Малювання пальчиками в ясельної групи осінь. Конспект ООД з малювання "Осінь, осінь листопад план-конспект заняття з малювання (молодша група) на тему. Малювання за допомогою білої воскової свічки

Всі діти, особливо малюки, люблять малювати пальчиками. Пензликом треба прінаравліваться, а пальцем ткнув куди треба, швидко і точно. Дітям ПРОСТІШЕ І ЛЕГШЕ малювати пальцями. У молодших групах раннього віку рекомендують малювати тільки пальцями, щоб не лякати дитини пензлем. У цій статті я хочу показати вам ВСЕ ЕТАПИ розвитку пальчикової малюванні для дітей. Ми розберемо методику малювання пальцями по всіх вікових періодах: від самих маленьких дітей, малюків і немовлят, до старшої групи дитячого садка, а також до шкільного віку і до маститого художника. Ви побачите яскраві і красиві роботи в цій нестандартній техніці роботи з фарбами. Ми будемо тут багато і детально малювати пальчиками. З яскравими прикладами малюнків, поясненнями техніки та порадами щодо зручною організації процесу малювання.

Малювання пальцями.

Підготовчий етап.

Маленькі діти люблять малювати. Вони це роблять - неважливо чим, рідкої кашею, якої ви їх годуєте, какашками, які вдалося роздобути в підгузку, або слинки на лінолеум. Лаяти їх не треба. Треба хвалити. Тому що дитина жадає розвиватися.

Без малювання - немає розвитку. У школі туплять ті діти, Яким в дошкільний період пошукові роботи не даваші олівців, фарб, пластиліну та інших образотворчих засобів. А якщо і давали, то з фразою «На - поріс» і відверталися до своїх дорослим клопотам.

Звичайно вам не хочеться розводити фарбу ... воду ... потім прибирати. Краще відмахнутися. Але через кілька років вам доведеться потіти разом з дитиною над шкільними підручниками і прописами. Вибирайте або потім «2 години кожен вечір з зошитами» або зараз «20 хвилин» щодня з малюванням.

Найшвидший і простий спосіб організації пальчикового малювання - це мисочка з «піщаною сумішшю». Зазвичай це СІЛЬ - дрібна харчова. У неї можна додати барвники (сухі харчові) і дрібні блискітками (посипання для манікюру). Покажіть дитині як малювати смужки ... разом з його рукою малюйте кружечки. Потім сонечко, сніжинки, смайлики і так далі. Ви можете купити в магазині формочки і розфарбувати його в акрилові фарби - райдужна смужка. Так ви будете розвивати і кольорово-сприйняття малюка - фото нижче. Веселку дні підношення (коробочки) не обов'язково зображувати фарбами - це можуть бути смужки кольорового КЛЕЮЩИЕ плівки з строймагазіна.

Малювання пальцями.
для малюків від 1 року

1 етап (хаотичні відбитки)

Малювання пальчиковими фарбами можна починати, як тільки дитина почала сидіти на попі. Зазвичай це відбувається на 8-му місяці життя. Ваша дитина надійно сидить у кріслі для годування - покладіть на столик перед ним аркуш білого паперу (щоб лист не падав зі столу, зміцните його на двосторонній скотч). І поруч поставте плоску баночки з фарбою (підійде капронова кришка від банки) - її теж кріпимо на двосторонній скотч, щоб дитина не скинув її зі столу.

Покажіть своїми руками як цікаво залишати сліди на папері. Потім візьміть його ручку, виділіть пальчик і спробуйте помалювати рукою дитини. Це очеть корисна для дітей робота. Адже тут йде ВИДІЛЕННЯ вказівного пальця - відділення його від інших пальців руки.

Звичайно перший час дитина буде працювати всіма пальцями і долоньками. Але ви постійно показуйте йому, що вказівним пальцем малювати зручніше, беріть і малюйте його пальчиком кожен раз - хоч 1-2 хвилини. Рано чи пізно дитина усвідомлює лідируючу роль вказівного пальця - і це буде прорив у розвитку його художніх навичок.

Щоб перше пальчикові малювання дитини мало ХУДОЖНІЙ СЕНС, ви можете заклеювати частина паперу шаблон (шматочком малярської стрічки). Як на фото нижче.

пальчикової фарбою для дітей може служити гуаш, в неї треба насипати солі - щоб у дитини не було бажання її злизувати з пальців.

Якщо ви не хочете давати фарбу з хімзаводу. Зробіть пальчиковую фарбу самі. Це може бути густа сметана, густий сирок або манна каша - куди ви додасте харчові барвники.

Придумайте самі цікаві теми малюнків для дітей - наприклад, зробити снігопад над містом. Природно ви самі малюєте місто - а вже дитина пальцем малює точковий сніг над ним.

Однажни ви помітите, що малюючи снігопад над деревом, дитина почне розкладати сніг його по гілках, і під деревом складати сугроми. Або укладати сніг там, де ви скажете. Це означає, що дитина ВЖЕ МОЖЕ цілеспрямовано потрапляє в задані зони малюнка, тобто він вже готовий для наступного етпап пальчикового малювання.

малювання пальчиками

2 етап - зональні заповнення.

