Ako spoznať deti v detskej záhrade. Hry pre deti, zamerané na spoznávanie detí po jednom. Všetko, čo potrebujete vedieť o zoznamovacích hrách

Madow č. 2 "Smiech"

Konzultácie pre uchádzačov

Zoznamovacie hry

Pre deti vo veku 5-8 rokov

Poďme sa zoznámiť

Deti stoja v kruhu. Vedúci začína hru slovami: „Radšej sa poponáhľaj. Ako vás mám volať, povedzte mi ... “, hádzať na rovnakú loptu jeden z hrobov. Ak chcete chytiť loptu, pomenujte svoje meno, potom hodíme loptu do iného hrobu, na ktorom sa opakujú slová: „Ako ťa zavolať, povedať ...“ atď.

zoznamovací tanec

Všetky deti, držiace sa za ruky, vedú okrúhly tanec so slovami:
„Prechádzame okolo kolu, kráčame,
Chcieť vedieť,
Stojte menej ako vy, koho voláte... (Sergiya),
No, sedíme s vami."
Po týchto slovách deti, ktorých meno bolo pomenované, prestanú stáť a rozhodnú sa drepovať. Dali gra pokračovať.

Vrabec

Všetky deti stoja v kruhu. Uprostred kolíka stojí vodca. Deti strieľajú na jeden nos na kolík v jednej priamke a vodca v strede kolíka v inej priamke a spolu s ním hovoria:
Vyberte si všetkých priateľov-zey-zey,
Bagato, bohatý na nás-nás-nás,
Chi vidut ... (Jeleň) raz za rok za rok“.
Mená detí vstúpia do krúžku, vezmite vedúceho za ruku a hra sa opakuje, kým nie sú pomenované mená všetkých detí.

loptu

Predné trim v rukách lopty a zdá sa:
„Riznobarvny m'yachik
Na ceste
Na ceste, na stehu
Od brezy po osiku
Typ osikového obratu,
Rovno do ... (Іrіnі) do mesta! »
So zvyšnými slovami vedúcich hádžem loptu do kopca. Deti, ktorých meno bolo pomenované, sú zodpovedné za bezbožnosť malého chlapca. Ten, kto chytil loptu, aby okradol útočiaceho kidok. Keďže je to pomenované podľa mena, dieťa nevie ako, potom má lopta chytiť vodiča a okradnúť útočiaceho chlapca.

zábava zavdannya

"Počúvaj, smej sa, žmurkni,
Zapamätať si mená »
Týmito slovami dáva vedúci deťom príkazy.

Sasha vzal Marin za ruku a tancoval.

Jeleň zaspieval pieseň „V lese sa narodil vianočný stromček“.
Loshi vzal Tan za ľavú ruku a potriasol ňou.
Svetlo-dopredu na beh k trupu atď.

Lukomor'ya má dub zelene

Výrok: strom, ku ktorému sú priložené hárky: na hárky sú napísané mená detí. Hid gri:
1. časť. Vedúci otvorí hárok, prečíta ho, je napísaný v novom jazyku, zavolá na dieťa sim im'yam. Vychádza plač dieťaťa a vidí útočiaci list zo stromu atď.
2 diely gri. Vedúci rozdáva listy s menami detí v divočine. Zavdannya: zapamätaj si list z rytín pre svoje mená, siahnite po strome, pripevnite list a volajte svoje meno. Vyhrajte toho, kto je múdrejší pre ostatných.

Tse me!

Gravtsi sa roztopí na hranici. Vedúci, ktorý stojí v strede, volá dve mená (jedno je žena, druhé je osoba). Gravtsі, ktorých mená sa volali, kričia: „tse I“ a zmenia ruky. Úloha vodcu: zaujať miesto, čo sa stalo. Ten, kto nestihol obsadiť voľné miesto, sa stáva vodcom. Rovnako ako dve mená, existuje len jedna osoba s takýmito menami a zakričí „Tse Ya“ a stratí sa na mieste.

Teremok

Prvý hrob a jama idú k vedúcemu:
„Kto žije v teremochke?
Kto je v nízkom živote?
Ja... (Іrochka) Kto si?
Ja ... (Sashenka)“.
Prichádza k nim ďalší hrob a dialóg sa opakuje.

Vitayu

Hroby sa topia na hranici, ply-o-ply. Vedúci choďte na vonkajšiu stranu kolíka a spustite jeden z hrobov. Vedenie a rytie, ktoré pripútali, b_zhat na rôznych stranách na vonkajšej strane kolíka. Zustrivshis, smrad stlačiť jednu ruku na jednu, zdá sa "Ahoj!" a volať ich mená. Poďme ďalej a pokúsime sa získať voľné miesto v stávke. Lídrom sa stáva ten, kto zostane bez práce.

