისინი არ უნდა იქნას გამოყენებული წერის სწავლებისთვის.
ფანქარი მოსახერხებელია გამოიყენოთ ვარჯიშისთვის მოსამზადებლად (რვეულის ფიგურებში ნახატი, პირველი ჩხირები და კაკვები). მას აქვს კარგი წებოვანი ქაღალდზე, მიჩვეულია დაიცვას წნევა (თქვენ ძალიან სუსტად დაჭერით - მიიღებთ ფერმკრთალ ხაზს, ძალიან ბევრი - თქვენ არღვევთ ღეროს). მთავარი პრობლემა არის როდ მუდმივად დაფქვა, რაც მოსწავლეს გვერდით მოზრდილის მუდმივი ყოფნა სჭირდება.

ზოგადად, მწერლობის სპეციალისტებს არ აქვთ მოსაზრება კალმების ოპტიმალური არჩევანის შესახებ. ვინმეს ურჩევნია ხელით დაწეროთ ბურთულიანი კალამი, ვიღაც - ექსკლუზიურად შადრევანი კალმით. ალბათ საუკეთესო გამოსავალია კალმის ინდივიდუალურად შერჩევა, ეს დამოკიდებულია ბავშვის ტემპერამენტზე და მისი შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარების ხარისხზე.

წერის უნარის სწორი ფორმირებისთვის მნიშვნელოვანია კალმის ფორმა და სიგრძე. ბავშვისთვის ყველაზე მოსახერხებელი სახელური დაახლოებით 15 სმ სიგრძისაა. ძალიან მოკლე ან ძალიან გრძელი სახელურები, თუნდაც ყველაზე მოდური და თანამედროვე, არ ღირს ყიდვა. სახელურის დიამეტრი უნდა იყოს ისეთი, რომ ბავშვისთვის მოსახერხებელია მისი თითების გარშემო შემოხვევა. ეგზოტიკური ფორმის კალმები არ არის შესაფერისი ბავშვისთვის, მოლიპულ სხეულზე, ასევე დიამეტრით 9 მმ-ზე მეტი. არასწორად შერჩეული კალამი ბავშვისგან მოითხოვს დამატებით ძალისხმევას, ხელის კუნთების გადაჭარბებულ დაძაბულობას და ართულებს წერის პროცესს.

სწავლის პირველი ეტაპი: სწავლა KNOB- ის სწავლა

სანამ წერს დაიწყებთ, ბავშვს უნდა ასწავლოს, თუ როგორ უნდა გამართოს კალამი ან ფანქარი.
იდეალურ შემთხვევაში, წერის ობიექტის სწორად მოსაპოვებლად სწავლა უნდა დაიწყოს, როდესაც ბავშვი პირველად ფანქრის ან ფანქრის კალმას აიღებს ხატვისთვის. წერის ტექნიკის დაუფლების ეტაპზე უნდა დაეხმაროს მას ავტომატიზმამდე მიყვანას - რადგან როდესაც ბავშვი პირველი ასოების ჩვენებას დაიწყებს, იგი ვერ შეძლებს იფიქროს კალმის სწორ პოზიციაზე.
ძირითადი დებულებები კალმის სწორად დასმისა და წერის დროს ხელის მდგომარეობის შესახებ შემდეგია.
1. სახელური მოთავსებულია შუა თითის ფალანგის ფსკერზე და ფიქსირდება ინდექსით და ცერა თითით.
2. სახელური უნდა დაიხუროს დაძაბულობის გარეშე, სამივე თითი ოდნავ უნდა იყოს მომრგვალებული (სურ. 09). გავრცელებული შეცდომა არის სახელურის ზედმეტად ძლიერი, თითქმის კრუნჩხვითი ძალა და ინდექსის თითის პირველი სახსრის გადახრა (ნახ. 10). ასეთი კრუნჩხვებით, ბავშვი სწრაფად დაიღლება, წერილი კარგავს სიგლუვეს, მუშაობის ტემპი მცირდება.


ავად. 10

3. წნელის ბოლოდან დაშორების ინდექსამდე მანძილი დაახლოებით 2 სმ. თუ სახელური ძალიან დაბალია ან მაღალია, ხელი დაიძაბება და ხელწერა გახდება არათანაბარი (ნახ. 10).

