Бесіди з пожежної безпеки. Бесіди з пожежної безпеки картотека на тему Бесіда про пожежних в середній групі

Бесіда з дітьми на тему "Щоб не було пожежі".

(Середня група)

мета:

Закріпити знання про пожежної безпеки;

Формувати вміння розповідати про правила безпеки під час пожежі;

Спонукати дітей зв'язно відповідати на питання вихователя;

Наочний матеріал: іграшка пожежна машина, картинки «Про пожежну безпеку».

хід:

1. «Відгадайте загадку».

Якщо дим валить клубами,

Полум'я в'ється мовами,

І вогонь скрізь і жар

Це лихо - ... (пожежа).

Сьогодні, ми з вами поговоримо про пожежну безпеку. Пожежі дуже небезпечні. У великому вогні можуть згоріти меблі, одяг, іграшки та навіть люди.

Хлопці, а щоб не сталося у вас така біда, давайте згадаємо правила пожежної безпеки.

Чого не можна робити дітям?

Не можна брати в руки сірники, запальнички, бенгальські вогні, петарди, хлопавки.

Не можна підходити близько до газової плити.

Не вмикати самостійно електроприлади.

Чи не влазити предметами в розетки.

А як викликати пожежну машину? (По телефону набрати номер «01»).

А яка вона пожежна машина? (Машина червона і нагорі прикріплена сходи, номер 01).

Давайте з вами подивимося на картинки і розповімо, що на них зображено?

2. Послухайте вірш:

Червона машина по дорозі мчить,

Їй на місці скоріше потрібно з'явитися,

Там вогню необхідно погасити лавіну-

Всі звуть пожежної червону машину.

«01» -дві ці цифри часто набирають;

Значить, обережними не завжди бувають.

(В. І. Мирясова.)

Правильно, хлопці! Пожежна машина завжди червона, щоб її було видно здалеку.

червоний колір коліртривоги, колір вогню!

А як їде пожежна машина, швидко чи повільно? (Швидко)

А як називаються люди, які рятують від пожежі? (Рятувальники, пожежні).

Коли машина їде по дорозі, її не тільки видно, а й чутно, чутно сирену.

Як звучить сирена? (У-у - у - у).

Хлопці, як ви думаєте, що лежить в кузові пожежної машини? (Інструменти: шланг, сокира, лопата і т. Д.)

Як шипить вода, виливаючись з шлангів? (Ш-ш-ш-ш).

Хлопці, як ви думаєте, чому виникають пожежі? (Відповіді дітей.)

Так, багато пожеж від необережного поводження з вогнем. Вогонь дуже небезпечний. Він спочатку горить повільно, потім язики полум'я стають вище, сильніше розпалюються, вирують.

3 . Д / і «Вогники».

Давайте уявимо, що ви маленькі вогники. Спочатку ви по тихенько горіли, потім стали розпалюватися більше, більше, вище, вище. (Діти імітують вогонь.)

4 . Гра «Докажи пропозицію»

Щоб не було біди треба добре знати правила!

Давайте ще раз повторимо правила пожежної безпеки?

Сірники не можна ... (брати);

Газ не можна ... (запалювати);

Праска не можна ... (включати);

В розетку пальці не можна ... (вставляти).

Хлопці, постарайтеся запам'ятати ці правила і завжди їх дотримуватися, щоб пожежна машина ніколи не приїжджала до вашого будинку.

Бесіда з дітьми на тему "Щоб не було пожежі".

(Середня група)

Програмне зміст:

Закріпити знання про пожежну безпеку;

Вчити розповідати про правила безпеки під час пожежі;

Вчити дітей зв'язно відповідати на питання вихователя;

Наочний матеріал:іграшка пожежна машина, картинки «Про пожежну безпеку».

Хід бесіди:

1. «Відгадайте загадку».

Якщо дим валить клубами,

Полум'я в'ється мовами,

І вогонь скрізь і жар

Це лихо - ... (пожежа).

Сьогодні, ми з вами поговоримо про пожежну безпеку. Пожежі дуже небезпечні. У великому вогні можуть згоріти меблі, одяг, іграшки та навіть люди.

Хлопці, а щоб не сталося у вас така біда, давайте згадаємо правила пожежної безпеки.

Чого не можна робити дітям?

Не можна брати в руки сірники, запальнички, бенгальські вогні, петарди, хлопавки.

Не можна підходити близько до газової плити.

Не вмикати самостійно електроприлади.

Чи не влазити предметами в розетки.

А як викликати пожежну машину? (По телефону набрати номер «01»).

