Storinka 1

Učiteľ si uvedomuje pragmatický psychologický komfort, redukujúci priľnavosť nového prostredia pomocou samozrejmých. Formácia pre účasť emocionálnej vigoryannya vidbuvaet na poslednom začiatku prejavov:

1. Symptóm "neadekvátnej vibračnej emocionálnej reakcie."

Učiteľ neadekvátne “zaoschadzhu” na emotsiyah, prelínanie emots_ynuyu dodávky. Pre zásadu „chcem, nechcem“: zaplatím za dopyt – prejavím úctu danému študentovi, ak budem mať náladu, vrátim sa do krajiny, ktorú zožerie. Pre všetok nesúhlas s takýmto štýlom emocionálneho správania existujú dokonca rozšírenia. Najčastejšie sa stavia učiteľ tak, že musí mať prijateľnú hodnosť. Chráňte sub'єkt spіlkuvannya (uchen) chi outsider lyudin (kolega) fіksuyut іnshe - emotsіynu bezcitnosť, nedostatok sklonu, baiduzhіst.

2. Symptóm „emocionálno-morálnej dezorientácie“.

Neteší ma neadekvátna reakcia ľudí aj detí. Profesionál má často potrebu sebaspravodlivosti. Nie je vyavlyayuchi nazhivayuschey emotsiynogo inscenácie na sub'kta, vyhrať nad jeho stratégiou. V tom istom čase znie mirkuvannya: „Tse nie taký vipadok, prečo by si mal prežiť?

3. Symptóm „rozšírenia sféry ekonomiky emotov“.

Takýto dôkaz emocionálnej vigoryannya je možný, ak je formulár daný zahistovi, aby zaujal pozíciu profesionálnej sféry - v spilkuvannya s deťmi, priateľmi a známymi. V robote sa učiteľ stále potrebuje prispôsobiť štandardom a požiadavkám a doma sa potáca, neobťažuje sa s blízkymi.

4. Symptóm „zníženia profesionálnych podmienok“.

Pojem redukcia znamená odpustenie. U odborného učiteľa sa redukcia prejavuje v pokusoch zbaviť sa rýchlosti viazania, ako je to u emocionálnych vitrátov.

Návštevná fáza.

Vyznačuje sa väčším počtom zmien v poklese tonusu vytvárajúceho energiu a oslabením nervového systému. Emocionálny zahist vo forme „vigoryannya“ sa stal nerozoznateľným atribútom výnimočnosti.

1. Symptóm „emocionálneho nedostatku“.

Predtým, ako učiteľ zistí, že nie je možné produktívne komunikovať s učencami. Nejde o to utiecť do tábora, cítiť sa a prežiť, vidieť situáciu, ktorá je vinná z vášho spoločenstva, spontánne, vynútiť si intelektuálny, zmyselný a morálny návrat.

2. Symptóm „emocionálneho postoja“.

Učiteľ sa zapojí do vzdelávania v oblasti odbornej činnosti. Je to menej ako čokoľvek, čo nie je zlé, že je to menej ako čokoľvek, čo nie je zlé, pokiaľ ide o emocionálne posolstvo – žiadne pozitívne prostredie, žiadne negatívne.

Reakcia bez citu a emócií je najčastejším príznakom „energie“. Poviem vám o profesionálnej deformácii špecializácie učiteľa a vedúceho školy sub'єktu spilkuvannya.

3. Symptóm „osobitných postojov a depersonalizácie“. Objaviť sa v širokej škále postojov a mentality čitateľa v procese spilkuvannya. Z tohto dôvodu je potrebné poznamenať, že charitatívna časť bude zaujímavá pre učenca - sub'ukta profesionálnej činnosti. Víťazstvo je ako neživý predmet, ako predmet na manipuláciu – vďaka nemu je možné byť robotický.

4. Symptóm „psychosomatických a psychovegetatívnych depresií“.

Yak vipliv s názvom, symptóm sa prejavuje na úrovni fyzického a duševného sebapocitu. Zvychay vin predstierať mentálno-reflexné volanie negatívnej kvality. Je tiež veľa dôvodov podriadiť sa profesionálnej činnosti (u nás vypadku - vedcom), provokujúcej pohľady zo somatických a psychických krajín. Obtlačky premýšľať o takýchto sub'єktyv alebo kontakt s nimi bezbožné šialenstvo postojov, opovrhnutiahodné združenia, nespavosť, pocit strachu, nevidí do srdca, odsudzujúce reakcie, zhoršujúce sa chronické choroby.

Agresivita detí a komunít v skupine jednotkárov: štandard problémov
Potreba spilkuvanni je vnútorným základom špeciálnych záujmov pre ľudí. Úžasné v procese ontogenézy veľkých zmien: od „komplexu zberu“ u novorodenca po systém špeciálnych a bežných zmien, založených na ...

Psychologické myšlienky v ruskej filozofii XVIII storočia
Zverejniť pre názory: Bolshakova V.V. Psychologické myšlienky o ruskej filozofii 18. storočia // Psychologické myslenie Ruska: hlavné mesto vzdelávania / Editoval V.A. Kil'tseviy. SPb., 2001. S. 63-71 *. Rozvíjanie vzdelávacích nápadov, skvele široké ...

Batkiv štýl vikhovannya a zriadenie
Batkivove postoje a ich pozície sú jedným z najdôležitejších aspektov Batkivových detských vidnosinov. Z inštalácií Batkiv systém rastie, pre sukupnistu, emotikon Batkiv k dieťaťu, k dieťaťu, dieťaťu.

Čo je to?
Emocionálna vygoryannya je centrom fyzickej, emocionálnej a ružovej vyazhennya, ktorá sa objavuje v profesiách sociálnej sféry: potravinári, lekári, učitelia, konzultanti. Získanie vzťahu s inou vigoryannya sa spojí zo vzťahu „Lyudin-Lyudin“.

Termyn "vigoryannya" (vyhorenie) po zrušení 1974 s. Americký psychiater H. J. Freidenberg (Freidenberger) za charakteristiku tábora zdravých ľudí, aby sa pri intenzívnom emocionálnom spilkuvanni s klientmi venovala hodinová odborná pomoc. Vigoryannya bude akceptovať (alebo nie viznachatsya) byť ako tie negatívne okolnosti: nedostatok platu, manželstvo v mene podráždených, špinavých myslí, príliš veľa prevrátených.

Klinicky je to emocionálne pred chorobou a znášať stres v dôsledku skladania normálneho spôsobu života (Z73) pre MKH-10.

Yak tse viglyadaє?
Syndróm emocionálnej ráznosti (pre V.V. Boyka) možno šikovne rozdeliť do troch fáz:

Fáza I - pramene psychických problémov
Nachebto je všetko v poriadku, ale emócie sú tlmené, je tam cítiť ten zážitok. Všetky staré nudné, prázdne duše majú radi robotu neutíchať, víťazstvo je nespokojné so sebou samým a pocit panovačnosti na každom kroku.
Neexistuje žiadny dôvod, žiadny spôsob, existuje aktívny vnútorný požiar špecialít, pretože predtým boli nečinné a depresívne.

Fáza II - odpor, psychické útoky
Ľudia, ktorí pracujú s ľuďmi, opravujú ľudí, najmä klientelu a video. Lyudinova iniciatíva je pred nimi žiarlivo umiestnená a potom nenávidená. V prítomnosti ludina, jaka "vigoryaka", ona sama nevidí dôvod narastajúceho problému v nich.
Musí sa prekonať fáza odporu schopnosti robota voči režimu navrhovateľa a psychika ľudí začne meniť režim, úradníci to vidia, ale sú vystresovaní: nálada, empatia, pomoc ľuďom samým, - a ľudia, to isté:

Fáza III - visnazhennya
Na konci etapy dochádza k plytvaniu profesionálnymi hodnotami a zdravím. Za zvichkoy fahіvets іsberіgaє jeho úctyhodnosť, stále môžete vidieť "prázdny pohľad", že "kryzhany srdce". Samotná prítomnosť rádu ľudí іnshoї wiklikє cítil nepohodlie a nudu, až po spontánne blues.
Vo fáze tsіy zdroja psychiky to vidíme, pozri somatizáciu. Existuje veľké množstvo infarktov, veľmi málo mozgových príhod.

ako to vidíš ty?
Som len jeden, pozriem sa na tie scho, ako vidieť emotsiyne vigoryannya. Dovoľte mi pozrieť sa na logiku, sme kľúčom k celému procesu vytvárania kontaktu „lyudin-lyudin“. Aká je viditeľnosť v ktoromkoľvek z iných typov kontaktu – s autami, dokladmi a inými bezduchými predmetmi? Jednou z názorových sut je schopnosť duševného zdravia pre špióna, schopnosť prejaviť empatiu – a zrejme aj schopnosť psychickej retraumatizácie.

... Je potrebné uhádnuť, scho, zoosuly, pre akékoľvek špeciálne deformácie, vigoryannya je naliehavý shvidshe. Takže je napríklad nevyhnutné, aby sa každá jedna hodina akéhokoľvek povolania dokázala prevalcovať. Perfekcionizmus - do bodu „vryatuvati všetkých druhov z nás“, to nie je vec viznennya, a potom, aby sa skončilo sebahodnotenie. Som tak ďaleko. Ale všetky problémy typu nie sú len pre profesie "ludin-ludin", a všade produkovať výsledky v sume, takže nie je možné byť kľúčové pre vigoryannya. Bolo by vám nepríjemné zariaďovať si život, ale z iného dôvodu?

Hlavou, ktorá sa venuje profesii, ktorá pomáha, je v dôsledku úspechu neustály kontakt s ľuďmi, často s ľuďmi v zlých alebo nepriaznivých podmienkach, s ľuďmi, ktorí potrebujú pomoc, osud a skúsenosti. Ako vidíte, keď máte zdravotné problémy? - Samotný termín spіvperezhivannya transferє skúsenosti sentimentov, tých, ktorí sú tiež spіvrozmovnik.

Somatická rezonancia
V, ako pravidelne vediem, je to napravo: účastníci vstúpia do stávky, a ak prvý vyhladí oči, dobré ruky, potom sprostredkuje túto náladu - ako bi tanec, vizuálny tanec - druhý zopakuje ruky po ňom. Často o tucet hodín začne iný účastník robiť dobré veci ako prvý, no akonáhle začnú tie ruky prenášať, čo sa dá urobiť za sekundu, nestarajú sa o tých, ktorí verbálne ľudia vôbec nesplývajú, ale existuje nejaký druh „tanca“. Na hodinu na zdieľanie, ak účastníci opisujú silu zážitku, nechajte sa v pokušení stratiť, zážitok je tichý, ale keď je pár, keď tancujú, začínajú mať pocit, že tancujú v ten opar, potom ten druhý je vzrušený, ako ten druhý radostný, tancujúci to je

Tento jav sa v tejto paradigme nazýva „somatická rezonancia“, v NLP sa jej pripisuje a možno ho vnímať ako fakt – ale nie je zrejmý. Kozhen môže pre vás vykonať experiment a požiadať ho, aby hodinu s úctou žasol nad obrazovkou na monológ básnika Gorochova... Akonáhle sú pohľady spravodlivé, ak sa na ne pozriete, dívajte sa na ne, pozerajte sa na ne s úctou, môžete ich predvádzať, ako v lete, herec vyzerá ako grimasa tragických vecí, oči môžu byť mierne sklopené , ale uprostred toho ... Navyše vidieť cenu bez potrebného svidomogo namiru.

Tí, ktorí majú byť vnímaní ako ľudská bytosť, s úctou počujete, ak dôjde k záplave emócií, upozornenie: ak sa pokúšate distribuovať emócie, budete upozornení a budete žiť naraz s partnerom. Tobto nevedomky vstupuje do pevnej rezonancie. Dodatočná pomoc nie je len pre inteligenciu človeka, ale pre dátum prijatia, že je to bezpečné: na neverbálnej úrovni odpoveď hovorcu ani nenaznačuje, že nie je dôvod na pochopenie a zlo voči iným. Bez nákladov na budovanie empatie, mabut, profesie na "lyudin-lyudin" kshtalt vzagal prototypov.

Je škoda, že niekto, kto prišiel, sa dostane do nezodpovednej sily emocionálneho náboja práve v téme, celý náboj je aktivovaný a „pripravený“ na emócie, ktoré sú vyradené z rezonancie. Tu je dôležitý samotný prejav nepoznanej emocionálnej zložky: je to marker vnútorného konfliktu. Rozpoznanie emocionálneho náboja v nerozoznateľnom signáli tak, že sa z iných situácií pred koncom poučí prinajmenšom vnútorný konflikt.

Pre demonštráciu mechanizmu v skupinách, ale už uhádli, sa stratí ešte jeden chlap napravo - ak účastník zo sploštenej ochimy odmietne zavdannya jednoducho "prevezme výpoveď" k veci, jednoducho nemôžem rešpektovať vy za pravo, ale partner je hoden a za vlastnye pochutty. Často lyudin, o tých viem s istotou, ale partner len okradne personál, nezahŕňa emotsiyu - rešpekt, projekt spustíte vlastnou silou.

V takejto hodnosti, spіvpersivanja ininodі skolikhuє vlastnі nepreniknuteľné zranenia dodatočnej pomoci - prísť druhá traumatizácia a priviesť k depresii. Vychádzajúc z priznaní psychológov o nepoznanom vnútornom konflikte, aktualizácii nepoznaného emocionálneho náboja a potrebuje stále viac a viac psychológov, ktorí potrebujú stále viac úsilia na ich záchranu. O hodine je nedostatok sily, anhedónia a to іnshi prináša depresiu, ako sa rozbolieť.

A dokonca aj všetci tí bulo, keď počuli luddina, yak mi povedali o mojom smútku, kvôli tomu. Odpoveď je, že sa zdá, že je to celé v strede, ale je to trochu viac, prosím, je to celé dotiahnuté... a pre ľudí nie je ľahké to vyvolať z dôvodu posledného zásahu. Nepochopenie konfliktu nie je vnímané.

Ako robiti?
Na svojom webe na svojom webe mám test, pomocou ktorého sa môžete nezávisle zmeniť. Hneď ako sformulujete prvú fázu, inštruujete hodinu na začatie vypracovávania rehabilitácie, príďte – shukati balintivski group, choďte k psychoterapeutovi, ak chcete využiť príležitosť na začatie samoobnovujúcich sa aktualizácií a sebaaktualizácií. O tej tretej fáze priateľa nebudem rozprávať, pomôžeš si sám.

Rovnako ako emocionálne vigoryannya nie, na maybutnu varto, dodržiavať tieto pravidlá bezpečnosti pri jednaní s ľuďmi, ktorí vyžadujú vašu pomoc a pomoc. Nejde len o to, aby ste si zachránili svoje zdravie, ale efektívnejšie je skontrolovať si odborné podmienky – aby ste mimochodom pomohli veľkému počtu ľudí.

1. Polovica úcty – k sebe
Švihajte „hadmi“ hodinu, ak dokážete počúvať seba a seba. Kedykoľvek je to možné, hodinu varto vitratity na základe nadmernej rezonancie (bod 3).
Vypočujte si seba a pred hodinou rozhovoru, - budete musieť vidieť svoje emócie, podľa možnosti, že to dokážete, ako tí, ktorí prežili, a tí, ktorí nepochybne zarezonovali.
Vidieť svojho ducha. Zatrimka dikhannya je znakom toho, že vstupujete do oblasti, ktorá pre vás nie je bezpečná. Po hodine oslabte kontakt s partnerom, alebo radšej preneste prenos na druhú osobu.
Nasledujte silu svojej mysle. Ikshcho odpočíval v dôsledku klauzuly 2 - je tu veľký problém sekundárnej traumatizácie, ktorá určuje hodinu ukončenia.

2. Známky sekundárnej traumy
Prijatie sertsebitty
Nekontrolovaná tremtinnya
Nie je motivovaný nesúhlasiť
Nevýslovné chi bezvýznamné slyosi, plač
Nedostatok detí, stupor, úpadok
Nedodržanie vnútorných problémov, nastavenie alarmu
Visnazhennya, mittєva vtrata záujem pred videním
Timchasova mittєva depersonalizácia a derealizácia

Kritériom je tu šírka prijatia a schopnosť zvýšiť odozvu na rezonanciu. Slozi, tréma a roztržka, odmietanie partnera, naučenie, vyrovnávanie sa s tým ohybom, v sebe neskrývajú negatívny efekt. V tú istú hodinu nastáva „jednoduchšie“ lámanie srdca, pred hodinou, keď sa začne ozývať zvuk dieťaťa, dôjde k hádke, ale je nerozumné to vidieť, ale ak sa nebojíte, je to o druhej traumatizácii.

3. Príjem dobrej rezonancie
Výroba ruží: Hádaj vzlyk, scho vi - tse vi. Je v poriadku povedať niečo typu: „Ja som Oľga Podilská, som psychologička,“ navyše to nehovorte o sebe, ale hlasom, takže len cíťte mohutný hlas.
Oznámenie: Zapamätajte si pózu, rytmus dichotómie, choďte, prineste pohľad, trochu sa čudujte.
Zmena hmatových pohľadov: Dodajte svojej vlastnej mysli nový vzhľad: umyte si ruky, opláchnite si tvár, pite čaj a pite vodu, choďte na toaletu, zobuďte svojich priateľov a ovoňajte zrnká kaviáru. Požiadavka Yaksho є je vziať si dušu a zvýšiť výmenu všetkého oblečenia.
Nezúčastnené deti: Vyrásť pár fyzikov má právo a aký bude ten úžasný smrad – je krajší: potrebujete nové emotikony. Ak chcete pestovať guľu tanečných krokov, pruhy zo štýlu, všetko je dobré, kvôli tomu, čo vinič nevystrašil a nezahltil vás baiduzh.
Relax: Začnite relaxovať, sledujte, či sa pozeráte na svoje myšlienky, vezmite si pohľady na elektráreň a prineste si vlastné potešenie, keď prídete do domu s robotmi.

Je to, ako keby vám všetci ľudia, ktorí to napísali, nepomohli a retraumatizácia nevydržala – nie je to len kvôli rastu vašich obetí, ale kvôli traumatickému faktoru: v niektorých situáciách je trauma pravdepodobnejšia. aby došlo, robot nenastúpi rehabilitácia: k špecialistovi na terapiu, viazaná na liečbu úrazov, zníženie záťaže, obnovu domácich zdrojov v tele.

1 Symptóm „zažívania psycho-nabíjacieho prostredia“.

Ak chcete vidieť znalosť psycho-traumatických faktorov v profesionálnej činnosti, môžete to urobiť, pretože je to dôležité alebo nie ohromujúce. Ak Lyudin nie je tuhý, potom ich razdrautuvannya krok za krokom vyrastie, hromadí razpach a omráčenie. Nedostatok komunikácie o situácii má viesť k rozvoju týchto prejavov ráznosti.

2. Symptóm „nespokojnosti so sebou samým“.

V dôsledku neúspechov alebo neúspechu sa ponoriť do traumatizovaného prostredia, ľudia volajú, aby videli nespokojnosť so sebou samým, s inou profesiou, s väzením, so špecifickými predpismi. Vinikє uzavretý obrys "Ja a vybaviť"; Nepriateľ z najdôležitejších faktorov výkonu bude odbornosť trvalo traumatizovať a spontánne prežívať a prežívať traumatické prvky profesionálneho výkonu. Pri vývoji tohto symptómu je obzvlášť významné, že nás vidia podaktívni úradníci, keď sa objavujú profesionálne deštrukcie.

3 Symptóm „zahnania do cely“.

Vinikak nie je v silnej vipadke, chcem, aby sa rozvinul stres z logického pokračovania. V takýchto vipadkah je často možné cítiť: "nevzhe tse nie je medzi", "žiadna sila z tsim zápasí", "vidím stratu situácie."

4 Symptóm „úzkosti a depresie“.

Objavte sa v spojení s profesionálnou činnosťou v obzvlášť zrýchlenom prostredí, aby ste sa ako psychológ spontánne stali emocionálnymi. Pocit nespokojnosti s robotom bude generovať namáhavý zážitok zo situačnej a zvláštnej úzkosti, odradenia seba samého, povolania a konkrétnej pozície robota.

