მკითხველის არჩევანი
პოპულარული სტატიები
Hi ფოტოები(ბავშვებისთვის 3 წლიდან)
მიზანი: სწავლის ბავშვები სწავლობენ ერთმანეთს ფოტოგრაფიაში, ქმნის პოზიტიურ დამოკიდებულებას
ბავშვები წრეში იჯდეს. ცენტრში მაგიდაზე ტყუილი სურათები ქვემოთ. ბავშვი მიდის წრის ცენტრში, იღებს სურათს, მაშინ აღმოაჩენს კაცი ფოტოში, მოდის მასთან და მიესალმება მას (shake ხელები და ამბობენ "Hello") ბავშვი, რომელთანაც მათ მიესალმა, პირველი რეაგირება მისასალმებელია , და შემდეგ შეარჩიეთ შემდეგი ფოტო. თამაში გრძელდება, სანამ ფოტო არ არის.
Tangle (4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: გაცნობა, ნდობის დამყარება ბავშვებთან, ჯგუფის ერთობლიობაში.
ბავშვები წრეში იჯდეს. ტყვიის, ხელში ჩაკეტვა, თითების გარშემო ქარი თითის გარშემო, სთხოვს რაიმე შეკითხვას თამაშის მონაწილე (მაგალითად: "რა არის შენი სახელი, გინდა, რომ ჩემთან მეგობრობა გინდა, რომ გიყვარვარ ეშინია "და ა.შ.). ბავშვი იჭერს tangle, winds თემა გარშემო თითი, პასუხობს შეკითხვას, შემდეგ კი მისი შემდეგი მოთამაშე. ამდენად, ბოლოს Tangle ბრუნდება წამყვანი. ყველა ვხედავთ, რომ თამაშში მონაწილეთა დამაკავშირებელი თემაა, განსაზღვრავს, თუ რა ფიგურა ჰგავს, ბევრი გაეცნობა ერთმანეთს, აქციას.
შენიშვნა: თუ წამყვანის იძულებულია დაეხმაროს რთულ ბავშვს, ის იღებს tangle უკან, ვარაუდობს და ისვრის ბავშვი კვლავ. შედეგად, თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ ბავშვები, რომლებსაც აქვთ სირთულე კომუნიკაცია, მათთან ერთად წამყვანი იქნება ორმაგი, სამმაგი კავშირები.
Ჰაჰაჰა! ის - ის!(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: დადებითი ემოციების შექმნა, დაძაბულობის მოხსნა.
ბავშვები დგას წრეში, შეუერთდებიან ხელებს ციხეში. წამყვანმა გვიჩვენებს შემდეგს:
მაშინ ყველა მოძრაობა მეორდება სწრაფად ტემპით 2-ჯერ. მაშინ კიდევ უფრო სწრაფად 1 დრო. შემდეგ გაიზარდოს რამდენჯერმე, და ჩვენ შევამცირებთ ტემპს. უკანასკნელი აქედან, ბავშვები მიიწვიეს დაღვრილი ყველა დაღლილობის, ყველა რისხვა, ყველა შეურაცხყოფა, რომელიც დაგროვილი მათი სხეულის.
როლი - პუტანკა(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: თვითნებური ყურადღების განვითარება, გაცნობის კონსოლიდაცია
ტყვიის მოუწოდებს სახელები და სახელები ბავშვებისთვის, ხოლო ამავე დროს, სახელი, მაშინ სახელი (სახელი ეწოდება სწორად, გვარი არ არის; სახელი სწორია, სახელი არ არის). ბავშვები ყურადღებით მოუსმინენ და მხოლოდ მაშინ, როდესაც სახელი და გვარი სწორად დასახელებულია. ვინ არის ცდებით, ჩამოიშალა თამაშიდან.
მოსიყვარულე სახელი(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: დადებითი თვითშეფასების ფორმირება და თვითშეფასება, გაცნობა.
ერთ-ერთი ბავშვი ამოძრავებს - წრის ცენტრში. ბავშვები, ერთმანეთს გავლით ბურთი, მოვუწოდებთ სამყაროს სახელით მოსიყვარულე ფორმას. იგი იღებს ბოლო ბურთი და მოუწოდებს, რომ ნაზი ფორმის მისი სახელი, რომ მას მოეწონა. სწავლება გრძელდება, სანამ ყველა ბავშვი წრეშია.
ვარიანტი. ბავშვები, რომლებიც ერთმანეთს ბურთი გაატარებენ, მოვუწოდებთ საკუთარ ფორმას საკუთარი სახელით. როდესაც ყველა ბავშვი ასახელებს მოსიყვარულე სახელებს, ბურთი საპირისპირო მიმართულებით წავა. აუცილებელია ცდილობენ არ გაურკვეველი და გადაყარეთ ბურთი, ვინც პირველად გადაგიხადოთ, და გარდა ამისა, მისი მოსიყვარულე სახელი.
ვარიანტი. "მოვუწოდებ შენს მეზობელს მოსიყვარულე სახელი ისე, რომ ის იყო ლამაზი "
გაიაროს სათამაშო წრეში(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: თბილი- up, დათბობა ჯგუფი, განვითარება ყურადღება, სიჩქარე რეაქცია, უნარი იმოქმედოს ერთად
ბავშვები წრეში არიან. წრეში მოდით სათამაშოები. სათამაშოების გავლით, ბავშვები ამბობენ: "შემდგომი, შემდგომი ..." პირველ რიგში, ისინი ორჯერ ნაკლებია, ვიდრე ბავშვები. როგორც სათამაშოების გადაცემის სიჩქარე ხელით, სათამაშოების რაოდენობა იზრდება.
ვარიანტი. ბავშვები იჯდა ხალიჩაზე და ერთმანეთს გაჩერდებიან. ხმლების რაოდენობა 2-დან 5-მდე.
ვარიანტი. თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ სხვა წესი. როდესაც ზრდასრული ამბობს: "სხვა პირიქით," სათამაშოები ან ბურთები საპირისპირო მიმართულებით გადადის.