А яка вона пожежна машина? (Машина червона і нагорі прикріплена сходи, номер 01).

Давайте з вами подивимося на картинки і розповімо, що на них зображено?

2. Послухайте вірш:

Червона машина по дорозі мчить,

Їй на місці скоріше потрібно з'явитися,

Там вогню необхідно погасити лавіну-

Всі звуть пожежної червону машину.

«01» -дві ці цифри часто набирають;

Значить, обережними не завжди бувають.

(В. І. Мирясова.)

Правильно, хлопці! Пожежна машина завжди червона, щоб її було видно здалеку.

Червоний колір колір тривоги, колір вогню!

А як їде пожежна машина, швидко чи повільно? (Швидко)

А як називаються люди, які рятують від пожежі? (Рятувальники, пожежні).

Коли машина їде по дорозі, її не тільки видно, а й чутно, чутно сирену.

Як звучить сирена? (У-у - у - у).

Хлопці, як ви думаєте, що лежить в кузові пожежної машини? (Інструменти: шланг, сокира, лопата і т. Д.)

Як шипить вода, виливаючись з шлангів? (Ш-ш-ш-ш).

Хлопці, як ви думаєте, чому виникають пожежі? (Відповіді дітей.)

Так, багато пожеж від необережного поводження з вогнем. Вогонь дуже небезпечний. Він спочатку горить повільно, потім язики полум'я стають вище, сильніше розпалюються, вирують.

3. Д / і «Вогники».

Давайте уявимо, що ви маленькі вогники. Спочатку ви по тихенько горіли, потім стали розпалюватися більше, більше, вище, вище. (Діти імітують вогонь.)

4 . Гра «Докажи пропозицію»

Щоб не було біди треба добре знати правила!

Давайте ще раз повторимо правила пожежної безпеки?

Сірники не можна ... (брати);

Газ не можна ... (запалювати);

Праска не можна ... (включати);

В розетку пальці не можна ... (вставляти).

Хлопці, постарайтеся запам'ятати ці правила і завжди їх дотримуватися, щоб пожежна машина ніколи не приїжджала до вашого будинку.

Муніципальне бюджетне дошкільний освітня установацентр

розвитку дитини - дитячий садок№ 63 «Машенька»

Старооскольського міського округу Бєлгородської області

Тематична бнседа з пожежної безпеки

в середній групі №14

вихователь:

Захарова Н.А.

Старий Оскол

2017

Бесіда про правила пожежної безпеки з дітьми середнього дошкільного віку.

мета : Ознайомити дітей з. Формування у дітей усвідомленого та відповідального ставлення до виконанняправил пожежної безпеки в квартирі. Озброїти знаннями, вміннями і навичками необхідними для дії в екстремальних ситуаціях.

завдання:

освітні

Дати уявлення дітям про те, коли може трапитисяпожежа.

Вчити дітей бачити « пожежні ситуації» і як потрібно себе вести в екстреній ситуації.

Дати дітям чіткий алгоритм дій, який він може запам'ятати і відтворити.

Розвиваючі

Розвивати уміння реально оцінювати можливу небезпеку.

Допомогти дітям запам'ятати.

виховні

Виховувати почуття обережності і самозбереження.

Виховувати в дітях впевненість у своїх силах, проводити профілактику страху перед вогнем.

Виховувати почуття подяки людям, які допомагають нам у важких ситуаціях.

Хід бесіди:

Діти сидять на стільчиках перед демонстраційним екраном.

Слайд 1 « правила пожежної безпеки»

Хлопці, сьогодні я познайомлю вас зправилами пожежної безпеки. Що таке пожежа ? Давайте подумаємо, коли і чому може трапитисяпожежа? (Припущення дітей)

Слайд 2. Не можна грати з вогнем!

Хлопці, хто вміє запалювати сірники, запальничку, вогнище?(Відповіді дітей)

Навіть якщо батьки навчили тебе запалювати вогонь, і ти вже користуєшся газовою плитою, завжди пам'ятай, що вогонь - небезпечний. Користуйся ним акуратно і тільки для приготування їжі.

Навіть якщо ти придумав якусь цікаву груі тобі потрібен для неї вогонь - забудь про цю гру. Просто завжди пам'ятай одне твердеправило: «З вогнем грати не можна! Це смертельно небезпечно! »

Слайд 3. А що, якщо.

1. Якщо ти, випадково, щось підпалив, НЕГАЙНО залий водою, або загорни піском, землею, пральним порошком, або накрий щільною тканиною(Килимком або ковдрою).