Viokremlennya fázový odpor v samostyynu by mal byť úplne dokončený. V skutočnosti to bolo nahromadenie stresu, aby sme poslúchli moment objavenia sa rušivého stresu.

Fáza odporu

Tvorba fázového odporu pozrite si niekoľko úvodných vystúpení:

1. Symptóm „nedostatočnej odozvy na vibrácie“.

Neexistuje žiadna známka "vigoryannya", ak profesionál prestane chápať rozdiel medzi dvoma vzhľadmi, je to zásadne považované za: ekonomický prejav emocionálneho a neadekvátneho vibrovania viac reakcie. Prvý vypad je o vyroblenu, troche škoricového twistu v spolupráci s partnermi, vikoristovuyuchs prepojenia registra emocionálnej intenzity: strmhlavé reakcie na silných protivníkov, lakonická forma opakovania, hrubosť

Volanie dieťaťa, ak je profesionál neadekvátne "zaoshchazhu" na emotsiyah, prepletenie emotikon návrat pre vibračné odozvy na hodinu pracovných kontaktov. Dіє zásada „chcem, nechcem“: platím za dopyt – prejavím úctu danému partnerovi, ak budem mať náladu, pozriem sa na spotrebiteľa.

2. Symptóm „emocionálno-morálnej dezorientácie“. Nie je vyavlyayuchi nazhivayuschey emots_ynogo vymenovanie do sub'kta, profesionálny chytí jeho stratégiu. Zároveň znie mirkuvannya: "tse nesprávny druh vipadok, vzlykaj, aby si prežil", "takíto ľudia si nezaslúžia byť dobre umiestnení", "toto nie je možné sympatizovať", "čo si myslím za všetkých dobré veci." Ďalšie myšlienky a hodnotenia budú nekonečne naznačovať o profesionálnej deformácii, ako sa rozvíjať.

3. Symptóm „rozšírenia sféry ekonomiky emotov“. Takýto prejav emocionálnej sily je trochu úchylný, pretože forma sa stane profesionálnou sférou - v duchu detí, priateľov a známych. Často sa tí istí ľudia, ktorí sú im blízki, stanú prvou „obeťou“ emocionálnej sily.

4. Symptóm „zníženia profesionálnych podmienok“. Pojem redukcia znamená odpustenie. V profesionálnej činnosti, ktorá je medzi ľuďmi veľmi rozšírená, sa redukcia prejavuje u ľudí, ktorí sa potrebujú zbaviť rýchlosti viazania, nakoľko vyžadujú kvalitné vitráty.

Fáza

1. Symptóm „emocionálneho nedostatku“. Predtým, ako profesionál príde na to, že je nemožné pomôcť subíkom s ich vlastným výkonom. Nie je v hadovi utiecť do tábora, brat, osud a prežitie, vidieť situáciu, byť vinným z chipati, spontánne presadzovať intelektuálny, vôľový a morálny návrat.

2. Symptóm „emocionálneho postoja“.Špecialita môže zvýšiť počet účastníkov v oblasti odbornej činnosti. Reakcia bez citu a emócií je najčastejším príznakom „energie“. Poviem vám o profesionálnej deformácii špeciality a založení Shkodi partnerom. Zvlášť nie je bezpečná demonštratívna forma emocionálneho rozhľadu, ak profesionál ukazuje s vlastnou ostražitosťou: "Jeb na teba."

3. Symptóm „osobitných postojov a depersonalizácie“. Objavte sa v širokej škále postojov a mentality profesionála v procese spilkuvannya. Víťazstvo je ako neživý predmet, ako predmet na manipuláciu – vďaka nemu je možné byť robotický. Naybilsh forma tohto príznaku je hojdačka: "Nenávidím ...", "zlé ...", "vezmite guľomet a všetko ...". V takom vipadkah "vigoryannya" stulyaetsya s psychopatologickými prejavmi špeciality, s neurózou a psychopatickými omráčeniami. Symptomatológia sa prejavuje є kontraindikácie profesionálneho výkonu.

4. Symptóm „psychosomatických a psychovegetatívnych depresií“. Yak vipliv s názvom, symptóm sa prejavuje na úrovni fyzického a duševného sebapocitu. Očakávajte, že budete vinní z predstierania, že stojíte za mentálnym reflexným kruhom negatívnej sily: zapojiť sa do profesionálnej činnosti je veľa vecí, ktoré vyvolávajú víziu v somatických alebo duševných stavoch. Nálepky na čítanie myšlienky o robotovi, ktorý sa prejavuje odchýlkami v postojoch, ohavnosťami asociácií, nespavosťou, pocitom strachu, nechuťou vidieť do srdca, odsudzujúcimi reakciami, zhoršujúcimi sa chronickými chorobami. Je zrejmé, že tento príznak svedčí o tých, ktorí sa nezničia, pretože sa s nimi nevedia vyrovnať.

Citlivé obdobia profesionálnych deformácií є kríza profesionálneho rozvoja odborov. Neproduktívny prístup k hospodárskej kríze pomáha odborníkovi vyrovnať negatívnu profesionálnu pozíciu, znížiť profesionálnu aktivitu. Zmena aktivuje proces nastolenia profesijných deformácií.

Polemizuyuchi K. Maslach, N. V. Grishin vvazhaє, takže profesionálna sila nie je platbou za pomoc ľuďom, ale za ich nezrealizované životy.

Jednotlivci s vysokým stupňom elánu môžu samozrejme skrývať negatívne skúsenosti spojené s druhým vnímaním ich odbornej spôsobilosti. Napríklad „vidieť cez viditeľnosť výsledku“, „robot je marno“, baidužizmus a nerozumnosť tých, ktorí chcú produkovať až do svedomitosti a dovŕšenia života v zmysle života. Získavanie skúseností iných s nedostatkom účelu a nedostatkom hluchoty sa začalo naštartovaním životnej situácie ľudí, ktorí trpia obzvlášť závažnými problémami s existenciálnou neurózou (Grishina, 1997). Keď vivchenni fahivtsіv profesií, akú dodatočnú pomoc, autor odmietol vývojové dôkazy o tom, že interpretácia problému je len z dôvodu nedostatku profesionálneho stresu. Zistite si množstvo argumentov o žieravosti existenciálneho výkladu ráznosti, oskilka „ružovejšie v robote ako spôsob, ako dostať zmysel z celej životnej situácie“. Pred existenciálnymi aspektmi môže byť vigoryannya:

Nespokojnosť so zdravím zmyslu života;

Nespokojnosť s kvalitou života ako dôvod dedenia sily;

Skúsenosť samostatnosti.

Zahraničné a vichiznyam fakhivtsy rozdelili nízku odbornú prípravu zameranú na prevenciu profesionálneho stresu. Na protest proti pokračujúcej účinnosti takýchto školení sú výsledky nejednoznačné.

Na diagnostiku syndrómu vigoryannya optometrista emocionálneho vigoryannya V.V. Bojko, učiteľ K. Maslach a S. Jackson, úpravy N.Є. Vodop'yanovoi, nízke metódy.

Život ľudí nie je špinavý bez spievajúceho sveta neuropsychiatrického stresu. Pre optimálne prispôsobenie budú malí ľudia potrebovať rôzne úrovne stresu. Ľudia s kožou by sa mali s úctou vložiť do seba, signalizovať vlastné telo, požadovať, aby sami vedeli, že poznajú individuálnu optimálnu úroveň stresu. Vychudnutí ľudia, ktorí sú veľmi dobrí v podávaní jedla na hodinu každú hodinu - prečo o mne nezistiť vitalitu profesionálneho výkonu? Ešte dôležitejšie je, že začiatok prvých príznakov profesionálnych negatívnych zmien, okrem tých, ktorí sú zúfalí, vždy prežijú potrebné návštevy.

Ako sa môžeš pred sebou zabiť, ako sa očistiť od profesionálnych deformácií?

1. "Čo robím?" - Zostavte si zoznam dôvodov, skutočných aj abstraktných, ktoré vás vzrušia. Nechajte sa motivovať hodnotou svojho robota.

2. „Naozaj sa chcem zamestnať“ – oslovte tých, ktorí vyzerajú ako vy, aby sa postarali o prepad. Teraz hádajte, či je V zaneprázdnený.

3. Vytvorte skupinu pedagógov: veľa pravidelných výchovných priateľov a športovcov.

4. Zistite viac o svojom zdraví. Ľudia vstupujú do fyzického práva, chytajú sa, zápasia s klišé, napríklad: nadávky alebo neskorý večer pred televíznou reláciou.

5. Prečítajte si viac o svojom psychickom zdraví. Vyhrajte celý tréning: relax, vedenie rokovaní, zvládnutie hodiny a istota.

6. Okradnúť dnes je hlúposť. Uvoľnite sa, smejte sa a neberte to príliš vážne.

Aké sú príznaky ráznosti, aké sú príznaky? Aby ste mohli reagovať na konzumáciu jedla, musíte hovoriť o zjavnom spojení emočného stresu spôsobeného stresom.

Prvá fáza, fáza špurtu, na opätovné získanie tlmených emócií, slávy nevraživosti, pocitov a sviežich skúseností. Má rada starenku, ktorá je taká milá a milá, neuspokojuje sa s tým, čo si rada požičiava, s knihami. Lyudin bude rešpektovať, že je najjednoduchšie byť zaneprázdnený, čo predtým dávalo náboj radosti, a akoby to bolo tesnejšie. Potom ľudia prestávajú korigovať pozitívne vnímanie spojenia s ľuďmi, s tvormi, s prírodou (Boyko, 1996).

Ďalšie štádium vigoryannya je charakterizované obvineniami z nepochopenia tých, pre ktorých sú profesionáli. Posýpka smradu prikhovani - profesionál začal s hnevom a sentimentom rozprávať o tichých ľuďoch, ktorí pomohli. Nechuť prerástla do bodu trpezlivosti, aby sa prejavila pred hodinou rozchodu s ňou. Veľa antipatií je dôležitých, ale je tu chvíľa, keď prúdy nejdú do prúdu a nehádžu sa ľuďom okolo hlavy, ako keby hľadali pomoc. Symptómy sa môžu vyskytnúť u jednotlivcov a rodinných príslušníkov.

Tretia etapa, „vigoryannya“, je veľmi vážna a existujú určité úvahy o prejavení hodnoty dobrej praxe ľudí vo svete. Ľudia, ktorí sú blízko seba, cítia chlad a chlad. Emocionálne sa od ľudí žiada, aby sa rozlúčili so svetlom sveta a my nebudeme mať istotu, že pôjdeme von, aby sme videli ich život. Profesionál sa tak prinajmenšom stane nedôležitým pre silu bezpečia a bezpečnosti kolegov, ako je potreba poistenia, čo môže viesť k tragickým dedičstvám.

Vychudnutých, profesionálnych ľudí treba zásobovať: "Čo sa to na mňa sype za robotu, vidíte na mne tú vitalitu profesionálneho výkonu?" Duzhe dôležito úctivo umiestnené až do vzhľadu nezduzhannya, špinavá nálada. Už prvé náznaky negatívnych profesionálnych vín sú nepríjemné. Len profesionál sám môže rýchlo zistiť prvé známky zničenia a v živote nevyhnutných návštev.

Syndróm ráznosti sa vyvíja v prítomnosti nízkeho postavenia, ktoré môže mať subaktívny, sociálne psychologický a pozorovací charakter.

Pred aktívnymi úradníkmi môže byť rozvoj vigoryannya zarahuvati takto:

Zástancovia Umovi pratsi a hasiči, ktorí sa vyznačujú takými špecifickými vlastnosťami, ako sú kritické teploty v strede, vibrácie, hluk a svetlo, rýchle signály a zvukové signály, roboty v prípade nie príležitostných udalostí

Úcta k životu a zdraviu ľudí: morálny a právny dôvod pre blaho tých, ktorí trpia týmto kolektívom. Najmä zviditeľnenie zdravia a života ľudí.

Emocionálne nasicheni mіzosobistіsnі kontakty, v procese profesionálnej činnosti. Obete v dôsledku Národného zhromaždenia sú spravidla zahltené táborom, ktorý sa vyznačuje znížením kritickosti voči vlastnému správaniu a zmenami uprostred kolónie, poklesom budovania na cielený výkon. , a pokles budovania k bodu kontaktu. Často sú podvodníci a hasiči tí, ktorí ako prví prišli na pomoc pacientovi a prevzali s ním celú ťarchu spilkuvannya;

Chronicky stresovaná psychomotorická aktivita: potreba prispôsobiť sa pripravenosti na hodinu dňa, emocionálna intenzita prežívania kontaktu v mysliach zosnulých, informácie o tom, že situácia nie je dôležitá, situácia nie je dôležité

Pred sociálnymi a psychologickými byrokratmi vo vývoji rozvoja sily možno urobiť takto:

Sociálna a ekonomická situácia v regióne. Schopnosť postarať sa o rodinu, ktorá je materiálnym vinárskym mestom pre prácu, bez poskytovania sociálnych záruk, dáva možnosť odborníkom vidieť nové zdroje. Situácia, keď špecialista vyhráva na hodinu, aby si vykompenzoval dodatočný zárobok, ktorý vám pomôže dostať sa čoraz ráznejšie.

Obraz profesie a spoločenský význam profesie, ktorý okrem iného začína u funkcionárov mesta, regiónu, krajiny až po profesijnú skupinu a hodnosť typického predstaviteľa komunity profesie.

Pozitívny imidž odborného wikliku k doviru medzi obyvateľstvom, no v prípade situácií chudobných aj práca Národného zhromaždenia. Primeraná inteligencia predstaviteľov správy akejkoľvek úrovne cieľov, vytvorenie spôsobilostí profesionálnej skupiny, umožňujú vibrácie konštruktívnych výkonov, ako aj čo najefektívnejšie poskytovanie zariadení. p align = "ospravedlniť"> Pri formulovaní obrazu profesie je úlohou kožného prostredia: ľudia tvoria prejav na základe silného obdivu. Preto si neatraktívne vchinky jedného profesionála robia srandu zo všetkých predstaviteľov celej profesie. Dôležitá je aj úloha asistentov pri formulovaní imidžu profesie. Nie je dôležité poznať tábor profesionálov, pretože urobili všetko, čo mohli, a necítili sa pre ľudí zle, keď si prečítali článok v novinách a odkazovali na profesionalitu.

Organizácia činnosti, destabilizácia školy. Hlavnými znakmi dobra sú: nedostatok organizácie a plánovania práce, zlyhanie posadnutia. Je nechutne štrukturovaný, tok je častá a nadbytočná informácia v režime plošnej efektivity, prejav „byrokratického šumu“ je tiež organizačným faktorom, ktorý efektivitu destabilizuje.

Psychologická atmosféra profesionálnej činnosti je neúspešná. Je to spôsobené dvoma hlavnými okolnosťami: vertikálny konflikt v systéme „core-pidlegliy“, v horizontálnom a v systéme „kolega-kolega“.

Medzi faktory pracovného stredu sú najdôležitejšie kroky sebestačnosti a nezávislosti pracovníka na miestodržiteľovi svojej robotiky, prejav sociálneho myslenia medzi kolegami a kritickosť, ako aj možnosť zapojiť sa do roly. pracovníka v

Bláznivý, obklopený novými faktormi, ako rozvíjať vývoj syndrómu ráznosti, byť si vedomý a vnútorný. Rovnaká skupina faktorov prispieva k inteligencii, pre ktorú sa v jednej organizácii jedna osoba úspešne rozvíja v profesii a druhá nepredvádza výsledok profesionálneho rozvoja. Mali by sa zvážiť až subaktívne faktory, ktoré možno použiť na priblíženie obrázka:

Prepracovanosť až po emočné streamovanie. Prirodzene, emocionálne vigoryannya ako psychologické Takíto ľudia sú motivovaní hromadiť sa v krokoch, nepoznajú cestu von. Navpaki, formulácia symptómov „energie“ prechádza u ľudí častejšie, ako v prípade nezdravého spôsobu reakcie na emócie.

Intenzívne sa postarajte o zážitok zo zariadenia profesionálneho výkonu. Ide o psychologický fenomén víťazstva u ľudí s pokročilou odozvou na dokončenie práva, ako je rola vikona. Zvlášť nie je bezpečné pre byrokrata є štádium vstupu do profesie, vo fáze adaptácie. Často stačí piť vipad, ak pre mladosť, nedostatok vedomostí a možno aj naivnistov, fakhivetov, ktorí sú dobrí v ľuďoch, sprymay je všetko emocionálne zaneprázdnené, zdá sa to byť správne bez prebytku. Zamyslite sa nad problémami, s ktorými sa to stalo, objasnenie potrebných informácií môže zabrať celú veľkú hodinu problému. Vôbec je dôležité „na chvíľu“ sa stratiť, prosím, vidieť svojich priateľov, stratiť sa vo svojich záľubách. Pleťový stresujúci vapadok z praxe zanechávania glyboky skĺzol v duši. Podiel na zdraví a pohode postihnutého trpí intenzívnym spi-zvukom a spi-úzkosťou, množstvom myšlienok a nedostatkom spánku. Emocionálne zdroje sú na ceste a je potrebné sa o ne postarať, alebo sa o ne postarať, kým v tichosti neprivítajú psychologickú myseľ. Takže za hodinu deyakі fahіvtsі zmení profil robota a vráti sa k profesii.

Abo sposterіgaєtsya ototozhnennya k sebe s profesionálnym role. Takíto ľudia si o sebe myslia, že sú malí ľudia z nejakého dôvodu: nielen pre roboty, ale aj pre priateľov s rodinou, priateľov, zbierajú ich ako koníčka, aby boli zaneprázdnení, dobre, pripútaní o pomoc.

Iracionálne zmierenie. Napríklad je to prehnané pre toho, kto bude cítiť nutkanie dostať z toho to najlepšie. Nad hlavou štátnych služieb - zaoberajúcich sa najnovšími službami a súvisiacimi problémami extrémneho profilu.

Slabá motivácia emocionálnych benefitov v profesionálnom výkone. Často fakhіvets vvazhaє, ako sa javí ako spіvpіvpіvpіvannya kolegom, ktorí trpia nie je є nutné. Prvý profesionál nevidí rozdiel medzi spôsobom ľudí a spôsobom pruhu. Je to márne, ako je inštalácia vyrábať nielen k rozvoju syndrómu vigoryannya, ale aj k špeciálnym zmenám: ľudia sa stávajú baidužmi, bezcitnými a neľútostnými inodi.

Nevinný, vazhayuchi pre nevyhnutné, emocionálne vidgukuvatisya, sp_vpervivati, fakhіvets nie otrimuvati "vinogradu", zahochuvat sám za objavenie chuinizmu, otrimuvati spokojnosti v robotovej časti. Systém sebahodnotenia sa upravuje pomocou metód – vecných a formálnych ukazovateľov výkonu. O hodinu prestáva byť doručenie tovaru pre profesionála nevyhnutné.

Morálne defekty a dezorientácia špeciality. Morálne defekty poznania nedostatku úspechu zahŕňajú v interakcii Kozmu s kolegami a obeťami takých morálnych kategórií, ako sú predvolanie, čestnosť, slušnosť, čestnosť, spravodliví a čestní ľudia. Morálna dezorientácia víťazí, keď nedokáže rozpoznať dobro od zla, dobro kvôli výnimočnosti.

Workoholizmus. Workoholizmus je jedným z faktorov rozvoja syndrómu ráznosti. Dôvody na vytvorenie ceny však môžu byť rôzne. Pred vývojom skupiny praktizujú rozvoj vigoryannya workoholici, zamerané procesy, ale nie výsledok, fixovaný na roboty. Takíto workoholici sa nevedia o seba postarať až do úspešnej produkcie profesionálnych pracovníkov. Znamenajú nízku kvalitu života, zvraty choroby a problémy spojené s robotou. Workoholizmus je často formou uberania sa z nepriaznivých podmienok v oblasti života, napríklad v rodinnom živote.

Počet zmien zo života za aktuálne obdobie. Zo života je veľa zmien, priniesť pozitívnych ľudí, vidieť jednu hodinu, ozvučiť „zónu stability“. Napríklad detská populácia, ktorá odmieta nový byt, napreduje v dedine v krátkom čase, výrazne napreduje v rozvoji syndrómu ráznosti.