Наступний етап розвитку пальчикового малювання - це ЗАПОВНЕННЯ відбитками певної ЗОНИ, за яку не можна заходити. Це завдання якісно виконують діти близько 2 років. Але не всі. І не відразу. Потрібен час, щоб дитина усвідомив, що таке «Залишатися всередині зони, не переходити лінію»

Роботи в цій нетрадиційної техніці малювання для малюків можуть мати будь-яку тематику. Ось наприклад, - АНАНАС і ОВЕЧКА. Вихователь на аркуші паперу лише задає конутри, кордони за які не треба виходити. Дла милиша це вже - складне завдання 1) ткнути пальцем всередину заданої області, 2) заповнити всю зону, не залишаючи порожніх місць. Тут і логіки і окомір і координація рук і пальців - складна робота в системі «око-рука».

Ви можете самі придумати ідеї для подібних робіт для самих маленьких дітей-жовтого круглого курчати, рибку на яку потрібно натякають луски, намалювати червоні ягідки горобини для Снігура, пушинки кульбаби, і так далі. Оце служба, які легко організувати на заняттях з малювання в дитячому садку, і на з-діяльності в початковій школі.

На Новий Рік ви теж можете створити багато цікавих малюнків пальцями. Будь-новорічний трафарет можна зонально заповнити пальчиковими відбитками.

Коли діти натренує тикати пальчиком в невеликі за розміром області, і навчаться їх заповнювати навномерна плямами фарби, можна дати їм завдання помасштабнее. Наприклад намалювати пальцями великі об'єкти. На аркуші паперу слабкими лініями олівця окреслити контури ведмедя або собачки. На очах у дитини спочатку самим зробити всю роботу - натякають НЕ залазить за лінії, потім зверху додати очі, тицьнути ніс ... і акуратно домалювати рот ватною паличкою.

Потім на другому аркуші нехай дитина зробить собачці одного - сам від початку і до кінця. Ви можете підказувати йому, які порожні місця він оминув своєю увагою. Такі мосштабние роботи можна проводити в середній і старшій групі дитячого садка, а також ці малюнки пальчиками сподобаються школярам молодших класів.

малювання пальчиками

3 етап

ЛІНІЙНЕ вибудовування.

На аркуші паперу педагог малює лінію. Дитина на цю лінію повинен нанизати кольорові намистинки-кружечки. Щоб вийшла райдужна гусениця. Або намиста для мами. Або гірлянда з різнокольоровими лампочками. Багато ідей малювання пальчиками для дітей ви знайдете в навколишньому світі. Подивіться навколо ...

Для маленьких дітей нанізивваніе відбитків на одну лінії, або в певне місце - ТЯЖКА ЗАВДАННЯ. Ні в якому разі не лайте його, за те що він «такий разява» повз тикає. Хваліть його за точне попадання і посміхайтеся жартуєте по доброму над неточним - говорите «Ух, молодець, майже потрапив!» навіть якщо він зовсім не в тому місці. Допоможіть йому прицілитися - можливо дитина навіть не розуміє що він нього чекають прицільного розташування відбитків пальців на певне місце.

Ваша мова для нього теж не завжди зрозуміла. Фраза «став пальчик на лінію» йому може бути не зрозуміла. Візьміть його ручку в свою руку і разом з ним спочатку пройдіть весь малюнок. А завтра запропонуйте йому зробити те ж саме -і ви побачите що він вже САМ зробить те, що вчора міг тільки з вашої помочью.

У педагогіці є таке поняття ЗБР - зона найближчого розвитку. ТЕ, ЩО дитина може сьогодні зробити з підказкою ДОРОСЛОГО - завтра він зможе зробити МАЙЖЕ САМ, а після завтра САМОСТІЙНО. Створюйте йому такі ЗБР-ЗОНИ ... нехай він спочатку з вашою допомогою освоює нові рух в малюванні.

Лінії можуть мати ВУЗЛИ - місця розташування плями. У герлянди це цоколі лампочок. У рослинах це - вигини гілочок і стеблинок.

Ви самі малюєте фон, або за допомогою дитини, «керуючи» його рукою. І потім допомагайте дитині прицільно опускати пальчик в фарбі на потрібне місце малюнка. Потім він сам, вирве свою ручку з вашої руки і буде намагатися потрапити в потрібне місце самостійно.

У дитячому садку (в середній і старшій групі) таке завдання можна розбити на 2 заняття - на першому намалювати фон (сонце і небо), на другому занятті - тонкі гілочки і відбитки.

Уміння дитини покласти рівні ряди пальчикових візерунків - важливий етап розвитку пальчикової з-діяльності. Тут йде робота з декількома квітами, кожен з яких повинен знайти своє лінійне місце. Ідеї \u200b\u200bвиробів найрізноманітніші «Прикрасимо парасольку дівчинці», або «розмалюємо яйце до Великодня», або «Подаруємо мамі в'язану смугасту шапку до зими»

Важливо !!! Не сваріть дитину ЗА ПЕРШІ СПРОБИ - вони на те й перші. Забудьте про свої амбіції і очікування результату. Морквина не може вирости за три дні - чого ж ви вимагаєте від дитини.

Дитина повинна звикнути. Через місяць його неправильні ряди тиков вирівняються, знайдуть чіткість і лінійність. Хваліть його криві роботи. І вони стануть краще з кожним днем, тижнем, місяцем.