Zavolaj si, zavolaj mi

Gravitácia je rozdelená na 2 tímy, ako keby boli rozdelené proti sebe v malom meradle. Jeden z tímov získava loptu. Na signál vedúceho hodí prvý hrob družstva loptičku hrobu 2. družstva, pričom pomenuje svoje meno. Chytiť loptu a otočiť ju do útočiaceho hrobu 1. družstva s uvedením ich mena. Gravetets, čo si postaviť na zvyšok, keď vezmete loptu, prihráte loptu na returne priamo, ale už si nazvite meno toho, komu hodíte loptu. A tak až do tichej jedle, kým lopta nestrávi v rukách 1. hrobu 1. mužstva.

zoznamovací telefón

Gravtsi sa roztopí na hranici. Vedúci hovoriť šepot hrobov, aký by mal byť levoruch, nech je to im'ya. Všetko je známe v angličtine. Keď vedúci povie: "1,2,3, v kolobe!" Gravtsі, chiє іm'ya Bulo bol menovaný vinným z vibіgti v kolo, sudcovia sa snažia vtrimati. Tі, kto zmіg vybіgti v strede stávky, povedz troch o sebe, a kto nezmіg, vyhrá úlohu, ako im dať viac vážnosti. Opakuje sa, ale s novými menami.

Naša priateľská rodina

Gravitácia je rozdelená do 2 tímov. Kožený štrk otrimu pin. Tímy sú elegantné v 2 kolóniách. Po signáli vodcu dosiahne 1. hrob 1. značku a nastaví špendlíky, pričom kričí ich mená. Veď smrad sa obracia na ich príkazy. 2. rytec príkazu skin pohyb dopredu 1. špendlík zavolá názov 1. rytiny, dosiahne 2. značku, nastaví špendlík, pohne svoje meno a otoč sa späť atď.

Zoznamovacie hry

deti vo veku 9-12 rokov

Dievčatá-chlapci

Chlapci sedia na jednej láve a dievča na druhej. Chlapci volajú, či sú to mená dievčat. Ak dievčatá nosia mená, potom smradi vstanú a povedia o sebe troch. Potim dievča zavolá mená chalanov. Tse je potrebné zvážiť až do týchto pir, kým nie sú pomenované mená všetkých detí.

štýlov

Stіltsі dať na kolík schіlno jeden k jednému. Sú na nich hroby. Na signál vodcu sa všetky gravitačné povinnosti pripomínajú podľa mesiacov, takže všetky mená boli skandované podľa abecedy. Gravitácia, nelepenie sa pod polenami, presúvanie sa cez štýly.

guchna gra

Na signál vodcu začínajú všetky hroby, vigukuyuchi ich mená, šepkajú ich meniny, aby sa do tímu pripojilo viac ako ostatní. Hrajú sa nahlas a motoricky.

Cheat list-pripomenutie

Kožený rytec otrimu preukaz na jeho mená. Gravitácia je rozdelená do 2 alebo 3 tímov. Skupina vstupuje do 1. skupiny. Všetky hroby skupiny sa predstavia, vymenujú svoje mená a prezývky, trocha sa okradnú. Potom sa všetky kartičky s názvami hrobov 1. družstva rozdajú hrobárom-supermanom. Smrad, radujúci sa, sa previnil tým, že správne rozdal karty rytcom 1. družstva a uhádol názov kože. Za správny skin tím získa bod. Pozrime sa na 2. tím.

Kto je kto

Kožený štrk otrimuє arkush papier a oliva. Za 5 hvilin nasledujúc signál vedúcej gravitácie, jeden po druhom, jeden po druhom, poznajúc ich, chcú sa stať známymi. Odstráňte údaje a zapíšte si ich. Vyhráva ten, kto získal viac vedomostí a rekordov.

Slovo pohlavia

Účastníci grilovačky sedia v kruhu a hádžu jednu loptičku jednému. Keď ho vyhodíte, nahlas vyslovte prvé skladisko svojho mena; ten, čo ohováral loptu, iný sklad má na svedomí shvidko vimoviti. Ak to pomenujete správne, potom je hádzanie názvu správne. Ak sa im'ya volá nesprávne, potom vin je ako "Ni"; a skontrolovať, kto správne nazval jeho meno atď.

štafetový beh

Pred gravitačnou vlnou sa rozdeľte na 2 tímy. Kožený štrk na okrádanie úrody vpred a jasne vidieť svoje meno a meno.
Fáza 1: Gravitačné tímy nasledujú výzvu k svojmu listu papiera na kreslenie a napíšu svoje meno, otočia sa späť a kričia svoje meno. Takže do pokojnej hostiny, kým nebudú zapísané všetky hroby.
2. fáza: príkazy na výmenu hárkov papiera. Pіdbіgayuchi až do listu papiera Whatman, je potrebné napísať yogo im'ya proti zlému volaniu nepriateľa. Tento tím vyhrá, jaky povolili menej odpustení.

telefón Doviri

Chlapci sedia oproti dievčatám vo dvojiciach. Šepot dievčat pokračuje v ich mene, chlapcoch, pri ich stávkach. Prečo by mal chlapec sedieť v 1. rade, predsa k svojim kumpánom. Zdá sa, že je ticho, takže to ostatní chlapci necítili. 2. chlapec povedal tretiemu: 1. dievča a tієї, prečo sedíte oproti nemu. Takže až do pokojnej hostiny, kým sa nedostanete k zvyšku chlapca: voláte mená všetkých dievčat podľa ich sŕdc. Ak je to správne pomenované, dievča vstane, ak neposedí. Potom sa dievčatá učia mená chlapcov atď. tím, ktorý vyhrá, je presnejší.