Syndróm vigoryannya prednáškových opisov konceptu emocionálnej vigoryannya V.V. Bojka (1996). Z pohľadu autora je to dynamický proces, ale je to proces krok za krokom, pokiaľ ide o mechanizmus rozvoja stresu, a ide do troch fáz: fázy stresu, odporu a visenia.

Kožná fáza je spojená s niektorými znakmi alebo príznakmi erytematózneho syndrómu, ktorý sa môže vyvinúť. Nerv je podnet, ktorý slúži ako provinčný a mechanizmus, ako „spúšťač“, v podobe emocionálnej sily. Zvýšenie pružín sa hromadí vo viskóznej oceli alebo v sile psycho-traumatických faktorov.

Stresová fáza zahŕňa nasledujúce príznaky:

1. Symptóm „zažívania traumatického prostredia“. Ak chcete vidieť znalosť psycho-traumatických faktorov v profesionálnej činnosti, môžete to urobiť, pretože je to dôležité alebo nie ohromujúce. Ako Lyudin aktívne reaguje na vybavenie profesionálneho výkonu, potom ich vývoj krok za krokom rastie a hromadenie odpadu a omráčenie. Nedostatok komunikácie o situácii má viesť k rozvoju týchto prejavov ráznosti.

Je dôležité priznať, že všetci Mistries čelia podobným psychotraumatickým okolnostiam. Časť fahivtov však dokáže prekonať situáciu, spoznať pozitívne tých, ktorí sú v tomto prostredí polárnejší, pre množstvo možností, ktoré sa v nich ukrývajú. A tu poznáme zdroj, áno, môžeme sa rozvíjať na profesionálnej úrovni. Slide znamená, že zdroj, ktorý možno pripísať jednému človeku, môže byť zdrojom pre jedného. K tomu má robot známy zdroj – interný, individuálny. Jedným z dôvodov poznania zdroja je rozšírenie kontextu situácie (obr. 7).

2. Symptóm „nespokojnosti so sebou samým“. V dôsledku neúspechov alebo neúspechu sa ponoriť do traumatizovaného prostredia, ľudia volajú, aby videli nespokojnosť so sebou samým, s inou profesiou, s väzením, so špecifickými predpismi. Vinikє uzavretý obrys "Ja a vybaviť". Nepriateľstvo voči novým faktorom činnosti neustále traumatizuje odbor a spontánne prežíva a prežíva traumatické prvky profesionálnej činnosti. Pri vývoji tohto príznaku je obzvlášť významné, že existujú subaktívne faktory, takže sa objavujú profesionálne deštrukcie.

3. Symptóm „zahnania do cely“. Vinikak nie je v silnej vipadke, chcem, aby sa rozvinul stres z logického pokračovania. V takejto vipadke je často možné cítiť: "Nezhe tse nie meє medzi", "Nemaє sily z tsim bojujú", "Vidím stratu situácie".

4. Symptóm „úzkosti a depresie“. Objavte sa v spojení s profesionálnou činnosťou v obzvlášť zrýchlenom prostredí, aby ste sa ako psychológ spontánne stali emocionálnymi. Pocit nespokojnosti s robotom bude generovať namáhavý zážitok zo situačnej a zvláštnej úzkosti, odradenia seba samého, povolania a konkrétnej pozície robota.

Viokremlennya fázový odpor v samostyynu by mal byť úplne dokončený. V skutočnosti ide o nahromadenie stresu, ktoré sa má opraviť v momente objavenia sa stresujúceho stresu. Tvorba fázového odporu sa pozoruje na napadnutých voškách:

1. Symptóm „nedostatočnej odozvy na vibrácie“. Celý príznak je nezmenený znak "vigoryannya", ak odborník prestane chápať rozdiel medzi dvoma vzhľadmi, ale zásadne sa rozvíja: ekonomický prejav emocionálnej a neadekvátnej emočnej vibračnej odozvy. Prvým vypadom je vidieť o vyroblenu za hodinu corny navichnuyu v spolupráci s partnermi, od vikorstannya obklopeného spektrom nízkej intenzity - streaming reakcií až po silné promiskuitné, lakonické formy krutosti nepokoja.

Volanie dieťaťa, ak je profesionál neadekvátne "zaoshchazhu" na emotsiyah, prepletenie emotikon návrat pre vibračné odozvy na hodinu pracovných kontaktov. Dіє zásada „chcem, nechcem“: platím za dopyt – prejavím úctu danému partnerovi, ak budem mať náladu, pozriem sa na spotrebiteľa.

2. Symptóm „emocionálno-morálnej dezorientácie“. Nie je vyavlyayuchi nazhivayuschey emots_ynogo vymenovanie do sub'kta, profesionálny chytí jeho stratégiu. V tom istom čase zaznie mirkuvannya: "Nie je to taký vipadok, prečo by ste mali prežiť?" Dodatočné myšlienky a hodnotenia bez pochybností naznačujú profesionálnu deformáciu, ako sa rozvíjať.

3. Symptóm „rozšírenie sféry ekonomiky emócií“. Takýto prejav emocionálneho rázu je vecou bytia, ak je daná forma osobe, ktorá je v pozícii profesionálnej sféry - v spilkuvanna s deťmi, priateľmi, ktorí vedia. Často sa tí istí ľudia, ktorí sú im blízki, stanú prvou „obeťou“ emocionálnej sily.

4. Symptóm „zníženia profesionálnych podmienok“.

Pojem redukcia znamená odpustenie. V profesionálnej činnosti, ktorá je medzi ľuďmi veľmi rozšírená, sa redukcia prejavuje u ľudí, ktorí sa potrebujú zbaviť rýchlosti viazania, nakoľko vyžadujú kvalitné vitráty. Keď sa objaví príznak, je to spôsobené častejšími nahrávkami pratsyuvati, častejšími chorobami, triviálnymi prerušeniami.

Fáza visnazhennya je charakterizovaná väčším poklesom poklesu zagalnového energetického tónu a oslabením nervového systému. Emocionálny zahist vo forme „vigoryannya“ sa stal nerozoznateľným atribútom výnimočnosti.

1. Symptóm „emocionálneho nedostatku“. Predtým, ako profesionál príde na to, že je nemožné pomôcť subíkom s ich vlastným výkonom. Nie je v hadovi utiecť do tábora, brat, osud a prežitie, vidieť situáciu, byť vinným z chipati, spontánne presadzovať intelektuálny, vôľový a morálny návrat.

2. Symptóm „emocionálneho postoja“. Špecialita môže zvýšiť počet účastníkov v oblasti odbornej činnosti. Reakcia bez citu a emócií je najčastejším príznakom „energie“. Poviem vám o profesionálnej deformácii špeciality a založení Shkodi partnerom. Predovšetkým nie je bezpečná demonštratívna forma emocionálneho pohľadu, ak profesionál s vlastnou bdelosťou demonštruje nepriateľstvo voči ľuďom.

3. Symptóm „špeciálneho postoja alebo depersonalizácie“. Objavte sa v širokej škále postojov a mentality profesionála v procese spilkuvannya.

Lyudin, ktorá pomáha fakhіvetom, sa vynorí ako neživý predmet, ako objekt na manipuláciu - kvôli nej je to práca. Naybilsh forma tohto príznaku je hojdačka: "Nenávidím ...", "zlé ...", "vezmite guľomet a všetko ...". V takom vipadkah "vigoryannya" stulyaetsya s psychopatologickými prejavmi špeciality, s neurózou a psychopatickými omráčeniami. Symptomatológia sa prejavuje є kontraindikovaná na profesionálny výkon u profesionálov, ktorí sú navyše podporovaní.

4. Symptóm „psychosomatických a psychovegetatívnych depresií“. Symptóm sa prejavuje absenciou fyzického a duševného sebavedomia. Okrem toho je potrebná podprofesionálna aktivita, provokácia zotavenia zo somatických psychických krajín. Nálepky na čítanie myšlienky o robotovi, ktorý sa prejavuje odchýlkami v postojoch, ohavnosťami asociácií, nespavosťou, pocitom strachu, nechuťou vidieť do srdca, odsudzujúcimi reakciami, zhoršujúcimi sa chronickými chorobami. Je zrejmé, že tento príznak svedčí o tých, ktorí sú psychicky násilní – „vigoryannya“ – kvôli novým úlohám si nevedia poradiť sami.

V takejto hodnosti sa emocionálny vývoj prebúdza v procese profesionálnej činnosti frakcie a vo vývoji špeciálneho mechanizmu psychologickej deštrukcie vo forme zovšeobecneného čiastočného začlenenia emócií. „Vigorannya“ je funkčný stereotyp, z ktorých niektoré umožňujú ľuďom driemať a šetriť zdroje. Práve v tú hodinu je syndróm ráznosti negatívne uznaný v oblasti profesionálnej činnosti, v oblasti mylných predstáv, v oblasti somatického zdravia.

Emocionálna sila je nezávislý jav, videný od duševných stavov, ako pri profesionálnej činnosti (stres, vtom, depresia) (Orel, 1999). Stres a elán - tse chcú a spóry, ale menej sebestačný prejav. Zmýšľanie stresu a bolesti v teréne, pred ním, v triviálnosti procesu. Vigoryannya є triviálne, „natiahnuté“, „nahromadené“ hodiny so stresom. Uvedomujem si stres a agóniu na schodoch šírky. Zoči-voči stresu, v dôsledku nezáživnej situácie (napr. výhra, spontánne utekanie, neduh, nedostatok práce, vývoj situácie na robote), snaha prejaviť sa v súvislosti s profesijným životom . Stres nemusí byť nutne silný. Na čom záleží, je počet frakcií v budove, je to úžasne pravda v stresujúcich mysliach, pretože je dôležité, aby bol robot dôležitý a zmysluplný.

Deyaki pre-vek bude spájať ráznosť s depresiou a rozcharuvannya pri robote. Po pravde, svedok môže byť medzi sebou pevne zviazaný. Protest depresie je vesmír a elán sa prejavuje iba vtedy, keď ide o spojenie s profesionálnou činnosťou. Po spojení depresie a skladovej ráznosti vykazujú prejav silnej korelácie depresie a emocionálnej straty (ibid.).

Medzi mladými ľuďmi a tými, ktorí sú v tejto oblasti, existuje veľký názor, že keď pracujete, môžete dostať rýchlu odpoveď, a keď to robíte, nie. Fakhivtsi tiež znamená suttský rozdiel v subaktívnych pohľadoch na citový život s citovou silou a služobným táborom zároveň. Okrem toho je to emocionálne, spravidla sa pozriem na nedostatok príspevku z dennej perspektívy a uvedomím si to.

Často sa zdá, že "vigoryannya je platba za spіvchuttya". Je stále dôležitejšie zbaviť sa problému, pretože je to platba za privítanie ľudí a za váš nerealizovaný život. Jednotlivci s vysokým stupňom elánu môžu samozrejme skrývať negatívne skúsenosti spojené s druhým vnímaním ich odbornej spôsobilosti. Napríklad „rozpach cez viditeľnosť výsledku“, „marna robota“, „podceňovanie kritickosti“ by sa malo robiť až do straty zmyslu pre profesionálny výkon.

V tesnom spojení s chápaním profesionálneho vigoryannya prejdite na preventívnu údržbu profesionálneho rozvoja a emocionálneho vigoryannya. Je zrejmé, že v každej profesii je možné rozvíjať fachivts, ako sa pripútať k akejkoľvek mysli profesionálnej činnosti bez známky emocionálnej sily. Avšak medzi profesionálmi extrémneho profilu, až po tých, ktorí potrebujú hasičov a hasičov, zachovanie profesionálneho zdravia, prenos zastaranosti do systému prevencie profesionálnych deštrukcií.

2

1 Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania „Surgut State University of Chanti-Mansijsk Autonomous Okrug – Yugri“

2 GOU VPO Khanti-Mansijsk Autonomous Okrug - Yugri "Surgut State Pedagogical University"

Po prepojení hodinových charakteristík variability srdcovej frekvencie čitateľov v tom štádiu obratu symptómov vo fáze „odolnosti“ k syndrómu emocionálnej ráznosti. Osud prezentujúcich si zobralo 217 pedagógov. Bulo je zavedené tak, aby skupiny náročných čitateľov boli povzbudzované k získaniu titulov „kompenzácie stresu“ v prípade poklesu stresu. To bol aj dôvod „slabej aktivity“ sympatických a parasympatických pohľadov na autonómny nervový systém a veľkolepých parasympatických pohľadov, ktoré sú charakteristické najmä pre obyvateľov Yugri. Boli stanovené štatisticky významné zmeny v indexoch SIM a PAR, ako aj indikátor SDNN v prípade formulovaných symptómov V „Neadekvátna emocionálna reakcia“ a VI „Emocionálno-morálna dezorientácia“. Okrem toho sa v štádiu „tvorby“ symptómov mení význam SIM karty (PAR sa prenáša podľa poradia zvonenia). Do štádia „plesnenia“ V symptóm SIM narastá, do štádia „plesnenia“ VI symptóm SIM naďalej klesá.

Časové charakteristiky variability srdcovej frekvencie

fáza "odpor"

emocyne vigoryannya

1. Bojko V.V. Energia Emocie. - SPb .: Peter, 2004 .-- 474s.

2. Vorobyová Є.V. Intelekt a motivácia dosiahnuť: psychofyziologické a psychogenetické prediktory. - M .: CREDO, 2006 .-- 288 s.

3. Uskov V.M., Filatova O.Y., Maystrenko O.V. Metódy na dosiahnutie úrovne synergie vo funkčných systémoch pre organizmy ľudí žijúcich v Pivnochi // Materiály vedecko-praktickej konferencie "Ekologické problémy a zdravie obyvateľstva v Pivnochi". - Surgut: Pohľad na SURGU, 2004. - s. 106-111.

5. Nenart Є.O. Prepojenie medzi syndrómom emocionálnej sily a prvkami profesionálnej deformácie učiteľskej špecializácie // Bulletin Petrohradskej univerzity. 12. séria: Psychológia. sociológia. Pedagogika. - 2008. - č. 3. - S. 402-406.

6. Prjažnikov NS, Ožogova Є.G. Stratégie pre syndróm podolannya „emocionálna sila“ u učiteľa robota // Psychologická veda a vzdelávanie. - 2008. - č. 2. - S.87-95.

7. Snizhytskiy V.A. Metodologické aspekty analýzy variability srdcovej frekvencie v klinickej praxi // Lekárske novinky. - 2004. - č. 9. - S. 37-43.

8. Hasnulin V.I. Medicína a ekológia prepadá formovaniu, prevencii a prevencii zlého zdravia v domorodej populácii Khanti-Mansi Autonomous Okrug. Metodická príručka pre ľudí. - Novosibirsk: ЗІ RAMS, 2004. - 281s.

9. Leiter M.P., Maslach C. Vyháňanie vyhorenia: rôzne stratégie na leštenie našich robotov - Jossey-Bass, A Wiley Imprint, 2005. - 193 s.

10. Maslach C.M. Pracovné vyhorenie: nové smery vo výskume a intervencii // Aktuálne smery v psychologickej vede. Vol.

Emocionálna vigoryannya (EB) medzi predstaviteľmi sociálnych profesií a zokrem, medzi pedagógmi prodovzhu sa stal predmetom záujmu medzi vіtchiznykh a zahraničných študentov. Analýza literatúry ukázala, že pokrok dieťaťa priamo súvisí s rozvojom rôznych skorých symptómov úzkosti, jej akumuláciou z hľadiska počiatočnej hypotéky, statusom majiteľa, pracovnými skúsenosťami robota ( IA ta in.). Pokračujte až do konca faktora, nalejte ho do formovaných EB a skupinových rizík a tiež príďte na profylaxiu a obnovu učiteľov (OM Gnezdilova, N.S. Prjažnikov, Є.V. Leshukova, Maslach S.M. a Pre rozvoj psychofyziologických zmien nám nestačí len sa pozastavovať nad výživou, ale starať sa o neurovegetatívnu reguláciu (HBR) pri rozvoji EB. V spojení s činelmi sa vývoj spojenia stal vytvorením spojenia medzi emocionálnou silou čitateľov, ako sú mysle Yugri, s hodinovými ukazovateľmi premenlivosti srdcového rytmu.

Metodológia

Predchádzajúci deň sa konal vo vzdelávacích inštitúciách okresu Surgut v regióne Tyumen. Na situácii sa podieľali čitatelia (217 žien, priemerný vek 43,49 ± 1,07, priemerná pedagogická prax 19,25 ± 1,09). Čitatelia absolvovali psychologický test na metodiku - test na "Emociu a profesionalitu" (Boyko V.V.). Indikátory variability srdcovej frekvencie (HRV) boli tiež merané z hodnôt pulzného oxymetra ELOKS-01S2. Na nástavci (v blízkosti štipky) je pripevnený optický prstový snímač, pomocou ktorého prebieha rekonštrukcia pulzovej frekvencie z jedného prsta ruky. Predbežné merania srdcovej frekvencie boli realizované v polohe vyprobuvaného sedavého, na základe informácie o 300 kardiointervaloch, tobto. vimіryuvannya bola vykonaná s úsekom 5 khilin po dobu 10 sekúnd. Prilad je softvérový produkt "ELOGRAPH", ktorý v automatickom režime umožňuje zobrazenie množstva ukazovateľov v režime reálnej hodiny s hodinovým budením pre triviálne kardiointervaly.

Na posúdenie neurovegetatívnej regulácie organizmu podľa ukazovateľov variability srdcového rytmu u vikoristov boli vzaté najvýznamnejšie ukazovatele: SIM (aktivita sympatického autonómneho nervového systému), PAR (aktívne srdce je veľmi rýchle). ).

Výsledky

Emotion vigoryannya pre metodiku Boyka V.V. šikovne pridajte 3 fázy: fáza „stresu“ (zážitok emočného stresu v súvislosti s nedostatočnou spokojnosťou s robotom, so sebou samým atď.; fáza „odpor“ je charakteristická podporou a neadekvátnymi reakciami na organizáciu z .); fáza „visnazhennya“ (zjednotenie blízkych citových a zvláštnych kontaktov, smrť zdravia a in.). Úroveň tvorby fázy sa posudzuje podľa niekoľkých ukazovateľov:

36 і menej ako bodov - fáza medzi normami (neformulované);

37-60 bodov - fáza vo fáze formácie;

61 a viac bodov je fáza, ktorá bola formulovaná.

Metodika Zasosuvannya V.V. Svižne pre nastolenie emocionálnej sily skupiny svedkov, umožnilo rozvoj všetkých obstzhuvannyh skupín vzhľadom k stupňu tvorby smradových fáz na syndróm EV. Pre spriemerované výsledky v loptách (obrázok 1) sa fázy „pružiny“ a „visiace“ nevytvoria a fáza „odporu“ je prekonaná v štádiu formovania.

Malý. 1. Diagram priemerných výsledkov (na plesoch) formovania 3 fáz emocionálnej sily u bežných učiteľov

Kvôli určitému rastu v očiach čitateľa, po štádiu vzniku zápachu kožnej fázy emocionálnej sily pod predstavami bábätiek 2.

Malý. 2. Diagram rastu čitateľa (v % pôvodného počtu detí z pred) po štádiu formovania ich kožnej fázy emocionálnej ráznosti (podľa testu Boyk V.V.)

Čo sa týka počtu čitateľov, počet ľudí, ktorí zahlcujú vo fázach formovania a formovania fázy „napätia“ (31 % čitateľov), „visenia“ (34,5 % čitateľov) a najmä tzv. fázy „odporu“ (75 %) tábor učiteľov nemôže rešpektovať blahobyt. Označuje sa najmä znakmi fázy „odpor“. Pri spojení s cym boli bližšie zistené ukazovatele variability srdcového rytmu nositeľov vzhľadom na symptómy samotnej fázy.

Príznaky (od V do VIII), ktoré vstupujú do fázy „rezistencie“, začínajú:

V - neadekvátna emocionálna reakcia (uviaznutie na negatívnych emóciách a demonštrácii);

VI - Emocionálna morálna dezorientácia (zníženie akceptácie dobromyseľných žien v kolektíve a u partnerov);

VII - Rozšírenie sféry ekonomiky emotsiy (jedinečný počet rýchlych kontaktov);

VIII - Zníženie odborných požiadaviek (robota „silou“ a zníženie efektívnosti praxe);

Štádium opuchu symptómov sa hodnotí súčtom bodov, pretože stúpa v intervaloch od 0 do 30 bodov: 9 alebo menej bodov je symptóm, ktorý sa nenazbieral; 10-15 bodov - symptóm, ktorý sa môže vyvinúť; 16 a viac je príznak, ktorý je lepší.

