Რელიგიური სწავლება. Ed. შახოვიჩი მ.მ. რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო avshalumov Abasova რელიგიური კვლევების საფუძველზე

- [გვერდი 2] -

Kibla (Kylla) (არაბული) - მიმართულებით, სადაც მუსულმანი ლოცვის დროს იზიდავს. ყველა მეჩეთში მითითებულია სპეციალური ნიშა - მიქრაბი. როდესაც დაკრძალვა, სხეული თავის თავზე მექა, კააბასთვის.

ყურანი (არაბული) - მუსულმანთა წმინდა წიგნი, რომელიც არის "ღვთაებრივი გამოცხადების" შეხვედრა, რომელიც წინასწარმეტყველ მუჰამედს "გაუგზავნა".

შედგება 114 თავები (Sura), რომელიც მდებარეობს დაღმავალი ბრძანებით, გარდა პირველი Sura, fatiha.

Suras იყოფა Ayata (ფრაზა ან ფრაგმენტი ფრაზა), რომლებიც დათვლილია 6204 დან 6236 (სხვადასხვა ანგარიშის პარამეტრები). სულ qur'an 77934 სიტყვა.

Leylyat al-frame (არაბული: ღამის გადაწყვეტილება ბედი, ღამის ძალა) - 27 თვის Ramadan, რადგან ამ ღამეს დაიწყო "ლამაზი"

მუჰამედ ყურანი. ყოველ წელს, Allah გადაწყვეტს თითოეული პირის ბედი, რომელიც ითვალისწინებს ლოცვაში გამოთქმულ სურვილებს.

Leylyat al-Frame არის ჩვეულებრივი გასატარებლად მეჩეთი, კითხულობს ყურანის და იყო Allah და ანგელოზები საკუთარი საჩივარი და მოითხოვს.

Mazhab (არაბთა: დაიცვას გზა) რელიგიური და იურიდიული სკოლა.

Maulid An-Nabi (ალ Maulid) - რაბი ალ-ავენლის თვის მე -12 დღეს აღნიშნავს წინასწარმეტყველ მუჰამედს დაბადებას.

Mahdi (არაბული) - Sunni ისლამი, არის მსოფლიოს ახლო ბოლომდე, წინასწარმეტყველ მუჰამედის ბოლო მემკვიდრე. Shiite Islam - მოსალოდნელი, infallible imam საწყისი გვარის ალი, მემკვიდრე წინასწარმეტყველი (მე -12 დამალული imam).

Mecca არის მთავარი წმინდა ქალაქი მუსულმანები.

Minaret (On-Arab, Manara) - კოშკი მეჩეთი, რომელთანაც Muzzin აცხადებს Azan - მოვუწოდებთ ლოცვა.

MinBar (Mimbar) არის წამყვანი წამყვანი ნაბიჯებით, რომელიც მასშია წაკითხული.

Mirajj (არაბული: Climbing, ამაღლება) - მუჰამედის მშვენიერი მოგზაურობა მითიური საკრუიზო ცხოველთა მექა იერუსალიმში, და იქიდან ალლაჰის ზეციერ ტახტზე. ამ მეხსიერებაში, Rajab- ის თვის 27-ე დღესასწაული აღინიშნება.

Mujahid (არაბული: უცხოელი რწმენა, წმინდა შემთხვევაში, მონაწილე წმიდა ომის - Jihad) (Pers. Mujahide) ე.წ.

მულა არის მუსულმანური კულტის რელიგიური მეცნიერებისა და მინისტრების მოყვარულთა სპარსეთის სახელი.

Murid (არაბული: ვისაც სურს, I.e. Novice) - Sufi Sheikh- ის ე.წ. სტუდენტები, მაშინ SUFI- ის ძმების წევრები.

მუსულმანი (არაბული: ალლაჰისკენ წავიდა) - მუსლიმი; Mn. თ.

მუსულმანუნი - მუსულმანები.

Mutakallim (არაბული) - მუსულმანური მეცნიერი-თეოლოგი.

Omar (Umar) - მეორე მართალი Caliph, ხელმძღვანელობდა 634. აბუ ბაქის მუსულმანური საზოგადოების გარდაცვალების შემდეგ. 10 წლის განმავლობაში მისი მეფობისთვის, ისლამი ვრცელდება სირიას, ეგვიპტეში, ერაყსა და სხვებს. მოკლეს მონა 644 გრ. ვინ ვერ პოულობს კუფას ვიკარებლობებს.

Omeyada (არაბული omeya) - სიტყვის ფართო მნიშვნელობით - Kuraysh- ის მექა ტომის ერთ-ერთი დაბადებული, რომელთაგან სხვა (JASIM) წინასწარმეტყველ მუჰამედს ეკუთვნოდა. სიტყვის ვიწრო გაგებით - კალიფსის დინასტია, რომელიც 661 წლიდან მართავდა, როდესაც მუავიამ დედაქალაქმა დამასკოში განიცადა და ომედი ხალიფატი შეიქმნა, რომელიც 750 გ-მდე იყო. Osyads- ს ერთ-ერთი 4 მართალი Caliphs Osman ეკუთვნოდა.

ოსმან (USMAN) იბნ ალ-აპანი - მესამე სამართლიანი ხალიფი.

მდიდარი ვაჭარი ომედან, ერთ-ერთი პირველი მიმდევარი და წინასწარმეტყველ მუჰამედის თანამოაზრეებს. ის დაქორწინდა ჰუეის წინასწარმეტყველის ქალიშვილთან და მისი გარდაცვალების შემდეგ, კიდევ ერთი ქალიშვილი თავის მეუღლესთან - Umm Kullyum- ს აიღო. ეს 656 წელს დაიღუპა.

დანარჩენი მუსულმანები საკუთარ სახლში.

PIR (Pers: Amerator) - სულიერი მენტორი, SUFI Brotherhood- ის ხელმძღვანელი.

Rakat არის რთული რელიგიური ფორმულები და სხეულის დებულებები, არის მუსულმანური ლოცვის ელემენტი. რაკათ ლოცვის შესრულება ხდება, ხდება მუხლებზე, ნიკთან, ყურანის პირველი სურუ, შაჰადას, ალლაჰის სახელები და ა.შ.

რამადანი (რამაზანი) - მუსულმანური კალენდრის თვე.

ეს თვეში იყო, რომ მუჰამედი გადაეცა პირველ "გამოცხადებას".

მუსულმანები ამ თვეში პოსტის შენარჩუნებას ითვალისწინებენ.

Ribe (არაბული: Roshdomchief, სესხის პროცენტული) - Roshchism, რომელიც მუსულმანები აკრძალულია.

სადაკა (არაბული) არის ნებაყოფლობითი მოწყალება ყველა მუსულმანზე და გამოიყენება საზოგადოების წევრების დასახმარებლად.

Salyat (არაბული, სპარსეთის Namaz) - მუსულმანური კანონიკური ლოცვა, რომელიც ინიშნება 5-ჯერ დღეში.

თანხა (არაბული თავად - სწრაფი) - პოსტი, რომელიც შედგება სასმელი, საკვები, სიამოვნებისგან, რომელიც დღის განმავლობაში. სავალდებულოა პოსტადანის თვეში პოსტი.

სეიდი - მუჰამედის შთამომავლების საპატიო წოდება ფილიალისგან, მისი შვილიშვილის მომაკვდინებელია; ისიამოვნეთ მორწმუნეებს შორის დიდი უფლებამოსილება.

Sunna (არაბული: PATH, მაგალითად, ნიმუში) - წინასწარმეტყველ მუჰამედის ქმედებები და განცხადებები, საზოგადოებრივი ცხოვრების წესებისა და ყურანის, რელიგიური კულტურისა და სამართლის ინტერპრეტაცია. Sunna ფიქსირდება ჰადითით.

Sunnism არის ისლამის ერთ-ერთი მიმართულება. მისი მიმდევრები თავს აჰლ როგორც სვნას (სუნა ხალხს) უწოდებენ და წინასწარმეტყველების ტრადიციის მიმდევრებს.

Umma (არაბული: ხალხი, ერი) - მუსულმანური საზოგადოება.

Usul hell-dean (არაბთა: "ფესვები" რწმენა) არის ისლამი მთავარი დოგმა.

Faky (არაბთაგან, Fakiha - გასაგები, ვიცი) - ექსპერტი Fickh, მუსულმანური კანონი. აქვს რელიგიური სწავლების უფლება.

ფატიმა მუჰამედის უხუცესი ქალიშვილი, რომელიც გახდა მისი მეუღლის ბიძაშვილი და უახლოესი ალენას თანაშემწე და წინასწარმეტყველების შვილიშვილი - ჰასანი და ჰუსეინი, საიდანაც მუჰამედის ყველა შთამომავლობა მოხდა.

Fetwa არის ფორმალური გადაწყვეტილება საკულტო ან იურიდიული საკითხის შესახებ, რომელიც მუფთის ან სხვა რელიგიური ორგანოს მიერ CADI ან კერძო პირის მოთხოვნის საპასუხოდ. Fetwa გადაეცემა ზეპირად ან გაცემული სპეციალურ დოკუმენტში.