Vidím svoje srdce samé

Kožené gravírovanie vezme žetón v tvare srdca, na ktorý víno napíšete svoje meno. Vodca ide s kvapkou na kôl. Gravci nahlas volajú svoje mená a púšťajú srdce do kvapiek. Hlava rytín: nakreslite srdce z kvapky, prečítajte si ju a rozlúčte sa s Pánom.

batérie

Deti stoja v rade a držia sa za ruky. Vyberie sa vedúci inštalatér. Vin stojí chrbtom k štrku a hovorí: „Voda odišla. Ak nejaké dieťa volá svoje mená podľa svojej vôle. Ak pôjdete k zvyšku, hroby naďalej vyvolávajú mená správnym smerom (2-3 krát). Ak vodca hovorí „Crane of overlap“, otočte tváre gravitáciou a volajte ich mená. Koža je správna. Po výbere nového vodcu sa graf aktualizuje.

Čo znamenajú vaše mená?

Deti sú rozdelené do tímov s rovnakými menami (Saša so Sašou, Jeleň s levmi atď.). úloha:
Darček: "Vaše meno je váš talizman."
Pieseň, v ktorej by malo znieť vaše meno (niečo lepšie).
Ekibana z kvіtіv i roslyn, scho pochinayutsya z tієї zh písmen, scho a vaše meno.
Emblém vášho mena (ktorý je originál).

nosič listov

Deti sú rozdelené do 2 tímov. 1. rytci zdvihnú kožu na svoj štýl, na ktorú položia malé obálky (podľa počtu účastníkov). Meno adresáta je napísané na zadnej strane robota pomocou druhého príkazu. Po prečítaní mena adresáta „nosič listov“ hlasno kričí jogu a adresát zdvihne ruku a zakričí: „Tse I! Potim vin vіdpravlyaєtsya za listom červa. Vyhrajte najlepší tím. Organizátori môžu význam mien napísať na zadnú stranu lístkov. Môžete povedať a dať karty v kraji.

Matematika

Deti sedia pri kolíku. Vedúci dáva úlohu: Tá, na ktorej je prinesené číslo, násobok troch, vyhráva nahradenie vlastného čísla.
Qiu gro možno obhájiť za rozvoj pamäti a rešpektu. Hrajte a zmeníte názor, je to naozaj tak.

názov

Všetci stoja v kolíku a chvejúc sa mávajú rukami pred sebou. Skupina Pochatkіvets hodí loptičku cez stred kolíka jedného z účastníkov a vyvolá s ním jeho meno. Po hodení vína sklopí ruky. Potom, keď loptička zasiahla všetkých a všetci dali ruky dole, gra začína na inom kolíku. Kozhen z účastníkov hádže loptičku tých ľudí, hádže ju po prvý raz a ja znova volám svoje meno.
Tretie kolo je pre pár zmien. Viem, že každý by mal stáť v kruhu so zovretými rukami, ale teraz účastník, ktorý sa po hode loptou previnil tým, že pomenoval svoje vlastné meno, že keď posmieval loptu, okradol ju, atď.
Po svadbe (na vynaložené її sa minie 10-15 brkov) je naozaj možné zapamätať si až 20 mien.

Zoznamovacie hry

Pre deti vo veku 13-16 rokov

SZO? De? Ak?

Gravtsi sa roztopí na hranici. Na signál vedúceho dieťaťa sa menia tak, že mená sú zrolované:
V abecednom poradí;
Podľa mesiacov ľudí;
Pre znamenia zverokruhu;
Na hromadenie atď.

Hádaj moje meno

Zam_st podannya gravets dávajú rady:

Moje meno začína písmenom "O";

Moje meno končí písmenom "A";
Vono sa skladá zo 6 písmen (oksana).
Ten, kto správne uhádol meno, berie žetón.

vyznanie lásky

Volajú chlapec a dievča. Vyvolajte jedného po druhom ich mená. Je potrebné prehrať scénu z filmu o kohannya. Takmer všetko sa dá vyjadriť len mimikou a gestami, hýbať sa dá len menami. Tá dvojica vyhráva, pretože bude najoriginálnejšia a najumeleckejšia.