Analyzuje variabilitu kožných 3 symptómov fázy „rezistencie“ u klbiek na EB syndróm (div. obr. 3), potom rešpektujem tých, ktorí všetci voňajú v štádiu vzniku. Symptóm V - "Nedostatočná odozva" najviac ohybov, є môže byť dokonca tvorený väčším svetom, menej symptómov fázy cyklu, charakterizujúcich zmenu, aby sa stala emotikonom sféry vypoprovannyh čitateľa.

Malý. 3. Schéma štádia formovania 4 symptómov (V-VIII) fázy „odporu“ emocionálnej sily (na plesoch) v strede pre skupinu stavov

Pre väčšiu predstavu o tom, že sa prejavuje počet nositeľov a niektoré zo štyroch príznakov fázy „odporu“, sme predstavili bábätko 4.

Obrázok 4. Diagram rastu u divákov (v %) po štádiu tvorby kože od 4 symptómov (V-VIII) fázy „odolnosti“ až po syndróm emocionálnej ráznosti

Z malinka 4 vipli, ale V príznak - "Neadekvátna emotikonová reakcia" útvarov v 447% a formy v 442%. Symptóm VIII - "Zníženie odborných služieb" (36,41%) sa vytvoril aj u veľkého počtu čitateľov. Pre symptómy VI a VII sme vybrali niekoľko číselných ukazovateľov.

Takže hodnosť, odmietnuť výsledky a svedčiť o tých, že stav najväčšej situácie u divákov nedokáže dosiahnuť maximálnu efektivitu svojej práce, niektorí sú v procese práce s inými ľuďmi (čím viac sa proces rozvíjania deti) v Samotní najcitlivejší a najproblematickejší diváci, keď vidia vnútorný vývoj a frustráciu, protestne blízko, môžu preukázať svojský vzhľad a „automatizmus“.

Vidíme vedecký fakt, že tí, ktorí menia ukazovatele v rytme srdca počas vývoja emočného stresu, so stresom, fyzickým stresom, prichádzajú skôr, nedochádza k žiadnym zmenám, pretože hormonálne a biochemické zmeny reakcie nervového systému a rozvoj prevalencie humorálnych faktorov, čo dáva základ pre testovanie ukazovateľov v srdcovo-cievnom systéme na identifikáciu prenosologických noriem.

Štatistická významnosť zmien srdcovej frekvencie je hodnota parametrov hodinových ukazovateľov variability srdcového rytmu v skupinách čitateľov s neformovanými, formovanými príznakmi fázy „rezistencie“ hodnotená výsledkami diskriminačnej analýzy.

Pre hodinové ukazovatele, ktoré charakterizujú V-príznak „Neadekvátna emocionálna odozva“ bola hodnota Vilksa lambdi (λw) 0,91, prístup F = 1,88 pri p.< 0,05, что позволяет говорить о неслучайности различий в распределении частотных показателей по этому симптому.

Pre hodinové ukazovatele, ktoré charakterizujú symptóm VI „Emocionálno-morálna dezorientácia“, bola hodnota Vilksovho lambdi (λw) 0,93, prístup F = 1,35 pri p.< 0,19 и характеризующих VIII симптом «Редукция профессиональных обязанностей», значение лямбды Уилкса (λw) составило 0,94, приближенный F = 1,55 при p < 0,20, что может интерпретироваться как тенденция к неслучайности различий в распределении.

Pre hodinové ukazovatele, ktoré charakterizujú symptóm VII „Rozšírenie sfér ekonomiky emotov“, bola hodnota Wilksovho lambdi (λw) 0,95, prístup F = 1,08 pri p.< 0,37, что позволяет говорить о случайности полученных различий.

Aby ste dohliadali na rovnováhu regulácie zo strany pekného a parasympatického typu VNS, použite indexy SIM a PAR, ktoré môžu mať rovnakú veľkosť (oddelená tabuľka): menej ako 15 od. - slabá aktivita, 16-30 od. - činnosť ponad 30 od. - činnosť Visoka. V zrelých, zdravých ľuďoch, v zdravom a psychickom tábore SIM nemení 15 ód. Zlepšenie SIM informuje o pestovaní peknej Lanky v regulácii srdcového rytmu a raste napätia v tele. Chim je indikátorom PAR, tim je silná aktivita vagového prítoku na reguláciu srdcového rytmu.

Priemerná hodnota hodinových ukazovateľov variability srdcového rytmu v skupinách užívateľov s rastúcim štádiom vzniku 4 symptómov fázy „odolnosti“ k syndrómu emocionálnej ráznosti.

Príznaky tohto formačného kroku

Všímavosť významu: symptómy: V - „Nedostatočná emocionálna reakcia; VI - "Emocionálna a morálna dezorientácia"; VII - "Rozšírenie sféry ekonomiky emotsiy"; VIII - "Zníženie profesionálneho vybavenia"; SIM a PAR, ukazujúce aktivitu sympatického a parasympatického typu autonómneho nervového systému, SDNN stupeň plesnivého príznaku: A - neplesnivie, B - tvarovanie, C - plesnivenie, n - počet jedincov. Hodnoty indikácií pre Fisherovo kritérium: * (#, ") - s<0,05, ** (##,"") - р<0,01; обозначение * - при сравнении групп с несформированным и формирующимся симптомом; обозначение # - при сравнении групп с несформированным и сформированным симптомом; " - при сравнении групп с формирующимся и сформированным симптомом.

Otrimanі výsledky HRV umožňujú vyhodnotiť reakciu autonómneho nervového systému (VNS) pri rozvoji symptómov EV. Pre skupinu sofistikovanejších čitateľov indikátory SIM a PAR demonštrujú takzvanú slabosť aktivity v parasympatickej aktivite VNS, ktorá je dôležitá najmä pre väčší svet charakteristický pre obyvateľov Yugri, špirálovito sa tiahne ku koncu r. moc

SDNN (štandardné zobrazenie všeobecného poľa kardiointervalov) je indikátorom aktivity regulačných mechanizmov. Normálna hodnota SDNN je medzi 40-80 ms, čo je v skupinách spontánne.

Sponzorovanie dynamiky vzájomne sa meniacich indexov SIM a PAR, ako aj indikátora SDNN, teda štatistická významnosť cyklov zmien pre symptómy V a VI.

Index prameňov Baєvskoy je vysoko citlivý na silu tónu sympatického nervového systému. Malé množstvo peňazí (emocyne alebo fyzické) zvyšuje IBN 1,5-2 krát. S výrazným navanazhennyah vіn rast v 5-10 krát. Bežní používatelia IBN majú rozsah 39,92-60,63 USD. Nižšie sú uvedené možné rozsahy IBN a krátka charakteristika:

• 60 - 120 dolárov - Vuzky rad noriem (eustres);
• 30-200 dolárov - Široká škála noriem (kompenzácia núdze);
• <30 у.е. и >200 dolárov - nekompenzovaná tieseň;
• > 500 USD - Stanovisko krízy adaptačných systémov;
• > 1 000 USD - Prosím, nevstúpte veľmi rýchlo.

Pre skupinu pre-senzitívnych čitateľov je hodnota IBN nižšia ako je štandardný rozsah univerzity, a tak tituly „kompenzácia stresu“ charakterizujú v nižšom rozsahu stresu. Prídavok, ktorý je možné upraviť o hodnotu IBN, môže charakterizovať špeciálne kompenzačné mechanizmy skupiny. Všetky výsledky sa považujú za predsudkovú reakciu obyvateľov Jugri.

Višňovok

V skupinách sofistikovaných guruov sa hodinové ukazovatele variability srdcovej frekvencie presadzujú rovnako ako titulky „kompenzácie stresu“ v prípade poklesu stresu. Hodnota indexov SIM a PAR vo všetkých skupinách čitateľov je taká, že je možné vytvoriť si obraz o vonkajšej „slabosti aktivity“ sympatickej a parasympatickej indikácie autonómneho nervového systému a tých, ktorí zažívajú parasympatické dôkazy.

Sponzorovanie vzájomnej zmeny indexov SIM a PAR, ako aj indikátora SDNN vo forme symptómov fázy „odpor“, vyplýva, že štatistická významnosť zmien pre V „Neadekvátny morálny rozklad“ VI. -Emocionálne Navyše, keď sú symptómy formulované, hodnota SIM sa mení (PAR sa prenáša podľa poradia zvonenia). Do štádia „plesnenia“ V symptóm SIM narastá, do štádia „plesnenia“ VI symptóm SIM naďalej klesá. Takáto zmena v dynamike indikátora SIM súvisí s rôznymi základnými charakteristikami symptómov: V súvisí s emocionálnou sférou a symptóm VI súvisí s morálnym uvedomením si výnimočnosti.

Recenzenti:

Akopov G.V., doktor psychológie, vedúci Katedry sociálnej psychológie Federálneho štátneho rozpočtového vzdelávacieho zariadenia vysokého odborného vzdelávania „Povolzka Štátna sociálna a humanitárna akadémia“, p. Samara.

Gagai V.V., doktor psychológie, profesor katedry psychológie na Štátnom vzdelávacom zariadení Inštitútu odborného vzdelávania v Chanti-Mansijskom autonómnom okruhu - Jugri "Surgutská štátna pedagogická univerzita", m. Surgut.

Knižnica

Maystrenko O.V., Maystrenko V.I. ŠPECIFIKÁCIE UKAZOVATEĽOV TIMCHAR V TEPLOTE SRDCA VCHITELIV PIVDENNYA V VKLADE VID VIRAZHENNYA SYMPTÓMY VO FÁZE „ODOLNOSTI“ EMOČNEJ VIGORONYA // Problémy Suchasnі. - 2014. - č. 4 .;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=14313 (dátum šelmy: 02/01/2020). Navrhovateľ k vašej úcte časopisy, ktoré sú k videniu na Akadémii prírodných vied

Vykradnúť sa, bez napájania

Emócie s ľahkosťou

Emocionálna vnímavosť je základnou charakteristikou stereotypu emocionálneho správania, silného človeka.

> Emocionálna odozva sa prejavuje vo frekvencii, všestrannosti a intenzite „zapínania“ energie emotikonu pred reakciou na výrazné charakteristiky prítoku.

Skinny od nás najčastejšie preukazuje konkrétnu, užasnutú prírodou, zdravím a vikhovannye, formu emocionálnej ospalosti, ktorá je pre nich dôležitá: emocionálna výkonnosť, emocionálna rigidita, emocionálna inteligencia.

Sila ľudí v podobe emocionálnej stiahnutosti - sofistikovanosť, strnulosť účinnosti - je posilnená frekvenciou a intenzitou "zapínania" ticho mobilných programov pred snímkovaním injekcií.

S vlastným nábojom je program „zapnutý“, je to nagadumo, je to perebu z intelektu, presnejšie odhadov, je to vstreknuté a má to zmysel.

Je to riešenie, emocionálny pocit schopnosti stanoviť všetky druhy inteligentných vlastností špeciality - duchovné potreby, záujmy, zmierenie, ciele, systémy predstáv, vôľu.

> Osobist_st na to, že і yak vyhral іt emocionálne reagovať.

Stojí to za tú chuť inteligencie, výnimočnosti, potreby objavovať, vidieť, ako vás to chytí, prečo sa hrabeš, prečo žiariš, čuduješ sa; pri zvyazu z chim vіdchuvaє smútok, gnіv, ogidu, znevaga; má strach, svinstvo, vinu.

Chuynista emócií

> Emocionálny chuinizmus ako štýl Sila jednotlivca vystupovať z človeka, je to ľahké, inteligentné, škaredé v širokom rozsahu emocionálne citlivých, ešte viac sociálne vstreknutých - spoločenských špeciálnych udalostí, procesu socializácie, partnerstva,

Vi emotsiyno chuyna je osoba, ktorá:

Vaša aktivita emodži. Tse znamená, emocionálne programy, ako napríklad ohromujúce z prírody, sa rýchlo, ľahko a často zapínajú skôr, ako reagujú na základe hodnôt. V celom momente smradu prenášate energiu do intelektu, potrieb, motívov, hodnôt, volových procesov a prispôsobenia sa potrebnému tónu.

> Emocionálna aktivita špeciality informovať o duševnom zdraví, o potenciáli zdravšej starostlivosti.

Yaksho zh emotsії pasívne, іkh energіya škaredé "pіdzhivlyu" iný druh duševnej činnosti. Napríklad Lyudin je taký bohatý na baiduzh, robot je na tyagaroch, záhada nie je komplikovaná, spilkuvannya je premostená. Nayimovirnisha dôvodom takýchto zlyhaní je viditeľnosť záujmu, to znamená energie tých, ktorí by mohli „rásť“ svoju duševnú aktivitu. A čo je hlúpy záujem? V emocionálnom repertoári jednotlivca je takýto program emocionálneho správania, samozrejme, є, ale intelekt, konzument, inštalácia a ak prejavíte zvláštnosť, nevedie vás k akcii.

Premrhanie emocionálnej aktivity je indikátorom časovo náročných (vlkolak) čistých (nebránových) duševných zrútení, povedzme emocionálnej solidarity, tuposti, apatie – zložiek schizofrénie.

Uvidíte vývoj emotikonov v počiatočných situáciách.Špecialita so širokým emocionálnym repertoárom zažíva ešte viac vývojových udalostí - ako pozitívne, zhubné špeciality s prílivmi a negatívne, ktoré sa vyskytujú v časoch kontaminácie a nevhodného prostredia. Emocionálny repertoár môže byť zlúčený, každodenný a dokonca aj vo viacerých životných situáciách, zvláštnosť prejavovania jednej z rovnakých emócií. Dovtedy je to väčšinou takto: ak existuje emocionálny repertoár pohlavného styku, potom sa novým spôsobom môžeme vzťahovať k negatívnej emocionálnej a energetickej sile.

> Šírka emocionálneho repertoáru informuje o všestrannosti záujmu, konzumnej, odbornosti, o reálnej životnej pozícii.

Vaše emócie sú zničené a ľahko sa menia. Znamená to, že chuyno a rýchlo reagujete na zmenu situácie, zariadenia a partnerov, vyjdete z jednej sociálnej stanice a vstúpite do situácie, diktovaná. Emocionálne rigidní ľudia sa stávajú „tvrdými“ emóciami, takže majú tendenciu prechádzať z jednej stanice na druhú, čo znižuje ich komunikáciu a adaptačné zdravie. Prepínanie emócií však môžu urýchliť iní: špecializácia sa sama o sebe stáva reaktívnou, impulzívnou, odpornou.

> Prepínanie emócií – zníženie flexibility a pokročilej adaptability charakteristík.

Vaše emócie sú založené na rôznych objektoch - zduchovnení a neživých. Emocionálne chuyna zvláštnosť s veľkou pripravenosťou vidieť „na seba“, „na tie“, „napravo“, „na predmety“. Tse znamená, že emocionálne programy a energia sú spojené s ostatnými aspektmi topánky - vnútornými a vonkajšími. Len čo iní ľudia vyrastú v citovej čistote, ľudia majú zvláštnu silu empatie.

Empatia (v angl. Vidchuttya) je špecifický systém zobrazovania partnerov v spolupráci. Základom empatie je stať sa emocionálnym a intuitívnym, no zároveň je dôležitá úloha vizualizácie, racionalizácie živých predmetov. V psychologickej literatúre sa empatia stráca pri vstupe budovy a predtým, než sa ňou stane, ako spoločenská skúsenosť. Podľa nášho názoru si takáto myšlienka bude vyžadovať ďalšie sutty.

V širšej empatii chýbajú dve zariadenia: funkcia a potreba ukázať celú psychickú realitu. Vskutku, repertoár psychotických je naozaj úbohý o systéme zastupovania nových (navkolishnyh ľudí) a ak majú potrebu?

Podľa nášho názoru je empatia ako racionálno-emocionálno-intuitívna forma vizualizácie є obzvlášť vitrifikovaným spôsobom „vstupom“ do psychoenergetického priestoru ľudí inshoi. Pre ďalšiu empatiu „preráža“ energetická clona partnera a pre ostatných je zavedený „priechod“. Takáto výhra, ak lyudin demonštruje osobe ducha a skúsenosti.

V takejto hodnosti nie je konzistencia a skúsenosť zmyslom a nie funkciou empatie, ale zbavená emocionality dosiahnutia niečoho takého. Ale yakiy? Potreba empatie k vínu je v tichých ľuďoch, ak je potrebná vizualizácia, zviditeľnenie, prenos jednotlivých špecialít a z dôvodu potreby naliať ho priamo konzumentovi. Vo všeobecnom zmysle empatia - najlepšie poznanie ľudskej individuality, a to nielen budovanie, demonštrovanie zvuku a skúseností.

Kvôli spravodlivosti sa o nás často hovorí pred potrebou veľkej inteligencie ľudí. Bez toho je nešťastné wykhovuvati jogo, dosiahnuť zdvorilosť a dovіri, myslime na sebarealizáciu, spontánne robiť dobré veci, znova nás disciplinovať. púčik. Chceli by sme vidieť, že ľahkosť spôsobí dedičnosť byť partnerom.

Často je potrebné vyriešiť "mechaniku" ich sebaprejavov - vchinks, úrady, stanіv, okremikh reakcie. Ale Lyudin - niečo ako dieťa, dospelý z detí - nie je k dispozícii na logickú analýzu a v niektorých prípadoch má maska ​​svoju osobitosť a nie je jasné, že je to len malá informácia. Často je to tak, že neexistuje žiadna formálna logika, žiadne odborné znalosti, žiadna pomoc o type a iné, neumožňujú inteligenciu a predbiehajú ľudskú individualitu. Po prvé, po prvé, Empatiya je už dávno;

Empatia vám umožňuje naplniť deň života. Nie tak inteligencia, ako uchopiť rovnaké ruky jeho duše: podstata motívov a vnemov vchinkov, dzherela záujmu a apatie, príčina nezmyselnosti a rozšírenosti, ostrovtipu a sklonu štíhlosti.

Poznávacie v empatii sa na prvý pohľad prejavuje vo zvláštnej úcte ľudí k zúfalcom - v mimickom rešpekte, v schlasticite podpory, v temperamentnej reakcii ľudí, v sile toho, kto je ten pravý. . Oko nemá spať, vuho je gostro, vidchuttya je ostrenie, sústredenie sa sústredené, zavádzanie sa aktualizuje. Bez námahy duševné procesy špeciality sa automaticky narovnávajú z dedičného, ​​extravertného, ​​šialeného záujmu do extrému. Kognitívny moment v empatii teda nie je formálnou logikou, nie odhadnutou reakciou, ale spontánnym analytickým prepracovaním informácií o niečom tak, že sa k nim možno dostať cez noc pomocou rôznych zmyslových kanálov. Insha Lyudin nie je nevyhnutne významný.

Emócia v empatii je viazaná na mysle ľudí (ako sa cítiť) na základe toho, čo je z ľudí zrejmé (ako cítiť) emocionálne uvedomenie, za pomoci nevedomých citových asociácií) a vydržané: takú som nezažil reakcia; Zavolám ti, poviem tak (nie tak); Budem na to múdry (nie chorý) atď. Pre takú myseľ ľudia víťazia vo svojich emóciách, pripútajú sa k nim, tí hlúpi k zubom a ja sa stanem najlepším. Znie to ako živosť, pre zvláštnosti emocionálnych stereotypov empatie byť známy ako tento chi hodnosť na dešifrované sub'ektnoy reality, ako zažiť.

> Empatia je celá forma kognitívno-emocionálno-intuitívneho obrazu ľudí, pretože umožňuje vychovávať psychológiu ľudí a chápať príčiny dedičnosti ich sebaprejavovania - dedičnosti autorít, postoj, primeraná reakcia -

Opraviť príčiny a dedičnosť sebaprejavovania znamená inteligenciu, pre koho, ak, pre koho, z kim (chim) vyhrať:

Ce robit, kazhe, thinkє, spriymaє, zapam'yatovuє, zgaduє;

Chcel by som myslieť, povedzme, zrobiť;

Viyavlyak jeho záujem, spotrebiteľ, zdravie.