Спочатку дитина укладає ПРЯМІ ЛІНІЇ рядами відбитків. Потім починає освоювати техніку укладання ВДОЛЬ вигнуті лінії - спочатку це дитячий малюнок-черв'ячок, потім багато-рядна веселка (краще не за один раз, а поділити роботу над радукой на кілька днів).

Трохи пізніше, можна дати дитині і завдання підвищеної складності - укласти відбитки уздовж КРУТОГО завитки равлики (фото нижче).

Ще більш складна задача для дітей - це укладиаєт отпеччаткі пальців РАДІАЛЬНО - тобто по колу від центру. Так розташовуються плями на хвості у індика або павича. Або ви можете прикрасити будь-який круглий предмет починаючи від центру і рухаючись по колу до країв кола.

Тобто на цьому етапі йде вже цілеспрямоване КОНСТРУЮВАННЯ з відбитків пальців.

малювання пальчиками

(Окрема забава)

Цілий рік до відбитків.

Відбитки пальців - можна використовувати як БАЗУ для створення персонажа. Так три відбитки поряд нагадують ТІЛО мурах. І нам потрібен тільки чорний фломастер, щоб завершити цей образ, додавши лапки і вусики.

Малювання пальчиками для дітей дає виклик вам як генератору ідей. Мурахи пальцями ... добре. А що ще можна сконструювати з відбитків пальців? Подумайте.

Якщо дитина вже дошкільного віку, то він вже вміє користуватися фломастерами. Покажіть йому як можна перетворити відбитки пальців в Зверков і комах.

Прикладайте палець плоскою подушечкою до аркушу паперу - перекочуючи його, щоб отримати відбиток побільше. Потім підсушують фарбу, беремо в руки фломастер і придумуємо у що можна перетворити цей овальний силует.

малювання ПАЛЬЦЯМИ

Високий рівень етап

ВІДБИТОК - мазок.

І самий творчий найкрасивіший етап в цій нетрадиційної техніці малювання пальцями, який вже можна освоювати в більш старших групах дитячого саду і дажа в початковій школі - це ХУДОЖЕСТВЕННОЕ малювання пальцями цілих багатобарвних картин.

Палець використовується як КИСТЬ, тому що відбитки вже нагадують мазок пензля.

Це вже техніка великого мазка - як на картинах багатьох художників. Малювання великими мазками пальцями може створити красиві пейзажі. Малювання пальцями - це не примітив для малюків. Це можливість досягти високого художнього розуміння. Почуття кольору, почуття композиції, відчуття переходу одних відтінків в інші.

Подивіться на ці роботи художників. Вони і виглядають так, як ніби їх намалювали пальцями. Можливо ваші заняття з дітьми в цій цікавій техніці стануть тим зерном, з якого в майбутньому зможе вирости новий художник.

Продовжуйте вчити дітей новим цікавим лініях. Покажіть їм, що пальчиками можна робити не тільки відбитки, але і розмазані лінії. Ось голки для їжачка зроблені пальцями в техніці відбиток-мазок.

Нехай він намалює пальцями гілки ялинки - по обидві сторони від осьової лінії СТВОЛА. Пальцями зручно малювати парканчик - прості прямі лінії. Пальчикові малювання добре створює МОРСЬКІ КАРТИНИ - хвилясті лінії схожі хвилі всіх відтінків синього і фіолетового. А на хвилі наклеїти з паперу дельфіна.

Спіральні лінії створюють силует КВІТУЧОЮ ТРОЯНДИ. Чому б листівку для мами на 8 березня не виконати в цій красивій техніці дитячого малювання пальчиками.

Діти - вміють бачити красу. Але не всі діти вірять, що можуть цю красу ПЕРЕДАТИ НА ПАПІР. Поступове просування в навчанні малюванню пальчиками - дадуть дитині можливість ПОЧАТИ передавати красу цього світу на полотно. Навіть найбільші картини, пейзажі можна намалювати дитячими пальцями. Треба тільки почати ... спочатку з першого етапу «хаотичного тикання», потім освоїти «зональне заповнення» .. і так по всіх етапах з цієї статті. Просто рухатися вперед, Оберт ВІРУ в себе, як в художника.

Тепер ви знаєте з чого почати, ніж продовжити і до якого досконалості прагнути. Малюйте пальцями, руками, долоньками. Малюйте і будьте щасливі.

І продовжуйте вчитися разом з сайтом «Сімейна купка». Для цього у нас є статті по ідеям для малювання з дітьми в дитячому саду і в школі.

Ольга Клішевская, спеціально для сайту
Хороші сайти на вагу золота, ви можете підтримати ентузіазм тих, хто працює для вас.