წრეში მოძრაობა(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: მოძრაობის, წარმოსახვის, გააქტიურების, გააქტიურების და ინტეგრაციის განვითარების განვითარება
ბავშვები ერთმანეთს მოჰყვება ერთმანეთს წარმოსახვითი, დიდი ბურთი, მძიმე ბლინი, ცხელი ბლინი, ბავშვი, ობობა ინტერნეტში, კუბურების დასტის, სანთლის დასასრულს. სწავლის დასასრულს, ბავშვები იარაღით იღებენ. ზრდასრული, ამბობდა "გამარჯობა," შეარყია ხელში მარჯვნივ, შემდეგ წრეში. "გამარჯობა" უნდა მიიღოთ წრეში და ზრდასრულთა დაბრუნება
ცხოველები(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ჯგუფის გააქტიურება, მოსმენის განვითარება
ბავშვები გადანაწილდებიან ბარათებსა და ცხოველების რამდენიმე (2 - 4) სახეობის იმიჯს. ბავშვები უნდა, კონკრეტული ცხოველის დამახასიათებელი ხმები, იპოვონ თავიანთი ქვეჯგუფის სხვა წევრები. თამაში თამაშის ფორმაში გაყოფა ხელს უწყობს დიდი ჯგუფი არსებობს რამდენიმე ქვეჯგუფი, მოიცავს ბიჭებს აქტიურ საქმიანობაში.
არავერბალური მისალმება(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: სითბოს ჯგუფი, კომუნიკაციის ბარიერების დაძლევა, ემოციური ძაბვის შემცირება.
მონაწილეები ერთმანეთს მიესალმებიან: ა) ხელებით დახურულ თვალებთან, ბ) მუხლებზე, გ), დ) მაიაინს, დ) მხრებზე, ე) მუხლებზე და ა.შ. სავარჯიშო შეიძლება განხორციელდეს ჯგუფის საკმარისი დაზიანებით, რომელიც არ არის კლასების დასაწყისში.
მზარეული ქალი(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ყურადღების განვითარება, ჯგუფური ერთობლიობა
ყველას იღებს წრეში - ეს არის saucepan. ახლა ჩვენ მოვამზადებთ წვნიანს (compote, vinaigrette, სალათი). ყველას მოდის ის, რაც მას (ხორცი, კარტოფილი, სტაფილო, ხახვი, კომბოსტო, ოხრახუში, მარილი და ა.შ.). სურათების გავრცელება შეგიძლიათ. წამყვანმა თავის მხრივ, მას სურს, რომ მას სურს სოუსით. მე გავიგე თავს წრეში, მომდევნო, jumping, იღებს ხელში წინა. მიუხედავად იმისა, რომ ყველა "კომპონენტი" არ იქნება წრეში, თამაში გრძელდება. შედეგი არის გემრიელი, ლამაზი კერძი.
კომპლიმენტები(4 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: თვითშეფასების გაუმჯობესება, პოზიტიური გამოსახულების შექმნა, კომუნიკაციის უნარ-ჩვევების განვითარება
იჯდა წრეში, ყველას იღებს ხელში. მეზობლის თვალში შეხედე, რამდენიმე კარგი სიტყვა უნდა ვუთხრა, რაღაცისთვის. აღების nods ხელმძღვანელები და ამბობს: "მადლობა, მე ძალიან კმაყოფილი!" შემდეგ ის თავის მეზობელს აძლევს, სწავლება წრეში ხორციელდება.
გაფრთხილება: ზოგიერთი ბავშვი ვერ გეტყვით კომპლიმენტს, მათ უნდა დაეხმარონ. შესაძლებელია იმის ნაცვლად, რომ "გემრიელი", "ტკბილი", "ყვავილი", "რძის" სიტყვა. თუ ბავშვი რთულია კომპლიმენტის გაკეთება, არ დაველოდოთ თავის მეზობელს, თქვით კომპლიმენტზე.
დაბნეულობა(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: დათბობა, ჯგუფური ერთობლიობა, დაძაბულობის შემცირება.
"ახლა ერთი თქვენგანი, მოხალისე, უნდა წავიდეს კარი. დანარჩენი უნდა დავდგეთ წრეში და ხელში ჩაიცვი. მას შემდეგ, რაც მჭიდრო ბეჭედი ჩამოყალიბდა, აუცილებელია "დაბნეული", ხელების გარეშე. როდესაც "tangle" იქნება მზად, ჩვენ მოვუწოდებთ ტყვიის, რომ "არღვევს" ჯგუფს. " თქვენ შეგიძლიათ გაატაროთ დაბნეულობა კიდევ ერთხელ, სთავაზობს ჯგუფს "გაურკვევლობა" ვინმეს, და კიდევ ერთი წამყვანი unravel.
"გამარჯობა!" მიმართ(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ჯგუფის დათბობა, შემცირებული დაძაბულობა, საკუთარი ემოციური მდგომარეობის ასახვა, მუშაობა.
ზრდასრული ამბობს, რომ ახლა ის მიესალმება, მაგრამ არა ყველას დაუყოვნებლივ, მაგრამ თავის მხრივ. ისინი, ვინც ამბობენ, რომ მიესალმებიან და ამბობენ: "გამარჯობა". შემდეგი, თამაში ორ ეტაპად ხდება. პირველ ეტაპზე, ზრდასრული ბავშვებს ემოციურ ქვეყნებს აცნობიერებენ: "ისინი, ვინც ახლა კარგ განწყობაშია, გამარჯობა!", "ვინც არ ეძინა დღეს, გამარჯობა!", "ვინც სამწუხაროა, გამარჯობა!" . მეორე ეტაპზე, ჩვენ კონფიგურაცია ბავშვებს აღსრულება სხვადასხვა სახეობები აქტიურობა: "ვისაც სურს მიაპყროს, გამარჯობა!", "ვისაც სურს, გამარჯობა!", "ვისაც სურს ჭკვიანი (დარწმუნებული), გამარჯობა!",
მისალოცი ერთად სამრეკლო(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: მისალოცი, ბავშვების დამოკიდებულება მეგობრული გზით.
ბავშვები წრეში დგას, ზრდასრული ერთ-ერთ მათგანს მოუწოდებს, ზარის ზარები და ამბობს: "გამარჯობა, ვანია, ჩემი მეგობარი!". მას შემდეგ, რაც Vanya იღებს ზარი და მიდის მისასალმებელი სხვა ბავშვი. ბელი უნდა მიესალმა ყველა ბავშვს.