Znamenia zverokruhu

Hroby sú zoskupené podľa znamení zverokruhu. Pripravte si pre seba pripomienku pre ostatné hroby o zvláštnostiach ich postáv. Môžete sa vyhrievať v populárnej literatúre. Golovnya, že všetky vystúpenia boli originálne a všetci členovia tímu sa zúčastnili na koži.

rozhovor

Beriem gravírovanú koženú kartu, je na nej napísané meno účastníka kože. Za signálom lídra je potrebné poznať partnera, ktorého meno je napísané na kartičke, a urobiť s ním rozhovor. Perelik pitan je menovaný organizátormi Gri. Všetky informácie by mali byť napísané v Arkush. Všetky poznámky sú uverejnené v novinách "Poznajme!"
Vyhrajte tých, ktorí sa vrátia z úloh skôr, pre ďalšie hroby.

Márnosť

Účastník kože získa zoznam 10 bodov:

milujem rybolov...

láska spať...
rád čítam...a tak ďalej.
Zoznamy rytín rôznych druhov. Organizátorov zoznamov obľúbených referencií žiadame o ďalšie informácie najmä od rytcov alebo z dotazníkov. Na signál vedúcej gravitácie začnú dopĺňať zoznamy, pričom píšu rovnakým spôsobom ako ich obľúbené odkazy, gravitačné mená. Pre koho každý začína poznať jedného od toho, kto rád pracuje. Vyhrávajú tí, ktorí vyhrajú celý zoznam skôr pre všetky zoomy.

Môj znak, moje motto

Kožený štrk otrimu papyrus a oliva. Na signál vedúcej kože vymyslite a nakreslite tie, ktoré môžete použiť ako emblém a napíšte túto frázu alebo slovo, pretože môžete slúžiť ako motto (alebo môžete použiť nápis, frázu z piesne, plačúca píšťalka, pomenovanie filmu atď.). Poďme robimo robit výstavu, de kozhen rozpovidaє o sebe, o svojej práci.

Môj partner

Deti tipujú. Dostávame 3 kredity, za smrad viny yakomog, viac vedomostí o jednom z druhého. Sadnime si všetci do farby a koža s hrobmi rozpráva o tvojom partnerovi. Štýl Vikladu - byť niekým. Chcem originalitu.

fantázia

Odberateľov kože odporúčame vybrať si 1 kartu. Pri umývaní pokožky 2 úlohy:

O záľubách, priateľoch, neočakávaných.

Im'ya, vіk, škola, trieda.
Spite v piesni (povedzte anekdotu, prečítajte si verš a píšte.)

pouličné zoznamovanie

Všetci účastníci hry tipujú. Úloha jedného z účastníkov stávky: spoznať ďalšieho, pre vás absolútne neznámeho človeka priamo na ulici. Pre koho víno zastosovuє maximálne zusil, všetku jeho vinu. Je potrebné ich rozpoznať a milovať zaneprázdnenosť. 2. vyslanec sa snaží predstierať, že sa poznajú, bez toho, aby povedal hrubé slovo. Na konci sezóny všetci účastníci vymenujú najúspešnejšieho „spoločníka“ a najmlčanlivejšieho „nevedomého“.

Hádajte sami

Účastníci grilovačky sedia v kolo. Vodca hovorí o tých, ktorí rapt vipadkovist spútali pery všetkých hrobov. Nemôžu sa priamo predstaviť a spoznať iných. Je dovolené fungovať len ako nápoveda, v ktorej sú 2 slovné asociácie alebo historické špeciality, pre ktoré je možné poznať vaše meno.
Koreň môjho mena je podobný slovu, ktoré znamená ženskú ozdobu;
Som sestra Olgy Lariny (Tanya);
Som menovec Majakovského (Volodymyr);
Moje meno znamená veľký zmysel (Láska) a tak ďalej.

Centrálne im'ya

Na začiatku diskotéky tancujú kolo. V centre jogy sú všetci Sasha a Deer zvolaní hlasom, ako keď tancujú v strede kolu, a reshta volajú ich mená do rytmu hudby. Po hodine sa ústrední tanečníci vymenia. Tak sa snaž, kým nebude ticho, kým nebudú všetky hroby v strede kolíka.

Snehová guľa

Gravtsі sedieť na hranici. Prvý volá svoje meno, druhý - meno prvého a jeho, tretí - mená prvého a druhého, potom - svoje vlastné atď., kým sa kruh neuzavrie. V dôsledku toho sa zdá, že zvyšok v čísle sú mená všetkých burcujúcich a potom naše vlastné. Je to jednoduchšie, skvelé, ale prvé, ale ostatné je najlepšie.

Vezmem si to so sebou na výlet...

Raz gra. Kozhen sa previnil tým, že pomenoval svoje meno a nejaký predmet (zavolajte mi ..., vezmem so sebou ..., pôjdem na výlet?), Ktoré víno som si vzal so sebou na cestu. Vodca sa previnil tým, že povedal, chi vezmi so sebou víno tejto osoby. Ide o to, že názov objektu začínal rovnakým písmenom, ktorým je meno dieťaťa. Opýtajte sa chlapcov, či hádajú, postarajte sa o ťah až do pokojnej hostiny, kým všetci nepochopia logiku.