2. Якщо відразу загасити не вдалося, НЕГАЙНО йди з квартири звертайся по допомогу до сусідів.

Зателефонуйпожежної служби - 01.

3. Якщо ти обпікся, звернися за допомогою до дорослих. Біль від опіку, зазвичай дуже сильна, а ліками її можна буде полегшити.

4. Якщо дорослих поруч немає, а ти обпікся, ВІДРАЗУ опусти обпечене місце під холодну проточну воду. Потім йди за допомогою.

Слайд 4. Не можна залишати без нагляду газові та електопліти.

Газ може бути дуже небезпечний при необережному поводженні - він може вибухнути і це стане причиноюпожежі в будинку . Електричні плити теж становлять небезпеку - може згоріти електропроводка, плита може перегрітися.

Крім того, якщо на газовій або електричній плиті готується їжа, то без нагляду вона може пригоріти або вилитися на плиту, може перегрітися посуд, може випадково загорітися висить поруч з конфоркою фіранка або прихватка. Важко передбачити всі небезпечні випадковості, зате дуже легко їх попередити.

Слайд 4. А що, якщо.

Якщо на кухні щосьзагорілося:

Вимкни плиту;

Дрібне загоряння потушкуй водою(Крім електроплити);

Якщо загоряння велике або горить електроплита - покинь приміщення, щільно закривши двері, і подзвонипожежним по телефону 01.

Якщо ти відчув запахгазу:

Терміново скажи про це дорослим;

Відразу ж відкрий вікна і провітрити квартиру;

Перевір, чи закриті крани на плиті;

Негайно подзвони по телефону 04;

Ні в якому разі не включай світло і не пали сірники, від цього.

Слайд 6. Не можна залишати без нагляду електроприлади.

при неправильному використанні електроприлади можуть вибухнути або спалахнути, що викличепожежа в будинку. особливо пожежонебезпечні праски та обігрівачі. Тому ніколи не можна залишати їх без нагляду включеними. При короткочасних перервах у роботі електричну праску потрібно ставити на спеціальну підставку. Якщо ти робиш тривала перерва у використанні електроприладу, то обов'язково вимкни його з розетки(Тримаючись за штепсель сухими руками).

Збираючись виходити з дому, обов'язково пройди по кімнатах і подивися, чи всі електроприлади вимкнені.

Слайд 7. А що, якщо.

1. Якщо ти бачиш включений електроприлад без нагляду, запитай у дорослих, чи не забули вони його вимкнути.

2. Якщо електроприлад димить або іскрить, з'явився запах горілого - його терміново потрібно вимкнути з розетки сухими руками.

3. Якщо прилад загорівся - НЕ МОЖНА його гасити водою. Потрібно накинути на нього щільну тканину (наприклад, ковдру, можна закидати землею з квіткового горщика або пральним порошком і НЕГАЙНО повідомити дорослим або зателефонуватипожежним по телефону 01.

Слайд 8. Не можна без дорослих запалювати феєрверки і петарди.

Дуже часто на свята запускають феєрверки і петарди. Але якщо запускати їх невміло і не виконувати при цьомуправила безпеки, То феєрверки можуть бутипожежонебезпечними або призвести до травм і опіків.

Ніколи не можна запускати феєрверки без дорослих - це дуже небезпечно! Не можна запускати феєрверки поруч з автомобілями, на балконах і дахах, поруч з гаражами та іншими будівлями. У будинку не можна запалювати бенгальські вогні і використовувати вибухають хлопавки.

Слайд 9. А що, якщо.

Якщо ти присутній при запуску феєрверку, виконуй,будь ласка , правила безпеки:

Глядачам можна перебувати на відстані 15-20 метрів і обов'язково з навітряної сторони(Щоб на тебе не летіли іскри);

Не можна застосовувати феєрверки, призначені для відкритого повітря в закритих приміщеннях;

Простеж, щоб поруч з феєрверком не було легкозаймистих предметів, сухої трави і т. П.;

Якщо петарда відразу не спрацювала, не можна підходити до неї протягом 10 хвилин, нахилятися над нею, брати її в руки.

Слайд 10. Причини пожежі

Молодці, ви все правильно говорите, Давайте ще раз згадаємо простіправила , Які допоможуть уникнутипожежі.

1. Не грай з сірниками

2. Не підпалюй суху траву, сіно, тополиний пух.

3. Не кидай в багаття незнайомі флакончики і балончики, вони можуть вибухнути.

4. Без дорослих не можна включати в мережу електроприлади(Телевізор, праску, обігрівач).