სხვადასხვა მილოცვა(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ემოციური დაძაბულობის მოხსნა, კომუნიკაციის უნარ-ჩვევების განვითარება
ზრდასრული შეახსენებს ბავშვებს, რომლებიც სხვადასხვა ხალხთან ერთად სხვადასხვა გზით ვუკავშირდებით "
ახლა მოდით ვთქვათ ყველაფერი ერთად: "გამარჯობა ყველა!" და ჩვენ ერთმანეთს ასვლა.
ვარიანტი. Helloing სხვადასხვა განწყობა: "ძალიან დაღლილი, მხიარული, გვიან საბავშვო ბაღში, სივრცეში (weightlessness)"
ქარი უბერავს ...(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
ობიექტური: გაცნობა, დათბობა, ჯგუფური ერთობლიობა.
სიტყვებით "ქარი დარტყმა ..." წამყვანის თამაში იწყება. კითხვები შეიძლება იყოს შემდეგი: "ქარი უბერავს, ვისაც აქვს ქერა თმა" ყველა ქერა იკრიბება ერთ წყლებში. "ქარი უბერავს ვინ არის ... არსებობს დის," ვინ უყვარს ცხოველები ", ვინ არის ბევრი", რომელსაც არ ჰყავს მეგობრები "და ა.შ. ტყვიის შეცვლა უნდა შეიცვალოს, მონაწილეებს სთხოვოს მონაწილეებს.
ადგილების შეცვლა(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: სითბოს ჯგუფი, დაძაბულობის შემცირება, ყურადღება გაამახვილა ყურადღება და აზროვნების პროცესები.
მონაწილეები წრეში იჯდა, რომლის ცენტრში არის ფსიქოლოგი. წამყვანის ვარაუდობს, რომ შეიცვალოს ადგილები (გადარიცხვა) ყველა მათგანს, ვისაც აქვს გარკვეული სახის ზოგადი ფუნქცია. მაგალითად: "ზედიზედ ყველა მათგანს, ვისაც ყავისფერი თვალები ჰყავს (უყვარს სათამაშოები, მიდიხარ სლაიდს და ა.შ.)" - და ყველაფერი, ვისაც ყავისფერი თვალი აქვს, უნდა გადანაწილდეს ". ამავდროულად, წამყვანის მონაწილეობა ასევე მონაწილეობს თამაშში და უნდა ჰქონდეს დრო, რომ გაათავისუფლოს ადგილი, დარჩენილი ადგილი განაგრძობს თამაშს. თამაშის დასასრულს შეგიძლიათ თქვათ: "როგორ ფიქრობთ?" შემდეგ დავასკვნათ, რომ ყველას აქვს ბევრი საერთო.
დავდგეთ მათ, ვისაც აქვს ...(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ჯგუფის დათბობა, დაძაბულობა შემცირდა, გააძლიეროს ყურადღება, დაკვირვება და ფსიქიკური პროცესები.
ბავშვები სკამებზე იჯდეს. წამყვანის განცხადებით: "დავდგეთ მათ, ვისაც აქვს:
ვარიანტი: "თქვენს ხელშია, ვინც დღესაც სამწუხაროა (უყვარს მულტფილმები და ა.შ.)" შემდეგ დავასკვნათ, რომ ყველას აქვს ბევრი საერთო.
განსხვავებული, მაგრამ მსგავსი (5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ჯგუფის სითბო და ერთობლიობა, შემცირებული დაძაბულობა, თვითმმართველობის ცნობიერების განვითარება, ფოკუსირება.
ზრდასრული ამბობს:
ახლა ისინი ხელს შეუწყობს მხოლოდ გოგონებს ... და ახლა ბიჭები ხელს უწყობენ ხელებს ... ისინი ხტომა მათ, ვინც შარვალი ... ვინ არის პატარა დის, მოვეკიდებთ საკუთარ თავს ... ვინ არის ძმა, soak თქვენს ხელშია ... ისინი, ვინც დღეს ჭამენ, ფაფა, ისინი თავს თავს და ა.შ.
სწავლის დასასრულს, ხანმოკლე საუბარი ხორციელდება, რომლის დროსაც ბავშვებს წარუდგენენ დასკვნას, რომ ყველა ადამიანი განსხვავებულია, მაგრამ ის ჯერ კიდევ მსგავსია.
რულონი(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ჯგუფის გააქტიურება, ჯგუფის ერთობლიობის შექმნა.
ბავშვები დგას წოდებაში ხელში. პირველი ბავშვი იდგა, იწყებს თავის ღერძს, მომხიბვლელ მას უკან. ამდენად, ბავშვები ქმნიან სახის "როლს". ბავშვთა ყურადღება შედგენილია იმ ფაქტზე, რომ განხორციელებისას მნიშვნელოვანია, რომ ხელი არ მიაღწიოს. ამოცანა შეიძლება გართულდეს ბავშვებისთვის "გააფართოვოს".
Ხილის სალათი(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ჯგუფის გააქტიურება, ჯგუფის ერთობლიობის შექმნა, ყურადღების კონცენტრაციის გაღრმავება.
მონაწილეები წრეში იჯდა. წამყვანმა პირველად 4-5 ადამიანს სთხოვს ერთ საყვარელ ხილს (მაგალითად, ვაშლი, მსხალი, ბანანი, ფორთოხალი). წრეში მყოფი ზის, თავის მხრივ, ხილის სახელები გაიმეორეთ. ამდენად, თითოეული "ხილს უწოდებენ". უკეთესი მეხსიერებისათვის, შეგიძლიათ ბარათების გავრცელება ხილის სურათებით. წამყვანმა წრის ცენტრში იღებს და ხილის სახელით, მაგალითად, ნარინჯისფერი და ყველა "ფორთოხალი" უნდა გადანაწილდეს ერთმანეთთან. ცენტრში ადამიანიც ცდილობს ერთ-ერთ თავისუფალ ადგილს მიიღოს და სხვა მონაწილე რჩება ადგილი. ახალი ტყვიის კვლავ მოუწოდებს რაიმე სახის ხილი და თამაში გრძელდება. სახელი "ხილის სალათი" ნიშნავს, რომ ყველანი ცვლილებები არიან ადგილებზე.
სხეულის შეხება(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ჯგუფის გააქტიურება და ინტეგრაცია, რომელიც მიზნად ისახავს Tactile ყურადღებას
ახსენით მონაწილეებს, რომ ვინმეს შეეხოთ. შემდეგ მათ უნდა იყენებდნენ სხეულის მხოლოდ იმ ნაწილს, რომლებსაც შეეხო, ვინმეს შეეხოთ. გააგრძელეთ თამაში, სანამ არ მონაწილეობს ყველა მონაწილე. ეს სწავლება მჭიდროდ იძლევა ერთმანეთთან ურთიერთქმედებას.