Конспект освітньої діяльності в групі раннього віку на осінню тему

Конспект освітньої діяльності для дітей 2-3 років на тему «Малюємо осінь пальчиками»

Напрям діяльності: Художньо-естетичний розвиток
Тема: «Малюємо осінь пальчиками»
Вікова група друга група раннього віку
мета: Ознайомити дітей з фарбами і простими способами отримання зображень, використовуючи нетрадиційну техніку малювання пальчиками.
Завдання виховання: Виховувати інтерес до малювання.
Завдання розвитку: Розвивати уяву, естетичний смак.
Розвивати рух руки в малюванні пальчиком.
Сприяти підвищенню емоційного тонусу.
Завдання навчання: Ознайомити дітей з фарбами жовтого і червоного кольору.
Ознайомити з методом малювання - пальчиками.
Активізувати словник словами: осінь, листок, дерево.
Організація середовища для проведення освітньої діяльності: Листочки дерев - берези, клена, дуба.
Плакат «Осінній парк».
Намальоване на великому аркуші паперу дерево з гілками.
Фарби жовтого і червоного кольору.
Вологі серветки для рук.
Фартушки для дітей.
Аудіозапис з пісенькою «Листочки кленові, листочки дубові».

Конспект освітньої діяльності

Запрошую дітей зібрати, заздалегідь зібрані і розкладені на килимку листя і пропоную послухати вірш:
Раз два три чотири п'ять
Будемо листя збирати.
Листя берези,
Листя горобини,
Листя тополі,
Листя осики,
листочки дуба
Ми зберемо,
Мамі осінній букет віднесемо.
Які гарні листочки ми зараз зібрали!
вихователь: А які кольором листочки? (Допомагаю дітям, затрудняющимся з відповіддю)
Правильно: Червоні і жовті!
Що ми збирали?
Для кого?
діти: для мами!
вихователь: Які ми молодці, а тепер хочете потанцювати з листочками?
діти: Так!
(Діти танцюють)
Вихователь показує дітям ілюстрацію «Осінній парк» і звертаючи їхню увагу на різноманітність фарб, пояснює, що тут зображено осінній парк і Художниця - Осінь прикрасила листя дерев в різні кольори - жовтий і червоний.
вихователь: Ви так красиво танцювали, а тепер хочете намалювати листочки?
діти: Так!
Пальчикова гімнастика:хованки
Ритмічно згинати й розгинати всі пальці одночасно
В хованки пальчики грали
І головки прибирали,
Ось так, ось так,
І головки прибирали.
вихователь: Малювати ми будемо не фарбами і не пензликами, а своїми пальчиками.
- Ось у нас тут різні фарби: ця червона, а ця фарба жовта. Ними можна малювати. А тут я намалювала дерево, а ось листочки ви будете малювати!
- Знайдіть фарбу жовтого кольору і занурте в неї лише кінчик пальця.
(Діти виконують завдання і ставлять множинні відбитки на аркуші паперу).
- Пропоную взяти фарбу червоного кольору і виконати ті ж дії з червоною фарбою. При цьому нагадую про те, що працювати з фарбами потрібно акуратно, тоді картина вийде дуже красивою.
Діти малюють, вихователь допомагає по ходу виконання завдання, закріплюючи техніку нетрадиційного малювання, в процесі заняття, повторюючи назви кольору кожної фарби.
Дуже гарне дерево у нас вийшло, таке ж гарне як то, що ми бачили на прогулянці. Ось стовбур, ось гілки, а це листя.

Физкультминутка:
Вітер дме нам в обличчя (діти махають руками на себе)
Захиталося деревце (діти качають витягнутими вгору руками)
Вітер тихіше, тихіше, тихіше, (діти, присідаючи поступово опускаючи руки)
Деревце все вище, вище, вище. (Діти встають і тягнуться руками вгору) Показати дітям, що листя з дерева падають на землю, під дерево. Діти малюють листя біля стовбура дерева.
вихователь: Хлопці, що малювали ми сьогодні?
Якого кольору у тебе Єгор (Аліса, Марсель ... листочок? Якщо дитина не може відповісти, пропоную допомогти йому)
Ось яке ошатне дерево у нас вийшло! Сьогодні ми підемо з вами на прогулянку і назбираємо ще багато - багато листочків!
А після роботи з фарбами потрібно помити руки. І ми просто молодці!

Конспект заняття на тему "Осінь" для дітей молодшої групи

Опис матеріалу: мій конспект розрахований для дітей раннього дошкільного віку і може стане в нагоді вихователям працюючим в першій або другій молодшій групі.
мета: познайомити дітей з технікою нетрадиційного малювання - "малювання пальчиками", познайомити дітей з фарбами.
завдання:
1. розвивати пам'ять і увагу дітей.
2. збагатити дітей різноманітними сенсорними враженнями.
3. виховувати увагу і інтерес до явищ природи і навколишніх предметів.
4. розвивати мовне спілкування дітей з дорослими і однолітками.
5. викликати бажання дітей до творчості через гру.
6. розвивати художнє сприйняття.
7. виховувати у дітей чуйність на музику.
8. вчити дітей правильно сидіти при малюванні.
9. познайомити дітей до фарбами жовтого і синього кольору.
10. розвивати моторику рук, за допомогою малювання пальчиками.
11. створювати позитивний емоційний настрій.
Словникова робота: осінь, дощ, листопад, вітер, синій, жовтий.
Попередня робота: розгляд ілюстрацій із зображенням осені, дощу і листопада.
устаткування:
1. роздатковий матеріал (малюнок із зображенням осіннього дерева і хмаринок, гуаш, вологі серветки).
2. підвісний обруч один з дощем, другий з листопадом.
3. демонстраційний матеріал - мольберт.