5. Самостійно не запалює газову плиту, і не сушіть над нею одяг.

6. Не грай без дорослих новорічними фейверков і хлопавками.

7. Не грай з бензином та іншими горючими речовинами.

9. Ніколи не ховайся в шафу або під ліжко,пожежним буде важко знайти тебе там.

10. Коли в будинку горить, швидше вибігав на вулицю. Нізащо не затримуйся через іграшки, собаки чи кішки.

Але якщо пожежа все ж виник вам необхідно

Слайд 11. У разіпожежі виклич пожежних по телефону 01.

Якщо почалася пожежа , Ти повинен вийти з кімнати, пліт закрити за собою двері і викликатипожежників. викликаючи пожежників , Потрібно чітко повідомити названий населеного пункту або району, назва вулиці, номер будинку, поверх, номер квартири, де ставсяпожежа . Потрібно пояснити, щогорить : Квартира, горище, підвал, коридор, склад, сходи або щось інше. Пояснити, хто дзвонить, назвати номер свого телефону. Попросіть батьків вивчити текст, який потрібно roворіть в разіпожежі по телефону. Повісьте біля телефону аркуш паперу з вашим докладним адресою і телефонами всіх служб MЧС, швидкої допомоги, міліції.

Слайд 12. А що, якщо.

Якщо в будинку немає телефону, і ти не можеш вийти з до або квартири, відкрий вікно або вийди на балкон, і клич на допомогу криками«Пожежа!» , Залучайте увагу перехожих і сусідів.

Слайд 13. Дрібне загоряння потушкуй підручними засобами.

Якщо осередок загоряння невеликий, то чіткими і впевненими діями його можна погасити. У будинку завжди є кошти, що дозволяють згасити дрібне загоряння - ковдри, груба тканина, вода, земля з квіткових горщиків, пральний порошок, наповнювач котячого туалетуі т. п. Якщо загорілося щось на підлозі, накрий полум'я покривалом, ковдрою і спробуй затоптати. Не можна розмахувати ковдрою або покривалом, тому що розмахуючи, ти створюєш вітер, який тільки роздує вогонь. Пам'ятай, що не можна відкривати вікна і двері, так як приплив свіжого повітря підтримує горіння і вогонь буде швидко поширюватися. Вікно відкриєш тоді, коли весь вогонь буде погашено.

Звичайно ж, кращий спосібзагасити палаючий предмет - це залити його водою. Але, якщо загорівся електропобутової прилад - праска, телевізор, торшер і т. П. Заливати його водою не можна! Палаючий електропобутової прилад можна накрити щільною тканиною або засипати землею, піском.

Слайд 14. А що, якщо.

Якщо ти бачиш, що не можешвпоратися з вогнем, І пожежа набуває загрозливих розмірів, то необхідно терміново залишити приміщення і допомогти вийти молодшим істарикам . Вийшовши з квартири, закрий щільно двері. Звернись за допомогою до сусідів, подзвони з їх телефону впожежну службу по телефону 01.

Одяг, що загорівся зірви або залий водою.

Якщо загорівся одяг, ні в якому разі не можна бігти - від цього вона розгориться ще більше. Якщо поруч є холодна вода, вилийте її на себе. Якщо немає, то не біжи до води, а відразу будеш рвати з себе палаючий одяг. Полум'я можна також збити, катаючись по землі або по підлозі.

Якщо загорівся одяг на іншу людину, то головне - не дати йому втекти. Потрібно його зупинити будь-яким способом, накинути на нього ковдру, пальто або будь-яку щільну тканину, яка є під руками. При цьому не можна накривати його з головою, він може задихнутися від диму. Облити водою, якщо вона є під руками. Якщо нічого такого немає, то примусь людини гасити полум'я, перекочуючись по землі.

А що якщо.

Якщо з'явилися опіки, потрібно докласти до них вологу тканину. Нічим не змащуй опіки. Чи не чіпай обгорілий одяг, яка прилипла до опіків. Негайно повідом дорослим про те, що трапилося.

виклич швидку допомогупо телефону 03.

Слайд 15, 16. Не можна ховатися від вогню в шафі, під ліжком і в інших затишних місцях.

Якщо в квартирі почавсяпожежа , То не потрібно лякатися і панікувати. потрібно згадатиправила поведінки при пожежі і намагатися себе врятувати.

Найголовніше, це вибратися з палаючого приміщення і покликати на допомогу.

Якщо ти сховаєшся,пожежа від цього не закінчиться. Тому, потрібно подолати страх і не ховатися, а боротися за своє життя.