4. წერის დროს ხელი ეყრდნობა მარჯვენა მარჯვენა კიდეზე, და უფრო მცირე ზომასაც, მაჯის მარჯვენა მხარეს და პატარა თითის ზედა სახსარს, რომელიც შინაგანად არის მოხრილი. ასეთი მხარდაჭერა საშუალებას აძლევს ფუნჯს უფრო „მანევრირება“, რაც ხელნაწერს მარტივსა და სწრაფს ხდის. გავრცელებული შეცდომა მაჯის უკანა ნაწილზე დასვენებაა. ეს არის გარანტია შვილში ასოების სხვადასხვა მიდრეკილების, მოზრდილობაში კუთხოვანი ხელნაწერების (ავად. 12), და ყველა შემთხვევაში - წერის ტემპის დაკარგვის შესახებ.

5. როგორც წერთ, ნაზად გადაიტანეთ ხელის პალმის ზღვარი ქაღალდის გასწვრივ, მაჯის მარჯვნივ გადაადგით. გავრცელებული შეცდომაა - როდესაც ბავშვი ძალიან ზარმაცი მოძრაობს ხელის დაჭერას, ის ცდილობს გრძელი სიტყვით "დაწეროს ერთი სუნთქვა". ამ შემთხვევაში, სიტყვის დასასრული, როგორც წესი, "იშლება" მმართველისგან (ნახ. 13).

თუ ბებია ასწავლის წერს, მას აუცილებლად დაიმახსოვრებს ძველ წესს: ”კალმის უკანა მხარე უნდა გამოიყურებოდეს მარჯვენა მხრით”. ეს წესი აქტუალურია მხოლოდ შადრევანი კალმების დასასრულს გაბრტყელებული კალმით - განსხვავებულ მდგომარეობაში, ისინი აფთრებიან და იჭერენ ქაღალდს. ბურთულიანი კალმით დაწერისას, მისი ბოლოები მიმართული იქნება უფრო მაღალ და მხრის მარჯვნივ.
სახელურის სწორად დასამაგრებლად სხვადასხვა დანართები ახლა პოპულარულია. ისინი კარგი გამოსაყენებელია, როდესაც ბავშვი ახლახან იწყებს ხატვას. ხუთი-ექვსი წლის ბავშვს აღარ სჭირდება ასეთი სიმულატორი; თუმცა, მხიარული მოწყობილობა გამოიყურება მიმზიდველი, კალამი სათამაშოვით იქცევა და ეს შეიძლება გამოყენებულ იქნას წერის მოტივაციის გასაზრდელად. თავდაპირველად, თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სახელური სპეციალური რეზინის კორექტირებით ხვრელებით (ნახ. 14).


ტრენინგის მეორე ეტაპი: კორექტირების შემსწავლელი ასწავლე

მის ზურგს მიბჯენილი აქვს, ცხვირი აქვს ფურცელზე, ხოლო იდაყვები ჩამოკიდებულია ჰაერში ... სამწუხაროდ, ბავშვის სწავლა წერის დროს ისეთივე რთულია ასწავლა სწორ პოზიციას. იდეალურ შემთხვევაში, თქვენ უნდა დაიწყოთ პოზის განვითარება, როდესაც ბავშვი მხოლოდ ზის დახატვის მიზნით. მაგრამ პრაქტიკულ ცხოვრებაში იდეალი იშვიათად მიიღწევა, ასე რომ, ხუთი ან ექვსი წლის ასაკში ბავშვი ჩვეულებრივ ქმნის პოზას, რაც უნდა გამოსწორდეს წერილობით.

შემდეგი ძირითადი წესები შემდეგია.
1. ბავშვი ზის ღრმად სავარძელში. ბარძაყებსა და მუხლებზე, ფეხები მოხრილი აქვს მარჯვენა კუთხით. თუ სკამი ძალიან მაღალია ბავშვისთვის, ფეხების ქვეშ უნდა დგახოთ. ფეხები მთელი ფეხით დაისვენებს სტენდზე ან იატაკზე.
2. მხრები დაიხურა და იმავე სიმაღლეზეა. არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ცხრილი, რომელზეც ბავშვი ზის, უნდა შეესაბამებოდეს მის სიმაღლეს.
3. თუ უკანა ტრიალი ეყრდნობა სავარძლის უკანა მხარეს, მაშინ მწერალი ბავშვის იდაყვები ოდნავ უნდა გაიჭიმოს მაგიდის პირას მიღმა და სხეულისგან დაახლოებით 10 სმ-ის დაშორებით. ეს იდეალური პოზაა, მაგრამ ცოტას შეუძლია გაუძლოს იგი.
კიდევ ერთი ვარიანტია, როდესაც ბავშვის სხეული ოდნავ მიდრეკილია წინ (უკან სწორია). ამ შემთხვევაში, ორივე ხელის იდაყვები მაგიდის უკიდურეს მხარეს მდებარეობს.
4. სხეულსა და მაგიდის კიდეებს შორის უნდა დარჩეს თავისუფალი ადგილი პალმის სიგანე, რითაც უზრუნველყოფს სუნთქვას.