Პირისპირ(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: დადებითი ემოციური ფონდის შექმნა და ბავშვების ინტენსიფიკაცია, ყურადღების განვითარება.
ყველას აღმოაჩენს რამდენიმე თავს. ტყვიის მოუწოდებს ქმედებებს, მაგალითად, "ხელის ცხვირი", "უკან დაბრუნება", "თავი მუხლზე" და ა.შ. მონაწილეებმა უნდა დაიცვან ინსტრუქციები მათ წყვილებს. როდესაც ტყვიის ამბობს "კაცი კაცი", ყველამ უნდა იპოვოს სხვადასხვა წყვილი. სწავლება შეიძლება გამოყენებულ იქნას შუა და გაკვეთილის ბოლოს.
ვარიანტი: ბავშვები კომბინირებულნი არიან მხოლოდ ბრძანების შემდეგ. მაგალითად, "მხრის მხრის" ბრძანების შემდეგ, ბავშვებს უნდა იპოვონ რამდენიმე თავი და სხეულის ნაწილები შეეხოთ
ტაქსი(5 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ჯგუფის გააქტიურება, ქვეჯგუფების ჯგუფის გაყოფა, რიცხვის აფიქსირებს
აირჩიეთ 1 - 2 მონაწილე, რომლებიც ასრულებენ ტაქსის მძღოლების როლს. მათი ამოცანაა ოთახში გადაადგილება, წამყვანი გუნდის შეჩერება. შეთავაზეთ დანარჩენი მონაწილეები წარუდგინონ, რომ ისინი ტაქსით იჯდა. ტაქსით, მხოლოდ გარკვეული რაოდენობის მონაწილეთა შეიძლება განთავსდეს, მაგალითად, 2, 3 ან 4. როდესაც ტაქსის გაჩერება, მონაწილეები უნდა გაქცევა "მიიღეთ ადგილი ტაქსით".
ის სასარგებლო სავარჯიშოთუ თქვენ უნდა დააკავშიროთ მონაწილეებს ჯგუფებში გარკვეული რაოდენობის წევრთა შემთხვევითი მიზნით.
ჰეი! Როგორ ხარ?(6 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: მონაწილეთა დაახლოება, დაწესებულება მეგობრული ურთიერთობათანამშრომლობის განვითარება, გააქტიურება
ყველა ბავშვი ფეხით ოთახში, დააჭირეთ ერთმანეთს და ამბობენ: "გამარჯობა! Როგორ ხარ?" მთავარი წესი: ის ვინმესთან მიჰყავს, ხელი შეიძლება მხოლოდ გაათავისუფლონ, მას შემდეგ, რაც მეორეს მხრივ, ვინმეს უნდა მიესალმა. ანუ, თითოეული მონაწილე უნდა იყოს მუდმივად კონტაქტში. თამაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას გაკვეთილის ბოლოს, შეცვალა სიტყვები: "მადლობა. ეს იყო საინტერესო თქვენთან ერთად "
მე დღეს ვარ ასეთი(6 წლიდან ბავშვებისთვის)
მიზანი: ემოციური გამონადენი, განვითარება უნარი გაიგოს მისი ემოციური მდგომარეობა და სიტყვიერად და არა სიტყვიერად გამოხატოს.
ყველას, თავის მხრივ, ამბობს: "გამარჯობა. დღეს მე ვარ ასეთი რამ "- და გვიჩვენებს, რომ ეს არის ზედმეტად მისი სახელმწიფო. დანარჩენი ბავშვები ამბობენ: "გამარჯობა, ვანია! Vanya დღეს არის მსგავსი "და ასრულებს მისი ჟესტები, სახის გამონათქვამები, უქმნის.
ყველა ბავშვი უნდა მიიღონ მონაწილეობა თამაშში. დასასრულს, ბავშვები იარაღისა და გუნდის მიერ ამბობენ: "გამარჯობა ყველას!"
ბავშვები იძულებით მზად არიან თამაშის, მხიარულ და გასართობად. , აქედან გამომდინარე, გაატაროთ ძალები, რათა დაარწმუნონ ისინი დღესასწაულისთვის, არ უნდა იზრუნოს, რომ დღესასწაულზე ბავშვები კომფორტულად გრძნობენ თავს და უსაფრთხოდ. Საუკეთესო გზა ამისათვის, წინასწარ მოამზადეთ შენობაში წინასწარ და მეგობრული სადღესასწაულო ატმოსფეროში ბავშვების ჩართვის პირველი წუთიდან.
იმ შემთხვევაში, თუ მათ შორის, ვინც ბავშვთა სახლში მიიჩნევს, არსებობს უცნობი ბიჭები, ბავშვები, რომლებიც იშვიათად ხედავენ ან ცოტათი არიან, ის იდგა unobtrusively, სასურველია თამაშის ფორმა, დაეხმაროს მათ გათავისუფლებას, ამოიღონ ზეწოლა და გააცნოს ისინი ერთმანეთს . ამისათვის ჩვენ გირჩევთ, რომ შეიტანოთ თქვენი გასართობი პროგრამა. საბავშვო მაგიდაზე ბავშვების გაცნობიერება.
ჩვენს შერჩევის შესახებ 20 ასეთი თამაშები, თამაშები ბავშვებისთვის და ხანდაზმული ბავშვები აქ წარმოდგენილია, თამაშებს პატარა სტუმრების სახელები და მათთვის, ვინც უბრალოდ დაეხმარება მათ ერთმანეთს უფრო ახლოს, აქციაზე და გააქტიურეთ საერთო სადღესასწაულო განწყობა - აირჩიეთ თქვენი სპეციფიკური სიტუაცია.
Toddlers მდე 5 წლის დღესასწაული, როგორც წესი, მოდის ერთად მათი მშობლები, თამაშები ისინი მშვიდი და უფრო საინტერესო, როდესაც დედა ან მამა ახლოს არის. პროგრამის შედგენით, ეს აღსანიშნავია, და ყველა გასართობად, უფრო აქტიურია ბავშვთა ფესტივალზე წარმოდგენილი მოზრდილებში. არ არის გამონაკლისი და შეფუთვა თამაშები და უფრო დაინტერესებული და ემოციურად მონაწილეობით მათში მშობლები - სწრაფად ბავშვები აითვისებენ ახალ გარემოს, გაეცანით და შეღებილია სადღესასწაულო გართობა.