Крім того, колипожежні увійдуть в квартиру, Їм буде легко знайти тебе біля дверей, на балконі, у ванній. А ось в шафі або під ліжком вони тебе знайти і врятувати не зможуть.

Слайд 17, 18. У задимленому приміщенні потрібно дихати через мокру тканину.

Якщо квартира сильно задимлена, необхідно триматися ближче до підлоги. Там менше диму, тому що припожежі їдкий отруйний дим піднімається разом з теплим повітрям вгору, до стелі.

Кількох ковтків диму досить, щоб отруїтися і втратити свідомість, а значить і можливість врятуватися. Тому, потрібно взяти бавовняну або лляну(Не синтетичний)тканина - носовичок, рушник, трусики, відірвати шматок сорочки або спідниці і гарненько намочити. Якщо води поруч немає, то на тканину потрібно помочитися(Пописати) . Потім потрібно щільно накрити ніс і рот мокрою тканиною. Таким чином, ти зможеш деякий час дихати. Потім, починай рухатися на четвереньках або поповзом до виходу вздовж стіни. При сильне задимлення майже нічого не видно і стіна допоможе тобі не втратитинапрямок виходу.

А що якщо.

Якщо ти знаєш, що в задимленому приміщенні залишилися ЛЮДИ, то потрібно повідомити про це дорослим. Сам в задимлене приміщення не повертайся. Чи не виходь на задимлену сходи, які не користуйся задимленим ліфтом. Це дуже небезпечно!

Слайд 19. Але якщо пожежа все ж виник вамнеобхідно:

1. Постарайся насамперед повідомити пропожежі дорослим (Не затайте, навіть якщопожежа стався з вашої вини).

2. Позовна в пожежну охорону за телефоном 01, повідом свою адресу і що горить.

3. Якщо задимлення в квартирі ляж на підлогу (там менше диму, іпостарайтеся дістатися до виходу з палаючого приміщення.

4. Рот і ніс закрий вологою ганчіркою.

5. Не відкривай вікно,(Це посилить горіння).

6. Якщо відчуваєш запах диму в під'їзді, не відкриєш вхідні двері(Вогонь і дим можуть увірватися в твою квартиру, краще піти в далеку кімнату і з вікна покликати на допомогу.

7. Якщо горить твоя одяг треба впасти на підлогу і кататися, збиваючи полум'я.

8. Якщо загорівся електроприлад, треба вимкнути його з розетки і накрити його товстою ковдрою.

Слайд 20.

Запам'ятайте найголовнішеправило не тільки під час пожежі, Але і при будь-якій іншійнебезпеки:

«Не піддаватися паніці і не втрачати самовладання!».

При пожежі до вас на допомогу завжди прийдутьпожежні!

Роздати дітям пам'ятки з екстреними номерами на стільникових.

Бесіда на тему: «Друг чи ворог»

мета:Продовжувати вчити дітей правилам поведінки при виникненні пожежі, показати дітям позитивні і негативні сторони вогню. Вчити дітей бути уважними і обережними при поводженні з вогнем.

Бесіда про виникнення пожежі
вихователь:Хлопці сьогодні я хочу з вами поговорити про вогонь. Скажіть мені вогонь наш друг, або ворог?
діти:Вогонь може бути і другом і ворогом!
вихователь:Так хлопці вогонь-це і наш друг, і наш ворог. Скажіть, як вогонь допомагає людині?
діти:На вогні можна приготувати їжу, зігрітися.
вихователь:Правильно діти, вогонь дуже допомагає людині, але якщо з ним неправильно звертатися він може і нашкодити. І перетворитися з хорошого другав злого ворога який знищує все на своєму шляху! Хлопці скажіть, як неправильно поводитися з вогнем?
діти: Не можна гратися із сірниками, потрібно гасити після себе багаття.
вихователь:Правильно, а ще дітям не можна включати електроприлади (праска, фен і т.д.).
Правила поведінки під час пожежі
вихователь:Хлопці якщо ви залишилися самі вдома і раптом сталася пожежа потрібно вибігти з будинку і покликати на допомогу сусідів. Ні в якому разі не можна ховатися від вогню. Назад додому заходити не можна, тому що вогонь дуже швидко поширюється, а ще під час пожежі виникає дуже отруйний дим, від якого людина може задихнутися.
вихователь:Хлопці скажіть, що потрібно зробити, якщо виникла пожежа?
діти: Потрібно кликати на допомогу, вибігти з будинку.
вихователь: А чого не можна робити, якщо виникла пожежа?
діти:Не можна ховатися від вогню, намагатися самому загасити вогонь.
вихователь:Молодці хлопці, ви правильно розповіли, як потрібно і як не можна поводитися при виникненні пожежі.