Poďme sa navzájom spoznať

Hroby zakladajú dva koly. Tí, ktorí stoja vo vnútri, ak sa obrátia k tváram k vonkajšiemu. Zvuk hudby, ktorá hrá v stávke, sa zrúti na opačnej strane. Po odznení hudby si účastníci smútku spievajú jeden pred druhým, spoznávajú sa, pomenúvajú svoje mená. Nechali znova znieť hudbu, až teraz, zrútili sa na rôzne strany a rozbehli sa za známym a mávli mu rukou. Hudba prestáva hrať, objavujú sa nové poznatky. Gra pokračuj.

Vypi svoje meno

Gravírovanie do kože podľa vôle vašej duše. Opakujte všetky ostatné povinnosti, aby ste mohli zaspať tak, s rovnakými intonáciami atď.

kto je múdrejší

Zagin je rozdelený do 2 tímov. Medzi tímami pomocníci orezávajú obrazovku (napríklad záves). Jeden po druhom tímy prichádzajú k obrazovke a sadnú si, smrad nie je vinný iba jedným. Za velením vedúceho plátna sa spúšťajú hroby, jaka, bolo biele sedieť, zodpovednosť je vymenovať mená jedna a jedna. Peremagaet ten, kto volá shvidshe. Ten, kto prešiel programom, ide do tímu supernikiv. І atď.

Ja v žiadnom prípade...

Všetci si sadnú do kruhu a položia si ruky na kolená. Prvý hrob hovorí tí, ktorí nie sú v živote bojazliví. Môžete napríklad povedať: „Vôbec som nehovoril litakom.“ Ak je niečo z gravitačnej litavácie, potom je jeden prst pripnutý na ruke. Budeme sa potiť, keď príde hrob a tak ďalej. stávkou. Peremagaet ten, kto je pre všetkých múdrejší, ohýba všetky prsty.

Tutti Frutti

Všetci sedí v stĺpci na chodúľoch a rozrakhovuetsya na prvej-tretiny. Prvé čísla budú napríklad jablká, ďalšie - banány, tretie - pomaranče. V strede je vodca, ktorý iniciuje rým o sebe a ako len v jeho rozpovid zgaduy jeden z názvov ovocia, potom si vážnosť vína pripomínajú masy. Ako vodca sa zdá: „Tutti-Frutti“ - potom sa všetky hroby menia v mesiacoch.

býčie oko

Gravtsі sedieť na hranici. Zdá sa, že vodca hovorí: „Volám sa ..., milujem ...“ (môžete milovať to, čo je vždy a kto je vždy dobrý) a hodí jablko niekomu, kto má stávku. Ten zdvihne jablko a tiež povie: „Volám sa ..., milujem ...“. І jablko padnúť do ofenzívy. Milosť až do chvíle, keď sa predstavili všetky hroby.

Bingo

Účastníci založia dva kolíky - jeden v druhom s rovnakým počtom osib. Cola je zabalená z rôznych strán, zvieracia maska jedna k jednej, pod slovami:
„Môj kyprý sivý pes
Musel som si chvíľu sadnúť.
Môj košlatý sivý pes
Čuduj sa mi.
B-I-N-G-O (2-krát)
Takže, bingo klik jogo."
Slová "B-I-N-G-O" sa píšu samostatne, navyše na kožnom písmene stoja pri vonkajšom a stoja pri vnútornom. Na liste kože - príchod nových ľudí. Zvyšné písmeno „O“ sa hovorí zdĺhavo (zdivovano – radіsno) t.j zvyšok slov("Tak, Bingo click yogo"), pár sa pohybuje spolu, držiac sa za ruky. Potom sa účastníci jeden po druhom predstavia menom. Tak skúste do pokojnej hostiny, kým sa všetci nespoznajú.

A idem, a idem, a som zaєts

Účastníci grilovačky sedia na stoličkách o stávku, jedno miesto nie je obsadené nikým. V strede - vedenie. Všetci účastníci v hodine grilovania sedia na kolíku protiročnému šípu. Gravets, scho si sadnúť biele z prázdnej stoličky, sadnúť si na novú so slovami "a idem." Útočný hrob - so slovami "a ja som rovnaký." Tretí účastník, ktorý povedal „a ja som králik“ a ľavou rukou udierajúc do prázdneho štýlu, nazývajúc ich ľuďmi, ktorí sedia na hranici. Ten, komu zobrali meno, má na svedomí yakomog, ktorý pribehol k prázdnemu stĺpu. Zavdannya, scho riadiť - dohnať a vziať stіlets lepšie ako ten, kto bol menovaný. Kto to nepochopil, stáva sa vodcom. Grace chrbtom k sebe.

