Onalik

QO'YILGAN ORQA TAKLIF QISMLARI O'RTASIDAGI XULOSA KO'RISHLAR.

BATLANGAN TAKLIF QISMLARI ORASIDAGI MUHRA BELGILARI.

TAKLIFLARNI SAQLASH HAQIDA VIVCHENIYANI UGALIZASHTIRISH VA SİSTIMATLASHTIRISH

Qatlamli daryo qismlari o'rtasida qo'shiq va ma'no bor. Katlangan jumlalarda oqimning bir xilligi va izchilligi, o'zaro qo'shilish va kontrast mavjud. Buklangan ketma-ket gaplarda ketma-ket bo‘lak bosh gapda sodir bo‘layotgan voqeaning sababi, ma’nosi, usuli va ma’nosini ko‘rsatishi mumkin.

Ittifoqdosh daryolarda qulab tushadigan daryoning chatlari o'rtasidagi hissiy aloqa aniq namoyon bo'ladi va parchalar parchasi yordamida paydo bo'ladi. Masalan, bog`lovchi aqlni, o`sha sababni yoki izohni bildiradi: Keyin taxta tepdi, keyin hamma narsa qorong`i bo`lib, yiqilib, yerga qulab tushdi (V. Zakrutkin). Birlashmagan bog'lanishda, buklangan gap qismlari orasidagi so'zlarning ma'nosi almashtirish orqali, qo'shimcha intonatsiya bilan, varaqda - qo'shimcha tinish belgilari bilan ochiladi: koma, koma bilan nuqta, qo'sh nuqta va. chiziqlar. Koma va koma bilan dog'lar bezsilkovo katlama daryosida ular hikoyaning qayta talqinini, faktlarni va boshqalarni etkazishadi. n. nutqda soʻzlar haddan tashqari taʼsir qilish intonatsiyasi orqali yetkaziladi. Oddiy takliflar joy bilan zaif bog'langan yoki ular allaqachon komalarga ega ekanligiga ko'nikib qolgan dog'lar: To‘q sariq rangli, mahobatli samovar stol ustida xirillab, xirillab turardi;

oxirigacha yuvilgan geranium kulol; Shishada qora va yog'li suratlar bor edi (I. Turgenev). Dvokrapka bog'lovchi bo'lmagan qo'shma gapda u tushuntirishlar, sabablar, tushuntirishlarni bildiradi (siz so'zlarni kiritishingiz mumkin) nima, nima, nima.

Lingvistik atamalarning lug'ati :
Tushuntirish- Tushuntirishga ruxsat bering.

1. Lingvistik mavzu bo‘yicha suhbat

Guruhlarda ishlash .

Xo'sh, qo'shma gap qismlarini bo'lish uchun qanday tinish belgisi kerak?

Paragrafning vikorist materiallarida, ba'zi belgilar bilan belgini o'rnatish zarurligini tan olish mumkinligi ko'rinadi.

Swap tavsiyalari qoidalar, eslatmalar, algoritmlar, sxemalar, aqliy kichkintoylarni qayd qiladi.

Dumbani o'ng tomondan olish mumkin 2.

Guruhlarda robotlarimiz o'rtasida so'rov o'tkazing.

Eng samarali tavsiyalarni sinfingiz bilan baham ko'ring.

2. Dastlab hisobdan chiqarilgan I. So'zlarni diqqat bilan o'qing. Qismlar orasidagi bo'linish belgisini joylashtirishni astarlang katlanadigan taklif. Nima uchun ular orasidagi so'zlarning ma'nosini, uning intonatsiyasini ko'rsating? Eslatmalar uzatiladi. II. O'z takliflaringiz bilan shoshiling. Ularni grammatik asoslar bilan mustahkamlang. Buklangan gap qismlarini bir-biridan ajratib turuvchi bo`lish belgisi ustida, qo`shma gap yoki bog`lovchi so`z ustida, buklangan gap qismlarini bog`lash uchun ishlatilishi mumkin. 1. O'rmon tepalari shitirladi, ochiq-oydin moviy osmon ko'rindi, ari barglari haydaldi ( Yu. Kozakov 1. O'rmon tepalari shitirladi, ochiq-oydin moviy osmon ko'rindi, ari barglari haydaldi (). 1. O'rmon tepalari shitirladi, ochiq-oydin moviy osmon ko'rindi, ari barglari haydaldi ( 2. Odamlarga yaqinlashib, hayot men uchun tinch edi, men do'stlar, xannyalar, baxtli sustrichlarni qidirdim. M. Zoshchenka).