Fickh - მუსულმანური სამართლის თეორია, ყურანის და Sunna- ის გამოყენების პრინციპების შემუშავება და მათი ინტერპრეტაცია მუსულმანური საზოგადოების ნორმების პრაქტიკული განვითარებისათვის.

Hajj - მომლოცველები Mecca, რომელიც შესრულებულია პირველი 10 დღის განმავლობაში Zul-Hijzha; ერთ-ერთი მთავარი მოვალეობაა ყველა მუსლიმი.

არსებობს დიდი და პატარა Hajj.

Caliph (არაბული: მემკვიდრე, მოადგილე) - მუსულმანური საზოგადოების ხელმძღვანელი, მისი ხელების სულიერი და საერო ძალაუფლება.

Halal (არაბთა საწყისი Halla - ნებადართული, ნებადართული) - ქმედებები და ქმედებები ნებადართული მუსულმანები.

Hanif არის მწამს ერთი ღმერთი.

ჰარამი - 1) მუსულმანურ მოქმედებებში მუსულმანურ სამართალზე, მაგალითად: მაგალითად: usuriousness, სათამაშო, სასმელი ღვინო, ჭამა ღორის და ა.შ.

2) ასევე ჰარამ არის წმინდა, დაცული ტერიტორია, რომელზეც სისხლი არ შეიძლება იყოს shedding, ტარება იარაღი. მაგალითად: Mecca და Medina- ის წმინდა ტერიტორია, იერუსალიმის სიწმინდე (ალ-ჰარამ ნაცარი შარიფი, ალ-კუდსი, ალმადჟიდ ალ-აქსა).

ჰასანი (ალ-ჰასანი იბნ ალი) - უფროსი ვაჟი ალი იბნ აბი თალიბას, ფატიმა, წინასწარმეტყველ მუჰამედის ქალიშვილი, მეორე შისტური imam. გარდაიცვალა მედინა 669 წელს. 45 წლის ასაკში (შიიტ ლეგენით, მოწამლული იყო).

Hatib (Hatib) არის სულიერი ადამიანი, რომელიც კითხულობს ქადაგებას (Hutba) მეჩეთში პარასკევს ლოცვა და დღესასწაულები.

Hijab (Chadra, Parandja) (არაბული, ფარდა) - bedspread, Cape, ნახმარი მიერ მუსულმანები, როდესაც ტოვებს გარეთ, იმალებოდა სახე და ფიგურა. წინასწარმეტყველთა პირველი ჰიჯაბური ცოლები.

Hijra (არაბული: განსახლების, ზრუნვა) - მუჰამედის განსახლება Mecca- დან 622 წელს. იასრიბში (მედინა). ის არის მუსულმანური ზაფხულის დასაწყისი.

ჰუსეინი (ალ-ჰუსეინი იბნ ალი) - ალი იბნ აბი თალიბას ახალგაზრდა ვაჟი ფატიმა, წინასწარმეტყველი მუჰამედის ქალიშვილი, მესამე შატი imam.

Shaitan - ურწმუნოები Allah Docha Gina, რომელიც დაემორჩილებს.

შარია (არაბული შარია: სწორი გზა მიზანი) - ქცევის, რელიგიური ცხოვრების, პრინციპებისა და წესების პრინციპები, პრინციპები და წესები, მუსულმანთა შესაბამისობა სამოთხეში.

Ali-Shafii (Abu Abdallah Muhammad Ibn Idris Ash-Shafia) - დაიბადა 767 წელს. შივიცკის მაშაბის დამფუძნებელმა გაზიზე. ის იყო 787-795 წლებში Malika Ibn Anas- ის სტუდენტი. საკუთარი სწავლებისას 810 გ. ყოფნა ბაღდადში. გარდაიცვალა 20 იანვარს, 820 წლის 20 იანვარს. Fustate (ეგვიპტე). ძირითადი ტრაქტატები "ჩინურ ალ-Umm" -ს კოლექციაში ჩამოყალიბებულია.

შაჰადა (არაბული შაჰიდი - ჩვენება) - ორი ძირითადი დოგმის ისლამის შემცველი ფორმულა. "მე ვამოწმებ, რომ არ არის ღვთაება, გარდა ალლაჰისა და ადასტურებს, რომ მუჰამედი არის ალლაჰის მაცნე".

Sheikh - 1) ძირითადი რელიგიური ხელისუფლების საპატიო წოდება, რელიგიური დისციპლინების მოყვარულებს, სუფის ძმობის მხარდასაჭერად და ა.შ.

2) ახალ და თანამედროვე დროში - არაბეთში ტომის თავი.

შეიხ ალ-ისლამი (შეიხ ul-islam) არის ავტორიტეტული ულრამებისა და სუფის საპატიო წოდება. ძირითადად გამოიყენება fakiham.

შერიფი (შარიფი) (არაბული) - ხასანის წინასწარმეტყველის შვილიშვილის ე.წ. შთამომავლები.

Shiites - აღიარებს მხოლოდ Ali Ibn Abi Taliban და მისი შთამომავლები ერთადერთი სამართლებრივი მემკვიდრეები წინასწარმეტყველი მუჰამედი. ჩამოყალიბდა მეორე სართულზე.

VII საუკუნეში ძალაუფლების ბრძოლის შედეგად ალი (Ash-Shiya) პოლიტიკური დაჯგუფება. უკვე VII საუკუნეში. Shiite მოძრაობა ორ ძირითად ნაკადშია - "ზომიერი" და "უკიდურესი", რაც, თავის მხრივ, მრავალრიცხოვან სექტორში დაარღვია.

Shirsk (არაბული: Unbelief) - სხვა ღვთაების აღიარება, "თანაშემწის" მიერ Allah, რომელიც არის დარღვევის ისლამი Monotheisism.

სავარაუდო ტესტის ამოცანები "რელიგიის მეცნიერებისთვის":

"ხელშეწყობა", "სიწმინდე", "კულტურა კომპანია", "კომუნიკაცია" იმავე ლათინურ სიტყვას ეხება. რომელი?

2. თეოლოგია

3. რელიგია

4. დოგმატური "რელიგია არის კონკრეტული ასახვა იმ გარე ძალების ცნობიერებაში, რომლებიც მას ყოველდღიურ ცხოვრებაში დომინირებს", რომელშიც რელიგიის წარმოშობის კონცეფციაა როდ რწმენა?

მატერიალისტური სოციოლოგიური ანთროპოლოგიური ბიოლოგიური ბიოლოგიური ბიოლოგიის რომელი რელიგიის ფესვები უკავშირდება ადამიანის ცნობიერების უნარს, რათა შეიქმნას თვითნებური, ფანტასტიკური გამოსახულება?

სოციალური ფსიქოლოგიური გნოსოლოგიური ისტორიული რა რელიგია რომელი რელიგიური ზოგადი ფორმირება კონკრეტულ ფორმაში აისახება "ადამიანის ფსიქიკის საქმიანობა"?

1. ფეტიშიზმი

3. ანიმაცია

4. Totmeism რა წმინდა წიგნი ეხება Zoroastrism?

4. კორანი, რომელიც აღნიშნულ მახასიათებელს წარმოადგენს ეროვნული რელიგიების დასაწყისში?

დაზიანების დაზიანების განვითარება მკაცრი მონოთიზმის მოცილება ქვემო საზოგადოების ოფიციალურ კულტურადან გამოსხივებისგან, რომელიც ძველ რომან მოაზროვნეების მსხვერპლთა რიტუალების გამარტივებას გამოთქვამს იდეებს, რომლებიც ქრისტიანობაში ვიპოვეთ?

2. ტიტე Lucretia Carr

3. Petronium

4. სენოკას, რომელმაც ქრისტიან თეოლოგმა "რწმენა და გონების ჰარმონია" პრინციპი გადადგა?

Anselm Canterberberian Foma Akvinsky Tertullyan Avreliy Aveleliy Augeliy Augustin რა დაამატოთ სიმბოლო რწმენა კათოლიკური ეკლესია გააკეთა Tedalsky Cathedral 589

Colebat filiobod dogmat შესახებ purgatory dogmat შესახებ pope რა არის შემდეგი rites არ უკავშირდება ქრისტიანობის sacraments?

1. ლიტურგია

2. მონანიება

3. ყინულის გადახედვა

4. ქრისტიანობის ძირითადი მიმართულებით მღვდლობა არის სომხურ-გრიგორიანული ეკლესია, რომელსაც კათოლიკოსი ხელმძღვანელობს?

1. მართლმადიდებლობა

2. პროტესტანტიზმი

3. კათოლიციზმი

4. ის დამოუკიდებელია რამდენი მთავარი საეკლესიო დღესასწაული მართლმადიდებლობაში?