Som had, had, had

Účastníci stoja v kôl, po jednom - chlapec, dievča. Začať poradenstvo, osloviť niekoho so slovami: "Ja som had, had, had, chceš byť môj chvost?". Ak je duch pozitívny, potom je prorokované pod nohami vodcu, poznať a pravou rukou chytiť ruku toho, kto je vzatý cez nohy. V čase negatívneho vidpovidі, fráza: "Ale to sa stáva!" V tomto rangu, s kožou naraz, had rastie väčší a väčší. Hra pokračuje až do sviatku, kým sa všetci účastníci nezídu po jednom.

Nové bábätká a noví oteckovia prichádzajú do našej detskej škôlky na zhromaždení v Moskve (GBOU r Moskva „Škola č. 1591“). Naše predškolské kráľovstvo - tse sim'ya, de є svoje vlastné tradície. Milujeme našich najmenších z celého srdca. Preto je pre nás dôležité vedieť o deťoch a otcoch.

Už dlho neorganizujeme nudné Batkivské zhromaždenia – zhromaždenia typu „je to tak vinné“. Všetky organizačné informácie distribuujeme na oznamoch, letákoch, tak ako ich distribuujeme našim dospelým. Tu môže otec kože rozpoznať, ako podstúpiť adaptáciu v našom škôlka, Aké sú výhody a kompenzácia platby otca, čo môže byť potrebné na šaty a dieťatko v detskej záhrade. Toto je najlepší spôsob zhromažďovania a prenosu dôležitých informácií k otcom. Takže nikto nezabudne na dôležité detaily a v určitom okamihu sa môžete obrátiť na pamäťové pokyny pre nejaký druh organizačnej výživy.

Persha zustrich

Ešte dôležitejší je prvý zvuk, її atmosféra, emócie. Nebudú tu žiadne nepodstatné detaily.

Začnime s roztashuvannya stiltsiv pre dospelých: musia byť roztashuvat s písmenom P. v strede môžete umiestniť stoly, aby otcovia sedeli za nimi, a v strede - malé deti.

Povedzte otcom, aby vedeli prostredníctvom hry „Som otec“. Pred kožným otcom bude na tanieri plastelína. Podporte rozdelenie jogy na tri časti. Nechajte prvú časť otca držať spolu obraz „Akého otca by som mal ešte básniť?“. Z druhej časti - "Aký som otec." Z tretej časti plastelíny - "Ako chcem byť otcom."

Obov'yazkovo poďakovanie všetkým za aktívnu prácu, za dobrú radu, dobré myšlienky. Diskutujte a pýtajte sa na jedlo: čo chcete robiť, byť v súlade so sebou a byť takým otcom, ako chcete byť? Doprajte si všetok dosah dokonalosti a nech je prvým krokom spojiť všetky tri časti do jediného celku – vreca, ako symbolu jednoty a celistvosti.

V druhej časti hovoríme otcom o výsledkoch transcendentálnej lásky a opatrovníctva nad deťmi.

Odporúčame vám zúčastniť sa experimentu. Pre koho sa pýtame jedného z otcov a žiadame o jedlo: „Ako veľmi miluješ svoje dieťa a na čo si pripravený, aby si ho zachránil z bezpečia nášho veľkého sveta?

Všetci oteckovia spomínajú na ten krásny deň, keď drobec príde na svet. Os vín je taká malá, bojovná, aby si ľahla a smiala sa na nás! Os tých najmenších na zabitie prvých drobcov. A víno môže padnúť! čo je práca? Ako zachrániť jogu na jeseň? Zvichayno, jogo treba dať na vankúše, nepúšťaj!

o Je potrebné obviazať nohy otca strichechkoy, ktorý zobrazuje dieťa.

Náš malý, ktorý sa tak opil, chodí všade a žuje všetko rukami: zásuvky, vimikachi, dvere ... Hovoríme vám: "Nečipujte!"

o Ďalší riadok po'yazuemo rúk.

Náš malý vyrástol, teraz chodí do školy, pári sa s inými chlapcami a dievčatami. Spoločne si odnášame štýly informácií, že my, otcovia, nemusíme hodinu čakať na pozeranie negatívnych a neprípustných slov, obrázkov...och, všetok internet, poslov, sociálne služby! Stále častejšie opakujeme: „Nečuduj sa! Nepočúvaj to! »

o Tretí riadok nám zaviaže oči a uši.

Os nášho drobca už nie je malinký, je pridusený ... Nič si nevšímame! Aje vyhral / vyhral youmu nie pár, ešte lepšie vidíme!

o So zvyškom vlasca zviažeme „srdiečko“.

Podsumok: diskutovať s "dieťaťom" - otec joga sa cíti dobre. Prečo chceš ísť do perzskej čiernej? Toto je dôležitá poznámka a je daná, aby zostala navždy v pamäti kože otcov.

Pri tretej časti navrhnúť naše zoznámenie drobcom a oteckom, aby vyrástli z bielych listov podpaľovača. Olivami, fixkami si ich môžu drobci skrášliť a oteckom nech napíše dobré správy pre učiteľov a deti. Okamžite spustite očarované autá!

S veľkým srdcom vám chcem dopriať milé a ústretové nové známosti s malými a ich otcami!