).

3. Nezabar tushundim: adashib qoldik (

F. Iskandar< >) 4. Hammaning kayfiyati buzildi: Olya kelayotgani ma'lum bo'ldi ( A. Oleksin). 5. Men qayin ustida o‘tirib, faqat bir narsani o‘ylardim: bugun hech qanday baliq kovlamadi ( V. Medvedev

).< >6. Butalar ustidagi barglar quruq naychalarga kuyib ketdi: ular uzoq vaqt sug'orilmadi (O. Oleksin). 7. Shoshsang, odamlarni kuldirasan ( Prisliv'ya< >). 8. O'zingiz o'rganmasangiz, hech kimga o'rgata olmaysiz ().< >).< >9. Maydalash uchun - un bo'ladi ( ). 10. Shamol esadi, bir chaqirim narida jo'ka daraxtining hidini sezasiz (< >V. Solouxin< > (3. Tushuntirish varaqasi I.< >).< >6. Quruq jo'ka daraxtida tugun uzildi va Ombor orqasidan yo'lga kirib, ho'l findiq hidi keldi.).

ІІІ. Guruhlarda ishlash 7. Batareyani bosib o'ting

nur orqasiga ketdi, shamol qovurilgan salaning issiq issiqligini qo'lladi ( Yu. Bondarev

.

І. Teri guruhi a'zosi bitta taklifni, yangi odamga nuqta qo'yish zarurligini tahlil qiladi. Boshqaruv

.

1) Ridkisny yoki fermer xo'jaliklari; 2) hamma narsa aniq ko'rinadi; 3) kengaytirilgan qizil kola; 3. Tushuntirish varaqasi 4) dala ustida gurillatish; 3. Tushuntirish varaqasi 5) yak chorne sklo; ). to'g'ri chiziqlar bilan yotqizilgan; Nima uchun ular orasidagi so'zlarning ma'nosini, uning intonatsiyasini ko'rsating? 6) bo'yin tomonidan chayqalish; 7) o't o'choqlari bilan sochilgan. 4. Dastlabki materialni tahlil qilish 7) o't o'choqlari bilan sochilgan. Juft bo'lib ishlamoq .).

).

So'zlarni diqqat bilan o'qing.

Bular murakkab takliflar ekanligini ko'rsating.

E'tibor bering, intonatsiya va semantik belgilar ushbu jumlalarga qo'sh eslatma qo'shish zarurligini ko'rsatadi.

II.

І. Teri guruhi a'zosi bitta taklifni, yangi odamga nuqta qo'yish zarurligini tahlil qiladi. . So'zlarni diqqat bilan o'qing. E'tibor bering, ushbu intonatsiya va semantik belgilar ushbu jumlalarga chiziq qo'shish zarurligini ko'rsatadi. So'zlarni diqqat bilan o'qing..

Bo'linish yordamida katlamali takliflarni qat'iy ravishda katlama takliflariga aylantiring i, a, ale. i, a, ale O'z takliflaringiz bilan shoshiling. Chiziq tepasiga imlo o'rniga quyidagi qatorlarni yozing. 1. Sontse qishlog'i - darhol qorong'i tusha boshladi ( V. Krapivin). 1. O'rmon tepalari shitirladi, ochiq-oydin moviy osmon ko'rindi, ari barglari haydaldi (( ). 3. Agar ho'l tupni olib tashlasangiz, sizni tunning iliq hidi yog'diradi ( 1. O'rmon tepalari shitirladi, ochiq-oydin moviy osmon ko'rindi, ari barglari haydaldi ( I. Turgenev ). 4. Shamol esganda hamma narsa silkindi ( Maksim Gorkiy).

).