Predpovedať správanie іnshogo znamená inteligenciu, yak, if, what, wіn mark:

Prasknite, povedzte, premýšľajte o pohone; Môžete realizovať svoje motívy, bazhannya, konzumovať;

Dovoľte, aby ste nepustili spievajúce pardony.

Adekvátne vstreknutie do іnshogo znamená inteligenciu, jak, ak, s akou známkou, nalievanie na nyogo, schob:

Viclikati bazhani žmurká na jogové myšlienky, pamäť, sprynatti, slová, včinky;

Viklikati bazhanі vína z vašich potrieb, motívov, záujmov, plánov.

Glibokіy a spoľahlivá empatia premáhajú rôzne vybavenie, zviazané oboje na boku, aby sme to cítili. Prípadne s partnerom, ktorý sa môže spoľahnúť na dodatočnú empatiu, aby pochopil každodenné sebaprejavovanie vlastnej výnimočnosti.

Hlavným nedostatkom, ktorý znižuje účinnosť prieniku do energetického poľa partnera, je viditeľnosť, baidužizmus až mimoriadnosť. Viditeľnosť sa stala spoločenským štandardom správania – kožný pragmatizmus, nezávislosť, samostatnosť, hospodárnosť fyzických a duševných zdrojov. Je to špecialita, prosím, dajte nám niečo urobiť, ak to nie je možné položiť, ak je to pre naše potreby, záujmy, ako napríklad nedostatok pohodlia, zdrvujúce. Takéto vipadky majú výživu: čo chceš, komu sa to páči, ako to s ňou potrebuješ. Ale tse funkčné odhadované pidhid na іnshiy. V novom bohatom osobitnom záujme, očakávaní a merkantilizmu - to všetko, čo "hlučné" empatiu, okradnúť s fragmentárnou a povrchnou.

> Neúplný schiry sa zaujíma o takúto zvláštnosť, pretože sub'ctnoy realita je hlavnou zmenou myslenia pre veľkú empatiu.

Uvaga a emocyne sú často blokované. Vďaka empatii si uvedomuje centrickú orientáciu ľudí – je lepšie, ak vás predbehne vaša vlastná osoba, nie byť-kim. Na základe výsledkov empatie je psychologický diskomfort výnimočnosti odporný. Ak je Lyudin úzkostná, agresívna, depresívna, neurotická alebo jednoducho zaskočená súčasnými problémami, potom nezáleží na tom, že sa bude dotýkať partnerov. V jeho psychickom stave nie sú potrebné „kroky slobody“, hlavu mu zamestnáva myseľ. Svár o príčinách dedenia správania partnerov je čoraz viac zdrvujúci. Vína budete môcť piť, nie pripravené, kvôli chi vimoge až do poslednej chvíle. Empatická inteligencia individuality partnera je poháňaná stereotypnými vzormi správania priemerných štatistických charakteristík.

Empatia mi často poskytla obraz vnútorného svetla jednotlivca Kapacitný projekt bez základov pre vlastného partnera. nedostatky, málo hovorov, emocionálne informácie o ukladaní súhrnov, malé svety s odhadmi a špeciálnymi funkciami. Môže to byť napríklad starý vzhľad, život pseudomúdrosti alebo predvídavý úsudok.

Empatická dobrota má jednoznačne spočívať vo forme emocionálnych potenciálov osobitosti, ale aj pred emocionálnou reaktivitou a aktivitou. A samozrejme aj postoj znižovania pre tých, ktorí boli najhorší v intelektuálnej sfére. Ako sa možno dozvedieť o empatii, ako u ľudí, ktorí sú obklopení ľuďmi, ktorí sa nešetria, stereotypne skresľujú a okrádajú primitívne vzorce?

Teraz o strane, ktorú treba vyskúšať. Lyudin, deň, ktorého sa dotýkate, je tiež dobrý na prestrelenie empatie, hanblivosť je obzvlášť nenávistná. Najprv sa musíte opýtať ľudí z ťažko skúšanej obrazovky. Napríklad uzavreté, nepredajné, outsiderské osoby. Chovanie Їhnya je zahalené buď prirodzenými silami - introverziou, to znamená znížením komunikácie, alebo trochu zámernou pozíciou, výsledkom živého uvedomenia. Takže, tam je veľa perekonnaya, takže je potrebné trimatis predložené od usih, menej ukázať "dušu na zobrazenie", pred shukati spivchuttya a často self-spoľahlivo presvedčiť svoje problémy. Určite sa dotknite vnútorného svetla „uzavretých“ ľudí cestou empatie.

Je dôležité pre inteligenciu a prekonanie správania neslabých ľudí, pretože sú sociálne uchopení svojimi vlastnosťami. Zaradi kar'єri, špeciálne vigodi, dosahujúce obraz slušnosti, altruizmu, demokracie, láskavosti a kamarátstva. Nedostatok informácií sa bral do úvahy, že všetko bolo brané na „čistú mincu“ a okradnúť hibnyho visnovki o príčinách dedičnosti jeho správania.

Partneri partnerov sú nejednoznační a empatiu urýchľuje aj zariadenie. Napríklad mierny zmätok sa môže zoznámiť so zmätenosťou, sentimentalitou a uvoľnenosťou. Agresívny tábor je dedičstvom návalu aktivity, fyzického nedostatku ducha, imidžu, nepriateľského sebavedomia atď. Skúste a pomôžte si postaviť sa za takú populárnu formu správania.

Inštalácie, ktoré prijmú alebo prestrelia empatiu, Zrejme si ľahnite a spomalte tok všetkých roztomilých kanálikov. Účinnosť empatie však klesá, pretože človek sa stáva nezvyčajným pre špeciálne kontakty, čo spôsobuje, že sa nevhodnosť javí až do bodu výnimočnosti, keď sa pokojne nastavil na opätovné prežitie týchto problémov.

Vyberte si svoj spôsob myslenia, aby ste rýchlo obkolesili rozsah emocionálnej citlivosti a sympatickej ospalosti. Navpaki, rozvojové kanály empatie sú aktívne a predovšetkým nedochádza k prechodu zo strany špeciálnych inštalácií.

Prenikajúca budova V empatii je dôležité komunikovať silu ľudí, vytvárať atmosféru otvorenosti, priateľskosti, srdečnosti. Kozhen od nás s vlastným správaním a postavenia pred partnerov k výmene informácií a energie alebo k prevodu na svojho partnera. Uvoľnenie partnera je sympatické a atmosféru napätia, neprirodzenosti, dospievania prebije otvorenosť a sympatický pocit.

Identifikácia - Ďalší nie je jednotný v mysli úspešnej empatie. Cena všímavosti mysle spivrezhivana, ktorý si nastavuje myš partnera. Základom identifikácie je ľahkosť, rozorvanosť a otupenosť citov, dobro pred dedením.

Navrhovaný opitálna technika pre vimіryuvannya empatiu je rozdelená na základe krutých teoretických úvah. Interpretácia najdôležitejších a podobných hodnôt testu sa riadi sukupnou vibráciou, ktorá získala 406 bodov (7 skupín respondentov). Opiátová možnosť vytrvalosti má viac ako 32 nutričných hodnôt, ktoré spĺňajú rôzne kritériá na hodnotenie kvality testovacej sady:

1. Na mňa є trochu priezvisko s úctou vivchati jednotlivcov, že správanie ľudí, ich inteligencia a charakter, nahili, zdibnosti.

2. Len čo cítim známky nervozity, stávam sa príliš pokojným.

3. Viac zverujem dôvody svojho vlastného rozumu, menej іntuїtsії.

4. Beriem do úvahy problémy svojich súdruhov doma.

5. Môžem sa ľahko dostať na začiatok zoznamu ako ľudia, čo je nevyhnutné.

6. Volajte ma od prvej scény hádam „domáca duša“ v nových ľuďoch.

7. I’m from the tsikavosti call the plant o živote, práci, politike so spolucestovateľmi na výlete, výlete.

8. Hneď ako to bude možné, budete ho môcť šoférovať, no presuniete sa do celej krajiny.

9. Moja іntuіtsіya je nádejný zmysel mysle tých, ktorí sa cítia pohodlne.

10. Vyavlyaty tsіkavіst na vnútorné svetlo іnshoi jednotlivca - irelevantné.

11. Často podľa mojich slov zastupujem blízkych ľudí, ani to nie.

12. Som zvedavý na príčiny problémov mojich blízkych.

13. Som veľmi blízko k srdcu problémov mojich priateľov.

14. Niekoľko dní vidím: Musím byť blízko svojim ľuďom a upratovať.

15. Na spіlkuvannі s dіlovymi partnermi pozývam namagayusya jedinečný rosm o špeciálnej osobe.

16. Často za mnou blízki priatelia alebo priatelia chodia pre bezcitnosť, neúctu k nim.

17. Smіkh niekoho iného mi privolá infekciu.

18. Často douchi navmannya, protest poznať správnu cestu k ľuďom.

19. Keď uvidím najnovšie časy, stanem sa ľudom Koha.

20. Niektorí ľudia sa dostali na pokraj bytia, ako keby som rozmýšľal bez slov.

21. Mimikry tsіkavostі Často počúvam iných ľudí.

22. Dokážem sa upokojiť, nájsť spôsob, ako sa vo mne zlepšiť.

23. Je pre mňa jednoduchšie vidieť každodenný život ľudí, nie inteligenciu, „razklavshi polichki“.

24. Kľudne ma privedú k akejkoľvek nevhodnosti, keď vlečú jedného z členov rodiny.

25. Budem požehnane, úprimne, s dôverou zatriasť mnou s ostražitým, stiahnutým ľudom.

26. Povaha môjho umelca je poetická, umelecká.

27. Som bez špeciálneho tsіkavostі a vypočutie spovіdі nový znayomikh.

28. Budem nahlas plakať, báčim a lúdin, plačem.

29. Moje posolstvo je konkrétnejšie, striktnejšie, trvácnejšie, menej intuitívne.

30. Ak to priatelia opravia a porozprávajú sa o svojich nezhodách, budem ochotný rozhovor preložiť na vašu vlastnú tému.

31. Okamžite mi zavolajte, myslím, aká hnusná duša na niekoho z blízkych.

32. Je pre mňa dôležité pochopiť, prečo ostatní dokážu ľudí tak potrápiť.

Posúdenie kvality cesta. Psychologický test ako druh nástroja bude vyžadovať posúdenie kvality. Bully otrimanі: Hodnotenie informatívnosti výživy; rozlišovací koeficient pre výživu pokožky; hodnotenia silných stránok stupníc empatie Na základe výsledkov faktorovej analýzy majú nové stupnice názov:

Ukazovatele empatie zalom і za novými 4 škálami štatisticky významne vzrástli u niektorých skupín respondentov (p 0,05) pre celý komplex nami stanovených neparametrických kritérií - modul ANOVA systému Statistica pre Windows v.5.5.

Ukazovatele empatie medzi skupinami respondentov (body)

Odhalila sa úloha škály „emocionálna inteligencia“ a najvýraznejšie množstvo nezrovnalostí vo formulácii dispenzárnej hodnoty empatie – pre všetky skupiny je ukazovateľ rotácií veľmi dôležitý pre najviac 3 škálové odhady max. počet 8,3 % až 85,6 % od správcov, ako aj od zubných ambulancií.

Medzi skupinami respondentov je hodnotenie na škále „napodobňujúce rešpekt k sub'ctnoy realite tých“ - v strede 44,8% na maximum; Zároveň bol ukazovateľ u sestier neurologickej ambulancie maximálne 34,5 % a u sestier lekára – zubára to bolo 49 %.

Ako sa ukázalo, keď boli testovacie charakteristiky zamietnuté, testovacie štatistické postupy (faktorová a regresná analýza, ANOVA / MANOVA) ukázali nedostatok primovania jednoduchého súčtu skóre, ktoré boli odstránené rôznymi škálami. To sa stalo vo dvojiciach pridať stupnice 1 + 3 a 2 + 4, a to je správne pre urahuvannya štatistických ukazovateľov. Nové dve výsledkové škály boli pomenované takto:

Stupnica "napodobňovania rešpektu a іntuitsії" - НВІ;

Škála "emocionálnej chuiness a inteligencie" - EOP.

Škála „napodobňovania rešpektu a intuície“ Predstavte si zdravie ľudí, ktorí sú nemotivovaní, rešpektujem subjektívnu realitu tých ľudí a zároveň je pre nich prirodzené byť intuitívnym, aby pomohli preniesť deň na deň, tábor a včinku. Základom je indikátor НВІ, ktorý je obojstranným prejavom sympatických emócií. Maximum - 16 bodov.

Stravovanie: + 1-3 +4 +6 +7 + 9-10 + 14-15 + 18-20 +21 +23 + 26-27 -29.

Stupnica „emocionálna chúlostivosť a inteligencia“ Postupom času je ľudová budova emocionálne viditeľná na emocionálnej stanici ostatných a okamžite preniká do mestskej stanice pre ďalšie emócie, aby zachytila ​​výkyvy staníc pre ostatných. Indikátor EOP hiba je indukovaný na sympatickom základe - НВІ. Maximum - 16 bodov.

Strava: -2 +5 +8 -11 -12 -13 -16 +17 + 19-22 + 24-25 + 28-30 + 31-32.

V takomto poradí nám dve výsledné škály podľa nášho uvažovania odobrali podstatu skladateľného, ​​imaginatívneho fenoménu - empatie, takže kognitívno-emocionálno-intuitívny obraz ľudí na základe sémantickej šírky poznania tohto

V danom pohľade však tieto dve škály nekorelovali samy so sebou, ale opäť neumožňovali mechanicky zložiť tieto čísla pri výpočte exponenciálneho ukazovateľa empatie a spontánne splodili množstvo vzorcov o tých, ktoré sú tak akurát so susednými komplexmi.jednu stranu tú emocionálnu chuinistyu a emocionálnu inteligenciu - z druhej.

Väčšia logická analýza výsledkov skúseností ukázala, že v ešte nižších a ešte vyšších číselných hodnotách škály výsledkov kože je prejav empatie zničený: v čase (nízke hodnoty škál) , v prípade nejakého iného potenciálu nie je potrebný ďalší іnshim, іntuіtsії, ktorý najmä emocionálne vytvára empatiu, „robí hluk“ її. Lekári-zubári s ešte vyššími ukazovateľmi emócií, za našimi strážcami, teda neboli dostatočne vyvinutí na to, aby rozpoznali svojich pacientov a nedostatočne ich ukazovali tým, ktorí sa na nich nemohli spoľahnúť.

Ďalšia štatistická analýza ukázala, že úroveň kože stupnice НВІ (nízka, stredná a vysoká) je podobná ako v stredných bodoch stupnice EOP. Pri rovnakých priemerných odhadoch škály EOP na úrovni kože je medzi sebou štatisticky rozdiel:

V dôsledku takejto štruktúry sa údaje zmenili, takže hodnota ukazovateľov v škále EOP je vo vzťahu k hodnotám škály NVI do značnej miery štatisticky spoľahlivá. Umožňuje nastavenie diskrétnych hodnôt škálového indikátora empatie, je evidentné, že je viditeľný prechod od hodnôt výsledných škál k štatisticky podloženým hodnotám indikátora empatie.

Diskrečná hodnota ukazovateľa čiastkovej miery miery v poklese daných škál výsledkových škál (bodov)

Na základe vopred vykonaných predbežných testov sme nástup nástupu prispôsobili jednotlivým indikátorom empatie, ktoré sa objavili za dodatočne navrhnutým testovaným pacientom. Empatia ako psychická sila sa prejavovať zbavená speváckeho potenciálu momentálnej úcty k tým bývalým z intuície – z jednej strany, a vďaka očividnosti speváckeho rivala citového cítenia duše tých, ktorí sú

Pri nedostatku skladovacích kapacít je to prakticky na dennom poriadku a pri prebytku energie sa postoj vyjadruje ako ambivalentná, dvojaká a superpresná charakteristika jednotlivca, keďže je dôležité preniesť úloha vysúšania. Rozsahy škál НВІ a EOP tvoria malý indikátor empatie, ktorý naznačuje, že ide o zónu nedostatku, noriem, ambivalencie, deformácie.

Medzi prejavom zón empatie a generalizovanej lopty

Pomocou nami presadzovaného layoutu je ľahké nájsť zónu empatie, v ktorej je možné odvolávať sa na jednotlivé údaje, ktoré si respondent podľa škál NVI a EOP predstaví. Na maketách je pohľad na zónu 4, takže pôvodnú logiku nie je možné prejsť, diskrétnosť predchádzajúcich ukazovateľov je zbavená vizualizácie. Zauvazhimo takozh scho rozloženie otsіnki іndivіdualnih pokaznikіv empatії nie je zastosovny pre analіzu serednіh grupovogo pokaznikіv, oskіlki cez nayavnіst nizkih som si, hodnota chrámu v odnіy aj tіy rovnaký grupі vіdbuvaєtsya їhnє suttєve userednennya scho zumovlyuє inshi priyomi zіstavlennya pіdsumkovih otsіnok empatії. Tim nie je najmenej, ak je pre skupinu respondentov akceptovaný študentský ples, jeho význam sa dá rozlúštiť pre dodatočné rozloženie, aby ste mohli nájsť, v ktorej zóne (Boyko VV, Klitsenko OA Estimation of empathy, 2002) . St. Petersburg.

Rozloženie na označenie zón na prejavenie empatie a všeobecné hodnoty jednotlivých hodnotení podľa stupnice НВІ a ЕОП (skóre).

Mierka НВІ

Na základe členenej metodiky (expert, schéma na formuláciu škál a interpretácia) boli opakovane analyzované skupiny charakteristík respondentov.

Indikátory empatie u mladých skupín odborníkov na výživu (bal ta% k maximálnej hodnote)

Yak je možné vidieť z tabuľky, najčastejšie ukazovatele akceptácie medzi skupinou administrátorov s praxou na platených klinikách - 7,11 bodu (71,1 % až maximum) a najnižšie skóre - od sestier s neurologickou diagnózou, 4,58 % až maximum). Zároveň je vidieť, že sestry neurologickej ambulancie v ošetrovateľskom centre majú hodnotu empatie, prvé za všetko, ukazovateľ HBI, a asistentky zubných lekárov a administrátorov - hodnoty tzv. EOP stupnica.

Evidenciu skupinových ukazovateľov možno interpretovať takýmto spôsobom. Správcovia so skúsenosťami s robotmi, lekári a asistenti zubných ambulancií môžu nájsť indikátory empatie. Nie je to vipadkovo, viac smrad prešiel hodinou psychologického vidbir, značné dávkovanie roboty s pacientmi a perfektné spilkuvannya tipy. Tsi skupiny vvazhatimutsya najviac zdatne úspešný v psychologickej spilkuvannya. Zároveň sa nemožno čudovať, že zubári štátnych inštitúcií znížili svoju empatiu. Práca robota ešte nepoznala smiešne opravy v pláne psychológie spilkuvannya s pacientmi, tu je dominancia "dopravca", odlúčenia od detí k deťom. Je zrejmé, že robot je špecifický pre sestry neurologickej ambulancie. Zápach supravodzhuyutsya "Emotional zgoryannyam", a zníženie empatie, možno, zdedené tsієї nábytku, ktorý vlastného druhu zhisnuyu reakcie v bežnej praxi.

Formy emocionálnej strnulosti

Emocionálna strnulosť (tvrdohlavosť, strnulosť, neotupenosť) sa objavuje u toho, kto je slabý, ba vibrujúci, skôr slabý v súvislom rozsahu, reaguje emóciami na vnútorné a vonkajšie prúdenie.

Emocionálna strnulosť zmysluplného sveta je iniciovaná autoritami nervového systému - bdelými, reaktívnymi, rozpadajúcimi sa, otupenými procesmi v galvanizácii a vzrušení. Je pochopiteľné, že fyziologické vlastnosti nervového systému sú bohatstvom vysokoúrovňových emocionálnych reakcií zvláštnosti - neurotizmu.