თამაშის გაცნობა "ყურადღება! ეძებს მეგობარს!"
ეს თამაში მიმართულია არა მხოლოდ გაცნობა და ბავშვთა შორის კონტაქტის დამყარება, არამედ ხელს უწყობს სიტყვისა და ყურადღების განვითარებას.
მინიმუმ ხუთი ადამიანი უნდა მონაწილეობდეს თამაშში, ასე რომ, მცირე მოთამაშეების ნაკლებობით, მოზრდილთა ჩართვა. იგი იწყებს წამყვანს: ის აცხადებს, რომ ის მოკვდა მეგობარს და იწყებს ბავშვების მიერ იმ ადამიანებისგან. მაგალითად: "ჩემი მეგობარი ჰყავს სახელით" გ ". შემდეგ საბავშვო ბაღი ის მიდის "მხატვარს" და მისი დის მალე დაიბადა ". ასე რომ, წამყვანის აღწერს მანდატირებული ბავშვი, სანამ ვინმე იმ ბავშვებს, რომლებიც იმყოფებიან,
თუ თამაშში ძალიან პატარა ბავშვები (სამიდან ოთხი წლის განმავლობაში) ან ბავშვები, ერთმანეთთან ცუდად იცნობენ, საკმაოდ მიზანშეწონილია "სასურველი" გარე ნიშნების აღწერის პროცესში - თვალები და თმა, ტანსაცმელი ელემენტები. ეს ინფორმაცია ხელს შეუწყობს აღიარებას, და ამიტომ გახდის თამაშის პროცესს განსაკუთრებით პროდუქტიული და საინტერესო.
სტუმრების პრეზენტაცია "ბარძაყის სახურავზე"
სათამაშო მაგიდასთან "პატარა ექსპერტები".
ეს მინი-ვიქტორინა შეიძლება ჩატარდეს ყველაზე მეტად ბავშვებს, მხოლოდ წიგნებს "შესაბამისი რეპერტუარში" უნდა შეარჩიონ. თამაშის არსი მარტივია: წამყვანი ხმამაღლა კითხულობს ზოგიერთ ლიტერატურულ სამუშაოს აღიარებულ ხაზს და ბავშვები უნდა მოუსმინონ და გამოიცანით რომელი წიგნი გაანადგურებს. ჩვენ ასრულებს ხანდაზმულ ბიჭებს პრინციპზე "ვინ მიხვდები, რომ ის ხელს უშლის," უმჯობესია, რომ ნებისმიერი წესრიგის სახელი გააკეთოს.
"მზიანი ღიმილი, ვინც ..."
ეს თამაში ასევე დაეხმარება ბავშვებს გაეცნოს დაახლოებას და შეიძლება გახდეს გარდამავალი წერტილი სასმელი და მოძრავი თამაშების შორის.
ზრუნვა მზის გამოსახულება წინასწარ: ეს შეიძლება იყოს რბილი სათამაშო ან ნახაზი Watman. "მზიანი" ოთახის ერთ-ერთ კედელს უკავშირდება. საპირისპირო კედლის გასწვრივ ბავშვებს, რომ ჩვენ გვინდა ზეწოლა ერთმანეთზე.
ჩვენ ავუხსნათ წესები: ტყვიის მოუწოდებს რამდენიმე ნიშანი იგივე promiscuity "Sunshine smiles to ვინც ...". და თუ ბავშვი მიიჩნევს, რომ ნიშანი მასზეა მოხსენიებული, ის საპირისპირო კედელზე გადადის და მზე ეხება.
უმჯობესია დაიწყოს ზოგადი ნიშნები, მაგალითად, ვთქვა: "მზიანი ღიმილი, რომელიც დღეს კაბაშია". რა თქმა უნდა, გოგონების ზოგიერთი ნაწილი მზე ინსულტისკენ მიდის. მაშინ - რაღაც ბიჭები ("... ვინ არიან შორტები"). მაშინ რაღაც საერთო ბავშვთა უმრავლესობას წარმოადგენს: ვინმეს აქვს კატა / ძაღლი. დარწმუნდით, რომ გამოიყენოთ ემოციური კომპონენტი: ვინ უყვარს დედა, ეხმარება ბებიას, უსმენს პაპს.
დამატება და კომიკური ნიშნები, ისე, რომ ბავშვები საბოლოოდ მოდუნებული და შეიძლება სიცილი თავად: ვინ დღეს გაიწმინდა მისი კბილების ჯემი, მორწყვა ფორთოხლის ხე და ა.შ. Inattentive ბავშვები შეიძლება გვაწუხებს სხვადასხვა Phantas: იმისათვის, რომ რიდლი ყველასთვის, წარმოაჩინოს მაუსის ან ბაყაყი, მღერიან veil საწყისი საყვარელი სიმღერა.
ასე რომ, გაერთიანების თემების დახმარებით, თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ მსუბუქი და სახალისო ატმოსფერო და გაღვიძების ინტერესი ერთმანეთს.
"მოდი, მიესალმები!"
(ჩამოტვირთეთ - დაწკაპეთ ფაილები)
სავარძელი ბავშვები წრეში და ახსენით თამაშის წესები. უთხარი მათ, რომ ცოტა მოგახსენოთ: აჩვენე შენი ხელი, მაგრამ მითხარი, რომ "შუბლზე". ბავშვი იჯდა თქვენზე შუბლზე, მაგრამ მოვუწოდებთ სხეულის სხვა ნაწილს, მაგალითად, ქუსლი. ასეთი მხიარულ მოტყუების მნიშვნელობა არის პატარა ბავშვის აღრევა. და ვინც ღალატს და აჩვენებს, რომ არ არის სხეულის ნაწილი, რომელიც დასახელებულია (ქუსლი) და ერთი, რომელზეც (შუბლზე) ნაჩვენებია, ჩამოშორდა თამაშიდან და ავაშენოთ შემდეგი, ასე რომ ერთი (ერთი აშენებულია მარჯვნივ, მეორე მარცხნივ) ორი გუნდი იქმნება შემდეგი ბრძანების თამაშისთვის.