5. Stolda past tuzlash - orqa tomondan ortiqcha tuzlash (

).

6. Men o'n olti yil xizmat qildim - men bilan hech qachon bunday bo'lmagan ( 3. Tushuntirish varaqasi L. Tolstoy V. Krapivin). V. Krapivin 7. Day ta nich - doba get ( 7) o't o'choqlari bilan sochilgan.). 7) o't o'choqlari bilan sochilgan. 8. Hozir bola - ha dunyo odamlari ( V. Gyugo). Chiziq tepasiga imlo o'rniga quyidagi qatorlarni yozing.).

9. Agar odamni tekshirmoqchi bo'lsangiz, unga kuch bering.

10. Agar ob-havo imkon bersa, biz uchun qayiq keladi ( B. Jitkov

II. Materiallarni to'g'ri tahlil qiling: qanday intonatsiya va semantik belgilar chiziqcha qo'shish zarurligini ko'rsatadi?

Chiziqni teskari aylantirishning qanday texnikasini joriy qila olasiz?

7. Takliflarni yangilash Bundan tashqari, biz ko'p narsalarni hisobga olamiz: qattiqlik va shu bilan birga, moslashuvchanlik, yumshoqlik, bag'rikenglik.

O'q - o'zaro bag'rikenglik, ohangdor va inson ruhi va irodasining eng buyuk namoyonidir.

Va erkak va ayol tomonida.

Va faqat men kiygan paypoqlarni "Liu" degan yuksak so'z deb atash mumkin.

Bov."

4. So‘zlarning sintaktik qaydlari.

5. Ob-havo shartnoma turi sifatida.

Reznovidy usgodzhennya: tashqarida va tashqarida.

6. Menejment shartnomaning bir turi sifatida.

Boshqaruvning kuchli va zaif tomoni bu muloqotdir.

7. Shartnomaning bir turi sifatida qabul qilish.

8. Taklif asosiy hisoblanadi.

Sintaksis.

Daryoning asosiy belgilari.

9. Takliflarning aktual artikulyatsiyasi.

11. Taklifning bosh va boshqa a'zolarining o'rinlarini almashtirish yo'li bilan taklif turlari.

Parselatsiya.

13. Sodda ergash gap, sodda ergash gapning yasalishi.

14. Omborning drenaj konteyneri

15. Ombor maxsus aksessuardir.

16. Virusga xos takliflar.

17. Imzosiz-maxsus takliflar

18. Aniq takliflar ko'rsatilgan.

19. Nomaxsus va infinitiv takliflar.

20. Nominativ takliflar va ularning turlari.

Genitiv va vokativ takliflar haqida ovqatlanish.

21. Sintaktik jihatdan ifodalanmagan gaplar va ularning turlari.

22. Qo'shimcha, yogo tipi va ifodalash usullari.

23. Ma'nosi, yogo tipi va burilish usullari.

Qo'shimcha navlarning maxsus navidir.

24. Mebel, yogo tipi va burilish usullari.

Determinantlar haqida tushuncha.

Bir xil va heterojen qiymatlar

27. Muhim qo'shimchalarni mustahkamlash.

Kuchaytirilgan dasturlar

28. Kuchaytirilgan mebel jihozlari.

29. Kiritish, chiqarib tashlash va almashtirish ma’nolari bilan aylanmani kuchaytirish.

45. Shartnoma maqsadlari va merosga ega burmali daryolar.

46. ​​Ko'p qatorli burmali daryolarda tartiblash turlari.

47. Muvaffaqiyatsiz qo`shma gaplar.

Birlashmagan hududning qismlari o'rtasida Zmístoví vídnosini.

Takliflar va ularning ifodalari.

48. Yig'iladigan birlashma omborida bo'linish belgilari.

52. Matn targ'ibotning kommunikativ tashkilotidir.

Matnning asosiy belgilari: izchillik, yaxlitlik, tugallik, a'zolik.