Бесіда на тему

«Якщо вдома почалася пожежа?»

мета:вчити дітей правилам поведінки при пожежі.

У РАЗІ ПОЖЕЖІ, ЯКЩО ДОРОСЛИХ НІ ВДОМА, ДІТИ ПОВИННІ ДІЯТИ наступним чином:

1. Якщо вогонь невеликий можна спробувати відразу ж загасити його, накинувши на нього щільну тканину, ковдру або вилити каструлю води.

2. Якщо вогонь відразу не згас, негайно тікайте з дому в безпечне місце. І тільки після цього зателефонуйте в пожежну охорону або попросіть про це сусідів.

3. Якщо не можете втекти з палаючої квартири, відразу ж зателефонуйте, повідомте пожежним точну адресу і номер своєї квартири. Після цього кличте з вікна на допомогу сусідів або перехожих.

4. При пожежі дим набагато небезпечніше вогню. Якщо відчуваєте, що задихається, опустіться навпочіпки або посувайтеся до виходу повзучи: внизу диму менше.

5. Не можна ховатися в ванну, під шафу, потрібно вибігти з квартири

6. Очікуючи приїзду пожежників, не втрачайте голови і не стрибайте з вікна.

7. Коли приїдуть пожежники, в усьому їх слухайтеся і не бійтеся. Вони краще знають, як вас врятувати.

Бесіда з дітьми «Правила пожежної безпеки будинку і на вулиці».

мета: Формування знань у дітей про пожежну безпеку, про роботу пожежників з охорони життя людей, про техніку, що допомагає людям гасити пожежу, виховувати повагу і інтерес до професії пожежного.

вихователь:

Хлопці, сьогодні до нас прийшов незвичайний гість! Послухайте загадку:

Хто стоїть і суворий, і важливий,
У яскраво-червоний фрак вбраний,
Як на службі, вартовий -
Охороняє наш спокій?
Ну а якщо раптом трапиться -
Щось, десь задимиться,
Або раптом вогонь-лиходій,
Розгориться у дверей.
Він завжди допомогти встигне,
І лиходія здолає.
І дитина, і батько,
Знають, - він - ...... (вогнегасник).

вихователь:

Правильно хлопці, це друг і помічник пожежних - вогнегасник. А звуть його просто і весело - Огнетоша. (Виставляється зображення вогнегасника з посмішкою). Він прийшов до нас, щоб розповісти про правила пожежної безпеки в лісі і вдома, а так само пограти з нами.

Для початку ми з вами розповімо Огнетоше, які правила безпеки ми знаємо, які потрібно дотримуватися:

1. Коли ви перебуваєте на відпочинку в лісі.

Відповіді дітей:

Не можна без дорослих розпалювати багаття!

Не можна розкидати сміття!

Не можна ламати гілки дерев!

Не можна ображати тварин і птахів! І т.д.

2. Коли ви знаходитесь вдома.

Відповіді дітей:

Не можна чіпати сірники!

Не можна запалювати газ без дорослих!

Не можна включати багато електроприладів! І т.д.

Огнетоша:

Молодці хлопці, багато правил знаєте. Якщо не дотримуватися цих правил, то це може призвести до пожеж. Пожежі дуже небезпечні, при пожежі можуть згоріти речі, квартира і навіть цілий будинок. Але головне, що під час пожежі можуть загинути люди. Запам'ятайте хлопці найголовніше правило пожежної безпеки - це не балуватися з сірниками. Це одна з причин пожеж.

А зараз я вам загадаю загадки, відповіді ви повинні знайти на цих картинках (викладаються картинки із зображеннями).

5. Якщо раптом пожежа трапиться,

Хто швидше всіх примчиться?

На машині яскраво - червоною,

Щоб залити вогонь небезпечний? (Пожежні).

Огнетоша:

Які молодці, швидко впоралися і з цим завданням! А такі вірші знаєте про пожежну безпеку:

Огнетоша:

А зараз пропоную пограти з м'ячем. Давайте станемо в коло і будемо передавати один одному м'яч і називати слова, які відносяться до пожежної тематики.

Відповіді дітей: вогонь, багаття, дим, сірники, іскра, пожежники і т.д.