ბავშვის იარაღის, ფეხების და ზურგების დაკავების პროცესში, ისინი სწრაფად იკავებენ ჩვეულებრივ არასწორ პოზიციას. ჩვეულებრივ, ბავშვი იმდენად არის მოსილი თავისი შრომით, რომ ვერ აღიქვამს ზრდასრული ადამიანის სიტყვებს. ბოროტი მხრები, ზურგები, იდაყვები - პოზირების გამოსწორების უფრო ეფექტური ვარიანტია.
კარგი გზაა გაკვეთილის შეწყვეტა ისე, რომ ბავშვი კითხულობს რითმს:
ისინი იჯდნენ პირდაპირ, ფეხები ერთად
სწორად დააყენა ნოუთბუქი.
მარჯვენა ხელი ადგილზე
მარცხენა ხელი ადგილზე
შეგიძლიათ დაიწყოთ წერა.
კარგი პოზირების პოზიციაზე საუბრისას, სტუდენტი თავად აკონტროლებს საკუთარი სხეულის პოზიციას და ეს ბევრად უფრო ეფექტურია, ვიდრე მოზრდილების შეხსენება.

ახლა ბევრს აქვს კარგი პოზა. მაგრამ საუკუნე და ნახევარი საუკუნის წინაც კი, პოზა საუბრობდა ადამიანის გარკვეულ ფენას მიკუთვნებულობაზე, იმ განათლების ხარისხის შესახებ, რომელიც მან ბავშვობაში მიიღო.

შენიშვნა პოზიცია

ლამაზი და სწორი წერილის შესაქმნელად, ძალიან მნიშვნელოვანია, თუ როგორ აყენებს ბავშვი ნოუთბუქს.
ნოუთბუქი უნდა იყოს დახრილი ისე, რომ მისი ქვედა ზღვარი ქმნის კუთხე 30-40 ° -ით, მაგიდის კიდეთან. მინიშნება: ნოუთბუქის მიდრეკილების სწორი კუთხით, წერის oblique ხაზები პერპენდიკულურად იქნება მაგიდის კიდეზე. თუ ბავშვს არ ახსოვს ნოუთბუქის პოზიცია - მაგიდაზე შეგიძლიათ დახაზოთ მისი ქვედა კიდეზე დახრილობის ხაზი.
მარცხენა ხელით შეაჩერე ნოუთბუქი.


სწავლის მესამე ეტაპი: მომზადება წერილი.

მცირე მოტორული.