Qo‘shma gapni sintaktik tahlil qilish tartibi

Katlanuvchi gapni sintaktik tahlil qilish tartibi

47. Muvaffaqiyatsiz qo`shma gaplar.

Bo‘laksiz qo‘shma gapni sintaktik tahlil qilish tartibi

Oddiy gapning sintaktik tahlili:

So'zlarning sintaktik tahlili:

Non-spilkova buklanadigan taklif buklanadigan taklif emas, unda oddiy taklif so'zlar va qo'shma so'zlar yordamisiz o'rin va intonatsiya bilan birlashtiriladi: [Yuqoridagi belgi bizga berilgan]: [baxtli u o'rnini almashtirish. ] (A. Pushkin).

Bog`lovchi va so`zsiz qo`shma gaplardagi sodda gaplar orasidagi sezuvchi so`zlar turlicha ifodalanadi.

Bog‘lovchi gaplarda bog‘lovchilar ko‘proq talaffuz qilinadi va bu yerdagi so‘zlarning ma’nolari aniqroq va aniqroq bo‘ladi. Masalan, birlashma ham ta'sirni, bo'laklarni - sababni, natijani - aqlni, prote - teskarisini va boshqalarni belgilaydi.

Bog‘lovchisiz birikmada sodda gaplar orasidagi so‘zlarning ma’nosi qo‘shma gapga qaraganda kamroq ifodalilikka ega.

Semantik chiziqlarning orqasida va ko'pincha intonatsiyada, ba'zi tengsiz katlama takliflari katlanadigan, boshqalari esa katlanabilenga yaqin.

Bog‘lovchisiz qo‘shma gaplar qo‘shma so‘z birikmalariga sinonim bo‘lgani uchun 1) haddan tashqari ko‘tariluvchi lahzaning shoshilinchligini, 2) kelishikligini ifodalashi mumkin.

1) , [qorong'ida otlar kishnadi], [lagerdan mayin va ehtirosli qo'shiq oqib chiqdi].

O'zaro bog'langan bo'g'inlar bilan teng bo'lmagan katlama takliflari ikkita taklif bilan katlanishi mumkin yoki uchta va oddiy takliflarni o'z ichiga olishi mumkin.

II. Sabablari

(boshqa taklif birinchisi xohlagan narsaning sababini ochib beradi):

[Men omadsizman]: [har kuni mehmonlar] (A. Chexov). Bunday ishtirok etmaydigan katlama takliflari bir necha sabablarga ko'ra katlamalar bilan sinonimdir.

III.

Tushuntirish eslatmalari

(boshqa taklif birinchisini tushuntiradi):

1) [ob'ektlar o'z shaklini yo'qotdi]: [hamma narsa boshidan kulrang, keyin qorong'u massada g'azablangan] (I. Goncharov) - 2) [Barcha moskvaliklar kabi otangiz ham shunday]: [kuyovlarini ikki tomondan va safdan olib ketish] (A. Griboedov) -

Bunday bog‘lanmagan gaplar zokrema izohli bog‘lovchisi bilan sinonimdir.

IV.

Tushuntirish - tushuntirish

1) [Nastya uchrashuv soatida taxmin qildi]: [u kechagi qaynatilgan kartoshkaning butun yukini yo'qotdi] (M. Prishvin) -:. 2) [Tetyan lol qoldi va hayratga tushdi]: [jodugar yo'q]... (A. Pushkin) -:.

Bunday shartsiz takliflar izohli fe'llar bilan so'zlashuv nutqlari bilan sinonimdir (I guessed what...; hayrat (va taxmin nima)...).

V. Astarli tovoqlar

(Boshqa taklifning oʻrni birinchisining oʻrniga qoʻyiladi yoki oʻsha taklifning oʻrniga qoʻyiladi):

1) [Barcha baxtli oilalar bir xil], [baxtsiz oila o'ziga xos baxtsizdir] (L.Tolstoy) - ,. 2) [Uning orqasidan ergashib] - [xizmatidan jahl bilan ayrilgan] (A. Griboedov) - - .

Bunday bog‘lovchisiz qo‘shma gaplar a, ale yaqin bog‘lovchili qo‘shma gaplarga sinonim bo‘ladi.

VI.

Aql soati

(birinchi taklif boshqasiga nima bo'layotganining soatini yoki ruhiy holatini ko'rsatadi): 1) [Siz minishni yoqtirasizmi] - [chana ko'tarishni yaxshi ko'rasiz] (qo'shing) - - .