სლოვაკას დასასრულს ტორტი "გამოჩენის ზღაპარი."
ყოველ ბავშვთა დღესასწაულზე უნდა იყოს თამაში ზღაპრების ასოცირებული თამაში. ინტელექტუალური შევსების ასეთი გასართობი, თქვენ შეგიძლიათ ავაშენოთ თამაში "გამოჩენის ზღაპარი" პრინციპში ვიქტორინა. მისი პირველი რაუნდი შეიძლება იყოს შეკითხვა: ზღაპრის სია, რომელთა მთავარი გმირები, რომელთა ფრინველები გახდნენ.
მეორე ამოცანა შეიძლება გაიხსენოს იმდენი ჯადოსნური ელემენტი, რაც შეიძლება (tablecloth-self-nare, samoteres საფულე, შვიდი ნაკადის ყვავილები). ბავშვებს შესთავაზებენ მათ ქაღალდზე, 4-დან 5 წუთის შემდეგ, შეამოწმეთ დავალება. ვინ არის უფრო მეტი და წერტილი.
მესამე რაუნდი უფრო ყოვლისმომცველია: ბავშვები უნდა გვახსოვდეს ყველა "ჯადოსნური სიტყვა" და შელოცვების (მაგალითად, ჯოჯოხეთის ჯადოსნური მართლწერის "Fuck-Tibidoch!" ან "Mutabor!" აღმოსავლეთ ზღაპარი აღმოსავლეთ ზღაპარი შესახებ Curious Pasha).
ეს თამაში შეიძლება განხორციელდეს, მაგალითად, სანამ ნამცხვრების მოხსნა, შესთავაზოს ზღაპარი ზღაპარი "ალი-ბაბასა და 40 მძარცველები" (ოთახის კარიბჭის დახურვის შემდეგ), როდესაც ბავშვები მოვუწოდებთ Sim-Sim Spell, გახსენით! ", სთხოვეთ მათ, რომ ეს კარი გაიხსნება. უკან კარი მოდით ვინმე მოზარდები ერთად ნამცხვარი.
გასართობი მაგიდაზე "ზღაპრული დაბნეულობა".
და სასურველია გამოიყენოს ეს გასართობი შემდეგ მოძრავი თამაშები: დასხდნენ ბავშვები გარშემო საკუთარ თავს და შესთავაზოს მათ მოსმენა ზღაპარი. მაგრამ! თუ მოულოდნელად თქვენ ცდება, სთხოვეთ ბავშვებს ხელებს. ზღაპარი შეიძლება იყოს ნებისმიერი, როგორც ფანტაზია, მაგალითად, ასეთი შინაარსი: "მე დარგეს ბაბუა სტაფილო. არა? და რა, კარტოფილი? არა? AAAA, repka! იზრდება პატარა ხრეში ვარდი. არასწორი? დიდი prehem! იგი გახდა მისი ბაბუა გათხრა კარტოფილი ... Oh, გაიხსენა! ვარდისფერი! გაიყვანს, გაიყვანს, და გამოყვანილია ... და! ვერ გაიყვანს! უწოდებენ ბაბუა მეგობრებს. არა? Წითელი ქუდი? ლიფტინგი ამწე? არის ბებია? მარჯვენა, ბებია! მათ დაიწყეს შარვალი ერთად. ოჰ, რეპა! კარავში გაყვანილი, და კიდევ გაჭიმული ... ოჰ, არა! ვერ გაიყვანს! მათ უწოდებენ უცხოელებს. კვლავ არასწორად?! და, ალბათ, შვილიშვილი! კარავში გაყვანილი და შარდის კუდი. არ გაანადგურეს? არ არის შარვალი? ვარდისფერი! მათ უწოდებენ ბურთი ... და, Bug! კარავში გაყვანილი, და კიდევ გაჭიმული ... დღემდე არ არის? კარგად, კარგად, კარგი, ვერ გაიყვანოს. კატა კატა მატროსკინი. არასწორი? მუროზიკა? Რასაკვირველია! კატა, მარტივი კატა! კარავში გამოყვანილია, ვერ გაიყვანს.
ზარის კატა kitten საკუთარი. არა? ისე, ასეთი პატარა, ლამაზი ... არა?! არის მაუსი? უფლება? თაგვის კატა, კატა, bug, bug შვილიშვილი, შვილიშვილი ბებია, ბებია ბაბუა, Dedka for repkah ... Bili-Beat კვერცხები და არ გატეხა! ოჰ, არა კვერცხი! კარავში გაიყვანეთ, და კიდევ გაჭიმვა repka! და მე ვიყავი იქ, ჩემი თაფლი ლუდი დალია, ყურები flowed ... არა ყურები, მაგრამ ულვაში? უფლება! და პირში არ დაეცემა! მიუხედავად იმისა, რომ, სავარაუდოდ, ფაფა მოხარშული გარეთ repka! ეს არის ზღაპარი, და ვინ უსმენდა - პომიდორი! თქვენ, კიტრი! არა? და, მივხვდი! კარგად გაკეთდეს! "
ბავშვთა დღესასწაულის მოწყობა, არ დაივიწყოთამაშები გაცნობა - ისინი დაეხმარებიან სათანადოდ აშენებენ დღესასწაულის დინამიკას და ყველა სტუმარს.
ასევე გახსოვდეთ, რომ ნებისმიერი ბავშვთა მოვლენის წარმატება დამოკიდებულია არა მარტო, არამედ, არა მხოლოდ მისი მკაფიო ორგანიზაციისა და ინვესტირებული თანხებისგან, არამედ მოზარდების განწყობადან, მათი გულწრფელი სურვილიდან ბავშვებს გულწრფელი სურვილი აქვთ. პატარა სტუმრების მიმართ შვილების სიყვარული და ზრუნვა დამოკიდებულება მოხდება, თუ როგორ უნდა გავიდნენ მძიმე პოზიცია, რა თამაშები აირჩიონ, და რა თანმიმდევრობით გაატაროთ!
დასვენების საზაფხულო ბანაკები, ბავშვებისთვის ტურისტული ფირფიტები, შემოქმედებითი შეხვედრები, სემინარები და გუნდები მოზრდილთათვის დაიწყებენ სპორტულ და გასართობ ღონისძიებებს, რომლებიც მიზნად ისახავს შეხვედრებსა და მონაწილეთა გათავისუფლებას. ახალგაზრდა ბავშვებისთვის, ეს, ყველაზე ხშირად, თამაშებში წრეში, სიმღერებთან ან ლექსებთან, მოზარდებსა და მოზარდებზე - უფრო მრავალფეროვან თამაშებს, რომლის მიზანიც არ არის იმდენად პირდაპირ გამოხატული სახელები, რამდენი დაახლოება და ჩამოყალიბებული გუნდის ერთობლიობას .