Letné tábory pre školenia, turistické peniaze pre deti, kreatívnych umelcov, semináre a teambuildingy pre dospelých začínajú športovými a odbornými návštevami, ako priamy spôsob, ako sa navzájom spoznať a rozkripachennya účastníkov. Pre mladšie deti, častejšie pre všetko, chamtivé v kolі, zatії z piesní alebo piesní, pre tie staršie - pestrejšie hry, meta yak nielen neznělé hlasy mien, skіlki zblizhennya a zgurtuvannya usadený tím.

povýšený gris na zoznámenie pre deti a dospelých zábavné a nenásilné, vhodne ich vyberajte do mesiaca a storočia účastníkov. Pred príhovorom mnohé z nich zázračne zapadnú do programu vianočných návštev, kam sa neznámy podnik vybral.

1. Tráva na zoznámenie "Kaleidoskop mien".

Ako pomôcka na zoznámenie sa môžete vyhrať nielen na detských svätcoch, ale aj na klasoch práce detských spolkov, kolektívov, ohrad v táboroch, tímov na seminároch.

Vedúci začína slovami:

„Aby som pomenoval mená, pomenujem písmená.

Chiє іm'ya z tsієї písmená pochinaєє,

On sám vstane a predstaví sa

Začnite písmenom "A"!

Vstávaš, ktorých mená začínajú na „A“:

Ďakujem! Pokračujte písmenom "B"!

Tí sú pozdvihnutí, ktorých mená začínajú písmenami qiєї.

Zvernemosya do písmena - "B"!

Účastníci sú predstavení menami začínajúcimi na „B“ atď.

Gravitácia má prechádzať v intenzívnom rytme, aby sa nepremenila na únavnú úlohu.

Kateřina Sukhinina
Know-how hry (pre deti vo veku 5-8 rokov)

"Snizhny com"

Meta gri: spoznávajte jeden po druhom. Pravidlá: vodca, aby hovoril svoje, a ofenzíva, koľko stojí vodca, aby povedal meno vodcu a jeho vlastné a tak ďalej. K samotnému zvyšku hrobov, ľahnúť si skladacím spôsobom, pereahuvati stáť v kolíku.

"rozhovor"

Deti si rozdelia peniaze na stávku. Їх zavdannya za 2 brká, aby ste sa dozvedeli o jednom yakomogovi viac. Potom vsade na rozmaru ist do stredu miesta a zacnu rozpovidat asi jedna a jedna, vsetci smrad zabudol.

"Pirig"

Deti Kozhen z volajú svoje meno a aj keď chcú zároveň vyhrať (napríklad: Katya - zemiaky, Yana - bobule, Lena - cibulya atď.)

"Im'a-gesto"

Deti stoja na hranici. Kozhen je vinný ísť do farby, pomenovať svoje meno a ukázať nejaké gesto. Umova: neopakujte gestá.

"Poďme sa navzájom spoznať"

Deti stoja v kruhu. Vedúci začína hru slovami: „Radšej sa poponáhľaj. Ako ťa mám volať, povedz mi. “, Hádzať tú istú guľu do jedného z hrobov. Aby ste chytili loptu, pomenujte svoje meno a potom hodíme loptu do iného hrobu, kde sa opakujú slová: „Povedz mi, ako ťa mám volať. atď.

"zoznamovací telefón"

Publikácie na témy:

Zoznámenie detí s tvorivosťou I. ja Shishkina Synopsa organizovaných vzdelávacích aktivít v seniorskej skupine

Počas rozhovoru s vedúcou skupiny Natáliou Dmitrivnou zistila, že počet detí v skupine je 16. Počet dievčat a chlapcov je približne rovnaký. Začínajúca a učiaca sa práca je vytvorená na základe programu „Začínanie a učenie“ od M.A. Vasilyeva, ako doplnkové viktoristické metodické pomôcky Kolesnikovej a Novikkovej pre vzdelávanie detí FEMP, diplomy, pomôcky programu „Raiduga“ na rozvoj tvorivých schopností detí, hlavná priama práca a environmentálna výchova detí, pracujú v tomto rovno

V skupine je chlapec s dôležitým správaním, slabými inšpiráciami v duševnom rozvoji, čo uľahčuje prácu v skupine ako celku, najmä keď je v práci vyškolený. Skupina má tradíciu oslavovať dni ľudí a vyrábať darčeky vlastnými rukami. Štýl videnia modrej facilitátora s deťmi možno charakterizovať ako autoritársky-demokratický, s otcami zdіysnyuє vіsnu vіmodіyu, privertaє do života skupiny detskej záhrady.