2) [Gorkiy bilan suhbatlashish] - [u bilan gaplashish] (A. Chexov) -.

Bunday takliflar ba'zida bo'ysunuvchi fikrlarga ega bo'lgan izchil takliflar bilan sinonimdir.

VII. Qatlamli daryo qismlari orasidagi ma'nolar.

Buklangan daryo qismlari orasidagi bo'linish belgilari.

Katlanuvchi taklif haqida o'rganilganlarni tartibga solish va tizimlashtirish

Qatlamli daryo qismlari o'rtasida qo'shiq va ma'no bor. Katlanadigan takliflarda hodisalarning bir vaqtdaligi va izchilligi, o'zaro qo'shilish va taqdimot mavjud. Qatlamli gaplarda ketma-ket bo‘lak bosh gapdagi sabab, ma’no, usul va sababni ko‘rsatishi mumkin. Internet saytlaridan o'quvchilar tomonidan taqdim etilgan Barcha sinflardan dars konspektlari to'plami, zabt etish uchun rus tili, bepul yuklab olish uchun onlayn kutubxonachi, barcha fanlardan qo'llanmalar va kitoblar, uy vazifasi tayyor Darsni almashtirish darsning qisqacha mazmuni va qo'llab-quvvatlovchi ramka taqdimoti darsni tezlashtirish usullari va o'ngga yaqin interaktiv texnologiyalar (faqat o'quvchilar tomonidan foydalanish uchun) baholash topshiriq va huquq, o'z-o'zini tekshirish ustaxonalari, laboratoriyalar, holatlar, murakkablik darajasi topshiriq: ekstremal, yuqori, olimpiada uy vazifasi Tasvirlar

Bo‘laksiz qo‘shma gapni sintaktik tahlil qilish tartibi

Oddiy gapning sintaktik tahlili:

So'zlarning sintaktik tahlili:

Non-spilkova buklanadigan taklif buklanadigan taklif emas, unda oddiy taklif so'zlar va qo'shma so'zlar yordamisiz o'rin va intonatsiya bilan birlashtiriladi: [Yuqoridagi belgi bizga berilgan]: [baxtli u o'rnini almashtirish. ] (A. Pushkin).

Bog`lovchi va so`zsiz qo`shma gaplardagi sodda gaplar orasidagi sezuvchi so`zlar turlicha ifodalanadi.

Bog‘lovchi gaplarda bog‘lovchilar ko‘proq talaffuz qilinadi va bu yerdagi so‘zlarning ma’nolari aniqroq va aniqroq bo‘ladi. Masalan, birlashma ham ta'sirni, bo'laklarni - sababni, natijani - aqlni, prote - teskarisini va boshqalarni belgilaydi.

Bog‘lovchisiz birikmada sodda gaplar orasidagi so‘zlarning ma’nosi qo‘shma gapga qaraganda kamroq ifodalilikka ega.

Semantik chiziqlarning orqasida va ko'pincha intonatsiyada, ba'zi tengsiz katlama takliflari katlanadigan, boshqalari esa katlanabilenga yaqin.

Bog‘lovchisiz qo‘shma gaplar qo‘shma so‘z birikmalariga sinonim bo‘lgani uchun 1) haddan tashqari ko‘tariluvchi lahzaning shoshilinchligini, 2) kelishikligini ifodalashi mumkin.

1) , [qorong'ida otlar kishnadi], [lagerdan mayin va ehtirosli qo'shiq oqib chiqdi].

O'zaro bog'langan bo'g'inlar bilan teng bo'lmagan katlama takliflari ikkita taklif bilan katlanishi mumkin yoki uchta va oddiy takliflarni o'z ichiga olishi mumkin.

II. Sabablari

(boshqa taklif birinchisi xohlagan narsaning sababini ochib beradi):

[Men omadsizman]: [har kuni mehmonlar] (A. Chexov). Bunday ishtirok etmaydigan katlama takliflari bir necha sabablarga ko'ra katlamalar bilan sinonimdir.

III.