> Neurotizmus je dynamická charakteristika emocionálnej špecializácie, ktorá sa javí ako riznomanitti, zmena a úpadok.

Neuróza

Ľudia vyrastajú, aby boli neurotickejší: sú vysokí, priemerní (normálni) a nízky. Nízka úroveň neuroticity je dôvodom emocionálnej rigidity. Názor anglických psychológov Hansa a Sibelli Aysenkovových (najčastejšie to nazývajú len Eysenckov test) zahŕňa sériu výživy, ktorá naštartuje hladinu neurotizmu. Zástanca vášho rešpektu – povedzte „tak“ alebo „ni“.

Sme chorí na neurotizmus, keď:

1. Ľahko sa formuješ.

2. Inodi cítiš sa ako nešťastní ľudia, nie z nejakého vážneho dôvodu.

3. Vy dratyvliva lyudin.

4. Často máte nočné mory.

5. Vee často turbutesya cez tých, ktorí zrobili chi povedal, čo to je, že nie je varto bulo b robiti chi hovoriť.

6. Často mriєte.

7. Trápi vás srdce.

8. Buvah, nemôžeš spať pri tých myšlienkach, ktoré ti olizujú hlavu.

9. Často navštevuješ bdelý tábor;

10. Často ste vinní.

11. Považujte sa za citlivú ľudskú bytosť.

12. Zaútočíš na tremtinnya.

13. Jedného dňa budeš taký úžasný, že je dôležité ísť na jednu misiu.

14. Môžete sa nazvať nervóznym človekom.

15. Bolí vás hlava.

16. Vi lyudina nie je od nej ospievaná.

17. Zavolajte druhu, ktorého sa obávate, rozpaky, jedlo, nevhodnosť.

18. Si pošpinený.

19. Často máte nezhody prostredníctvom tých, ktorých vidíte bez premýšľania.

20. Chválite pred dôležitou osobou.

21. Dá sa ľahko rozoznať, či sú ľudia ochotní brať tvoje omilostenia do roboty alebo tvojich špecialít.

22. Často, keď si rozobral dôležité právo, vidíš, že ho mohli porušiť.

23. Trpíte nespavosťou.

24. Si turbulentný človek, pre druhých to vieš lepšie.

Spracovanie Danihs. Jebni na množstvo pozitívnych názorov a šuhaj s loptou. Norma je 8-10 bodov, ak odmietnete výsledok, potom je viac obratov neurotizmu a navpaki - menej bodov, potom je väčšia emocionálna rigidita,

Ľudia s pokročilými a ešte vyššími ukazovateľmi neurotizmu sú vnímaní ako nadpozemsky emocionálni, čo, prirodzene, urýchľuje interakciu s nimi. Práve tá hodina nedostatku energie má ešte väčšiu zvláštnosť: žijete pre mysle s nedostatkom energie. Spojenia z vonkajšieho svetla ťažkostí, sutty, ktoré majú byť prepojené alebo navigovať. Vpravo by vás na rozlúštenie informačného toku mala zaujímať časť prepojeného emočného repertoáru. V dôsledku toho sa Lyudin nibi celú hodinu čudoval svetlu cez malé okno a spazmoval samotný obraz, aj obrazy, ten istý Farbi a prežíval samé nepriateľstvo. V takýchto prípadoch nám povedzte o chybe motívu a chybe motívu.

Emocionálna viskozita. Reakcie sú kontrolované s cieľom opraviť opravu a rešpektovať akékoľvek významné udalosti, objekty. Objavte sa medzi ľuďmi, ktorí sú najmenej ohromení každodennou situáciou, pivom, postavením hlavy, konzervatívnym vzhľadom výnimočnosti, keďže poriadok v živote určujú malé postavičky, stereotypy bytia. kladený pred ľudí, nový. Nahradiť živú, intelektuálne korigovanú reakciu, špecialitu byť zavalený psychotraumatickým prostredím, zlyhaniami a predstavami a témami.

Winikla energy emotsiy nevyčerpajú sily, ale skôr uviaznu v rіvnya špecialít: prebúdzanie stereotypov biedy, malé hovory, stiyki pomoc, nepriateľstvo. Pokiaľ ide o tento model, existuje ešte viac rôznych typov: od akéhokoľvek pohonu na otočenie sa k hlave hlavy choroby sa nezaobídete bez kritiky.

Emocionálna slabosť alebo labilita (menšina). Nálada je pre deti ľahká a vlhká, často z dôvodov, ktoré nie sú špecifické. Dovoľte mi vyvolať napínavý príval energie, neadekvátny jej sile a významu. Emocionálna reakcia mittєvo absorbovala energiu celého organizmu, ale drasticky znižuje úlohu intelektu, ako aj galmu. Následkom úpravy nálady najčastejšie nárast sentimentality, šibalstva a pokles - malátnosť, slabosť.

Extrémnym štádiom emocionálnej slabosti je pojem „emocionálna netriviálnosť“ – cena streamovania nie je dostatočná na to, aby sa prejavila naraz kvôli temperamentnému postoju pohonu. V niektorých ohľadoch by sme sa mali pokúsiť zlepšiť emocionálnu citlivosť povrchným spôsobom, pretože to nie je ako detaily toho, čo človek vidí, alebo dokonca nepriateľské.

Emocionálna monotónnosť. Emocionálne reakcie na zmiernenie trápenia, prirodzený úhor z vonkajších a vnútorných infúzií. Emócie sú jediné svojho druhu, neposlušné, bez dobrej dynamiky a zmeny z nových podnetov. Na cestách nie je žiadny emotikon, kvôli tomu táboru. Mova je suchá, otupená melódiou, obraznosťou, tonalita hlasu je tlmená. Mimika je chudá, gestá úbohosti, rovnakého typu. Všetky dôkazy hovoria o tom, že energia podnetov sa nepremieta do energie emócií a intelekt sa slabo prejavuje v úlohe „reostatu“ a „transformátora“ – nestačí sa starať o podieľať sa na hodnotení výziev a interných.

Emócie sú hrubé. Plytvanie jemnou emocionálnou diferenciáciou, takže budovanie je pôvodom ticha tichých emocionálnych reakcií, ktoré dozuvati. Špecifickosť sily sa prejavuje skôr, štíhlosť, jemnosť, tvrdosť, takt, pocit panovačnej svojráznosti tých, ktorí sú starí, drzí, vytrvalí, cynickí, chvastúni, bezradní, nerozumní. Emocionálna hrubosť vyvoláva veľa poškodenia bylinných orgánov a znižuje funkciu intelektu, napríklad pri alkoholizme, drogovej závislosti, chorobných prejavoch staroby.

Emocionálna hlúposť. V reakcii na reakcie je charakteristický duševný chlad, bezcitnosť, opustenosť, bezcitnosť. Emocionálny repertoár osobitosti ostrého obkľúčenia, v mnohých reakciách, ktoré zahŕňajú morálne, etické a estetické cítenie. Tento typ reakcie je spojený so zjavným podhodnoteným chi, za druhé, z iných emócií. Začiatok innoy yak "morálna idiotia", olotimia.

Strata emocionálnej rezonancie. Častejšie sa zvyšuje viditeľnosť emotikonu developerského projektu. Osoba ros'ednana iz zznіshnіm svіtom, premrhala pohľad na hnev z neho, takže vidieť: "Všetko beriem očami, mysľou - nie srdcom." Emócie prestali vikonuvati nájsť svoju funkciu – vyvolať volanie, materiálne i vnútorne, duchovne. V dôsledku významného sveta sa prirodzená výmena energie medzi jednotlivcom a stredom zrúti.

Alexitimia. Znížila zložitosť verbalizácie emocionálnych postojov. Výraz "alexitýmia" sa doslova mení takto: "bez slov pre pocity." U blízkeho priateľa to môže znamenať: "Neexistuje žiadne slovo pre názov spoločenského postoja, ktorý možno zažiť." Termín sa objavil vo vedeckej literatúre v roku 1968, chcem, aby tento fenomén stál za ním, videli ho lekári aj skôr. Spomenuli, že je to veľa pacientov na psychosomatických ambulanciách, ktorí si ich utilitársky nesprávne vysvetľujú, myslieť na tendenciu dlhšie ako jeden deň a nevyjasňovať v neprehľadných a stresujúcich situáciách, aby bolo ťažké žartovať o takýchto symboloch. ich prípady.

Alexitimia je psychologická charakteristika špecializácie, pretože taká špecialita existuje v kognitívno-afektívnej sfére:

1) je ťažké identifikovať (identifikovať) a popísať mocenské zážitky;

2) skladateľnosť vykonaných hodnotení očami aj malými očami;

3) zníženie budovania na symbolizáciu, na zníženie reality predstavivosti, ak môžete;

4) zameranie väčšieho sveta na odchádzajúce udalosti, nie na vnútorné zážitky.

Klienti majú hypotézu, avšak z dôvodu prepojenia chápania emocionálneho a kognitívneho spracovania je efekt vedený k zameraniu dôkazov na somatickú zložku emocionálneho prebudenia. Inými slovami: viditeľnosť možností je viditeľná a zmierlivá, ale sila zážitku je vykrútiť sa zo silnejších fyziologických reakcií na stresové situácie. I navpaki: vislovské fúzy - na duše leggerov.

Tim, podľa našich predstáv, nezabúda na nejasný dôvod úzkosti: niečo, čo v ľuďoch otupuje emocionálne nepriateľstvo a čo je dôležité chytať slová, pre zážitok z dosiahnutia svetlých a mier, ale formovanie inteligencie pred forma je nemožná.

Dobre ich rešpektujeme, pretože dôvod je v tom aj v druhom: hodinová energia bola trvalo zničená energeticko-dynamickými programami a intelektom, ktorý je riadením procesu. Emócie, samozrejme, nemajú dostatok energie, takže môžete „zapnúť“ Intellect a Intel nenasmeruje svoj motor na recykláciu emoji.

Klinichny dosvіd spev hodnosť pіdtverzhu tse dusené. Alexitimia buva „prvá“, ak nebudete mať silnú silu „infantilných špecialít“; že „sekundárne“, ak nezvíťazíte po ťažkej traume alebo psychosomatickej chorobe. Primárna oleksitimia je nezvratná, preto ju nemožno uviesť do praxe v procese psychoterapie, ale rozvíjať (obnovovať) budovanie pred učením a verbalizovať svoje vlastné sociálne štandardy. Nedostatok kolapsu oleksitimie, mabut, možno vysvetliť vážnymi vykoľajeniami v emocionálnej sfére. Sekundárna oleksitimia je vlkolak, її môžete stráviť nejaký čas na dodatočnú intenzívnu psychoterapiu, spontánne pacienta spontánne a otáčať jeho emócie. Otzhe, smrad normálneho tábora, k tej verbalizácii.

Nariadilo však hodinu prejsť od základného materiálu k strašidelnému životu. Naša otochennі má množstvo ľudí, ktorí sú z tichých dôvodov obklopení prehnaným nepriateľstvom. Je dôležité opísať a opísať svoje skúsenosti, aby ste oslovili významný kontingent ľudí. Sú medzi nimi emocionálne dôslední, keďže často neuvažujú o ich kognitívno-afektívnom prepojení. Zrazu je ticho, ale nie je dobrý nápad začať o tom premýšľať. A čo môžete povedať o tichom, aký zvuk je hlučný? Toto sú zjavné problémy s diferenciáciou mobilných staníc. „Tovstoshkirist“, mabut, je tiež jedným z „rozmarných“ prejavov oleksitimu: Lyudin je nechutne múdrejší ako ten druhý, nie je dobré mať dobrú myseľ, rozumieť prežívaniu emócií, byť nedostatočný. partnera.

Môžete byť stverdzhuvati, ktorý je úplne duševne normálny, ale nie trochu viac verbalizácia emocionálneho a individuálneho sveta schilials až po oleksitimia. Pre všetkých mamo deyakі je to ešte ťažšie, ak musíte opísať svoj emocionálny stav a vnútorné prežívanie. Napríklad pri mnohých somatických ochoreniach nie je možné presne charakterizovať ich bolesť v očiach. Zistite o terapeutovi chi hirurgovi.

> Zmeny v úrovni oleksitimia naznačujú ťažkosti v emocionálnej a intelektuálnej sfére a proti indikáciám pre profesionálov v spilkuvanni.

Môžete, visnovok, ktorý je pripravený byť priamočiary, ale vínový: ak nevidíte svoj emocionálny stav a silu, koho potom môžete preniesť, verbalizovať postavenie a silu partnerov?

Vaša rivn oleksitymii

Budete vyzvaní, aby ste venovali pozornosť úrovni oleksitimie pre dodatočnú pomoc špeciálneho pediatra - Toronto Alexitimicheskaya Scale, testované v Inštitúte imunity. V. M. Bekhterová. Použite škoricovú stupnicu, ako keby to bol svet B a nie je dobrý pre pokožku od začiatku tvrdosti (pozícia X vo všeobecnom posolstve). Na stvrdnutú kožu uveďte iba jednu indikáciu: 1) hovor nie je vhodný; 2) shvidshe nie je vhodná; 3) nі tých, nі іnshe; 4) rýchlejšie; 5) je vo všeobecnosti dobrý.

Spracovanie Danihs. Pidrakhunok balіv sa bude konať v tejto hodnosti:

1) názor "vo všeobecnosti nie je dobrý" sa odhaduje na 1 bod, "dobré je dobré" - 2, "žiadny nie sú dobré" - 3, "dobré je dobré" - 4, "dobré je dobré" - 5. Systém skóre dobré pre body na stupnici 2, 3, 4, 7, 8, 10, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 25, 26;

2) negatívny kód môže byť na stupnici: 1, 5, 6, 9, 11, 12, 13, 15, 21, 24. –4; 3–3; 4–2; 5–1);

3) súčet bodov za všetky body a za ukazovateľ „alexita“.

Teoretický vzostup výsledku je od 26 do 130 bodov. Podľa autorov metodiky bude eliminovaný „alexitýmny“ typ špeciality 74 bali a vishche. „Nešpecifický“ typ špecializácie získava 62 bali a nižšie. Vyšetrovanie neuropsychiatrického ústavu. VM Bekhterova, ktorá metodiku upravila, odhalila priemernú hodnotu ukazovateľa olexitýmia vo viacerých skupinách: kontrolná skupina zdravých ľudí - 593 ± 13; skupina ľudí s psychosomatickými poruchami - 72,09 ± 0,82; skupina ochorení na neurózy - 70,1 ± 1,3 (Alexitimia a metódy viznennya v prípade blízko-kordónu a psychosomatických porúch. Metodická kniha. SPb., 1994).

Syndróm "emocynogo vigoryannya"

Chápanie „emocyne vigoryannya“ sa v psychológii objavilo len nedávno, v 20. diele. Hodinu zostane široko používaný vo vedeckých textoch a lexikónoch psychiatrov, lekárskych a sociálnych psychológov, aby znel z televíznych obrazoviek a objavil sa na stranách populárnych názorov. Vpravo zástupcovia odborných profesií, ktorých činnosť je spätá s duchmi, sú chorí na symptómy postupného emotívu počas tej bezútešnosti. Nasampere, tam je cena pre ľudí, učiteľov, vikhovateliv, pratsivnikov obchodu a sféry služieb. Yakscho na tsogo paddock predstavnikіv masové profesіy Pridaj kerіvnikіv, menedzherіv aj komandirіv, pratsіvnikіv mіlіtsії, prokuratúra, ktorá sudіv, obslugovuyuchy personál zalіznitsі že Aeroflotu, rіznogo starý іnstruktorіv, ekskursovodіv že perekladachіv, іnterv'yuerіv, bіblіotekarіv že artistіv potom viyde scho Koža narazhaєtsya na bezpečnosť emotsionny vigoryannya.

Vo svetle určeného zlozvyku to bolo horlivé, na čo mali napríklad Spojené štáty rýchly rozruch pri spojení s chergovským národným sociálnym a psychologickým objemom. S nalákaným ekspresієyu Američania diskutujú o probléme "vigoryannya" vo vedeckej literatúre a publikáciách. Američania budujú, keďže národ je emocionálne zatvrdnutý, formálne reaguje na vývoj spoločenských udalostí a zázemia v osobitom živote. Sponzorský obdiv k Američanom zo strany, ktorí o nich nevedia povedať, ak by sa po celej krajine chceli zraziť hore-dole.

Napríklad výraz „emocyne vigoryannya“ nie je príliš vedecký. Je to možné, samotný fenomén obesenia je medzi cudzincami aj v najnovšej literatúre lacno odpustený a obľúbený. Kvôli tomu sú za ním ešte vážnejšie psychologické a psychofyziologické skutočnosti, pretože zakrývajú svoje dôvody, ktoré tvoria spoločné dedičstvo. Nasampere, zrejme, emotsiyne vigoryannya (korstuvatiemya cim svedkom, ako є) dostať sa do procesu života ľudí. Tsim "vigoryannya" sa vyvíja zo starších foriem emocionálnej strnulosti, yak, nagadamo chitachev, a je spôsobený organickými dôvodmi - sily nervového systému, stupeň kolapsu emocionálneho stavu, psychosomatické poruchy.

> Emocionálna vigoryannya - cena vibrácií na špeciálny mechanizmus psychologického zhist vo forme všeobecnej chi-súkromnej vyklyuchennya emocie (zníženie energie) vo forme psycho-traumy.

Emocionálna ráznosť je stereotyp emocionálneho, najčastejšie profesionálneho správania. „Vigoryannya“ je funkčný stereotyp, ktorý umožňuje ľuďom driemať a ekonomicky zoskelňovať energetické zdroje. Je to vec vody, môže existovať nejaké nefunkčné dedičstvo, ak je „vigoryannya“ negatívne označované na základe profesionálneho výkonu a vzťahov s partnermi.

> Emotion vigoryannya є forma profesionálnej deformácie špecializácie.

Existuje celý stereotyp sociálneho zmyslu pre akciu, ktorý sa buduje v dôsledku nízkych zmien úradníkov – telefonátov a interných.

Názov tovární, ako vyprovokovať „vigoryannya“

Chronická psychomotorická aktivita je napätá. Táto aktivita je spojená s intenzívnymi prelievaniami, presnejšie povedané, s usmerňovaním duchov partnerov a vstrekovaním do nich. Profesionáli, ktorí pracujú s ľuďmi, sú postupne vychovávaní k porozumeniu zvukových aspektov reči: aktívne na ne upozorniť, s úctou písať, vedieť si túto formu vizuálnych interpretácií zapamätať, vizualizovať.

Prelíname sa názorným pedagogickým vystúpením. Podľa údajov od 7300 čitateľov v pozadí 56,8% tých, čo bývajú v škole, tápa, no smrad je vnímaný permanentne a treba mať na pamäti aj tých ostatných 24%, ale aj tých inteligentných. Prakticky všetci učitelia budú brať do úvahy tých, ktorí sú pripojení k psycho-sociálnemu navanazhennym robota a 32% znamená trvalú povahu cich. Okrem toho 18,4 % učiteľov ich učí mať nejaký zmysel telesnej výchovy (Berebin M.A.

Organizácia činnosti, destabilizácia školy. Hlavné znaky miestnych domov: nedostatočná organizácia a plánovanie praxe, nedostatok majetku, zle štruktúrované šírenie informácií, objavenie sa nejakého „byrokratického hluku“ - ďalšie detaily, ochrana profesionality, bezpečnosť, pacifické, scho zaberajú práca zmeny, klienti, ako byť obsluhovaný za deň. Zároveň je pravdou, že situácia sa destabilizuje, zlý negatívny efekt: spoznáte vás u veľmi profesionálneho, u sub'kti spilkuvannya – zákazníka, ktorý je z tohto dôvodu patrónom, z dôvodu.

Upravila sa špecifickosť funkcií prevádzky. Zástupcovia masových profesií podnecujú prax v režime vonkajšej a vnútornej kontroly. Nasampere, tam je cena pre lekárov, učiteľov, vikovateľov, obecný poriadok, obslužný personál. Procedurálna zmena vlastnej účinnosti v tom, že dopyt je zahrnutý a stánok v tábore sub'єkta, v ktorom je mentálna účinnosť. Je potrebné zaujať, počúvať, vcítiť sa do nového; sp_vperezhivati, sp_vchuvati, sp_vchuvati; preniesť svoje slovo, náladu, vchinki. A šmejd, to je postupne vychovávané k akceptovaniu rozloženia energie partnerov.