V priebehu krátkych rozhovorov a varovaní urobila na koži malé známky:

Vakha Yarik (nemám rád lepkavé s plastelínou)

Voloshchuk Mikita (nemám rád robiti cvičenia)

Glushchenko Yana (miluj chlapcov, neplač)

Gardienko Yura (sen o psovi)

Zamesova Lilya (často hádže škrípanie)

Kuznetsova Emiliya (vidiac sa ako iné deti)

Kryuchkovsky Zlata

Makarenko Dasha (malý pohľad a pomenovanie)

Merezha Matviy (ak chcete byť budíček)

Merzlikin Artem (lepšie malý)

Moskalenko Stas (ignoruje výzvy)

Navrotskogo Ill (hrá sa iba v hukotu hry)

Nikolenko Vanya

Pleshchak Oleg (plač v troch dievčatách)

Solovyova Valeria (bojte sa pavúkov)

Yasіnsaya Eva (bola inšpirovaná, že bolo úžasne mladé prísť k nej do miestnosti a bola jasne jogo bachiti)

V dôsledku toho sa starostlivosť o deti dostala do visnovky, že vývoj detí je podobný psychologickým a pedagogickým črtám staršieho predškolského veku.

Deň 3. Nadviazanie kontaktu s deťmi skupiny

Aby sme s deťmi nadviazali kontakt, vyberieme rôzne hry, v súlade s týmto vekom, aby sme sa spojili so mnou a vytvorili priateľskú emocionálnu atmosféru.

"Kto je ako rádio"

Deti stoja v kruhu. Učiteľka mu káže, bez slov mu ukazuje, ako sa teší smrad, keď sa rozprávate s mamou, či smrad rozvoniava hostí na váš štátny sviatok, pri spacích prechádzkach s otcami, alebo keď idete do zoo, cirkus. Viznі ruhu: objatie, úsmev, smіh, wiguki.

Vihovateľ spolu s deťmi lepí najmenších na veľký archový papier - koná sa výstava, výber toho najoriginálnejšieho drobca, v podobe jedla "Čo je to taká radosť? Mám veľkú históriu).

Kreslenie etudy „Nové hračky“

Učiteľ propaguje deti, aby počúvali príbeh o tých, ako dievčatá, ktoré Masha dala nové dieťa, a chlapci Sergiykov - nové auto. Pre smrad sa veselo smejú, strieľajú, krúžia, hrajú sa s novými hračkami. zvuk zábavná hudba. Rozdajte deťom hračky a požiadajte ich, aby spolu s hrdinami ruží prejavili radosť. Viznі Rukh: deti s hračkami sa smejú, stribayut, tancujú na hudbu.

Malý cit s prstami.

Deti sú povzbudzované, aby maľovali svoje emócie prstami. Pre koho je potrebné vyhrať poháre gvašových farieb. Gra je zameraná na vyjadrenie uvedomenia si vlastného Stanem sa emocionálnym. V tejto vipadke je to nepodstatné, zápletkou budú tí najmenší. Možno, že dieťa maľuje ako náplasť, dajte mu príležitosť vyjadriť seba, svoje emócie na papieri.

Deti sa premieňajú na stvorenia, potichu, na koho samé chcú. Neseďte na chrbte na chodúľoch (v klitínoch). Koža dieťaťa zobrazuje jeho stvorenie, iní hádajú. Koho stvárňujem. Potom, ako všetci spoznali, klitín vykrikujú a zvieratá idú na slobodu: stribayut, behať, kričať, reptať.

Gra "Kruhová konverzácia"

V kolose sedia deti a správca. Lektor začne s návrhom a deti podľa svojej vôle, bez prerušovania, dopĺňajú jogu. Som viac ako ja sám vo svojom ... Chcel by som sa stať ... Mojou milovanou babičkou ... Najviac sa bojím ... Ak niekedy spadnem ...

Relaxačný pravý "Litak"

Vihovateľ: Zaujmite pripravenú pozíciu, akoby ste sa hnevali, postavte sa rovno a rozpažte ruky do strán. Možno, máte pred letom špeciálny zvukový signál? Odhaľte, že vaše svetlo hučí a hnevá, naberá na výške. Ty lietaš! Čo je tam za zver? Na spodku? Čo počuješ? Aké sú tam pachy? Čo vidíš, shiryayuchi cez šero? Pamätajte si a vezmite si jogu so sebou na zem. Pristávate. Nabudúce, ak sa budeš hnevať, uvidíš, že sa hneváš nad šero. Vpred a hore!

"Tuh-tibi-duch"

Vihovateľ. Poviem vám tajné špeciálne slovo. Toto kúzlo je kúzlo proti špinavej nálade, proti imidžu a rozcharuvan. Schob vono diyalo správnym spôsobom, potrebné || vopred. Ty stojíš v stávke, ja - v strede stávky. Ty ideš po ročnom šípe, ja som proti. Len čo poviem: Raz, dva, tri, prestaň! "- všetci štebotajú. Nahnevane - nahnevane ukazujem tomu, pred ktorým som štebotal, priamo do očí to čarovné slovo: "Tuh-tibi-duch" Komický paradox. Zatiaľ čo deti sa previnili slovami "vyhasli-ty" -duch" nahnevane, po hodine sa smrad nemôže nesmiať.