Tushuntirish eslatmalari

(boshqa taklif birinchisini tushuntiradi):

illyustratsiyalar: videokliplar, audio, fotosuratlar, grafiklar, jadvallar, komikslar, multimedia konspektlari, qo'shimcha ichimliklar uchun chiplar, cheat varaqlar, hazil, ertaklar Qo'shimcha

Bunday bog‘lanmagan gaplar zokrema izohli bog‘lovchisi bilan sinonimdir.

IV.

Tushuntirish - tushuntirish

1) [Nastya uchrashuv soatida taxmin qildi]: [u kechagi qaynatilgan kartoshkaning butun yukini yo'qotdi] (M. Prishvin) -:. 2) [Tetyan lol qoldi va hayratga tushdi]: [jodugar yo'q]... (A. Pushkin) -:.

Bunday shartsiz takliflar izohli fe'llar bilan so'zlashuv nutqlari bilan sinonimdir (I guessed what...; hayrat (va taxmin nima)...).

V. Astarli tovoqlar

(Boshqa taklifning oʻrni birinchisining oʻrniga qoʻyiladi yoki oʻsha taklifning oʻrniga qoʻyiladi):

yangi mustaqil test (VNT) qo'llanmalari asosiy va qo'shimcha tematik avliyolar, shiorlar statistika milliy xususiyatlar atamalar lug'ati boshqa Faqat kitobxonlar uchun

VI.

Aql soati

(birinchi taklif boshqasiga nima bo'layotganining soatini yoki ruhiy holatini ko'rsatadi):

IV. Tushuntirish - tushuntirish

Bunday takliflar ba'zida bo'ysunuvchi fikrlarga ega bo'lgan izchil takliflar bilan sinonimdir.

(boshqa taklif birinchi qismdagi so'zni tushuntiradi, bu til, fikr yoki tuyg'u yoki bu jarayonni bildiruvchi so'zni bildiradi: tinglash, qarash, atrofga qarash; boshqa holatda, chapni o'tkazib yuborish haqida gapirish mumkin. pobachi, siz va siz P.):

VI.

Aql soati(Birinchi taklif boshqasiga nima bo'layotganining soatini yoki ruhiy holatini ko'rsatadi):

VII.

• Meros
• (boshqa taklif birinchisi aytayotgan narsaning natijasini nomlaydi):
• Orqaga oldinga

Hurmat!

Slaydlarning oldingi ko'rinishlari sharhga faqat ma'lumot uchun kiritilgan va taqdimotning barcha imkoniyatlarini ochib bermasligi mumkin.

• Talabalarning malakalarini rivojlantirishda davom eting: aks ettiruvchi- maqsadlarni shakllantirish, tahlil qilish, o'z faoliyatini baholash va o'zini o'zi nazorat qilish orqali; faoliyatingizning vazifalarini mustaqil ravishda belgilash; ma'lumotlarni ishlab chiqish, solishtirish, tahlil qilish, tizimlashtirish va amalga oshirish bo'yicha ishlarni davom ettirish; kommunikativ- ijtimoiy faoliyatning turli turlari orqali: monolog, dialog, munozara;

axborot -

axborotni o'zgartirish: matn-sxema.

Dars turi.

Birlashtirilgan bilimlar darsi.

• AKT yondashuvining maqsadlari quyidagilardan iborat: talabalarning motivatsiyasini oshirish, o'quvchilarning bilim faolligini faollashtirish, o'qituvchining ishini optimallashtirish.
• Koshti AKT darsning teri bosqichiga qaratiladi.
• Rejalashtirish natijasi:
• o'rganing:

bularning asosiy tushunchalarini bilish.

daryoning turini, burmali daryo qismlari orasidagi so‘zlarning ma’nosini bildiradi.

ma'lumotni o'zgartirish: taklif - sxema

materialni o'rganish jarayonida qo'yilgan muammo bo'yicha to'g'ri nuqtai nazarni shakllantirish va bu borada bahslashish.

Bolalar mehnatini tashkil etish shakllari: frontal, individual: olingan bilimlarni tizimlashtirish, darsda o'z faoliyatini baholash, o'z-o'zini nazorat qilish, o'zaro nazorat.