შესთავაზა თამაშები ბავშვთა და მოზარდებისათვის გილოცავთ და უჩვეულო, თქვენ უნდა აირჩიოთ ისინი მონაწილეთა ადგილისა და ასაკის შესაბამისად. სხვათა შორის, ბევრი მათგანი შესანიშნავად შეესაბამება სადღესასწაულო ღონისძიებების პროგრამას, სადაც უცნობი კომპანია შეიკრიბა.
ეს თამაში შეიძლება გამოყენებულ იქნას, როგორც ბავშვთა დღესასწაულების დათარიღების ინსტრუმენტი, არამედ ბავშვთა ასოციაციების, გუნდების, გუნდების ჯგუფების, სემინარების გუნდების, გუნდების მუშაობის დაწყებისას.
პრეზენტაცია ეხება სიტყვებს:
"სახელების გასარკვევად, მე მოვუწოდებ წერილს.
რომლის სახელიც ამ წერილში იწყება,
ის თავად იღებს და გამოჩნდება
იწყება წერილი "A"!
ისინი, ვისაც სახელები "ა" დაიწყებენ:
მადლობა! აგრძელებს წერილს "ბ"!
რომელთა სახელებიც ამ წერილში იწყება.
მივმართოთ წერილს - "ბ"!
მონაწილეები წარმოდგენილია სახელებით "ბ" და ა.შ.
თამაში უნდა გაიაროს ინტენსიური რიტმი ისე, რომ იგი არ გადაიქცევა tedious vent.
ბავშვები იღებენ წრეში (დაბადების დღე გოგონას), ისინი ხელებს იღებენ და უბიძგებენ: ისინი მღერიან და ასრულებენ არაკეთილსინდისიერ მოძრაობებს, სიმღერას (ბამბა), ერთმანეთის ხელში არ არის ნებადართული.დაბადების დღე ბიჭი:
მე მიყვარს, რა თქმა უნდა, ყველა
მაგრამ ყველაზე მეტად!
ახალი "დაბადების დღე პარტია" იღებს წრეში და ყველაფერი მეორდება.
იმისათვის, რომ არ ჰქონდეს ბავშვთა დანაშაული, რეკომენდირებულია აირჩიოს ყველა სტუმარი თავის მხრივ, და ბოლოს კიდევ ერთხელ დამნაშავე დღესასწაული იზრდება.
გამოიცანით ჩემი სახელი
ნაცვლად, მოთამაშე აძლევს რჩევებს:
ჩემი სახელი იწყება წერილში "ო";
ჩემი სახელი მთავრდება წერილში "A";
იგი შედგება 6 ასო (ოქსანა).
ის, ვინც სწორად მიხვდა, სახელი იღებს ნიშნად.
ანასტასია მედვედკოვი
თამაშები გაცნობა
ეს შერჩევა საშუალებას მისცემს მასწავლებელს გაეცანით სტუდენტებს, დანერგვა ბავშვებს ერთმანეთთან.
თამაშები გაცნობა
Playing Stand in წრე სახე შიგნით. ერთ-ერთი ადგილი თავისუფალია. ვინც თავისუფალი სივრცის უფლებას დგას, ხმამაღლა ამბობს "და მე ვაპირებ!" და მიდის მასზე. მომდევნო (ეს არის ის, ვინც ახლა თავისუფალი სივრცის უფლებას დგას) ხმამაღლა ამბობს "და მეც, ძალიან!" და მიდის მას, შემდეგი ამბობს "მე ვარ კურდღელი!" ასევე ხდება მარჯვნივ. შემდეგი, მოძრავი, ამბობს "და მე ...", და მოუწოდებს ვინმე დგას წრეში. ამოცანა, ვისაც უწოდებდა თავისუფალი სივრცის გასასვლელად.
ამ თამაშში თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ წამყვანი, რომელიც wedged შევიდა თავისუფალი სივრცე, როდესაც ვინმე ფიქრობს ძალიან გრძელი.
Playing ორი წრე, ერთი მეორე, თანაბარი რაოდენობის ხალხს. წრეების როტაცია სხვადასხვა მიმართულებით სიტყვები:
ჩემი shaggy ნაცრისფერი პიკი
ფანჯარა იჯდა
ჩემი shaggy ნაცრისფერი პიკი
მე ვუყურებ მე
B - I - N - G - O
ბინგოს მოვუწოდებთ მას.
ოჰ, რა შეხვედრაა!
სიტყვა "B - და - N - G - O" იგი გამოხატულია ცალკე წერილების მიხედვით, ხოლო თითოეულ წერილში, გარე წრეში იდგა ისინი, ვინც შიდა წრეში დგას. თითოეული ასო - ახალი პირის ხელები. ბოლო წერილი ამბობს (გაკვირვებული - მხიარული) და ბოლო ფრაზა ( "ოჰ, რა შეხვედრა") წყვილი გამოხატავს ერთად, hugging და შეშფოთებული, ერთმანეთს სახელით. ასე გრძელდება მანამდე გაეცანით.
სამი სიტყვა
ისაუბრეთ საკუთარ თავს სამი სიტყვით.
აქ ყველაფერი ნათელია: ყველა იჯდა წრეში 3 ნებისმიერი სიტყვა, რომელიც, როგორც ჩანს, მას, ყველაზე სრულად ხასიათდება.
გილოცავთ ამოცანებს
"მოუსმინე, დაიწყე,
სახელები დამახსოვრება "
ამ სიტყვებით, წამყვანმა ბავშვთა ამოცანას აძლევს.
საშა მარინს იარაღით აიღო და ცეკვავდა.
ლენა მღეროდა სიმღერა "ტყეში დააყენა ნაძვის ხე".
Lesha აიღო tan მისი მარცხენა და swarm.
სვეტა-სკამები აწარმოებს სხეულს და ა.შ.