1. ათი დღესასწაულები

2. სამი დღესასწაული

3. თორმეტი დღესასწაულები

1. მოციქული პავლე

2. ჯონ ბაპტისტი

3. იესო ქრისტე

4. მოციქული პეტრე, რომელიც დოგმატოვი ყველაზე მნიშვნელოვანია ყველა კონფერენციური მშობლიური აღიარებისათვის?

3. რწმენა ქრისტეს გამოსწორების მსხვერპლშია

4. Bogogors რა რელიგიური სანოვის შემოღებულ იქნა კათოლიციზმში?

2. ეპისკოპოსი

3. კარდინალი

4. მღვდელი რა ასაკში ტრადიციულად ექვემდებარება ნათლობის მართლმადიდებლურ მწამს?

1. ჩვილებში

2. შვიდიდან რვა წლის განმავლობაში

3. adulterate

4. ნებისმიერ ასაკში, რომელშიც მსოფლიოში ბუდიზმი გაჩნდა?

- & nbsp- & nbsp-

Buddha- ს სწავლების მიხედვით: "დაბადება ... ძველი ასაკი არის ...., დაავადებაა ....". რა სიტყვა უნდა ჩაწეროთ სივრცეში?

1. ბედნიერება

2. უბედურება

3. ტანჯვა

4. სიხარული, რომელშიც არატრადიციული კულტი ხასიათდება სულისა და სხეულის დუალიზმით?

1. მეცნიერული ეკლესია

2. ღვთის შვილები

3. ცნობიერება კრიშნა

4. ნიდერუსის საზოგადოება "ისლამი განსაკუთრებულად რელიგიურმა მოძრაობამ გამოიწვია სიცოცხლისთვის, რომელიც არაბთა წინასწარმეტყველ მუჰამედის" მოძრავი სულის "საჭიროებებისა და საჭიროებების საფუძველზეა. ვის შეუძლია ეს სიტყვები?

1. მატერიალისტი - is is is is is isaramed

2. მუსულმანი - ღვთისმეტყველი

3. დასავლეთი - ევროპული Orientalist

4. ნებისმიერი სხვა მოაზროვნე რა წელიწადში მუჰამედთან მისი მხარდამჭერები გააკეთა hijru?

1. 617 წელს

2. 622 წელს

3. 621 წელს

4. 629 წელს, ვინ არის პირველი ოთხი caliphs of shiites სამართლიანი

1. ალი იბნ აბუ - თალიბა

2. აბუ ბაკრა

4. ოსმან, რომელიც Sur Koran- ს, რომელიც არ იწყება ფორმულასთან, "ალლაჰის სახელით, გულმოწყალებით ..."?

1. ოთხმოცდაათი მეცხრე

2. ასი მეთოთხმეტე

3. მეცხრე

4. რომელი პუნქტის მეათედი არ ვრცელდება ისლამის რწმენის ხუთი სვეტისთვის?

4. დაინახა, ვინ მუსულმანური ანგელოზებიდან "პასუხები" ღვთაებრივი ბრძანებების გადაცემისთვის?

1. Jabrail

4. Israfil მიმდევრები რა Mazhab ყველაზე მუსულმანური დაღესტანია?

1. მალიხაია

2. ჯაფარი

3. ჰანაფიია

4. ჰანბალია ერთ-ერთი ცნობილი ჰადისოვის ერთ-ერთი ამბობს: "ცოდნის ძიება არის ყველა მუსულმანზე დაკისრებული წმინდა მოვალეობა. წასვლა ძიება ცოდნა, თუნდაც .... " რა ქვეყანა აქ არის ნიშნავდა?

4. რომელი სხვა გადაწყვეტილებები არ არის პანთეისტული ხასიათი?

1. ღმერთი არის მარადიული, superfront ადამიანი, თავისუფლად ქმნის მსოფლიოს არაფერი

2. ბუნება არის "ღმერთი", რომელიც ბუნების წარმოუდგენელია, არ არის შემოქმედი, არამედ მხოლოდ შიდა საქმიანობა.

3. ღმერთი და ბუნება ერთ ნივთიერებად შერწყმულია, რაც თავისთავად არის მიზეზი

4. არც ერთი მათგანი არ არის "მსოფლიო ერთ-ერთი, რომელიც არ არის შექმნილი რომელიმე ღმერთები ან ხალხი, და სამუდამოდ, იქნება ..." რა? როგორ დავასრულოთ ფრაზა:

1. ცოცხალი ცეცხლი

2. მსოფლიო ოკეანე

3. მსუბუქი ჰაერი

4. Apiiron "სინდისის თავისუფლება" არის:

1. ნებისმიერი რელიგიის თავისუფალი არჩევანის უფლება

2. თავისუფლად აირჩიოს, ვაღიაროთ და გაავრცელოს ათეისტური შეხედულებები

3. ნებისმიერი გადაწყვეტილების მიღების თავისუფლება

4. თავისუფლად განსაზღვრავს რელიგიის ან ათეიზმის მიმართ დამოკიდებულებას.

1.7. დისციპლინის (მოდულის) საგანმანათლებლო და მეთოდური და საინფორმაციო მხარდაჭერა

ა) ძირითადი ლიტერატურა:

1. Avshalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. სამეურვეო. - მახაჩკალა, 2014.

2. მ.მ. შახოვიჩი. რელიგიური კვლევები: სამეურვეო / მ.: პეტრე, 2008.

3. I.N.YAblokov. რელიგიური კვლევები: სამეურვეო / - მე -2 ედ., მ., 2010.

ბ) დამატებითი ლიტერატურა:

1.avshshalumova l.h. იუდაიზმი და მისი თვისებები დაღესტანში. - მახაჩკალა, 1998.

2. აბასოვა ა. სოციალური დოქტრინის Shiism. - მახაჩკალა, 2009

3.არუხოვი ზ.ს. ექსტრემიზმი თანამედროვე ისლამში. მახაჩკალა, 1999.

4.ბარდოლდოვი V.V. ისლამი. CIT. - თ. 6. - მ, 1966 წ.

5. ბასილოვი V.N. ისლამი წმინდანთა კულტი. - M.1970.

6.ჰბაბაევი კმ., ისმაილოვი ა.შ., რაგიმოვი ა. ისლამი კავკასიაში პოსტსაბჭოთა დროს. Makachkala, 2012.

7. Bulatov a.o. დაღესტნის ხალხთა დომინანტური მრწამსის გადამყიდველს XIX- XX საუკუნე - 1990, მახაჩკალა.

8.Vagabov M.V., vagabov n.m. ისლამი: ისტორია და თანამედროვეობა. - მახაჩკალა, 2002.

9.Vagabov M.V. ვაჰაბიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა. - მახაჩკალა, 2001.

10.Vagabov M.V. დაღესტანში ისლამის განაწილების ეტაპები. - მახაჩკალა, 2002.

11.Vagabov M.V. მუჰამედი არის ისლამის წყარო. - მახაჩკალა, 1999.

12.გადჟევი R.G. ვაჰაბიზმი: ჩრდილოეთ კავკასიაში მისი მანიფესტაციის მახასიათებლები. - მახაჩკალა, 2002.

13. Golbach P. გალერეა წმინდანთა. - 1962 წ.

14.გომოვი ა. ისლამი და კავკასიური ომის XIX.- მახაჩკალა, 2004.

15.Gryunbaum გ.ი. კლასიკური ისლამი. - მ., 1988.

16. Evdanov N.V., Ignatenko A.a. ისლამი XXI საუკუნის ზღურბლზე. - მ. - 1989.

17.დრის შაჰი. სუფიზმი. - მ., 1994.

18. Rowing V. Life Magomet. - მახაჩკალა., 1991.

19. მილიონი. ენციკლოპედიური ლექსიკონი. - მ., 1991.

20. მოკლე მითითება. - მ., 1989.

21. რელიგიების ისტორია. ისტორიული პროცესის ევოლუცია. ნაწილი I: ადრეული და აბრაამი პერიოდები. - / sost. S.N.Sultanmagomedov. - მახაჩკალა, 2007.

22. ალ-კალაბი. წიგნი კერპების შესახებ. - მ, 1984 წ.

23.Kerimov g.m. შარია - მუსულმანთა ცხოვრების კანონი. - M., SPB, 2007.

24.Kostyukovich B.N. რელიგიური კვლევები. - მინსკი. 2001.

25.cukeel i.a. ბიბლია: ისტორიული და კრიტიკული ანალიზი. - მ., 1985.

26.შეიძლება I.a. რელიგიების ისტორია. 2 საათში - მ, 1988 წ.

27.Cheelheel I.a. ქრისტე: მითი და რეალობა. - მ, 1987 წ.

28. Masse A. ისლამი. - მ., 1982.

29.ან-ნავავი. საკვები ბაღები. - მ., 1993.

30. arikolsky n.m. რუსეთის ეკლესიის ისტორია. - მ, 1983 წ.

31.piotrovsky i.b. Koranic ლეგენდები. - მ., 1991.

32. მარჯვენა ენციკლოპედია. - მ., 2002.

33.რელია და საზოგადოება: რელიგიის სოციოლოგიის შესახებ კითხვები. 2 საათში - მ, 1994 წ.