წერა არის ძირითადი უნარი, რომელზედაც დაფუძნებულია მთელი სასკოლო განათლება. მახინჯი ხელწერა უსიამოვნებაა, ხოლო უკანონოდ წერა ნამდვილი უბედურებაა.
მასწავლებლების მუდმივი კომენტარები! სკოლის რვეული, მაგიდის გარშემო მყოფი ახალგაზრდა კალიგრაფიის შედევრების შედევრებით! საშუალო სკოლის დაწყებამდე, უნებლიე ხელნაწერის მქონე კარგი და ნიჭიერი სტუდენტი არ შეიძლება სამმაგი "გამოსვლა".
როგორ განვსაზღვროთ ბავშვის სურვილი, რომ დაეუფლოს გრაფიკულ მწერლობას? პირველ რიგში, ბავშვმა უნდა შეძლოს სილაების დასაკეცი და ბლოკ-ასოების დახატვა. მეორეც, მისი შესანიშნავი საავტომობილო უნარები საკმარისად უნდა განვითარდეს.
დაახლოებით ორმოცი წლის წინ, ჯარიმა საავტომობილო უნარების განვითარებასთან დაკავშირებული პრობლემები არ წარმოიშვა. დიზაინერის ხრახნების დაწნული, გასეირნების ჩაცმა (ჩექმები მაქმანით და ღილაკებით ღილაკებით), დედასთან ერთად მარცვლეულის დალაგება ან ყუთიდან მამაჩემისთვის სწორი კარნიზის არჩევა, ბავშვები ავარჯიშებდნენ თითებს და ... ხელმძღვანელობდნენ მუდამ.
ახლა შეიცვალა ცხოვრების წესი. ბავშვთა ტანსაცმელი Velcro და zippers; ერთხელ უყვარდა ხატვა, ხელსაქმის ნამუშევარი და დიზაინერის ასამბლეა უფრო და უფრო ცვლის კომპიუტერული თამაშები "ბრტყელ რეალობას". დიდი ქალაქების ბავშვები, სადაც სახლის გარშემო დახმარება არ გჭირდებათ, განსაკუთრებით განიცდიან, საერთო ეზოს თამაშების ტრადიციები გაქრა.
თუ ბავშვს ხუთი წლის ასაკში შეუძლია თავისი ფეხსაცმლის ჩაცმა, ხოლო ექვსის საშუალებით - მიამაგრეთ მაქმანი მშვილდზე ან დააჭირეთ ღილაკს, მაშინ მისი საავტომობილო უნარები კარგადაა, ხოლო მისი ხელი, სავარაუდოდ, ვარჯიშის მოსამზადებელ სტადიას არ საჭიროებს. როდესაც ექვსი წლის ასაკში ბავშვი ვერ შეძლებს ნაზად დაჩრდილოს დახატული ფიგურა ან გაჭრა კონტურის გასწვრივ მარტივი სილუეტი, მას წერის პრობლემა აქვს. თუ ჯერ კიდევ სკოლაში რჩება დრო - თამაშები, სავარჯიშოები და სპეციალური მასაჟები, რომლებიც მიზნად ისახავს ხელების მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებას, დაეხმარება ბავშვს სიტყვების სწავლის დროს თავი აარიდოს სტრესს.
ფურცელზე ხელი ხელს კარგად ამზადებს შემდგომი სწავლებისთვის - კონტურის გასწვრივ ნახატებზე მარტივი ფანქრით ან კალმით მიჭრით (ნიმუში დანართი 22-ში) და კონტურის შიგნით ჩამოსხმა. ნებისმიერ წიგნების მაღაზიას აქვს ალბომების ფართო სპექტრი ინსულტის და გამოსაყენებლად.
თუ სკოლის მიღებამდე ცოტა რამ დარჩა, მაშინ პრობლემური საავტომობილო უნარის მქონე ბავშვიც კი უნდა დაიწყოს ფურცლის სივრცის დაუფლება, რეცეპტზე ჩაწეროთ ჩხირები და კაკვები (დანართი )3) და შეადგინოთ ორნამენტები ჩამოსხმულ ნოუთბუქში.
კარგია, თუ ბავშვი სკოლაში ადრე იწყებს წერილებისა და პირველი სიტყვების სწორად მართვას. მაგრამ ელემენტებისა და ასოების სწორი ფერდობის, სტილის, რიტმის დაუფლებაც კი დაეხმარება მას კალიგრაფიის გაკვეთილების დროს თავდაჯერებული იგრძნოს და საფუძველი ჩაუყარა მშვენიერ ხელწერას.

დანართი 1.
ფურცელი ხშირი oblique მმართველში დამატებითი ჰორიზონტალური მმართველებით. დაბეჭდე ფურცელი პრინტერზე და გაჭრა ჩარჩოს ხაზის გასწვრივ.

დანართი 2. შემოხაზეთ ხაზები ბურთულიანი ან შადრევანი კალმით.

დანართი 3. აკვირდება სწორ ფერდობასა და რიტმს, გააგრძელეთ ასო ელემენტების სერია.

სტატია დაიწერა სპეციალურად საიტისთვის "DAGGREPETITOR"
დაწყებითი სკოლის დამრიგებელი ამინატ აბდულკადროვნა/10/10/2012

კომპიუტერებმა, პლანშეტებმა და სმარტფონებმა ცხოვრება გაუადვილეს ყველასთვის, განსაკუთრებით განსაკუთრებით მათთვის, ვისაც ცუდი წერა აქვს. ახლა კი არავინ იცის, რომ ის ცუდია. მაგრამ მაინც, თუ ხელით უნდა დაწეროთ, მაშინ წერა უკეთესია. ცარცი გთავაზობთ რამდენიმე გზას, რომლებიც დაგეხმარებათ ხელნაწერის გაუმჯობესებაში.