Хід заняття:

Грає легка музика. Діти сидять за столами.
Вихователь: Хлопці, настав прекрасний час року Осінь. Вся природа готується до зими, на деревах починають жовтіти листя. А перші жовті листочки облітають з дерев.
Зашумів вітер (запис на магнітофоні). Вихователь звертає увагу дітей на обруч "листопад".

Хлопці подивіться, який гарний листопад у нас в групі. Давайте з вами підійдемо до нього і розглянемо його ближче. Хлопці подивіться який він гарний, яскравий, жовтий. Вам подобається?
Діти: Так.
Вихователь: Якого кольору листопад?
Діти: Жовтого.
Вихователь: Я прочитаю вам гарний вірш -
Листя жовті танцюють,
З гілок падають, летять.
Цю казку золоту
Називають "листопад". (О.Кіселева)
І ми сьогодні будемо з вами малювати цей небувалої краси листопад, ходімо за столи.
Діти сідають за столи, лунає роздатковий матеріал.
На аркушах паперу намальований малюнок - осіння природа.
Вихователь: А тепер ми з вами будемо чарівниками і будемо малювати нашими пальчиками гарний листопад. Для цього нам знадобиться фарба жовтого кольору. Ось вона. Вмочимо пальчик в жовту фарбу, і поставимо на аркуші у осіннього дерева яскраві точки.
(Вихователь демонструє як це зробити на мольберті, до початку виконання роботи дітьми).
Вихователь: Ось і вийшов у нас з вами гарний жовтий листопад. Візьміть будь ласка серветочку і витріть акуратно пальчик.
Вихователь звертає увагу дітей на обруч з дощем.

Вихователь: Хлопці, подивіться хмаринки нахмурились. Зараз здається піде дощ. (Грає музика дощу на магнітофоні).
Вихователь: Хлоп'ята, а давайте ми з вами підемо і пограємо з крапельками дощу.
П / І "Дощ"
Теплий дощик чи так лив,
Справа робив не пустував:
Вимив дах у шпаківні,
Вимив ягоди черешні ...
Протягнули ми долоньки,
Дощ і їх помив трошки. (А. Босев)
Вихователь: Ну ось з дощем ми пограли, а тепер давайте з вами підемо за столи і намалюємо дощик для наших хмаринок на малюнку. Для це нам знадобиться фарба синього кольору. Ось вона. Вмочуємо пальчик в синю фарбу і малюємо під хмаринками крапельки. (Вихователь показує на мольберті як все робити). Подивіться, вийшов осінній дощ. А тепер беремо чисту серветку і акуратно витирають пальчик.
Вихователь: Ось і вийшли у нас з вами красиві осінні картини.

Молодці, хлопці. Добре постаралися.

Осінь - улюблена пора багатьох дітей. Її яскраві фарби і блакить безкрайнього неба захоплюють, заворожують і заряджають позитивом. Осіння красуня знайшла своє відображення в музиці, віршах, оповіданнях і на полотнах великих майстрів. Свої спостереження за змінами в природі діти люблять переносити на папір. І нехай вони зовсім не акуратні і десь не дуже красиві, але це не страшно, адже хлопці тільки вчаться брати в руки олівець і працювати з пензлем.

Чи не кожна дитина відразу придумає, як краще зобразити осінню тематику. Батькам або вихователю варто нагадати дітям осінній пейзаж. Можливо, доведеться відправитися на спільну прогулянку і звернути увагу малюка на форму листочків, окрас дерев, синяву неба. Нехай дитина, по приходу додому, спробує перенести їх на папір.
Осіння тематика може включати ліричний пейзаж.

Відображати тугу перелітних птахів.

... або красу кружляють листя.

Дитячі малюнки осінь

Дитячі малюнки можуть передавати почуття туги від дощової погоди.

Осінь - це грибна пора, тому обійти красу смачних представників пізньої осені - опеньків ніяк не можна.

У багатьох дітей прихід осені асоціюється з Днем знань.

Осінь малюнок олівцем, крок за кроком майстер клас

Крок 1
Малювання починають з нанесення на папір великої форми у вигляді англійської літери «V», використовуючи довгі, вигнуті лінії. Зверніть увагу на те, що сторони «V» не прямі, а хвилясті. Одна з ліній вгорі має невелике відгалуження.

крок 2
До малюнку додають пару довгих, вигнутих ліній, які опускаються від «V» -образної форми вниз. Це стовбур дерева, який злегка товщає у землі.
крок 3
Від верхніх гілок малюють з двох сторін вигнуті лінії різної довжини.

крок 4
З двох лінії формують ще одну широку гілку, що простирається від стовбура дерева. Потім роблять додаткові невеликі гілки.

крок 5
Стовбур дерева покривають листям.

крок 6
Додають густу лиственную масу неправильної форми з зазублинами на кінцях.
крок 7
Під деревом зображують опале листя каплевидної форми.

крок 8
Заповнюють всі лисини додатковими гілками, гілочками і листям. Деталізують ствол за допомогою вигнутих ліній різної довжини.
крок 9
Малюють другу лінію горизонту, що підноситься над першою. Додають нерівності на землі і кілька опалого листя на ній.

крок 10
На малюнок наносять палітру фарб: від золотисто-жовтого або мідної до червоно-помаранчевої або коричневою. Вдалині, за принципом наведеного дерева, можна додати цілий ліс.