34.Rene E. იესოს ცხოვრება. - მ., 1990.

35.ტოკარევი S.A. რელიგია მსოფლიოს ხალხთა ისტორიაში. - მ., 1986.

36. ნ. ნ. პრეზენტაციამ დაიწყო მუსულმანური კანონები. - პეტერბურგი, 1850.

37.Ugrinovich D.M. თეორიული რელიგიის შესავალი. - მ., 1973.

38.ფრენი ლ. შერჩეული ფილოსოფიური ნამუშევრები 2 ტონაში. - მ., 1955.

39.ფრანზესი რელიგიის შესახებ. - მ, 1960 წ.

40. ისლამი. - მ., 1994.

41.აშკარტიანი. წიგნი რელიგიებისა და სექტების შესახებ. - მ., 1984.

42. შოვიდოვი ა.რ. ისლამი შუა საუკუნეებში დაღესტანში. - მ, 1969 წ.

43.YAblok I.N. თეორიული რელიგიის საფუძვლები. - მ., 1994.

44.YAblok I.N. რელიგიის სოციოლოგია. - მ, 1979 წ.

45. RD "სინდისის თავისუფლების, რელიგიური და რელიგიური ორგანიზაციების თავისუფლება"

(1997). - ნებისმიერი პუბლიკაცია.

46. \u200b\u200bზაკონ რიდ "დაღესტანის რესპუბლიკის ტერიტორიაზე ვათაბებისა და სხვა ექსტრემისტული საქმიანობის აკრძალვის შესახებ" (1999). - ნებისმიერი პუბლიკაცია.

47. ილინ ვ.ვა, კარმინის ა., ნოსოვიჩი N.V. რელიგიური კვლევები. - SPB, 2006.

გ) პროგრამული უზრუნველყოფა და ინტერნეტ რესურსები

1. რელიგიისა და რელიგიის ფილოსოფიის პრობლემები (ალექსანდრე ნიკოლაევიჩი კრასნიკოვი,

Larisa Mikhailovna Gavrilina, ეკატერინე სერგეევას ელბაკური) - კალინინგრადი:

გამომცემლობა კალინინგრადის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, 2003 http://studentam.net/content/view/248/25/

2. Tymoschuk A.S. რელიგიური მეცნიერების სუბიექტი. ლექცია. http://www.philosophy.ru/edu/vgu/01.htm, 04/09/2007.

3. Alikbelov A.K. ისლამიზმი, როგორც სამეცნიერო დისციპლინა http://www.islamica.ru/islamic-studies/ - 1.09.2009.

4. რელიგიის წარმოშობა. - http://sr.artap.ru/provenance.htm.

5. რელიგიის წარმოშობის პრობლემა: ძირითადი ცნებები. http://www.profistart.ru/ps/blog/6545.html.

6. ქრისტიანობის ეტაპები თანამედროვე პერიოდში. - http://hristianstvo.dljavseh.ru/

7. ამ ეტაპზე მართლმადიდებლური კათოლიკური ურთიერთობები. http://www.patriarchia.ru/1319482.html - 15 ნოემბერი, 2010 15:14

8. Balagushkin E. არატრადიციული რელიგიები თანამედროვე რუსეთში. http://www.gumer.info/bogoslov_buks/relig/balag/index.php.

9. წმინდა წიგნები. პირველი წყაროები

http: //www.ay.ru/japan/htm (ბუდიზმი, ინდუისტი) http://www.wco.ru /blio/books http://www.heretics.com/library (ქრისტიანობა) http: //ww.kcn.ra/tat_ra/religion/islam/ulum_ad_din/index.htm (ისლამი) http: // lam / koran (ისლამი) http://islam-ua.net/quian (ისლამი) http: // www.ay.ru/japan/htm/dao_l.htm (Taoismod.com http://vesta.tripod.com http://www.mtu-net.ru/encyclopaedicula (პატარა კათოლიკური ენციკლოპედია) http: // www.coramdeo.ru (ქრისტიანული ლიტერატურის ბიბლიოთეკა)

10. მსოფლიო რელიგიები http://www.confession.newmail.ru.

http://upelsinka.boom.ru/russian/religions.htm;

http://gods.hotmail.ru.

11. ეროვნული სახელმწიფო რელიგიები

http://www.israld.com/j udaic / index.html (იუდაიზმი) http://www.torahbytes.org/sechel http://www.hinduismtoday.kauai.hi.us/htoday.html ( Hinduism) http://taorestore.org/ (ტაოიზმი)

12. ბუდიზმის ოფიციალური ვებგვერდი ბუდისტი ტრადიციული სანგა რუსეთი http://buddhism.buryatia.ru ოფიციალური საიტი დალაი ლამას, ისტორიის, ბიოგრაფიის, სწავლების.

http://www.dalailama.com http://buddha.nf.ru www.buddhismofrussia.ru http: //www.buddha. En http://www.skyman.ru/-ლოტოს ტიბეტის მსოფლიო ორგანიზაციები http://www.tibetworld.com http://www.zen.ru

13. ქრისტიანობის ოფიციალური საიტი რუსეთის მართლმადიდებელი ეკლესიის http://www.russian-rthodox-church.org.ru/ რუსეთში კათოლიკური ეკლესიის ოფიციალური ვებ-გვერდი http://www.catholic.ru/ ვატიკანის ოფიციალური საიტი http : // www .Vatican.va / http://www.angelfire.com/sk/rayisa http://www.spbumag.nw.ru/nikon/index.htm

14. ისლამი http://islam.boom.ru http://islamworld.narod.ru/ http: / / www. prbank.ru/-milura/makkah

1.8. სწავლებისა და კონტროლის მსვლელობისას დისციპლინის (მოდულის) მატერიალური და ტექნიკური მხარდაჭერა, კურსის "რელიგიური სწავლების საფუძვლები", ტესტები, ლექციები, საგანმანათლებლო და მეთოდური ოფისის საფუძველზე შემუშავებული დებულებები, DSU სამეცნიერო ბიბლიოთეკის ინტერნეტ დარბაზები.

პროგრამა შედგენილია GEF VPO- ის მოთხოვნების შესაბამისად, რეკომენდაციებისა და PRPP HPE- ს მიმართულებით და პროფილის მიმართულებით 38.03.01. ეკონომია

- & nbsp- & nbsp-

რელიგიური კვლევები, როგორც ფილოსოფიური მეცნიერების ფილიალი. რელიგიური მეცნიერების წყარო ბაზა. სამშენებლო და საგანმანათლებლო დისციპლინის პრინციპების, ძირითადი სექციების, სტრუქტურისა და სისტემის პრინციპები სამეცნიერო და საგანმანათლებლო დისციპლინა.

კვლევის პრინციპები და მეთოდები: დეტერმინიზმი, ისტორიული, რაციონალიზმი, ტიპოლოგია და ფენომენოლოგიური მეთოდები, სტრუქტურული და ფუნქციური ანალიზი.

კურსის მიზნები და ამოცანები, რელიგიური მეცნიერების სწავლების საჯარო და პრაქტიკული მნიშვნელობა.

თემა 1.2.

რელიგია, როგორც სოციალური ფენომენი.

რელიგიის წარმოშობა და არსი. რელიგიების წარმოშობის სხვადასხვა კონცეფციები: თეოლოგიური (კონფესიური), ფილოსოფიური, სოციოლოგიური, ბიოლოგიური, ფსიქოლოგიური, ეთნოლოგიური და სხვა.

რელიგიის არსებითი მახასიათებლები: რელიგია, როგორც საზოგადოებრივი ცხოვრების აქტივობის პროდუქტი. რელიგიური ცნობიერების რეალობის ასახვის ხასიათი. რელიგიის გაჩენისა და არსებობის აუცილებლობისა და შესაძლებლობის შექმნისა და შესაძლებლობის შექმნა: რელიგიური, სოციოლოგიური, გნოსოლოგიური, ფსიქოლოგიური და სხვა ელემენტები და რელიგიური ცნობიერების სტრუქტურა და მისი დონეები: თეორიული და ჩვეულებრივი.

რელიგიის ძირითადი ელემენტები: წარმომადგენლობები, გრძნობები, ქმედებები. რელიგიური საქმიანობა და მისი ტიპები. რელიგიური ურთიერთობები: ტიპოლოგია და მახასიათებლები. რელიგიური ორგანიზაციები: ტიპები და ტიპები.

საზოგადოებაში რელიგიის ფუნქციები და როლი რელიგიის ძირითად ფუნქციებს: იდეოლოგიური, კომპენსაციური, მარეგულირებელი, ინტეგრირება, კომუნიკაციური, კულტურული დამუშავება და ა.შ. რელიგიის როლი საზოგადოებისა და ინდივიდუალური რელიგიის როლი.

თემა 1. 3.

რელიგიური შეხედულებების ისტორიული ფორმები: ფეტიტიზმი, ჯადოსნური, ტოტემიზმი, ანიმაცია, ანიმატიზმი, შამანიზმი, სასოფლო-სამეურნეო კულტი.