არსებობს გავრცელებული რწმენა, რომ ხელნაწერი ბავშვობაში ყალიბდება და მომავალში მისი გამოსწორებას ცდილობს, აზრი არა აქვს. ეს მთლად ასე არ არის. დიახ, ზოგიერთი ჩვევა და ინდივიდუალური ასოების და კომპონენტების დაწერის მეთოდი თქვენთან დარჩება სიცოცხლისთვის. ზოგადად, თუ ძალისხმევას ცდილობენ, თუნდაც მოზრდილ ასაკში, შეგიძლიათ მნიშვნელოვნად გააუმჯობესოთ თქვენი ხელწერა, რაც მას არა მხოლოდ გასაგებად, არამედ ლამაზად გახდებით.

დაუყოვნებლივ უნდა ითქვას, რომ შეუძლებელია უაზრო მწიგნობრების ერთ მშვენიერ ტიპოგრაფიულ შრიფტად გადაქცევა ერთ დღეში - შედეგის შესამცირებლად ბევრი და რთული ვარჯიში დაგჭირდებათ. ქვემოთ მოცემულია შვიდი ძირითადი რჩევა, რომლებიც დაგეხმარებათ გადადგათ პირველი ნაბიჯები თქვენი ხელწერის გასწორების საქმეში.

1. სწორად მოაწყეთ სამუშაო ადგილი

ჟღერს რჩევები ძველი კალიგრაფიის წიგნებისგან, ან ფრაზა პოსტერისგან დაწყებითი სკოლის სასწავლო პროცესში. მაგრამ ბრტყელი მყარი ზედაპირი, კომფორტული სკამი და კარგი განათება ნამდვილად მნიშვნელოვანია არანაკლებ კარგი მოტივაციისგან. დამოუკიდებელი საქველმოქმედო NALA- ს (ზრდასრულთა წიგნიერების ეროვნული სააგენტოს) მიერ გამოქვეყნებული ხელნაწერის გაუმჯობესების შესახებ მითითებები აღნიშნავენ, რომ წერის დაწყებამდე აუცილებლად უნდა დარწმუნდეთ თქვენი მკლავები და მხრები. მაგიდაზე საკმარისი სამუშაო ადგილი უნდა იყოს. ნუ ეცდები დაწერო, სადღაც კუთხეში ჩახტა. აიღეთ სავარძელი უკანა მხარეს და შეეცადეთ იჯდეს თავდაყირა, ფეხების ჩახშობის გარეშე თქვენს ქვეშ და არ დაეშვება თქვენს მხარეს. ასევე სასარგებლოა სავარჯიშოების გაკეთება, რაც ხელს შეუწყობს თითების, მაჯის და მხრების გაჭიმვას.

2. აიღეთ კარგი კალამი და ქაღალდი

ნებისმიერ შემთხვევაში, მნიშვნელოვანია აირჩიოს კარგი ინსტრუმენტი. არ არის გამონაკლისი ტექსტის ხელით წერის პროცესი. ზოგი ფიქრობს, რომ შადრევანი კალამი იდეალური საშუალებაა ლამაზი და თუნდაც ხელნაწერის გადასაცემად. ეს, ფაქტობრივად, არ არის უნივერსალური გამოსავალი. შეიძლება თავიდან აიცილოთ შეცდომები შადრევნების კალმის გამოყენებით. მაგალითად, თქვენ უფრო მეტად იქნებით ორიენტირებული დავალებაზე და შეეცადეთ დაწეროთ უფრო ნელა და ზუსტად ისე, რომ არ მოხდეს შემთხვევითი გაცხელება თქვენი ნაშრომისთვის. მაგრამ თუ უფრო კომფორტულად წერთ ჩვეულებრივი ბურთულით - არ აწამებთ საკუთარ თავს.

გაცილებით მნიშვნელოვანია სამუშაო ხელსაწყოს მოხერხებულად გამოყენება. თავიდან აიცილოთ ძალიან თხელი კალმები: მაშინ მოგიწევთ ზედმეტი ძალისხმევა მის გასატარებლად, ხოლო თითები მუდმივ დაძაბვაში იქნება. ზოგიერთ შემთხვევაში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ სპეციალური რეზინის საქშენები. ეს საშუალებას მოგცემთ მოხერხებულად გამართავს სახელური წვერიდან ოპტიმალურ მანძილზე და თითის სრიალის აღმოფხვრა.