Малюнок золота осінь, покроково з фото

Приклад малюнка золота осінь виконаний в нетрадиційній техніці - малювання губкою. Така робота викличе у дитини позитивні емоції, а також покаже, як використовувати в малюванні звичні предмети.

матеріали:

• альбомний аркуш;
• фарба-гуаш чотирьох відтінків: червона, жовта, зелена, коричнева;
• кисті;
• дві губки з поролону;
• ножиці;
• одноразові тарілки.

На щільному стороні губок малюють контури дерев. Потім акуратно ножицями вирізують зайві частини.

У тарілках розводять до консистенції сметани три кольори: жовтий, червоний і зелений.

За допомогою губки малюють на аркуші жовту основу. Потім опускають один шаблон дерева в жовту фарбу, а інший в червону і роблять акуратні відбитки на папері.

З боків малюнка наносять відбитки ялин і довгим мазком - залишки зеленої трави.

На жовті дерева додають трохи червоного кольору.

Вгорі пензликом зображують сонце і прорисовують коричневим відтінком стовбури дерев.

В кінці роблять червонуваті мазки біля основи дерев.

Малюнки осінь 1 клас, 3 варіанти з поясненнями

Як варіант, дитячий малюнок може бути намальований за допомогою справжнього листочка і фарб. Для цього беруть кілька листів різної форми, прикладають до паперу і малюють олівцем контур. Серединку зафарбовують фарбами губкою або пензликом. Інший спосіб малювання, коли на виворіт аркуша наносять фарбу і притискають його до поверхні листа. Малюнок виходить з відбитком листів різного розміру і форми.

Пейзаж «В саду»

У нижній частині листа малюють обрис пагорба. Потім з правого боку наносять зустрічну лінію.

На середині з'єднання двох пагорбів зображують ще один поменше і два дугоподібних з боків.

Малювання дерева починають з основи стовбура.

Вигнутими лініями зображують основні гілки, які знаходяться всередині стовбура. По обидва боки від головних гілок малюють дрібні гілки з вигнутими кінцями.

На гілках дерева додають листя і плоди, кілька з них вже опало на землю.

Для оформлення малюнка вибирають осінні кольори: жовтий, коричневий, червоний і помаранчевий.

Колаж з листя

Для роботи збирають листя різних форм і розмірів. Поміщають один з них на плоску поверхню і накривають папером. Акуратно штрихують паперову поверхню крейдою або олійною пастеллю, щоб з'явилася форма трафарету. Потім лист видаляють з-під паперу і поміщають наступний. Його можна розфарбувати іншим кольором.

Малюнок осені 2 клас, 3 варіанти з поясненнями

Осінній малюнок ватяними паличками

матеріали:

• акварельні фарби;
• акварельний папір;
• малярська стрічка художника (необов'язково);
• соломинки;
• ватні палички;
• широка кисть;
• вода.

Краї листа обклеюють малярською стрічкою, щоб в кінці мати роботу з чистою рамкою. Для отримання красивою градуйованою основи, лист спочатку змочують простою водою, а потім додають трохи кольору. Поки папір волога малюють хмари, потім дають їй підсохнути.

На нижній половині листа наносять жовтий, зелений і червоний відтінки для горизонту. Знову залишають роботу для висихання. Змішують чорну фарбу з водою до консистенції чорнила. Капають трохи фарби внизу роботи. Потім дають дітям трубочку, щоб вони «видули» частини стовбура і гілок. Де необхідно, додають фарбу. Дають роботі підсохнути.

Ватяними паличками наносять на дерево і під ним жовті і червоні «листя».

Листочок під фольгою

Оригінально виглядає робота з поміщеним під тонку фольгу (верх повинен бути блискучим) листком. Пальцями акуратно пропрасовують металевий матеріал для прояву малюнка. Потім основу покривають шаром чорної гуаші або туші. Залишають роботу для висихання і акуратно проходять по ній металевою мочалкою. Прожилки придбають блиск, а поглиблення залишаться темними. Потім рельєф поміщають на картон.

дерево восени

Наступна робота виконана із застосуванням звичайної солі. Для початку сам лист змочують губкою, наносять фарбу і присипають мокрий фон сіллю.

Через 10 секунд сіль струшують, а саму заготовку сушать. Наносять контури трави і дерева, а потім фарбують їх у змішані осінні тони.

Малюнок осінь в дитячий сад фарбами:

Будь-дитячий осінній малюнок, намальований за допомогою фарб або олівця, рясніє яскравими квітами. У кого-то улюблена пора асоціюється з гронами горобини, у кого-то з похмурим дощем, а для інших - це грибний сезон. Техніку малювання фарбами дитсадкові малюки тільки починають освоювати, тому для них вибирають роботи простіше і часто застосовують готові шаблони.

молодша група, крок за кроком

Особистий осінній малюнок

На коричневому аркуші паперу дитина обводить свою долоню. Потім її вирізують і приклеюють до білого фону - це буде основа дерева.

За допомогою винної пробки хаотично наносять навколо крони різнокольорові кола.