ეროვნული რელიგიები

ეროვნული რელიგიების გაჩენა, ევოლუცია და ძირითადი ფორმები:

ინდუიზმი, ჯინიზმი, კონფუციანიზმი, ტაოიზმი, შინტიზმი და ა.შ.

იუდაიზმი: გაჩენა, არსი, Creed წყაროები. იუდაიზმი დაღესტანში და მისი თვისებები.

Zoroastrianism: გაჩენის და არსი, თვისებები creement და საკულტო პრაქტიკა Zoroastrianism.

მსოფლიო რელიგიის ფორმირება და გამორჩეული მახასიათებლები. მსოფლიო რელიგიების სპეციფიკი.

თემა 1.4.

ბუდიზმი, როგორც მსოფლიო რელიგია.

ბუდიზმის წარმოქმნის ისტორიული პირობები და თვისებები.

"TRITIFICENT" ("სამი კალათეტი") არის ბუდიზმის შესახებ ინფორმაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი წყარო.

ბუდიზმის "ოთხი კეთილშობილური ჭეშმარიტების" დოქტრინა. "ხსნის გზა" ბუდიზმში. ბუდიზმი საკულტო პრაქტიკა.

ძირითადი მიმართულებები და ნაკადები. ბუდიზმი თანამედროვე სამყაროში და რუსეთში.

მოდული 2. რელიგიისა და სატვირთო ისტორია.

თემა 2.1.

ქრისტიანობა, როგორც მსოფლიო რელიგია.

რომის იმპერიაში ქრისტიანობის წარმოშობის ისტორიული პირობები და იდეოლოგიური ფონდები. Creed წყაროები. ქრისტიანული დოგმატური და კულტის ფორმირება. ქრისტიანობის გაყოფილი. ძირითადი მიმართულებები: მართლმადიდებლობა, კათოლიციზმი, პროტესტანტიზმი. ქრისტიანობა ჩრდილოეთ კავკასიაში და დაღესტანში.

თემა 2.2. ისლამი, როგორც მსოფლიო რელიგია.

სოციალურ-ეკონომიკური პირობები და ისლამის წარმოშობის იდეოლოგიური ფონდები. მუსულმანური დოგმატური და კულტის ფორმირება და დამტკიცება. ისლამის სასულიერო და სასულიერო წყაროები: ყურანი, სუნა, შარია, ტაფსი, Fickh, Inthma, სწავლებები მართლმადიდებლური Mazhabs და ა.შ.

ჰადისი წინასწარმეტყველი მუჰამედი. მუსულმანური დოგმატიკა. მუსულმანური არდადეგები, რეცეპტები და აკრძალვები. მუსულმანური ეკონომიკის მოდელი.

მიზეზები გაყოფილი ისლამი. ისლამის ძირითადი მიმართულებები - Sunnism და Shism: Dogmatic და საკულტო განსხვავებები. სუფიზმი ისლამში. სექტები ისლამი: Harmism, Mutazalism, Ismailism, Babisism, Behamism და ა.შ.

ვაჰაბიზმი: გაჩენა, არსი და ამჟამინდელი მდგომარეობა.

ისლამის გავრცელება ჩრდილოეთ კავკასიაში და დაღესტანში: ისტორიული ეტაპები, ფორმები და მეთოდები. დაღესტანში ისლამის ამჟამინდელი მდგომარეობა. ისლამი თანამედროვე სამყაროში და რუსეთში.

თემა 2.3.

თავისუფალს სულიერი კულტურის ისტორიაში.

თავისუფალს, როგორც სულიერი კულტურის ელემენტად. თავისუფლების არსი და შინაარსი. სატვირთო ძირითადი ფორმები: ბუღალტერი, სკეპტიციზმი, გულმკერძო, ნიჰილიზმი, თიზმიზმი, პანთეზიზმი, ნატურალიზმი, ათეიზმი.

სატვირთო განვითარების ისტორიული ეტაპები:

უძველესი აღმოსავლეთისა და ანტიკურობის თავისუფლება (ჰერაკლიტი, დემოკრატი, ეპიკური, ტიტუს ლუკრეტია). ფეოდალიზმის ეპოქაში (ანტიკლეტიზამი, ხალხური ერესი, რაციონალური კრიტიკა ვაგონების წყაროების რაციონალური კრიტიკა და ა.შ.). თავისუფroკები შუა საუკუნეებში მუსულმანურ სამყაროში: ალ-ფარაბი, ალ-ბირუნი, იბნ სინა, იბნ რუსი, იბნ ჰალდონგი და ა.შ. "სიმართლის ორმაგი" თეორიის არსი. აღორძინების ეპოქაში თავისუფლება. K. Marx, F. Engels, V.i. ლენინი რელიგიის შესახებ. აზრისა და სინდისის თავისუფლების დაცვა.

2.3. აქ არის სემინარები.

1. რელიგიური თეორიის საფუძვლები. (2 საათი)

კითხვები:

1. რელიგიის წარმოშობის ძირითადი კონცეფციები.

2. რელიგიის წარმოშობის დირიჟორები.

3. რელიგიის მთავარი ელემენტები და მათი მახასიათებლები.

4. როდესაც რელიგიური ცნობიერების დონე და მათი ურთიერთობა.

1. Avsalumova L.h., Vagabov M.V. რელიგიების ისტორია. ლექციის კურსი. - მახაჩკალა, 1996.

2. avshalumova l.h. იუდაიზმი და მისი თვისებები დაღესტანში. - მახაჩკალა, 1997. C 10-64

3. Bachinin VA რელიგიური კვლევები: ენციკლოპედიური ლექსიკონი. - პეტერბურგი, 2005.

4. ბიბლია. ძველი და ახალი აღთქმის წმინდა წერილების წიგნი. - მ., 1996.

5. ვასილენკო ლ.ი. მოკლე რელიგიური და ფილოსოფიური ლექსიკონი. // m.:

ჟურნალი "სიმართლე და სიცოცხლე". 2000.

6. ვასილიევი ლ.ს. აღმოსავლეთის რელიგიის ისტორია. - მ, 2000.

7. გ. ბიბლიური ისტორიები. - მ., 1988.

8. ილინ V.V. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, 2007 წ.

9. Kostyukovich P.i. Რელიგიური სწავლება. - მ., 2001. 4-22 წლიდან

10. Kostyukovich P.i. Რელიგიური სწავლება. - მინსკი, 2001. 41-65 წლიდან

11. შახოვიჩი მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009

12. დამტკიცების I.N. რელიგიური მეცნიერების საფუძვლები. - მ., 2002. 89-146 წლიდან

13. დაამტკიცეთ I.N. რელიგიური მეცნიერების საფუძვლები. - მ., 2002. C 3-89

14. ჩაკალოვი დ.ა. რელიგიის ისტორია: ლექციის უნარი. - როსტოვი.

თემა 2. ეროვნული რელიგიები.

კითხვები:

1. რელიგიის ისტორიული ფორმები.

2. იუდაიზმი: გაჩენა, არსი, წმინდა ტექსტები, დღესასწაულები და წესები.

3. იუდაიზმი დაღესტანში.

4. Zoroastrianism: მახასიათებლები Creed და კულტი.

5. კონფესიზმი: გაჩენა, არსი, ამჟამინდელი მდგომარეობა.

6. ტაოიზმი: გაჩენის, არსი, კულტისა და ამჟამინდელი მდგომარეობის მახასიათებლები.

Avshalumova l.h. იუდაიზმი და მისი თვისებები დაღესტანში. - M-Cala, 1997.

2. ბიბლია. ძველი და ახალი აღთქმის წმინდა წერილების წიგნი. - მ., 1996.

3. ვასილიევი ლ. აღმოსავლეთის რელიგიის ისტორია. - მ, 2000.

4. ბიბლიური ისტორიაში. - მ., 1988.

5. Danilian O.g. Რელიგიური სწავლება. - მ., 2005.

6. Ilyin V.V. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი, 2006 წ.

7. Kislyuk K.V., Kucher O.N. Რელიგიური სწავლება. - როსტოვი, 2004.

8. Kostyukovich B.N. Რელიგიური სწავლება. - მინსკი, 2001.

9. Kryvelev I.A. რელიგიების ისტორია. - მ., 1988.

10. Tyllor პრიმიტიული კულტურა. - მ., 1989.

11. ტოკარევი S.A. რელიგიები მსოფლიოს ხალხთა ისტორიაში. - მ., 1986.

12. ტოკარევი S.A. რელიგიის ადრეული ფორმები. - მ., 1986.

თემა 3. ბუდიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა.

კითხვები:

1. ბუდიზმის ისტორიული პირობები და თვისებები.

2. "TRITIFICENT" არის ბუდას სწავლების შესახებ ინფორმაციის ძირითადი წყარო.

3. "ხსნის გზა" ბუდიზმში.

4. ბუდიზმის ძირითადი მიმართულებები და სკოლები.