Огнетоша:

Хлопці, мені у вас дуже сподобалося, я дізнався, що навіть такі маленькі діти, так багато знають про пожежну безпеку. Я дуже радий за вас! Але мені треба поспішати в інший дитячий сад, щоб навчити інших хлопців з цими правилами. Запрошую вас на екскурсію в нашу пожежну частину, приходьте! До зустрічі! Ваш друг Огнетоша!

вихователь:

Хлопці, давайте попрощаємося з Огнтошей і пообіцяємо дотримуватися всіх правил пожежної безпеки. Були дуже раді зустрічі з ним і будемо ще раз чекати тебе в гості. Пропоную вам намалювати головну помічницю пожежних - пожежну машину. (Діти малюють машину).

НОД з пожежної безпеки на тему «Щоб не було біди» в середній групі ДНЗ

НОД буде цікава вихователям, батькам, старшим вихователям.
мета:систематизувати раніше набуті знання про вогонь і пожежі.

завдання:
освітні:
- Уточнити, поглибити знання дітей про користь і шкоду вогню, правила пожежної безпеки і правила поведінки при виникненні пожежі.
- Формувати практичні навички дій в разі пожежі.
- Удосконалювати вміння робити елементарні висновки.

Розвиваючі:
- Розвивати логічне мислення, кмітливість, ініціативу при вирішенні проблемних ситуацій;
- Розвивати творчі здібностіподії за описом.

виховні:
- Виховувати самостійність при аналізі різних дій і вчинків; бажання дотримуватися завжди і скрізь правила пожежної безпеки;

Формувати повагу до професії пожежників.

Попередня робота:
Заучування віршів, прислів'їв і приказок;
Образотворча діяльність по темі пожежної безпеки;
Дидактична гра «Кому, що потрібно для роботи»
Сюжетно-дидактична гра «Пожежники»

Устаткування та матеріали:
Колонка uzb, картинки «Правила пожежної безпеки для дошкільнят», «Правила поведінки під час пожежі для дошкільнят», мольберт, картки зеленого і червоного кольору, м'яч, телефон, розмальовки, кольорові олівці,

Методичні прийоми: розгляд сюжетних картинок, складання правил по картинках, дидактичні і розвиваючі ігри, пошук засобів пожежогасіння, питання пошукового характеру до дітей, створення проблемних ситуацій, пояснення, читання віршів, відгадування загадок, виклик пожежників по телефону, заохочення, оцінка дитячих відповідей.

Організаційна частина.
Мотивація.
вихователь:Я вам зараз загадаю загадку, а ви
відгадайте:

Шипіт і злиться,
Води боїться.
З мовою, а не гавкає.
Без зубів, а кусає.
Він гарний і яскраво-червоний,
Але він пекучий, гарячий, небезпечний.
Діти відгадують загадку.

хід заняття

Бесіда з дітьми.
вихователь: Правильно, це - вогонь. Дуже давно люди навчилися видобувати вогонь, і вогонь вірно служить людині. Вогонь приносить багато користі людям. Послухайте вірш.

дитина:
Нам без доброго вогню
Обійтися не можна і дня:
Жене холод,
Жене морок.
Він привітне полум'я
Піднімає, ніби прапор.
Всім вогонь хороший потрібен,
І за те йому шану,
Що хлопцям гріє вечерю,
ріже сталь
І хліб пече.

вихователь:Але вогонь може бути одночасно і небезпечним ворогом.

В результаті необережного поводження з вогнем, дитячих пустощів із сірниками, може трапитися нещастя - небезпека для здоров'я і життя людей.

А зараз ми з вами хлопці пограємо в гру «Стінка на стінку»

Зараз кожен з вас візьме картинку, уважно її розгляне. Під час виконання завдання ви розділіться на дві команди. Перша команда, у кого картинки, де вогонь приносить користь, друга у кого картинки із зображенням тих ситуацій, де вогонь приносить нещастя.

Кожен буде захищати свою команду і відстоювати позицію, спираючись на свою картинку.

Можна почати зі слів «вогонь наш друг, тому що ...»

Або зі слів «вогонь наш ворог, тому що ...»
(Відповіді чергуються)
- Все уважно слухають і якщо потрібно виправляють.
- Від чого залежить, буде вогонь нашим другом або стане нашим ворогом? (Відповідь дітей)
- Це залежить від того, як люди з ним звертаються.

вихователь: Як ви думаєте, чому відбувається пожежа?

Гра ТРИЗ «Добре-погано»
Опис гри.
В:Вогонь - це добре.

Діти називають його позитивні сторони, Викладаючи при цьому на мольберт картки зеленого кольору.