осіннє дерево

Техніка малювання такого дерева настільки проста, що навіть трирічний малюк її освоїть. Для роботи роздруковують шаблон стовбура, готують фарбу, пензлик і круглу щітку.
На окремі тарілочки видавлюють фарби різних тонів: жовту, помаранчеву, коричневу і червону. Щітку опускають в один з кольорів і прикладають до дерева, зображуючи листя. Потім стовбур дерева фарбують коричневим кольором.

пальчикові малювання

Своє бачення світу діти можуть передати за допомогою відбитків пальців. Малюнки в такій техніці виходять неповторними і унікальними. Спочатку предмети зображують відбитками долонь, а потім переходять на пальчикових малювання. Для роботи підбирають спеціальні фарби, які безпечні для малюка.
У центрі листа зображують коричневий стовбур дерева. Потім, занурюючи пальчики в жовті і червоні тони, залишають навколо нього відбитки різнокольорових «листя».

середня група, поетапно

Освітня програма середньої групи обов'язково включає осінню тематику. Для роботи застосовують різноманітні техніки і нетрадиційний підхід.

Малювання воскової свічкою

Для роботи необхідно:

• лист офісного паперу;
• свічка;
• фарби;
• осіннє листя різних форм.

Лист поміщають під папір і труть по поверхні свічкою. Відбиток покривають фарбою. Там, де утворилися виступи, залишаться просвіти. Повторюють подібні кроки з іншими листами.

Для малювання використовують зелене листя, тому що сухі розсипаються при натисканні.

Техніка малювання восковими крейдою

Щоб зобразити листи, знадобиться офісний папір і воскова крейда.

Лист накривають папером і водять по ньому крейдою, поки не з'явиться відбиток.
Для яскравості білий фон наклеюють на кольоровий картон.

Осінній пейзаж

матеріали:

• ескіз дерева на папері або картоні;
• коричневий олівець або масляна пастель;
• пальчикові фарби;

Руки малюка обов'язково миють перед зміною фарб.

Для початку малюють на папері контур дерева або роздруковують готовий шаблон. Стовбур покривають коричневим олівцем або олійною пастеллю.
На палітрі готують пальчиковую фарбу коричневого, жовтого, червоного і оранжевого кольору.
Опускають палець в один з кольорів і притискають його до паперу. Для живопису можна використовувати один або всі пальці.
Роблять різнокольорові відбитки до тих пір, поки дерево не заповниться осіннім листям. У його заснування наносять жовту фарбу одним мазком пальця.
До пейзажу можна додати опале листя або підмалювати птахів і хмари. В кінці роботу обов'язково сушать.

старша група, майстер клас з фото

Техніка малювання в старшій групі трохи ускладнюється. Якщо на папір переноситься дерево, то в ньому вже видно особливість будови крони, потовщений ствол і свій колір кори. У дитячих малюнках має бути витримана пропорція, композиція «близько-далеко» і можливості кольору.

«Мокрий» осінній пейзаж

Матеріали і інструменти:

• акварельний папір;
• м'які кисті з загостреним кінчиком;
• зубна щітка;
• набір акварельних фарб і палітра;
• стаканчик для змочування і промивання пензлів.

Кисть опускають у воду і добре змочують. Дерево буде виконано у вигляді довільного скупчення хмар, так що бояться, що дитина зіпсує роботу не варто.

Акварель лягає зверху мокрого попереднього шару фарби. Таку техніку малювання називають «мокрим по мокрому». Для листя використовують поєднання жовтого, оранжевого і оливково-зеленого відтінку.

Змішують трохи коричневого і чорного кольору, щоб отримати сіро-коричневий відтінок і пензликом прорисовують форму стовбура і кілька гілок.

Потім приступають до найзабавнішою і легкої акварельного техніці живопису. Вологу зубну щітку занурюють в жовтий колір і, притримуючи щетину пальцем, починають розбризкувати фарбу по поверхні паперу.

Аналогічну роботу повторюють з помаранчевим і оливковою квітами. Зубна щітка дає тонкої листі туманний ефект.

Більші бризки виконують за допомогою двох схрещених кистей.

Роботу краще почати з більш світлих кольорів і мати під рукою ще одну вологу щітку без фарби. Її використовують для пом'якшення переходів.

рослинні принти

Використовуючи фрукти і овочі, можна створити цікаві відбитки на папері. Така техніка безумовно сподобається діткам.
матеріали:

• фрукти (яблука, груші, апельсини, банани, лимони);
• овочі (броколі, цвітна капуста, солодкий перець, картопля, морква, кукурудза, гриби, китайська капуста);
• ніж;
• дошка для нарізання;
• білий картон;
• паперовий ескіз (за бажанням).

На стадії розрізання овочів і фруктів дітям необхідна допомога дорослих. Перед роботою фрукти і овочі миють і сушать. Орієнтовна нарізка:

• яблука і груші - розрізають уздовж навпіл;
• банани - навпіл;
• апельсини і лимони - поперек навпіл;
• кукурудза - навпіл, вставляють трубочку для ручки;
• перець - поперек навпіл, видаляють насіння;
• брокколі та цвітна капуста - розділити на окремі суцвіття;
• гриби - скибочками або в довжину навпіл;
• картопля і морква - на чверті або конкретні форми, наприклад, квітка або зірку.