5. ბუდიზმი თანამედროვე სამყაროში და რუსეთში.

1. Albedil M.F. ბუდიზმი. პეტერბურგის პეტერბურგი: პეტრე, 2006

1. არტემიევი A.r. ბუდისტი ტაძრები XVV- ში. ამურის ბოთლებში. - ვლადივოსტოკი; "დან და პარტნიორები", 2005.

2. ბუდიზმი: ისტორია და კულტურა. - მ.: მეცნიერება, 1989.

3. ბუდიზმი. ლექსიკა. - მ., 1992.

4. ვასილენკო ლ.ი. მოკლე რელიგიური და ფილოსოფიური ლექსიკონი. - მ, 2000.

5. ვასილიევ ლ.ს. აღმოსავლეთის რელიგიის ისტორია. - მ, 2000.

7. Danilian O.g. Რელიგიური სწავლება. - მ., 2005.

8. Ignatovich a.n. ბუდიზმი იაპონიაში, ესსე ადრეულ ისტორიაში. - მ., 1988.

9. Kochetov A.N. ბუდიზმი. - მ, 1983 წ.

10. Kochetov A.N. ბუდიზმი Lamaism. - მ., 1976 წ.

11. Lamaism in Buryatia მე -18. XXV. - ნოვოსიბირსკი, 1986.

12. ბუდიზმის ასპექტები. - ნოვოსიბირსკი, 1986.

13. ბუდიზმის ფილოსოფიური პრობლემები. - ნოვოსიბირსკი, 1984

14. შახოვიჩი მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009

- & nbsp- & nbsp-

ქრისტიანული წესები და დღესასწაულები.

ქრისტიანობის წმინდა წიგნები.

ქრისტიანობის ძირითადი მიმართულებები.

1.შალუმოვა ლ.ხ., ვაგაბოვის M.V. რელიგიების ისტორია. ლექციის კურსი. - მახაჩკალა, 1996. 52-81 წლიდან

2. ილინ V.V. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, 2007 წ.

3. Kostyukovich P.i. Რელიგიური სწავლება. - მინსკი, 2001. 65-95 წლიდან

4. ყურბანოვი მ.რ., ყურბანოვი გ.მ. დაღესტნის ხალხთა რელიგიები. ისტორია და თანამედროვეობა. - მახაჩკალა, 2001.

5. მართლმადიდებლური ენციკლოპედია. - მ, 2000.

6. Renan E. იესოს ცხოვრება. - მ., 1990.

7. Faierbach L. ქრისტიანობის არსი. - მ, 1965 წ.

8. შახოვიჩი მ.მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009

9. ჩაკალოვი დ.ა. რელიგიის ისტორია: ლექციის უნარი. - როსტოვი. 2004 წ.

10. ქრისტიანობა დაღესტანში. / / ჟურნალი "ხალხები დაღესტანში" # 3 - მახაჩკალა, 2001.

- & nbsp- & nbsp-

3. ვაგაბოვის მ., ვაგაბოვის N.M. ისლამი: ისტორია და თანამედროვეობა. - მახაჩკალა, 2007.

4. ვაგაბოვის მ., ვაგაბოვის N.M. ისლამი ისტორიაში და გლობალიზაციის სამყაროში. - მახაჩკალა. 2009.

5. Gadzhiev r.g. ვაჰაბიზმი: ჩრდილოეთ კავკასიაში მისი გამგზავრების თვისებები. - მახაჩკალა, 2002.

6. Ilyin V.V. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, 2007 წ.

7. Irving V. Life Magomet. - მახაჩკალა, 1991.

8. კერიმოვი გ.მ. შარია - მუსულმანთა ცხოვრების კანონი. - M., SPB, 2007.

8. Kostyukovich P.i. Რელიგიური სწავლება. - მინსკი, 2001. 65-95 წლიდან

9. Piotrovsky M.B. Koranic ლეგენდები. - მ., 1991.

10. დამტკიცების I.N. რელიგიური მეცნიერების საფუძვლები. - მ., 2002. C 3-89

11. Quran // Trans. I.yu. კრაკკოვსკი (ნებისმიერი გამოცემა).

12. შახოვიჩი მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009

13.Hanbabaev K.m., ისმაილოვი A.sh., Ragimov A.a. ისლამი კავკასიაში პოსტსაბჭოთა დროს. - მახაჩკალა, 2012.

1. Ilyin V.V. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, 2006. 298

2. ისმაილოვი A.sh., Ragimov A.a. თავისუფლებისა და ათეიზმის სულიერი კულტურის ისტორიაში. უძველესი სამყარო და შუა საუკუნეები. - Makhachkala 2004.

3. ისმაილოვი A.sh., Ragimov A.a. თავისუფლებისა და ათეიზმის სულიერი კულტურის ისტორიაში. (რენესანსი, ახალი და უახლესი დრო. - მახაჩკალა 2005

4. Kostyukovich P.i. Რელიგიური სწავლება. - მინსკი, 2001. მდებარეობა 158-171

5. თავისუფალნი და ათეიზმი ანტიკურ, შუა საუკუნეებში და რენესანსის ეპოქაში. - მ., 1986.

6. დაამტკიცეთ I.N. რელიგიური მეცნიერების საფუძვლები. - მ., 2002. C 3-89

7. შახოვიჩი მ.მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009

2.4. სტუდენტებისთვის მეთოდური ინსტრუქციები ამ დისციპლინური მოდულების (DM) გამოყენების გათვალისწინებით, რომელიც ხასიათდება შემდეგი მახასიათებლებით:

პროცესის ორგანიზება არ არის ხაზოვანი სისტემით, მაგრამ მოდულის პრინციპის მიხედვით;

მოდულური რეიტინგის სისტემის გამოყენება (MRC) სწავლის შესწავლის შესწავლის მიზნით. სამუშაო პროგრამაში ყველა ტიპის აკადემიური მუშაობის სირთულე დგას DM (1 DM \u003d 36 აკადემიური საათი). დისციპლინის სირთულე "რელიგიური მეცნიერების საფუძვლები"

ერთი სემესტრში შესწავლილი სტუდენტი 72 საათია:

18h. ლექციები + 18 სემინარები + 36h. დამოუკიდებელი მუშაობა. ამ საათის რაოდენობა შეესაბამება ორ მოდულს.

ამ კურსის სტუდენტის განვითარების მონიტორინგი ხორციელდება DM- ში მოდულური რეიტინგის სისტემის ფარგლებში, მათ შორის მიმდინარე, შუალედური და საბოლოო სერტიფიცირების ფარგლებში. მიმდინარე და შუალედური კონტროლის შედეგების მიხედვით, თითოეული მოდულისთვის აკადემიური სტუდენტის რეიტინგი შედგენილია და საშუალო ნიშანი გამოჩნდება ყველა ინდიკატორში.

საბოლოო კონტროლის შედეგების მიხედვით, სტუდენტი ითვლება DM- ში დისციპლინის სირთულეზე, დიფერენცირებული ნიშანი გამოფენილია მიღებული ქულის სისტემაში, რომელიც ახასიათებს ცოდნის, უნარ-ჩვევების, უნარ-ჩვევების, უნარ-ჩვევების, უნარების უნარ-ჩვევების ხარისხს.

კონტროლის ფორმები: მიმდინარე, შუალედური კონტროლი მოდულისა და დისციპლინის მიერ საბოლოო კონტროლის მიხედვით.

კურსის კურსთან დაკავშირებული ყველა საკითხი, სტუდენტს შეუძლია მიიღოს რჩევა მასწავლებლისგან კურსისკენ.

რელიგიის და კულტურისა და კულტურის ისტორიის დეპარტამენტის მიერ გავრცელებული ქაღალდისა და / ან ელექტრონული მედიის მეთოდური მასალები შეიძლება დეპარტამენტის მეთოდოლოგის ან მასწავლებლისგან მიიღონ.

- & nbsp- & nbsp-

დისციპლინის ანიმაციმის, ანთროპომორფიზმის, აპოკალიფსი, მოციქულები, აპოლოგეტიკა, ნათლობა, ნათლობა, ბაბილიზმი, ბრაჰმანი, ბრაჰმანიზმი, ბუდას, ბრაჰმანიზმი, ბუდას, მყოფი, ვაჰაბიზმის, ვეიქის რელიგია (Vedicia), Dzhen, Dogmat, Dogmat, Dharma, Helli, ციხე, იუდაიზმი, ისლამი, კაიბა, კარმა, კათოლიციზმი, ყურანი, ლორანია, ჯადოსნური, მაიშა, მითი, მსოფლიო რელიგია, მონოთიზმი, ნამასი, ახალი აღთქმა, ნერვანმა, პოლითეტიკულობა, პროტესტანტიზმი, რელიგია, რელიგიური ურთიერთობები, რელიგიური ცნობიერება , რელიგიური კულტი, საკრებით, სკრაციონალიზმი, სექტური, სიხმიზმი, სინგლიზმი, Sunna, sunnism, taboos, sacraments, theocracy, totemism, torus, transcendental, ფეტიციზმი, hinana, ქრისტიანობა, celibacy, ეკლესია, Sharia, Shism, Exegetic, Eschatology.