Vo všeobecnosti je dobrým zvykom, aby ľudia boli čestní k svojim povinnostiam, boli morálni a zákonní v prospech blaha dvojročných partnerov - asistentov, pacientov, študentov, klientov. Najmä zviditeľnenie zdravia a života ľudí. Dočasný poplatok je nervové preťaženie. Napríklad chirurgovia pracujú „na opotrebovanie“, výkon a sebaovládanie podlahy je skvelé, dobre, na údaje z minulosti, kvôli lekárskej špecializácii života skôr pre ich ostatných kolegov.

Za to, že zobral učiteľa v škole. Počas dňa lekcie, sebaodovzdania a sebakontroly nastavenia hodnôt, ale nástupu pracovného dňa, mentálne zdroje nie sú príliš nové. Podľa uvedených údajov je diagnostikovaných 7300 pedagógov mozgovej výchovy, rizika a rozvoja patológie kardiovaskulárneho systému v 29,4 % ... Všetka somatická patológia, ktorá sa objaví, na seba dohliada pomocou kliky deštrukcií podobných neuróze. Vlasne neurotické problémy sa objavili u 60-70% pacientov.

Zdravotný obraz prisudzujú starostlivosti o buchol, mabut, bagatmu sociálni, ekonomickí, žitlovo-butoví úradníci. Existovala tu úloha, extravagantným spôsobom, a psychické pramene, ako dozorca nad profesijným každodenným životom učiteľa. Úzkosť, depresia, emocionálna strnulosť a emocionálna bezútešnosť sú osou ceny za zlepšenie, pretože učiteľ sa zhromažďuje. Ale є štatistiky. Pozrite sa na jedlo: kto je to pre naše deti? Ako môže byť lyudin pokrytý takýmito spoluobčanmi úspešne vstreknutý do novej generácie? Niet divu, že s pomocou hospodárenia svojich energetických zdrojov mnohí pedagógovia pristupujú k rozvoju mechanizmov psychologického zhistu a samozrejme to pripúšťajú do ekonomiky.

Byť profesionálom v oblasti interdisciplinárnych služieb, ktoré budú slúžiť na priebežné presadzovanie špeciálnych sociálnych zariadení, ktoré sa prihlásili k vyhláseniu funkcií tej prevádzky. Medzi takéto inštitúty spravodlivosti patria osobitné úlohy prisudzovania, práva na osobitosť a blahobyt, zákony hospodárskej súťaže, udeľovanie licencií a nedostatok bezpečnosti. Vo svete rozvoja, v našej podpore etablovaných inštitúcií, sa čoraz viac rozvíja rozvoj vnútornej kontroly nad zhubnou činnosťou a, samozrejme, je tu problém ekonomického rozvoja.

Tu, predľudovo, je evidentná milosrdná povaha „knihy skargov“. Inštitút "Skarg" - ako paródia na súčasnú podobu spoločensko-právnej kontroly činnosti profesionála v oblasti politiky, služieb a údržby. "Skarga" skôr vikonuvala funkciu blesku pre vyradených a nespokojných sub'єkta a slúžila ako nástroj na poradenstvo profesionálom. Scargoy môže byť manipulovaný a ignorovaný. „Skarga“ si posúva postavenie úradníka; "Skarga" poskytol profesionálovi veľkú psychickú pohodu. Je to spôsobené tým, že zároveň je bežnou skutočnosťou, že rast energetickej efektívnosti možno pripísať profesionálnemu hospodárstvu s alkoholom.

Psychologická atmosféra profesionálnej činnosti je neúspešná. Je to spôsobené dvoma hlavnými okolnosťami: vertikálny konflikt v systéme „core – pidlegliy“ a z horizontálneho – v systéme „kolegiát – kolegiát“. Nervózne prostredie sponku niektorých vitrahati z emócií, a niektoré shukati spôsoby hospodárenia svojich duševných zdrojov. Je to skoro, veľmi bežné, ľudia s mentálnymi nervami si zvyknú na taktiku emocionálnej sily: trimatizácia od nás a všetko dané, nebrať všetko blízko k srdcu, starať sa o nervy.

Psychologicky skladací kontingent, môžem pomôcť profesionálovi v oblasti spilkuvannya. U pacientov s ťažkými a akútnymi ochoreniami. U pedagógov a zradcov – deti s anomáliami charakteru, nervového systému a duševného vývoja. V prípade veliteľa je vodca chorý so zvýraznenými postavami, neurózami, známkami psychopatizácie, porušovateľmi disciplíny, neprehliadnuteľnými vodcami, ktorí sú nepochopiteľní. Obsluhujúci personál - prvotriedni a neslušní klienti. Pod patrónom milície sú zlí bojovníci rádu komunity. Akonáhle budete cvičiť s ľuďmi, potom sa možno budete môcť tešiť zo zákazníka alebo pacienta, čo vás „znervózni“ alebo „privedie do tepla“. Mimovoli opravíte, aby ste predbehli tieto návrhy a prejdite na hospodárenie svojich sociálnych zdrojov, predbiehajúc sa pomocou vzorca: „nechoď na zver, rešpekt...“. Tu je štatistika vašich varovaní, pozrite sa, koho sa najviac žiada ignorovať: nezúčastnený, nekajúcny, nerozumný, náladový a nemorálny. Mechanizmus psychológa nájsť poznatky, ale k emocionalizmu vikorista nemusí byť správny a nezapne sa, kým ho nekonzumuje normálny partner pri každodennej konzumácii alkoholu. Na konci dňa dochádza k nerozumnému konfliktu – objavil sa emocionálny konflikt s jeho nefunkčnou stránkou.

Interné továrne na priblíženie a oddialenie

Emocionálna strnulosť na stupeň strnulosti. Prirodzene, emocionálna sila ako psychologická zhistuviniku shvidshe v tichom, menej reaktívnom a špionážnom, viac emocionálnom streamovaní. Navpaki, formulácia symptómov "energie" sa vyskytuje častejšie u ľudí, ktorí sú impulzívni, pretože môžu nastať rozpadnuté nervové procesy. Zvýšená variabilita a citlivosť môže zvýšiť blokovanie mechanizmu psychologického útočníka, ktorého je vidieť, a nedovoliť mu rozvíjať sa. Život je bohato rozvinutý a povedané. Nie je také ľahké sa takto najesť, a tak stráviť „v ľuďoch“ až do dôchodku, ľudí, protestov, nepremárniť sentiment, emocionálne šťastie, zdravie pred zvukom a zážitkom.

Intenzívna interiorizácia (regenerácia a skúsenosť) profesionálneho zariadenia. Ide o psychologický fenomén víťazstva u ľudí s pokročilou odozvou na dokončenie práva, ako je rola vikona. Často stačí piť vipad, ak pre mladosť, nedostatok vedomostí a možno aj naivnistov, fakhivetov, ktorí sú dobrí v ľuďoch, sprymay je všetko emocionálne zaneprázdnené, zdá sa to byť správne bez prebytku. Pleťový stresujúci vapadok z praxe zanechávania glyboky skĺzol v duši. Podiel, zdravie, bude dobré pre sub'єkta cnosti, víťazne a intenzívne; Priebežné sociálno-energetické zdroje visia a dopyt sa preberá, alebo sa oň stará, až kým ho v tichosti neprijme psychológ. Takže za hodinu deyakі fahіvtsі zmení profil robota a vráti sa k profesii. Časť malých čitateľov bude musieť prvých 5 rokov praxe chodiť do školy. Typickým variantom ekonomiky zdrojov je emocionálna sila. Za 11-16 rokov si používatelia vyvinú stratégie šetrenia energie pre profesionálny výkon.

Nie je to veľký problém, ale robot profesionála nemusí prejsť intenzívnou interakciou s psychológom. Je to hodina na to, aby sme odstránili nevľúdne stránky ducha, nahnevali sa a aj teraz ľudia stále prežívajú stresové situácie, konflikty, milosrdenstvo. Napríklad lykar, ako nachebto, zvuk vitrim, ktorý šetrí smrť chorých, pravidelne zažíva silné negatívne emócie. Povaha nepokojných momentov, ak sa oplatí zastihnúť v Dume, nie je všetko šumivé a nie je to vôbec zlé. Učiteľ, ktorého to spontánne ťahá k tomu, aby reagoval na anomálie v charaktere detského veku, „videl“ spievajúce dieťa s napätím a opil sa nepresnými zvratmi a hrubosťou. Ale trap - ten istý učiteľ inteligencie, takže potrebujem získať zvláštny rešpekt k učencovi z tej jogovej rodiny, protestovať nie v živote obyčajných krokodílov. Emocionálna vigoryannya sa zmenila na baiduzhizmus a apatiu.

Slabá motivácia emocionálnych benefitov v profesionálnom výkone. Sú tu dva aspekty. V prvom rade sa profesionál v oblasti socializácie nestará o potrebu seba samého, pretože nechce mať možnosť rozprávať o skúsenostiach zo svojej subjektívnej činnosti. V skutočnosti myslenie stimuluje emocionálnu silu a prvú extrémnu formu - baiduzhizmus, baiduzhizmus, úprimnú bezcitnosť. Inými slovami, ľudia nezneli, nevedel som, ako cítiť pre seba pre zážitok, zvuk, ktorý sa javí stopercentne sub'єktyv profesionálny výkon. Systém samohodnotenia je upravený pomocou materiálov - materiálových a polohových väzieb. Altruistické emocionálne podanie pre takýchto ľudí nič neznamená, ani ho netreba prijímať, nevidí žiadne uspokojenie. Zychayno, "vigoryat" youmu je ľahké a jednoduché. Vpravo je špecialita vďaka altruistickým hodnotám. Je dôležité, aby im pomáhala a podporovala ich. Emocionálne straty v spilkuvannas zažívajú ako indikátor morálnych strát, ako stratu ľudskosti.

Morálne defekty a dezorientácia špeciality. Mozhlvo, profesionálny mav morálne vadu ešte predtým, ako začal pracovať s ľuďmi, alebo pridal do procesu dyyalnosti. Morálny defekt vo vnímaní nedostatku vedomostí zahŕňa také morálne kategórie ako svedomie, čestnosť, láskavosť, čestnosť, pravidlo práv danej osoby. Morálna dezorientácia víťazí s ostatnými dôvodmi - nechtiac rozoznať dobré veci od zlých, našťastie, pretože sú zo Shkodi, keďže sú výnimočné. Avšak ako pre morálny defekt, tak aj pre prejav morálnej dezorientácie padne formulácia citovej sily. Zvýšte výkon člna na sub''kta výkonu a apatiu k zlým podmienkam.

Teraz prejdime k prejavom správania, k príznakom emocionálnej ráznosti. Ako veľmi to vonia? Je dôležité vziať do úvahy zjavnú súvislosť emočného stresu v dôsledku stresu.

> Emocionálna vigoryannya je dynamický proces a proces krok za krokom, s cieľom vyvinúť stres mechanizmom rozvoja.

Hans Selє, zakladateľ doby o strese, keď sa pozrel na to, ako nešpecifické (tobogo dey) uvidím reakciu tela v reakcii na psycho-traumatický faktor deštruktívnej sily. S emocionálnou silou є všetky tri fázy stresu:

1) únik nervov (úzkosti) - rozvoj chronickej psycho-sociálnej atmosféry, destabilizujúca situácia, zmena reakcie, skladanie do kontingentu;

2)odpor, tobto opir, - Lyudin sa stane úspešnejším pri ochrane pred akýmikoľvek neprijateľnými nepriateľmi;

3) visnazhennya - vytvorenie mentálnych zdrojov, zníženie emocionálneho tonusu, ale trval na tom, že prejavy boli zistené ako neúčinné.

Z hľadiska kožného štádia existujú určité znaky alebo symptómy prerastania hemoragickej choroby.

Fáza "napruga"

Nervova (úzkostná), aby slúžila ako provinčný a „spúšťací“ mechanizmus v podobe emocionálnej sily. Úsilie má dynamický charakter, je možné akumulovať viskóznu oceľ, alebo na silu psychotraumatických faktorov. Pokúšať sa pomstiť príznaky.

1 . Symptóm „zažívania traumatického prostredia“. Ak chcete vidieť znalosť psycho-traumatických faktorov v profesionálnom výkone, môžete to urobiť, pretože je dôležité alebo nie je potrebné sa učiť. Ak Lyudin nie je tuhý, potom ich razdrautuvannya krok za krokom vyrastie, hromadí razpach a omráčenie. Nedostatok komunikácie o situácii má viesť k rozvoju týchto prejavov ráznosti.

2. Symptóm „nespokojnosti so sebou samým“. V dôsledku neúspechov alebo neúspechu sa ponoriť do traumatizovaného prostredia, ľudia volajú, aby videli nespokojnosť so sebou samým, s inou profesiou, s väzením, so špecifickými predpismi. Mechanizmom „emocionálneho prenosu“ nie je len energia a nielen meno, ale aj on sám. Prijmite okolie uzavretia energetického okruhu „Ja a zariadenie“: nepriateľstvo zo strany posledných dôstojníkov natrvalo traumatizuje špecialitu a spontánne prežíva psycho-traumatické udalosti profesionálnych prvkov. V týchto schémach nás môžu interní úradníci vidieť najmä tak, ako keby došlo k emocionálnemu vývoju: intenzívna internalizácia záväzkov, rolí, vybavenia výkonu a dodatočných informácií. Na klasoch fázy "vigoryannya", smrad je nútený, alebo v ofenzíve vyprovokovať psychologický zahist.

3. Symptóm „zahnania do cely“. Vinikak nie je v silnej vipadke, chcem, aby sa rozvinul stres z logického pokračovania. Ak je psychotraumatizujúce zariadenie už tesné a je nepríjemné ho dávať dole, často k nám prichádzame zúfalí. Vo svete dochádza k zmene, ktorá zároveň dostatočne nemeria aspekty svojej robotiky. Tse produkovať až silu duševnej energie pre rozvoj ideálnych nápadov: pratsyuє zavádzajúce, plánovanie, ciele, inštalácie, sensi, vrátane obrazu dobrého a dobre-to-do. Rast duševnej energie je na dosah významných záväzkov. A ak nepoznáte cestu von, ak ste nepožiadali o psychológa, ak zahrniete emocionálny výbuch, človek zažíva pohľad na „prenasledovanie v cele“. Tse stan intelektuálne a emocionálne preťaženie, hluchý kuta. V živote je často vidieť, že „búcha do súdka“, a nie je zbavený ani pohonu odbornej spôsobilosti. V takýchto vipadkami sa rozpachi vimovlyaєmo: „Nie som v tom dobrý“, „Neviem, ako bojovať“, „Vidím situáciu bez zmeny“. Sme nepriateľskí voči byrokratickej byrokracii, organizácii bez dôverčivosti, ľudskej nepoctivosti, všadeprítomnej rutine.

4. Symptóm „úzkosti a depresie“. Objavte sa v spojení s profesionálnou činnosťou v obzvlášť zrýchlenom prostredí, aby ste sa ako psychológ spontánne stali emocionálnymi. Pociťovať nespokojnosť s robotom a so sebou samým vyvolávať namáhavý energetický stres v podobe prežívania situačnej a zvláštnej úzkosti, skľúčenosti vo vlastnej, inej profesii, v konkrétnom prostredí poslania služby. Príznakom „úzkosti a depresie“ je mabut, extrémny bod vo forme úzkostného stresu počas rozvoja emocionálnej sily.

Fáza "odporu"

Viokremlennya tsієї fázy v samostіynu musí byť úplne vyčistené. V skutočnosti ide o nahromadenie stresu, ktoré sa má opraviť v momente objavenia sa stresujúceho stresu. Je to prirodzené: ľudia sú asimilovaní do nevysvetliteľného psychologického pohodlia, aby znížili priľnavosť nového prostredia pomocou iných zjavných. Formovanie obete s účasťou emocionálneho výbuchu treba hľadať v povahe takýchto prejavov.

1. Symptóm „neadekvátnej vibračnej emocionálnej reakcie“. Neexistuje žiadna známka "vigoryannya", ak profesionál prestane chápať rozdiel medzi dvoma vzhľadmi, je to zásadne považované za: ekonomický prejav emocionálneho a neadekvátneho vibrovania viac reakcie. Prvým vypadom je vidieť asi viroblen za hodinu škoricová navichka (pre malé množstvo zariaďovacích predmetov), ​​spojiť sa na rovnakú módu s ďalšími partnermi, je možné dosiahnuť súvislý register, ktorý je rovnakej intenzity, je ľahké zapamätať si, podobu obratu zlej vôle, zviditeľnenie kategorickosti, hrubosť. Takýto režim spilkuvannya možno vidieť, aj keď to môže naznačovať vysokú úroveň profesionality. Vіn tsіlkom vypravdaniyu vipadkakh:

Neprestrelujem ani intelektuálne fungovanie informácií, ale priblížim efektivitu výkonu. Emocionálna ekonómia neznižuje „vstup“ partnera, takže dôvod dopytu nie je akceptovaný a rozhodnutie sa neberie do úvahy;

Neupozorňujem vás, že nevidíte svojho partnera;

Iakshcho, pre potrebu konať najlepším spôsobom, adekvátnym formám reakcie na situáciu.

Napríklad odborník, ak je to potrebné, budova by mala byť postavená do parteru niečím, úctivo, s ohľadom na duchov. Volanie dieťaťa, ak je profesionál neadekvátne "zaoshchazhu" na emotsiyah, prepletenie emotikon návrat pre vibračné odozvy na hodinu pracovných kontaktov. Dіє zásada „chcem, nechcem“: platím za dopyt – prejavím úctu danému partnerovi, ak budem mať náladu, pozriem sa na spotrebiteľa. Pre všetok nesúhlas s takýmto štýlom emocionálneho správania existujú dokonca rozšírenia. Vpravo v tom, že ľudia sú najčastejšie stavaní, nemožno ich opraviť prijateľnou hodnosťou. Chráňte sub'єkt spіlkuvannya chi tretej strany sposterіgach fіksuє іnshe - emotsіynu zatuchnutosť, nekonzistentnosť, baiduzhіst.

> Neadekvátne prepojenie rozsahu a intenzity zahrnutia emócií medzi profesionálne spilkuvannya, ktoré majú partneri interpretovať ako nepartnera k ich špecialite, aby sa pretavili do oblasti morálneho hodnotenia.

2. Symptóm „emocionálno-morálnej dezorientácie“. Nie som spokojný s neadekvátnou reakciou žien aj mužov. Profesionál má často potrebu sebaspravodlivosti. Nie je vyavlyayuchi nazhivayuschey emotsiynogo inscenácie na sub'kta, vyhrať nad jeho stratégiou. Zároveň znie mirkuvannya: "tse nesprávny druh vipadok, vzlykaj, aby si prežil", "takíto ľudia si nezaslúžia byť dobre umiestnení", "toto nie je možné sympatizovať", "čo si myslím za všetkých dobré veci."

Niektoré myšlienky a hodnotenia bez pochybností naznačujú tie, ktoré neprebúdzajú emócie alebo im chýba motivácia pre morálny zmysel. Adzhe profesionalita, inšpirovaná ľudským duchom, nepozná vinyatki. Likar nemá morálne právo rozdeľovať neduhy na „dobrých“ a „prehnitých“. Učiteľ nie je vinný z podozrenia z pedagogických problémov tých, ktorí sú dospievajúci na silu vibrácií. Obsluhujúci personál nemôže byť keruváti so špeciálnymi podobizňami: "Obslúžim zákazníka rýchlo a dobre, ale nekontrolujte toho nervu."

Škoda, že život má často štýl s prejavmi citovej a mravnej dezorientácie. Spravidla je tse wiklikє spravodlivo opitý, odsúdime nás, aby sme sa pokúsili usadiť sa na tých, ktorí sú nehodní a nehodní. A aj pri takejto ľahkosti je vychudnutý, zaberá miesto v systéme služieb a špeciálnych služieb, čo umožňuje emocionálnu a morálnu dezorientáciu. Naše podozrenie má jasný pohľad na jeho súvislosti, je to subjektívna podobnosť, ktorú možno povedať o ranom období rozvoja civilizácie v oblasti prepojenia.