Поміщають фарбу в дрібні контейнери. Роблять ескіз малюнка на папері. Фруктову або овочеву заготівлю опускають у фарбу, рівномірно розподіляючи її по поверхні. Шаблон щільно притискають до паперу, роблячи відбиток.

Рослинні принти з брокколі ідеально підходять для зображення дерев, а катання кукурудзи - для трав'янистої шару.

Малювання ватяними паличками

Порівняно нова техніка дитячої творчості - нанесення малюнка на папір фарбами і паличками дуже подобається дітям. Для такого творчості необхідна папір, ватяні палички і гуаш, розведена водою. Точкові візерунки наносять на лист злегка прімаківая.

Всі роботи виконані ватяними паличками.

Красиві малюнки осені, фото

Дитячі малюнки мають особливий дух. У них немає ніяких правил, канонів, тільки натхнення і дитяча безпосередня душа.
Осінній малюнок може бути об'ємним або доповненим природними матеріалами: листям, насінням та дрібним плодами.

Різнобарвне штрихування - ще одна техніка, коли в процесі роботи змішуються кольори фломастерів, олівців і навіть гелевих ручок.

Похвально, коли дитяча творчість підтримують батьки. Воно не тільки зближує, але і виражає індивідуальність і допомагає впоратися з емоціями.

Ірина Сподобаева

Тема: дерево осіннє(малювання пальчиками, Гуаш)

мета: Розвивати творчі здібності дітей, розвивати естетичні почуття.

завдання: Формувати вміння малювати пальчиками фарбами різного кольору, домальовувати малюнок.

Розвивати фантазію, уяву, мова. Розвивати самостійність при виборі фарб.

Виховувати любов до природи, виховувати вміння працювати акуратно.

устаткування: Альбомний лист частина з намальованим силуетом дерева, Гуаш різного кольору, серветки

Методика проведення:

1. Втупітельная бесіда.

Вихователь - Хлопці, наш знайомий Зайка передав вам свій малюнок. (Розглядання зразка намальованого осіннього дерева). Зайка розповів, що гуляючи по лісі, на полянці він побачив дуже гарне дерево. Його листочки були різного кольору: Жовті, червоні, помаранчеві, коричневі. Зайка здивувався і не зрозуміло йому, чому так сталося. А ви, хлопці, знаєте, чому листя на деревах жовтіє і опадає?

Відповіді - Настала осінь, стало холодно…

Вихователь - Зайчику захотілося намалювати це дерево красиве і показати вам, але гуляючи по лісі, він втратив пензлика свої, і йому довелося обійтися і без них. Зайка акуратно намалював свій малюнок пальчиками.

Ми теж зараз з вами без пензликів пальчиками намалюємо красиві осінні дерева і покажемо мамам і татам. Дивіться як треба це робити. (Показ способу малювання, Використовуючи фарби різного кольору).

2. Самостійна робота дітей. Малювання листя пальчиками. Індивідуальна допомога.

3. Фізкультхвилинка.

Вітер тихо клен качає.

Вітер тихо клен качає, (Ноги на ширині плечей, руки за голову. Нахили

Вправо, вліво нахиляє: Тулуба, вправо і вліво)

Раз - нахил, два - нахил

Зашумів листям клен. ( «Ліхтарики» руки над головою, пальці розчепірені).

4. Рефлексія.

Вивішування малюнків на виставку.

Вихователь - Хлопці, подивіться, який гарний ліс осінній вийшов з ваших малюнків. Мені дуже подобатися ви все працювали добре, акуратно, підібрали яскраві фарби. А який вам малюнок сподобався найбільше, чому?

Діти по черзі підходять, показують сподобався малюнок, розповідають чому. (Малюнок яскравий, красивий, акуратний, багато листочків різного кольору і т. П.).

Вихователь - Молодці, подаруємо батькам ваші малюнки, нехай вони милуватимуться красою.

Публікації по темі:

Тема: Фантазия! Цілі: 1. Прищепити дітям любов до малювання. 2. Навчити дітей працювати в колективі, взаємодіючи один з одним. 3. Викликати.

Конспект заняття з застосуванням нетрадиційних технік малювання «Красиві картинки з різнобарвною нитки» Тема: «Красиві картинки з різнобарвною нитки». Мета: 1. Продовжувати вчити дітей різних нетрадиційним способом малювання, познайомити.

Конспект: Безпосередньо освітня діяльність середня група. Освітня область: художньо естетичний розвиток. По.

Конспект НСД з і застосуванням нетрадиційних технік малювання «Осінній букет» Конспект безпосередньо - освітньої діяльності Малювання (нетрадиційне) Мета: Удосконалювати навички в складанні композиції.

Тема: Осінній листопад (гуаш, малювання поролоном). Завдання: Продовжувати формувати вміння малювати поролоновим тампоном, Розвивати фантазію ,.

Конспект НОД із застосуванням нетрадиційних технік малювання «Кульбаби» (малювання виделкою) Мета: зацікавити і спонукати дітей до малювання в нетрадиційній техніці; сприяти розвитку дбайливого ставлення до природи через.

Конспект НСД пор. гр. (Художньо-естетичний розвиток) (малювання із застосуванням нетрадиційних технік малювання) «Зимовий ліс» Види дитячої діяльності: ігрова, комунікативна, музично - художня, продуктивна. Мета: Навчання дітей нетрадиційної техніці.