ასევე ღირს ყურადღების მიქცევა ქაღალდზე. არ არსებობს უნივერსალური რჩევები, ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა მიზნებს დაადგენთ საკუთარ თავს. ზოგიერთ შემთხვევაში, ვიწრო მმართველის რვეული საკმარისია. ეს საშუალებას მოგცემთ შეეგუოთ ასოების ოპტიმალურ ზომას და არ დაუშვებთ წინადადებებს ფურცლის გასწორებაზე. გალიაში მოთავსებული ქაღალდი დაგეხმარებათ, საჭიროების შემთხვევაში, ყურადღება მიაქციოთ არა მხოლოდ ხელწერის თანაბარობას, არამედ ინტერვალებს, ასევე თავად ასოების ფორმას. ამ შემთხვევაში, უფრო ადვილი იქნება იხილოთ ყველაზე გავრცელებული შეცდომები, რომლებიც წერის დროს დაშვებულია.

მემარჯვენეებისთვის ცოტა უფრო რთულია კარგი ხელწერის გაკეთება, ყოველ შემთხვევაში, რადგან ადამიანი ვერ ხედავს იმას, რაც წერს. თქვენ არაბუნებრივად უნდა მოკიდოთ ხელი, რაც გავლენას ახდენს ტექსტის წერის ხარისხზე. ამ შემთხვევაში, მემარჯვენეების სპეციალური სახელურები დაგეხმარებათ. ისინი ჩვეულებრივ მნიშვნელოვნად ღირს, ვიდრე ჩვეულებრივი, მაგრამ ისინი სერიოზულად ამარტივებენ წერის პროცესს. როგორც წესი, ასეთ სახელურებს აქვთ მოსახვევი ფორმა და სპეციალური წვერი. ეს უზრუნველყოფს კომფორტულ ძალაუფლებას და ხელის სწორად განლაგებას, ასევე საშუალებას გაძლევთ ზედმეტი ძალისხმევა არ გამოიყენოთ ტექსტის წერის დროს. ეს კალმები ხშირად ივსება სწრაფად გაშრობის მელნით, ასე რომ თქვენ არ გაუფერულოთ აკურატულად დაბეჭდილი ასოები.

3. მიიღეთ დრო

რამდენიმე სავარჯიშო არ არის საკმარისი იმისათვის, რომ ისწავლონ ლამაზად და ნათლად წერა. შესაძლოა, ერთი ან ორი წლის განმავლობაში ჩატარდეს რეგულარული სწავლება ხელნაწერის შექმნის ან გამოსწორების მიზნით. მხოლოდ ამ შემთხვევაში, შეძენილი უნარები რეფლექსებად იქცევა და აღარ დაგჭირდებათ დამატებითი ძალისხმევა და დაიმახსოვროთ, თუ როგორ სწორად დაწეროთ ეს ან ეს წერილი. შესაბამისად, სასწრაფო დახმარებას თავად კლასების დროს არ დაეხმარება. დიახ, თუ გარკვეულ რიტმში შედიხართ, მაშინ ხელნაწერი ნამდვილად შეიძლება გარკვევით გახდეთ, მაგრამ დიდ წარმატებას ვერ მიაღწევთ. პირველი, შეეცადეთ ჩამოაყალიბოთ ძირითადი უნარები, გაეცანით როგორ ააწყოთ ასოები და კავშირები, მიაღწიოთ ერთგვარ ავტომატიზმს და მხოლოდ ამის შემდეგ დააჩქარეთ.


4. შეცვალეთ წერის ტექნიკა

კალიგრაფიის ექსპერტი, ლორა ჰოოპორი, თავისი ხელნაწერის გაუმჯობესების შესახებ რჩევების თანახმად, აღნიშნავს, რომ ადამიანების უმეტესობა საკუთარი თითების დასაწერად იყენებს ხელით. სინამდვილეში, ისინი არ წერენ წერილებს, არამედ ხატავენ მათ. ამ შემთხვევაში, თქვენ ხშირად უნდა წაიღოთ ხელი ქაღალდიდან ტექსტის გასაგრძელებლად. პროფესიონალები თითებს საერთოდ არ იყენებენ. უკეთ რომ გააცნობიეროთ რა არის საშიში, ჰოოპერი გვირჩევს კალმის აღებას და დიდი ასოების დაწერას ჰაერში ასახავს (ან გახსოვდეთ, თუ როგორ ჩვეულებრივ დაფაზე წერდით დაფაზე). შეამჩნევთ, რომ ამ შემთხვევაში, სრულიად განსხვავებული კუნთები მონაწილეობენ, და ისინი ჩვეულებრივი მწერლობით უნდა იქნას გამოყენებული. მას შემდეგ რაც შეეგუებით, თითები ძლივს გააკონტროლებს კალამს. თქვენ წერთ თქვენი წინამხარის გამოყენებით და ოდნავ გამოიყენებთ მხრის კუნთებს, რაც არა მხოლოდ ხელს შეუწყობს თქვენი ხელწერის დახვეწას, არამედ დააჩქარებს წერის პროცესს.