Darsning jihozlari: kompyuter, multimedia proyektori, “Qatlama taklifi” dars oldidan taqdimot, tarqatma materiallar

Darsning borishi

1. Tashkiliy moment. 2. Mavjud bilimlarni yangilash. Tsilepokladannya.

O'qish bilan birgalikda boshlang'ich bandlik maqsadlarini shakllantirish.

Sintaktik isinish.

Slaydlar bilan ishlash.

taqdimot.	Slayd raqami 2-12.	(Ulardan oldin har xil turdagi va turdagi 5 ta taklif)	Talabalar uchun topshiriqlar: taklif turini tanlang, javobingizga sharh bering.
3	(Harakatlanuvchi xotirani tekshirish - monolog) O'zini boshqarish. Teri turining to'g'riligi tikilgan chekkalarda "+" va "-" belgilari bilan ko'rsatilgan.	Slayd raqami.	8
4	Takliflar Vídpovid	Subtitr bilan slayd raqami	9
5	Kelayotgan taqdirlar zulmatda, Ale bachu sizning tayog'ingizni engil chola ustida. SSP	Slayd raqami.	10
6	Men sizning jim bo'lmagan suhbatingizni yaxshi ko'raman Va she'riy tuyg'ular. PP	Toza o'rmon bitta qora,
7	Va boshqa ko'katlar orqali yalin,	Daryo esa muz ostida porlaydi

Yana bilaman

Men yashagan o'sha kichik yer

Vignanets - bu unutilmas ikkita tosh.

SPP

Bir oy davomida Lipneva kechasi tinch edi.

BSP

Qisqartmalarni tushuntirish: PP - oddiy taklif

SSP - yig'iladigan taklif

SPP - buklanadigan taklif

BSP – bezspylkova katlanadigan taklif Slayd № 14-17 .

“Burmalangan daryo qismlari orasidagi turli xil ma’nolar” sxemasi yangilandi. c) Ilovalardan bilimingizni tekshiramiz.

Slayd № 18-21

Diagrammalar ustida ishlashni o'rganing. (tarqatish materiali)

Zavdannya davom etmoqda

slaydlar № 18.

taqdimot.	1. Gaplarni buklangan gap bo'laklari orasidagi ma'no turlariga ko'ra guruhlarga ajrating.	(teri holati uchun 1 ball) 2. Diagrammalarni daryoga joylashtiring.
19	(teri holati uchun 1 ball) Taklif	Sxema. Slayd № 23-24
20	1. Ba'zan tuman birdan tushdi, goh qiya taxtalar tusha boshladi. 2. Menga yorug'lik kuni ko'rinmaydi va ildiz uchun joy yo'q.	Yoki [=-], keyin [=-]. ni [- =], ni [=].
21	3. Bolalar faqat kompyuter o'yinlarini yaxshi ko'radilar va kattalar sifatida ular tez-tez ichishni boshlaydilar. 4. Chunki men hamma narsani avvalgidek boshqaraman, chunki sizni duelga chorlayman.	Nafaqat [-=], balki [-=]. Abo [-=] yoki [-=].
22	5. Qoʻyning orqasida kichik bir qush chugʻur-chugʻur kelardi, olisda, vodiyda uy titining bahorning tiniq ovozi eshitildi.

6. Qo'shiq uy ustida kuylay boshladi, keyin lager ustida bulbul uchib ketdi.

[ = - ], Shunday qilib [ = -].

[-=], keyin [=].

Qayta tekshirish.

Turlari. O'zaro nazorat.

Teri turining to'g'riligi tikuv chekkalarida qayd etiladi. To'g'ri teri uchun 1 ball.

1. Visnovok.
2. Har xil uyushmalar guruhlari taklifga turli xil ma'nolarni keltirish uchun javobgardir.
3. 4. Seminar.

a) Darsimizning tayanch so‘zi ham tinish belgilari tushunchasidir.

Aniq so'z bering: tinish belgilari.

Qo‘shma gapning qismlari qanday bo‘linadi? Slayd raqami 25.

b) Daryolardagi bo'linish belgilarini ajrating.