В:Вогонь - це погано.

Діти називають його негативні сторони, викладаючи на мольберт картки червоного кольору.

В: Хлопці, коли люди забувають про обережність поводження з вогнем, вогонь стає смертельно небезпечним. А що ж може стати причиною пожежі?

вихователь:я почну вірш, а той, кому я кину м'яч, повинен буде його закінчити і повернути м'яч мені:
- Де з вогнем безтурботні люди

Там взовьyoтся в небі куля,
Там завжди загрожувати нам буде
Злий ...
- Дим стовпом піднявся раптом,
Хто не вимкнув ...
- Стіл і шафа згоріли разом,
Хто сушив білизну над ...
- Полум'я стрибнуло в листя,
Хто у будинку палив ...

вихователь:Ваші відповіді правильні, молодці.

вихователь:
Про вогонь є прислів'я. Зараз нам про них розкажуть діти:
«Сірники - не іграшки, вогонь - не забава».
«Не жартуй з вогнем, обпечешся»,
«З вогнем не жартують»,
«Хто вогню не бережеться, той скоро обпечеться»

вихователь: Я вам пропоную пограти в гру «Згаси пожежа»
(Широко розкрити очі, набрати в рот повітря, потім закрити очі, і з силою випустити повітря.)

вихователь: Що потрібно робити, якщо сталася пожежа?

Передбачувані відповіді дітей: покинути приміщення, покликати на допомогу сусідів, зателефонувати за телефоном «112», назвати прізвище, ім'я та свою домашню адресу.

Послухайте вірш:
При пожежі треба
Сміливо трубку в руки взяти,
«112» зуміти набрати
І назвати ще потім:
місто, вулицю і будинок,
і квартиру, де живете,
і з яким вона замком,
і ще сказати
«Даю вам прізвища свого,
також номер телефону,
у якого стою »

вихователь: Хлопці, ще раз нагадайте за яким номером телефону викликають пожежників?
вихователь: А як ви думаєте, хто зможе швидко впоратися з пожежею?

Передбачувані відповіді: пожежні.
вихователь: Як ви вважаєте, яким має бути пожежний?

передбачувані відповіді: Сміливий, сильний, розумний, спритний, уважний, спритний, кмітливий, нічого не боїться, хоробрий.
- А яких людей не візьмуть в пожежні?
-що необхідно робити, щоб стати пожежником?

вихователь:Як виглядає пожежна машина?
передбачуваний відповідь: Червона, велика, нагорі є сходи.

вихователь: Як ви думаєте, а чому пожежна машина червоного кольору?

Передбачуваний відповідь: пожежні автомобілі фарбуються в червоний колір: колір вогню, колір небезпеки, колір, кидається в очі здалеку

вихователь:Коли машина їде по дорозі її не тільки видно, а й чутно сирену. Як ви думаєте, чому вона так голосно звучить?

Передбачуваний відповідь: щоб інші машини чули звуковий сигнал і поступалися пожежній машині дорогу.

Практична частина.
вихователь: Я вам пропоную намалювати, як гасять пожежу. Дітям лунають розмальовки з пожежною машиною.
Діти малюють воду або піну, що ллється з пожежного рукава.

Физкультминутка «Котячий будинок»
діти:
- Ми дружні хлопці
- І в казку ми йдемо (діти крокують по колу, високо піднімаючи ноги)
- Подивимося, хто ж в казці
- загасити котячий будинок (нахили вперед і назад)
- І якщо треба, теж
- Ми будемо допомагати (ходять в полупрісяде, руки на колінах)
- І кожному ми скажемо:
«З вогнем не можна грати» (повороти вліво і вправо з загрозливим жестом)

вихователь:
-Коли пожежа хочемо гасити,
Треба, дітки, поспішити! (Біг по колу)
Розростається вогонь,
Допомагати бігом-бігом. (Біг з прискоренням темпу)
Глибоко тепер вдихніть. (Вдих, руки через сторони вгору)
Видихніть. (Видих, руки вниз)
Подихайте.

вихователь: Молодці! Які все уважні і знаєте правила поведінки при пожежі.

Рефлексія.
Вихователь: Мені сьогодні дуже сподобалося, як ви відповідали на питання, міркували, грали, розповідали прислів'я та вірші, і хочеться вас всіх нагородити медалями «Юний пожежник»

Хлопці, ми сьогодні дізналися, що необхідно дотримуватися правил пожежної безпеки, щоб не було пожежі і що необхідно робити, якщо пожежа все-таки відбувся.