3. Symptóm „rozšírenia sféry ekonomiky emotov“. Takýto dôkaz emocionálnej vigoryannya možno vykonať, ak je formulár daný osobe, ktorá dostala postavenie profesionálnej sféry - od spilkuvannya s deťmi, priateľmi, ktorí vedia. Typ Vidomia: roboti na podlahe budú unavení zo všetkých kontaktov, ruží, napájacích zdrojov, ale nechcete navštíviť svojich blízkych. Pred prejavom je často veľmi domov, aby sa stal prvou „obeťou“ emocionálnej vigoryannya. V servise sa vždy snažíte dodržať štandardy a požiadavky, ale doma ste ako obarení, ba čo je horšie, ste pripravení poslať všetky darčeky, inak na svojho obľúbeného partnera a dieťa len „grcáte“. Dá sa povedať, že ste preľudnení ľudskými kontaktmi. Zažívate symptóm odmietnutia ľuďmi.

4. Symptóm „zníženia profesionálnych podmienok“. Pojem redukcia znamená odpustenie. V profesionálnej činnosti, ktorá je medzi ľuďmi veľmi rozšírená, sa redukcia prejavuje u ľudí, ktorí sa potrebujú zbaviť rýchlosti viazania, nakoľko vyžadujú kvalitné vitráty. Za žalostnými "zákonmi redukcie" sa nám, sub'єktyv sféry služby, lіkuvannya, navchannya a vikhovannya, venuje elementárna úcta. Likar nevedia, že je potrebné viac hovoriť o neduhu, sponkati na podrobné wiklade skarg. Anamnézu si kúpime ten nedostatok informácií. Choroba na kašeľ, musíte počúvať na pomoc fonendoskopu, dať presnejšiu výživu alebo ju nahradiť kašľom, aby ste to mohli spojiť s fluorografiou. Sestrička, yaka k vám prišiel skôr, ako ste zrobiti іn'єktsіyu, nevynechali ste milé slovo, „zabula“ dátum vysvetlil recepčnej. Čašníkovi to "nevadí", treba si vymeniť obrus na svojom stole. Sprievodca nebude môcť cestujúcim navrhnúť čaj. Letušky, splývajte s vami, čudujte sa „ochima ochima“. Jedným slovom, redukcia profesionálnych vzťahov je bežným protipólom nekultúrnosti v každodenných kontaktoch.

Fáza Visnazhennya

Vyznačuje sa väčším počtom zmien v poklese tonusu vytvárajúceho energiu a oslabením nervového systému. Emocionálny zahist vo forme „vigoryannya“ sa stal nerozoznateľným atribútom výnimočnosti.

1. Symptóm „emocionálneho nedostatku“. Predtým, ako profesionál príde na to, že je nemožné pomôcť subíkom s ich vlastným výkonom. Nie je v hadovi utiecť do tábora, brat, osud a prežitie, vidieť situáciu, byť vinným z chipati, spontánne presadzovať intelektuálny, vôľový a morálny návrat. O tých, ktorí sú veľmi cenní, ako emotsiyne vigoryannya, dokonca aj najnovšie správy. Len čo takéto vnemy nebudú, zažijem výnimočnosť tohto zážitku. Postupne bude symptóm akceptovaný a bude sa objavovať stále viac a viac zrýchlená forma: čím viac pozitívnych emócií, tým viac negatívnych. Ostrosť, hrubosť, vďačnosť, obrazy, primhi na doplnenie symptómu „emocionálneho nedostatku“.

2. Symptóm „emocionálneho postoja“. Špecialita môže zvýšiť počet účastníkov v oblasti odbornej činnosti. Rovnako ako čokoľvek nie je zlé, rovnako ako všetko, čo nie je zlé na emocionálnej správe - ani pozitívne okolie, ani negatívne. Navyše, cena nie je začarovaným defektom emocionálnej sféry, nie znakom rigidity, ale násypom pre osud obsluhujúcich ľudí, emocionálnym zhistom. Z Lyudina sa krok za krokom stane prototypový robot, bezduchý automat. V інshih galuzi vína ožívajú krvavými emóciami. Reakcia bez citu a emócií je najčastejším príznakom „energie“. Poviem vám o profesionálnej deformácii špeciality, ktorú továreň shkodi sub'єktu spilkuvannya. Váš partner má veľké obavy z prejavu mnohých škôd a možnej traumy. Zvlášť nie je bezpečná demonštratívna forma emocionálneho rozhľadu, ak profesionál ukazuje s vlastnou ostražitosťou: "Jeb na teba."

3. Symptóm „špeciálneho postoja alebo depersonalizácie“. Objavte sa v širokej škále postojov a mentality profesionála v procese spilkuvannya. V záujme toho má byť súčasťou straty záujmu ľudí - sub'ukta profesionálnej činnosti. Víťazstvo je ako neživý predmet, ako predmet na manipuláciu – vďaka nemu je možné byť robotický. Ob'kt zakryje moje problémy, potreby, neznesiteľnú prítomnosť, samotný fakt uvedomenia si. Metastáza "vigoryannya" preniká do inštalácie, princípu systému hodnôt osobitosti. Vinikak z depersonalizácie depersonalizácia emotikon-volový protiľudský nálada. Zvláštnosťou situácie je, že robot s ľuďmi nie je tsikava, neprináša uspokojenie, nestáva sa spoločenskou hodnotou. V navazhchy formách „vigoryannya“ je zvláštnosť vlastná prevzatiu jej antihumanistickej filozofie: „Nenávidím ...“ V takom vipadkah "vigoryannya" stulyaetsya s psychopatologickými prejavmi špeciality, s neurózou a psychopatickými omráčeniami. Takéto osoby sa ukazujú ako profesionáli. Ále, škoda, že tá páchne a sú tam pozostatky psychologickej prípravy a atestácie.

4. Symptóm „psychosomatických a psychovegetatívnych depresií“. Yak vipliv s názvom, symptóm sa prejavuje na úrovni fyzického a duševného sebapocitu. Zvychay vin predstierať mentálno-reflexné volanie negatívnej kvality.

Okrem toho je potrebná podprofesionálna aktivita, provokácia zotavenia zo somatických psychických krajín. Hodina na nájdenie myšlienky o takejto sub'ktyv a kontakt iz jej bezbožné šialenstvo postojov, opovrhnutiahodné asociácie, nespavosť, pocit strachu, neschopnosť vidieť sféru srdca, odsudzujúce reakcie, zhoršujúce sa chronické problémy.

Prechod reakcií z úrovne emotikonov na úroveň psychosomatiky naznačuje, že emotikon - "vigoryannya" - nezávisle nezvláda nové úlohy a energia emotikonov premohla systém. Takýmto spôsobom je organizmus niečo ako ničivé vynakladanie emocionálnej energie, možno ho nájsť napríklad v prostredí.

Emócia vigoryannya

Zmeňte sa. Ak ste profesionál, či už ide o oblasť interakcie s ľuďmi, budete oklamaní myslením, ako svet, ktorý ste vytvorili psychologické zrútenie v podobe emocionálnej vigoryannya. Prečítajte si rozsudok a povedzte „tak“ a „ni“. Vážim si vás, no, ak sú vzorce učiteľa o partneroch, potom sa obávam o rešpektovanie podriadených vašej odbornej spôsobilosti - deti, klienti, spolupracovníci, náhradníci, skvelí vedci a ľudia vašej mysle.

1. Organizačné nedostatky v robote sú neustále zingyuvati nervuvati, starosti, napruzhuvatisya.

2. Tohtoročné granty pre moju profesiu nie sú menšie, ani menšie na kar'єri.

3. Odpustil som výber povolania a odbornosť (nepožičiavam si svoje miesto).

4. Menej turbín, keď sa stanem lepším pratsyuvati (menej produktívne, samozrejme, viac).

5. Teplo vzťahu s partnermi bude naďalej ležať v mojej nálade - gargantuovské chi nasty.

6. Ako profesionálovi nestačí mať úspešného partnera.

7. Ak prídem z roboty, tak hodinu (2–3 roky) chcem ísť po jednom, ale nikdy som si nezvykla.

8. Ak to vidím v tomto chi, potom som sa prebudiť yaknaishvidshe virishity partnerského problému (zgornuti vzaєmodiyu).

9. Je pre mňa, aby som bol budovaný, ale nemôžem dať svojim partnerom tých, ktorí sú v profesionálnom vzťahu.

10. Môj robot otupí emotikony.

11. Dokážem zvládnuť všetky ľudské problémy a pomôžem matke v robote.

12. Buvaє, posral som sa (spal) úzkosťou, zviazaný s robotou.

13. Spolupráca s partnermi je menšie ako veľké napätie.

14. Robota s ľuďmi, ktorá prinesie dedaly menšie uspokojenie.

15. Zmenil by som miesto roboty, keďže tam bola sila.

16. Menej často budú trýznení, keďže partnerovi nemôžem poskytnúť odbornú pomoc, službu, pomoc s náležitou hodnosťou.

17. Chcem podľahnúť špinavému postoju pre pár kontaktov.

18. Dokonca ma to omrzí, pretože si navzájom nerozumiem ako partner.

19. Som unavený z roboty, ale doma ma to unavuje.

20. Cez manželstvo na hodinu, aj keď často vzdávam úctu svojmu partnerovi, nemusím byť špinavý.

21. Jedna z najrozmanitejších situácií v procese riešenia problému na robotoch.

22. Okamžite dostanem formalizované nároky partnerov.

23. Spilkuvannya s partnermi odpovedalo menej ľudí.

24. Keď hádam o svojich kolegoch v robotike alebo partneroch, nemám náladu sa báť.

25. Obchodné konflikty s kolegami berú veľa energie a emócií.

26. Čoraz dôležitejšie je pre mňa nadväzovanie kontaktov s obchodnými partnermi.

27. Nábytok na robote by mal byť ešte viac skladateľný.

28. Často mám úzkosť ochіkuvannya, zviazaný s robotou: no to musí byť, ako bi nedovoľte odpustenie, môžem zabiť všetko, ako poklad, prečo ma neminiete.

29. Keďže môj partner je neprijateľný, vyhradím si tú hodinu strávenú s ním menej, ako keď za ním prídem.

30. V spilkuvanni na roboty sa držím zásady: "Nestraš ľudí dobra, neodmietaj zlo."

31. Som ochotný porozprávať o svojej robote doma.

32. Sú dni, keď je môj emočný tábor zle rozpoznaný na výsledkoch roboty (menej rev, nižšia kvalita, zmätok).

33. Už hodinu vidím, že potrebujem vidieť svojho partnera emocionálneho chuynistu, ale nemôžem.

34. Dokonca sľubujem za svoju robotu.

35. Partneri v robotike získajú väčší rešpekt pred kambalou, ale nebudú si ich vedomí.

36. Keď premýšľam o robote, som na ňu zvedavý: začni búšiť do srdca, stláčať úchop, objaví sa búchanie hlavy.

37. Mám veľa dobrých akcií s bezprecedentným jadrom.

38. Často rádio, bachači, mojou robotou je prinášať ľuďom výčitky.

39. Zastavte sa na hodinu (na koľko je čas), aby ste odstránili poruchy robota.

40. Deyaki strany (fakty) mojich robotov žmurkanie gliboke rozcharuvannya, pantelechuyut.

41. Prídu dni, ak budú kontakty s partnermi lepšie ako ostatné, nebudú vlažné.

42. Nahrádzam dobrých a zlých partnerov.

43. Zároveň robotizujem do bodu, kedy som rýchly a rýchly s priateľmi a známymi.

44. Okrem toho, že viem požiadať o pomoc, zaujímam sa o špecialitu partnera.

45. Zavolajte mi, prichádzam do robotického tímu, ktorý, keď som ho prijal, s vypätím všetkých síl, v dobrej nálade.

46. ​​Pristihnem sa len pri tom, že s partnermi pracujem automaticky, bez duše.

47. V robotoch sú neprijateľní ľudia prinútení vidieť veci, ako napríklad bazhaєsh їm chogos nasty.

48. Pislya spilkuvannya s neprijateľnými partnermi u mňa strata fyzickej a duševnej sebaúcty.

49. V robote vidím postfyzickú psychológiu a psychológiu.

50. Úspechy v robotoch ma nadihayut.

51. Situácia na robote, do ktorej som sa opieral, sa zdá byť bezduchá (bezduchá).

52. vstrekujem spok_y cez robota.

53. Vysunutím zvyšku skaly Bula skarga (boule skargi) na moju adresu zo strany partnera (ів).

54. Je ťažké postarať sa o svoje nervy, pretože si neberiem blízko k srdcu vidieť partnerov.

55. Často si z roboty prinášam domov negatívne emócie.

56. Často používam silu.

57. Nateraz budem k partnerom viac zdvorilý a úctivý.

58. V robote s ľuďmi prisahám na zásadu: nenič si nervy, staraj sa o svoje zdravie.

59. Inodi go pratsyuvati s ťažkým pomputam: yak narazil fúzy, vôbec nie bachiti a trochu.

60. Počas náročného pracovného dňa vidím nedostatok citov.

61. Kontingent partnerov, s ktorými spolupracujem, je ešte dôležitejší.

62. Chcem byť len stavaný, ale výsledky mojej roboty nefungujú potichu, ako ja.

63. Yakbi mi ušetril robotu, dostal som požehnanie.

64. Som v centre pozornosti cez tých v robote, môžem mať vážne problémy.

65. Nevinne zastrašujem svojich partnerov, takže ako keby som nechcel, opravili to so mnou,

66. Žalujem partnerov, keďže zaplatím za zvláštne potešenie, úctu.

67. Najčastejšie sa počas pracovného dňa nevzdávam energie na starostlivosť o svoje domové právo.

68. Zavolajte mi hodinu: skôr je pracovný deň preč.

69. Stanem sa, prokhannya, konzumujem partnermi, hovor mi menej dobre.

70. Pratsuyuchi s ľuďmi, volám nibi dal obrazovku, scho zachytávanie od cudzincov občanov a negatívne emócie.

71. Robota s ludmi (partnermi) ma len rozcharuvala.

72. No robím to, často to používam.

73. Môj pracovný deň je spravidla pokojný a ľahký.

74. Moji vimogueovia sú do roboty, pod tými, ktorých cez okolie oslovím.

75. Moja kar'ara dopadla dobre.

76. Som nervózny zo všetkého, čo sa viaže k robote.

77. Nechcel som bi bacity a trochu svojich trvalých partnerov.

78. Chytím kolegov, začnem sa priraďovať k ľuďom (partnerom), zabúdajúc na ich vlastné záujmy.

79. Môj vtom na roboty je príliš málo na to, aby som vedel (nepoznal) s kamarátmi doma.

80. Hneď ako sa zložím, prichádzam k partnerom s menším rešpektom, aj keď mi to nevadí.

81. Ľuďom, ktorí sa venujú robote, je menej často dávať nervy.

82. Kým všetci (mayzhe všetkým), ako vidieť na roboty, stratil som záujem, žijem veľmi veľa.

83. Robota s ľuďmi je na mňa ako na profesionála zhnitá – kolísala ma, znervózňovala, otupovala emócie.

84. Robota s ľuďmi mi jednoznačne dáva zdravie.

Spracovanie Danihs. Kožná možnosť je daná pred hodnoteniami kompetentnými rozhodcami v najmenšom počte bodov - objaviť sa pri "kľúči" v poradí podľa počtu posudkov pri úklonoch. Je obzvlášť dôležité, že znaky, ktoré sú zahrnuté pred symptómom, nemusia byť významné v znaku závažnosti. Maximálne skóre je 10 bodov za symptóm.

Pokiaľ ide o „kľúč“, prichádza ďalší krok:

1) existuje súčet balіv okremo pre kožné іf 12 príznakov "vigoryannya";

2) zvyšuje sa množstvo indikátorov symptómov pre kožu z 3 fáz formy "energie";

3) indikátor syndrómu "emocionálnej sily" - súčet indikátorov 12 symptómov.

"Napruga"

1. Skúsenosti z traumatických situácií:

1(2), +13(3), +25(2), – 37(3), +49(10), +61(5), – 73(5)

2. Nespokojnosť so sebou:

– 2(3), +14(2), +26(2), – 38(10), – 50(5), +62(5), +74(3)

3. "Prenasledovaný klientom":

3(10), +15(5), +27(2), +39(2), +51(5), +63(1), – 75(5)

4. Problémy a depresie:

4(2), +16(3), +28(5), +40(5), +52(10), +64(2), +76(3)

"odpor"

5(5), – 17(3), +29(10), +41(2), +53(2), +65(3), +77(5)

2. Emocionálna a morálna dezorientácia:

6(10), – 18(3), +30(3), +42(5), +54(2), +66(2), – 78(5)

3. Rozšírenie sféry ekonomiky emotov:

7(2), +19(10), – 31(2), +43(5), +55(3), +67(3), – 79(5)

4. Zníženie odborných predpisov:

8(5), +20(5), +32(2), – 44(2), +56(3), +68(3), +80(10)

"Visnazhennya"

1. Emocionálny nedostatok:

9(3), +21(2), +33(5), – 45(5), +57(3), – 69(10), +81(2)

2. Emocionálna viditeľnosť :

10(2), +22(3), – 34(2), +46(3), +58(5), +70(5); +82(10)

3. Špeciálne postoje (depersonalizácia):

11(5), +23(3), +35(3), +47(5), +59(5), +72(2), +83(10)

4. Psychosomatické a psychovegetatívne poškodenie:

12(3), +24(2), +36(5), +48(3), +60(2), +72(10), +84(5)

Interpretácia výsledkov. Metodológia bola propagovaná tak, aby poskytovala správu o syndróme „emocionálnej sily“. Nasamper, požiadaj o brutálne vyjadrenie symptómov. Index variability kožného symptómu je v rozmedzí 0 až 30 bodov:

9 alebo menej bodov - žiadna tvorba symptómov;

10-15 bodov - symptóm, ktorý sa môže vyvinúť;

16 a viac - výlisky.

Symptómy s ukazovateľmi 20 a viac bodov sú vo fáze uvádzané ako dominantné, prípadne syndróm „emocionálnej sily“.

Táto technika vám umožňuje liečiť príznaky ráznosti.

Je však dôležité si uvedomiť, že pred ktorou fázou stresu sa tvorí, prevládajúce symptómy a v ktorej fáze je najvyšší počet.

Daný kus interpretácie výsledkov skúseností - pochopenie ukazovateľov fáz vývoja stresu - "stres", "odpor" a "visnazhennya". Pre kožu je z nich možné hodnotenie v intervaloch od 0 do 120 bodov. Zavedenie zostatkov, ktoré sa vyberajú pre fázy, však nie je správne, takže nie je potrebné uvádzať úlohu vloženia v syndróme. Vpravo v tom, že sú v nich prejavy sutty rozvoja - reakcia na výzvu a interných úradníkov, na psychológiu psychológa, tábora nervového systému. Pre niektoré indikátory je legitímne posúdiť, či sa vytvorila kožná fáza, keďže fáza sa formovala vo väčšom a menšom svete:

36 і menej bodov - fáza nebola formulovaná;

37-60 bodov - fáza vo fáze formácie;

61 a viac bodov je fáza, ktorá bola formulovaná. Operatívne so zmyslom pre slovo a niektorými ukazovateľmi, ktoré sú užitočné pre počiatočné fázy vzniku syndrómu „vigoryannya“, je možné poskytnúť všeobecný popis špeciality, ktorá, ale nie menej dôležitá, naznačuje individuálny prístup k prevencia psychoterapie.

Zobrazia sa nasledujúce jedlá:

1) dominujú symptómy;

2) prítomnosť „visnazhennya“ povrchne tvorená dominantnými príznakmi;

3) chi vizuly "visnazhennya" (ako sa ukazuje) faktormi profesionálnej výkonnosti, ktoré prešli do symptomatológie "vigoryannya", čo sú subaktívne faktory;

4) akýkoľvek príznak (príznaky) najpriliehavejšia špecialita;

5) v prípade akejkoľvek priamej potreby viesť temperamentnú situáciu, znížiť nervy;

6) aké sú znaky a aspekty správania samotnej špecifickosti správnosti, že „vigoryannya“ sa nepýtal na profesionálne zručnosti partnerov.