ყველა ბავშვი წრეში გახდება. შიგნით წრე არის წამყვანი. ბავშვები ერთი ფეხით წრეში ერთი მიმართულებით, და მასპინძელი წრეში სხვა მიმართულებით, და ამავე დროს განცალკევება:
"Rides, Rides Sparrow Bay Bay,
აგროვებს ყველა მეგობარს-Zey Zey,
ბევრი, ბევრი სხვადასხვა ჩვენგანი - აშშ,
Გამოდი. (ლენოკო) ახლა-საათიანი საათი. "
ეს ბავშვები შედიან წრეში, ხელით ტყვიის და თამაშის იმეორებს, სანამ ყველა ბავშვის სახელები მოუწოდებს.
გოლი თამაშები - მიიღე იმდენი ინფორმაცია ბიჭების შესახებ.
შესახლება თამაშები: Cheer (განსაზღვრული) საზღვარი, ლიდერი ერთ მხარეს გადაეცემა მათ, ვინც ერთმანეთს კომბინირებულია Ნიშანი.
მრჩეველი ადგენს უბრალო კრიტერიუმებს, მაგალითად, საზღვრის მეორე მხარეს მწვერვალი:
ვინ უყვარს ნაყინი;
რომელსაც აქვს ძაღლი სახლში (კატა);
ვის უყვარს მულტფილმები და ა.შ.
ამავე დროს, დროს თამაშები, ბიჭი შეიძლება გაერკვნენ:
ვინ უყვარს მღერიან;
ვინ უყვარს ცეკვა;
ვინმეს რამდენი წლის;
ვინ არის პირველი შემთხვევა ბანაკში.
და ბევრი სხვა სასარგებლო ინფორმაცია, სთხოვს ამ კითხვებს, წინაშე მარტივი, რომლებიც დაწერილი ზემოთ.
გოგონები ბიჭები
ბიჭები იჯდეს ერთ სკამზე და გოგონებს სხვა. ბიჭები ეძებენ გოგონებს. თუ ეს სახელები არიან გოგონები, ისინი იღებენ და ცოტა რამ გითხრათ. მაშინ გოგონები ეძებენ ნებისმიერი სახელები ბიჭები. ეს ხდება Pore- ის ასაკში, სანამ ყველა ბავშვის სახელები დასახელდა.
წერილი დაწერილია ფურცელზე სვეტში "ᲛᲔ". კონკრეტული დრო მოცემულია და თითოეულმა მონაწილემ უნდა დაწერა მასში 10 თვისება. მაგალითად: მე პატიოსანი ვარ, მე ვარ ძლიერი და ასე შემდეგ. ამის შემდეგ ყველაფერი ქაოტურია, Გაეცნოს და აჩვენებს ერთმანეთს, რაც მათ დაწერა. დასასრულს, თქვენ შეგიძლიათ ჰკითხოთ, ვინ მახსოვს.
დედა სამი შვილი
3-5 ფრაზის თითოეულმა მონაწილემ წერს ქაღალდის მცირე ფურცლების შესახებ ინფორმაცია. შემდეგ ფოთლები შეგროვდება და განაწილებულია შემთხვევითი წესით. ამოცანა - იპოვეთ ავტორი. მაგალითად, შემდეგ შეიძლება დაიწერა ფოთლებზე. "დედა სამი შვილი, სათამაშო ვიოლინო, მწვანე eyed შავგვრემანი".
გაირკვეს
თითოეული მონაწილე თავის პორტრეტს ამახვილებს. შემდეგ ყველა პორტრეტი ჩამოკიდებული ან ოთახის ცენტრში ჩამოყალიბებულია და ჯგუფმა უნდა გაირკვეს, ვინ არის ასახული პორტრეტები.
პუბლიკაციები თემაზე:
"შერჩევა მობილური აპლიკაციების autistic ბავშვები" - დაეხმაროს მასწავლებლის დეფექტოლოგი ამ ეტაპზე ვმუშაობ სიტყვით. ასე რომ, რატომღაც, მე მოვედი მასშტაბით მობილური აპლიკაციებივინ წარმოგიდგენთ ბავშვებს წერილებით. წყვილი.
ზამთრის არდადეგები სადღესასწაულო განწყობაა, მხიარული თამაშები ახლად ჰაერი. დასვენების მოლოდინში, ბიჭებმა გაიხსენეს და ჰოლდინგზე ისაუბრეს.
ძვირფასო კოლეგებო, მინდა თქვენი ყურადღების წარმოგიდგინოთ საგანმანათლებლო საქმიანობა პროექტზე, რომელიც ამ წელს ხანდაზმულ ჯგუფს მივმართავთ.
შენიშვნა მასწავლებლის იდენტიფიცირება და ორგანიზება მხატვრული და ნიჭიერი ბავშვებისთვის. "ძალიან ბევრ ადამიანს, ვინც არავინ დაეხმარა გაღვიძებას" A. exupery თვისებები მხატვრულად ნიჭიერი.
სენსორული აღქმის ბავშვებში განვითარების საქმიანობის შერჩევა Tactile - საავტომობილო აღქმა. თემა: "ჩვენ ვეძებთ საგანძურს." მიზანი: 1. ასწავლე ბავშვებს სათანადოდ გრძნობენ ნივთები, ხაზს უსვამს დამახასიათებელი.
ზამთრის მოძრავი თამაშების შერჩევა და უმცროსი, შუა და უფროსი ჯგუფების ბავშვებისთვის. ზამთრის გართობა საიტზე. ზამთრის მოძრავი თამაშების შერჩევა და უმცროსი, შუა და უფროსი ჯგუფების ბავშვებისთვის. ზამთრის გართობა საიტზე. უმცროსი ჯგუფები. "Ჯანმო.
სტატიები თემაზე: | |
Gogh და Magog, ისლამი და რუსეთი, ისლამი, ისრაელი და ბიბლიური წინასწარმეტყველებები Gogh და Magog, რომლებიც მათ
ბიბლიურ იგავში, გ.გ.-ს და მაგოგის სახელები აღინიშნება. Რას გულისხმობენ? ... როგორ ლამაზად ჰალსტუხი ჰიჯაბი, ჯიშები და ტარება ტარება
შეძლებს feat, ყველაზე ხშირად ჩვენ გვჭირდება ვინმე ... "სარგებელი" და "ზიანს" "პროგრესი"
მე უკვე მოვისმინე მეტი ხანდაზმული თაობის, რომ ჩვენი შვილები სრულიად განსხვავებული .... |