5. ივარჯიშეთ მარტივი ფორმები

პრაქტიკა წერის მარტივი სიმბოლოების შესახებ. მაგალითად, შეეცადეთ დაწეროთ მრავალი გვერდი მარტივი ვერტიკალური ხაზებით, შეეცადეთ ერთი და იგივე სიგრძე გააკეთოთ და პარალელურად შეინარჩუნოთ ისინი. შემდეგ გაიმეორეთ სავარჯიშო ჰორიზონტალური ხაზებით. თანდათანობით გადავიდეთ უფრო რთულ ფორმებსა და მრუდე ხაზებზე, აგრეთვე ასო ინდივიდუალურ ელემენტებზე. სინამდვილეში, ეს იგივე სამუშაოა ეგზემპლარების წიგნში, რომლებიც ბავშვებს დაწყებით სკოლაში ასრულებენ. ერთადერთი განსხვავება ისაა, რომ თქვენ თავად შეძლებთ შეაფასოთ თქვენი წინსვლა და შექმნათ სამუშაოს საჭირო რაოდენობა.


6. დაადგინეთ ძირითადი შეცდომები და იმუშავეთ მათზე.

სიტუაციები, როდესაც აბსოლუტურად ყველაფერი ცუდია, არცთუ იშვიათად. მაგრამ, ზოგიერთ შემთხვევაში, საკმარისია ვიმუშაოთ გარკვეულ ასოებსა და დამაკავშირებლებზე, ისე რომ ხელნაწერი უფრო გასაგები გახდეს. დაადგინეთ, რომელი პერსონაჟები საუკეთესოდ მუშაობენ თქვენთვის და კონცენტრირება მოახდინეთ მართლწერის შეცვლაზე. შეინარჩუნეთ იგივე მანძილი ასოებსა და მათ სიმაღლეს შორის. უმთავრესად, შეცდომები შესამჩნევი ხდება, როდესაც სუფთა თვალებით შეაფასებთ ნოუთბუქის გავრცელების ასლს. გაითვალისწინეთ, თუ თქვენი ლექსი სხდომის ბოლოს გაუარესდება. თუ ასეა, მაშინ ეს დაღლილობის მტკიცებულებაა, და უფრო ხშირად უნდა შესვენებების გაკეთება.

7. მიიღეთ დახმარება გარედან

თუ ნამდვილად გსურთ ხელწერის კორექტირება, მაგრამ დამოუკიდებელი ვარჯიშები არ მოაქვს სასურველ შედეგს ან არ გაქვთ საკმარისი გაგება, თუ როგორ და რაში სწორად უნდა დაფიქსირდეს, არ შეგეშინდეთ სპეციალისტებთან დაკავშირება. არსებობს მრავალი კურსი, სადაც შედარებით მოკლე დროში მიიღებთ საჭირო ცოდნას, რაც მომავალში დაგეხმარებათ, როდესაც დამოუკიდებლად მუშაობთ. მნიშვნელოვანია მხოლოდ იმის გაგება, გჭირდებათ ეს.

დაბოლოს, ბოლო წვერი პრემიის სახით. ნუ იმედგაცრუებთ, თუ სავარჯიშოების შედეგად, თქვენი ხელწერა კვლავ შორს არის იდეალურიდან. დაიმახსოვრე, რომ, მაგალითად, კარგი ექიმები არ წყვეტენ კარგ ექიმებს, თუმცა ხუმრობები მათ მიერ დაწერილი რეცეპტების შესახებ. დასასრულ, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, თანამედროვე მსოფლიოში, ცუდი ხელნაწერი ალბათ უფრო ნაკლებია იმ პრობლემებისგან, რომელზეც ზრდასრულმა უნდა იდარდოს.

gastroguru © 2017