2.5. მასწავლებლის მეთოდური რეკომენდაციები აუდიტის სამუშაოების ერთ-ერთი მთავარი ფორმაა ლექცია. უნივერსიტეტის ლექცია არის დიდაქტიკური სწავლების ციკლის ძირითადი ბმული. ეს არის საგანმანათლებლო პროცესის ერთ-ერთი მთავარი ფორმა, რომელიც არის საგანმანათლებლო მასალის სისტემატური, თანმიმდევრული პრეზენტაცია, როგორიცაა საკითხი, თემები. უნივერსიტეტის ლექციის მიზანი არის სტუდენტის დაფუძნებული ბაზების ჩამოყალიბება დამოუკიდებელი სამუშაოს მეთოდით მასალის შემდგომი ასიმილაციისთვის. ლექციის შინაარსი უნდა აკმაყოფილებდეს შემდეგნაქციულ მოთხოვნებს:

მასალის განცხადება მარტივი კომპლექსისგან, ცნობილია უცნობი;

ლოგიკური, სიწმინდე და სიცხადე მასალის პრეზენტაციაში;

პრობლემის პრეზენტაციის შესაძლებლობა, დისკუსია, დიალოგი სტუდენტების საქმიანობის გაზრდის მიზნით;

ჭეშმარიტი ფაქტების შესახებ ლექციის სემანტიკური ნაწილის მხარდაჭერა, მოვლენები, მოვლენები, სტატისტიკური მონაცემები.

ჩვეულებრივი უნივერსიტეტის კურსი (სადაც კურიკულუმის მასალა თანმიმდევრულად ასახულია) მოიცავს შემდეგ ტიპის ლექციებს.

მიმდინარე ლექციები კურსის კონკრეტულ თემებზე, რომლებიც ასევე იყოფა ტიპად. ასეთ ლექციებში მასწავლებელმა ახალი თემის მქონე სტუდენტებს გააცნობს, გამოყოფს მაჩვენებლებს, განმარტავს მიზეზებს, დასკვნებს, არის ჩვეულებრივი ლექციის ვარიანტი. მიმდინარე ლექციის ტიპებია: ა) "პრობლემა" ლექცია დისკუსიის საკითხზე, რომელზეც სხვადასხვა მეცნიერების თვალსაზრისით და არგუმენტები მოცემულია, მათი კრიტიკული ანალიზი მოცემულია; ბ) ლექცია-დისკუსია - სტუდენტებმა უნდა მიიღონ მონაწილეობა დიალოგში, რომელიც შეგნებულად არის ჩართული ლექტორში.

საბოლოო ლექცია, რომელშიც პედაგოგი ქმნის ზოგად დასკვნებს დისციპლინის წაკითხვისთვის, ახასიათებს შედეგებს და შედეგებს, განსაზღვრავს ტენდენციებს, აანალიზებს პერსპექტივებს.

მასალის წარდგენისას მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ლექციის თითქმის ნახევარი ინტონაციით გადაცემულია. Mimica, ჟესტები, გამოჩენა და ა.შ. გააძლიეროს სტუდენტების ყურადღება და აღქმა. გაითვალისწინოს ის ფაქტი, რომ სტუდენტების ყურადღების პირველი კრიზისი 15-20 წუთს, მეორე - 30 -35 წუთში.

საგანმანათლებლო პროცესში მნიშვნელოვანი ადგილი უნდა დაიკავოს კოლოქვიუმებისა და კონსულტაციების მიერ გაგზავნილი სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობისა და ინდივიდუალური გეგმისგან. დამოუკიდებელი სამუშაოს ინდივიდუალური გეგმა სასურველია სკოლის ან სემესტრის შესაქმნელად. NM უნდა ასახავდეს სუბიექტის შესწავლის თანმიმდევრობას, დამოუკიდებელი სამუშაოს ფორმა, წერილობითი სამუშაოების განხორციელების და დისციპლინის ქვეშ მომზადებისა და კრედიტის მიწოდების დრო. აუცილებელია, გაეცნოთ სტუდენტს პროგრამული უზრუნველყოფის მოთხოვნებთან, რათა მოხდეს მომავალი სამუშაოების მოცულობა და ხასიათი, საგანმანათლებლო და საგამოცდო სხდომის დრო.

აუცილებელია დამოუკიდებელი სამუშაოს ფორმების ჩამოყალიბება, სტუდენტებს უმაღლესი დონის საგანმანათლებლო დისციპლინის შესწავლის მიზნით.

მესამე ტიპის ტრენინგის დატვირთვა, აუდიტის მუშაობისა და სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის გარდა, ინდივიდუალური სამუშაო ან ე.წ. საკონტაქტო საათი, რომელშიც პედაგოგი უნდა, ერთის მხრივ, ინდივიდუალურ კონსულტაციებს მიაწოდოს სტუდენტს დამოუკიდებელი ამოცანების შესრულება, მეორე მხრივ, მონიტორები და ამ ინდივიდუალური ამოცანების შედეგებს აფასებს.

სტუდენტების სერტიფიცირების ჩატარებისას მნიშვნელოვანია ყოველთვის გახსოვდეთ, რომ სისტემატიტიკა, ობიექტურობა, არგუმენტიზმი არის ძირითადი პრინციპები, რომელთა ძირითადი პრინციპებია დაფუძნებული სტუდენტთა ცოდნის კონტროლი და შეფასება.

სტუდენტის ცოდნის შემოწმება, კონტროლი და შეფასება, საჭიროა მისი ინდივიდუალური სტილის განხილვა სასწავლო საქმიანობის განხორციელებაში. ცოდნის შეფასების კრიტერიუმების ცოდნა აუცილებელია მასწავლებლისა და სტუდენტისთვის.

შემდგენელი: ასოც. Abasova A.a.

მსგავსი სამუშაოები:

"დამტკიცების ფურცელი 23.02.2015 შინაარსი: UMC დისციპლინის" ეთნოლოგიასა და სოციალურ ანთროპოლოგიას "მოსწავლეთა მიმართულებით 46.03.01. პროფილის ისტორია "ისტორიული და კულტურული ტურიზმის" სრულ განაკვეთზე მომზადების ავტორი: კორანჯი ფ.ს. მოცულობა: 32tr. პოზიცია სრული სახელი თარიღი რეზოლუცია შენიშვნა კოორდინაციის კოორდინაცია დეპარტამენტის უფროსმა რეკომენდირებულია არქეოლოგიის შეხვედრის ოქმი, ემანოვის ისტორია A.G. 02.24.2015 უძველესი სამყაროს ელექტრონული დეპარტამენტი და გამოცემა 01/28/2015 შუა საუკუნეების მე -6 პროტოკოლის ... "

"ტიუმენის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" ისტორიისა და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ინსტიტუტი არქეოლოგიის დეპარტამენტის, უძველესი სამყაროსა და შუა საუკუნეების ისტორიის ისტორიის და შუა საუკუნეების ისტორიას. უძველესი საზოგადოებების სოციალური სტრუქტურის რეკონსტრუქცია არქეოლოგიური მონაცემების საგანმანათლებლო და მეთოდურ კომპლექსში. სამუშაო პროგრამა 46.06.01 ისტორიის მეცნიერებათა და არქეოლოგიის სტუდენტებისთვის ... "

"რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ბიუჯეტის უმაღლესი განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი პროფესიული განათლების უმაღლესი განათლების ეროვნული განათლების ინსტიტუტი" ტიუმენის სახელმწიფო უნივერსიტეტი "ისტორიისა და პოლიტიკურ მეცნიერებათა ინსტიტუტის ახალი ისტორიისა და საერთაშორისო ურთიერთობების ინსტიტუტი ბობროვი I.V., კოზლოვის S.A. მსოფლიოს რეგიონების ისტორია 2 საგანმანათლებლო და მეთოდური კომპლექსი. სამუშაო პროგრამა სტუდენტებისათვის მიმართულებით 46.03.01 "ისტორია (ბაკალავრიატის დონე)" სრულ განაკვეთზე განათლების ტიუმენის სახელმწიფო ... "

"რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო" დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტის "ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულება" დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტი "ისტორიული ფაკულტეტის ისტორიული ფაკულტეტი საგანმანათლებლო და მეთოდური კომპლექსი დისციპლინის ისტორიის ისტორია (დისციპლინის (მოდულის) ტრენინგის მიმართულება: 030600 ისტორია ტრეინინგის პროფილი გენერალური სამაგისტრო კურსდამთავრებული აკადემიური ბაკალავრის სახით ტრენინგის ვალუტა დათანხმდა: რეკომენდებულია დეპარტამენტი ... "

"რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო" დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტის "ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულება" დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტი "(DGU) ისტორიული ფაკულტეტის სწავლებისა და მეთოდური კომპლექსი რუსეთის ისტორიის ისტორია უძველესი დროიდან XVII ვ. ტრენინგის მიმართულება 030600 ისტორია ტრეინინგის პროფილი საერთო პროფილის კვალიფიკაცია (ხარისხი) ბაკალავრიატის კორესპონდენტის კურსდამთავრებული (ხარისხი) შეთანხმებულია: რეკომენდებულია დეპარტამენტის მიერ: საგანმანათლებლო და მეთოდური ... "

"რუსეთის ფედერაციის ფედერაციის სახელმწიფო ბიუჯეტის უმაღლესი განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს უმაღლესი პროფესიული განათლების სახელმწიფო ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულება" ტიუმენის სახელმწიფო უნივერსიტეტის "ახალი ისტორიისა და საერთაშორისო ურთიერთობების ინსტიტუტისა და საერთაშორისო ურთიერთობების დეპარტამენტის ინსტიტუტისა და საერთაშორისო ურთიერთობების ინსტიტუტი Emaans Aleksandr Georgievich, Razzazovov Sergey Valerevich საინფორმაციო ტექნოლოგიების კვლევის სფეროში და მეთოდური კომპლექსი. სამუშაო პროგრამა 46.06.01-ის კურსდამთავრებული სტუდენტებისათვის ... "

"ივან ყვავილები ამერიკელი ისტორიკოსები. სამეურვეო http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art\u003d9307067 ISBN 978-5-4474-0618-9 აბსტრაქტული სარგებელი განიხილება ამერიკის შეერთებულ შტატებში ისტორიული მეცნიერების განვითარების ძირითადი ეტაპები, მისი კავშირი პოლიტიკური იდეოლოგიები აღმოჩნდა კვლევის მეთოდების ევოლუციით, აშშ-ს ისტორიის ძირითადი პრობლემების ძირითადი პრობლემების ინტერპრეტაცია სხვადასხვა თაობებისა და სამეცნიერო სკოლების წარმომადგენლების ინტერპრეტაციით. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა ცნობილი ამერიკელი ისტორიკოსების ბიოგრაფიებს. უნივერსიტეტების სტუდენტებისთვის სწავლობს ... "

"ბელარუსის რესპუბლიკის განათლების სამინისტროს განათლების განათლების სამინისტრო" გომელის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, სახელწოდებით Francis Skorne "ისტორიული ფაკულტეტი" ჩვენ ვართ მეხსიერებაში შენახული მარტივი სახელები ". ექსკურსია გაცნობის ექსკურსია: საცალფეხო ტიპის ექსკურსიები: სამხედრო themed ხანგრძლივობა: 1 ასტრონომიული საათიანი შემადგენლობა ჯგუფი: მასობრივი აუდიტორიის ავტორი დეველოპერი: წევრებმა "მეგობრები მუზეუმის მეგობრები" Gomel, 2014. ექსკურსიის მიზანი: ექსკურსია: ექსკურსია ხელი შეუწყოს სიყვარულის გრძნობა სამშობლოს, მათ ხალხს; ... "

"სახელმწიფო და სწორი ისტორია მეთოდური მასალები და შეფასების ფონდი (საგანმანათლებლო და მეთოდური კომპლექსი) დისციპლინებს რუსულ ენასა და კულტურას პრეპარატის სიტყვის მიმართულება 030900.62" იურისპრუდენცია "ვოლჟსკის კურსდამთავრებული ბაკალავრიატის კვალიფიკაციის (ზოგადი" კვალიფიკაცია კომპლექსი დისციპლინაზე "რუსული ენა და კულტურა ..."

"UDC 342. BBC 67. Compiler: Dalgatova Aida Osma Osma Osmangadzhievna, დეპარტამენტის" სამოქალაქო სამართლის "ასოცირებული პროფესორი Dzhinh Internal Requirer: Dzhinh International Reviewer: Dizerova Iimisey Ilyasovna, კანდიდატი ისტორიის მეცნიერებათა, დეპარტამენტის უფროსი" სამოქალაქო სამართალი "Dinhh Oural რეფერენტი: Zeynal Marat Magomedovich, კანდიდატის იურიდიულ მეცნიერებათა, ასოცირებული პროფესორი, რუსეთის ფედერაციის დეპარტამენტის დეპარტამენტის უფროსი, რუსეთის ფედერაციის დეპარტამენტის უფროსი RD მეთოდური რეკომენდაციები სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის ორგანიზებისათვის ... "

"24.02.2015 კოორდინაციის ჩამონათვალი. შინაარსი: CMD დისციპლინაში" ისტორიული და კულტურული ცოდნის რეალური პრობლემები. ნაწილი 1 "სტუდენტების მიმართულებები 46.03.01" ისტორია "სასწავლო პროფილის" ისტორიული ტურიზმი "სრულ განაკვეთზე განათლების შესახებ. ავტორი: Yakovlev VV ტომი 24 PP. პოზიცია სრული შენიშვნა შედეგი შენიშვნა დასკვნის შესახებ დეპარტამენტის უფროსი რეკომენდირებულია არქეოლოგიის ოქმი 10.02.2015 იემანოვში 16.02.2015 უძველესი სამყაროს ელექტრონული ქალაქის ისტორია .. "

"რუსეთის ისტორია Tujik შრომითი მიგრანტებისთვის (მეორე, დანამაგრირებული და შესწორებული, გამოცემა) დუშანბე - 2015 BBC 63.3 (2 როსი) + 74.266.3 და 90 შემდგენელი: ჰმოვი ზაფარ შერილოვიჩი (Sayidzod Zafari Sheryli) რუსეთის ისტორია: Tutorial for ტაჯიკის შრომის მიგრანტები / შემდგენელი: ზაფარმა განაცხადა. - მეორე, დაემატა და შესწორებული, გამოცემა. - Dushanbe: განსხვავებით LLC, 2015. - 208 გვერდი. ეს სახელმძღვანელო განკუთვნილია რუსეთის ისტორიის დამოუკიდებელ შესწავლაზე ... "

"რუსეთის ფედერაციის უნივერსიტეტის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს ურალის ფედერალურმა უნივერსიტეტმა რუსეთის პირველი პრეზიდენტის ბ.ნ იელცინ CI ცემენკოვა მეოცე საუკუნის დასაწყისამდე რუსეთის არქივების ისტორიის ისტორიას უწოდებს URFA- ის მეთოდოლოგიურ საბჭოს მიერ რეკომენდირებულია სახელმძღვანელოს სასწავლო სახელმძღვანელო სტუდენტებისთვის სწავლის ქვეშ მყოფი სტუდენტებისთვის 034700, 46.03.02 "დოკუმენტაცია და საარქივო კვლევები" ეკატერინბურგის გამომცემლობა ურალის უნივერსიტეტი UDC 930.25 (075.8) BBK C813 (2) YA73-1 ... "

"UDC 332.01 SSC RF- ის შექმნის რეტროსპექტული ანალიზი და მათი ფუნქციონირების თანამედროვე ეტაპზე E.V. კილინიკოვა, ტვერის სახელმწიფო უნივერსიტეტის უმაღლესი სკოლის ინოვაციური საქმიანობის სამეცნიერო და მეთოდური ცენტრი I.N.N. ტვერის სახელმწიფო უნივერსიტეტის უმაღლესი სკოლის ინოვაციური საქმიანობის ინოვაციური საქმიანობისთვის ქერვივი, სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური ცენტრი, რუსეთის ფედერაციის სამეცნიერო სექტორის მნიშვნელოვანი ელემენტია სახელმწიფო სამეცნიერო ცენტრები - საწარმოები, დაწესებულებები და ორგანიზაციები ... "

"მეთოდური და სხვა დოკუმენტები საგანმანათლებლო პროცესის უზრუნველსაყოფად 100400-ის მომზადებისათვის." ტურიზმი "P / P ისტორიის სახელწოდება: მეთოდური რეკომენდაციები დისციპლინის შესწავლისთვის სრულ განაკვეთზე სწავლებისა და სპეციალობების ყველა სფეროში / South-zap. განცხადების გაკეთება un-t; ღირებულება: N.E. Goryushkin, A.a. Kolupaev. Kursk, 2014. 76 გვ. გაყიდვების ტექნოლოგიები: მეთოდური რეკომენდაციები სტუდენტების მიმართულებით დისციპლინის კლასებისათვის დამოუკიდებელი პრეპარატებისათვის 100400.62 ტურიზმი ... "

"კურსი მუშაობს კომუნიკაციების ფაკულტეტისა და უფლებათა დღისადმი მიძღვნილი სტუდენტებისათვის და უმაღლესი განათლების კუთხით Minsk 2014 1 ზოგადი მოთხოვნები კურსის მუშაობის სამიზნე არის სიღრმისეული შესწავლა უფლებისა და მათი განვითარების კურსის სტუდენტების სიღრმისეული შესწავლა უნარ-ჩვევები და უნარები, რომლებიც საშუალებას მისცემს საზოგადოებრივ ცხოვრებას იურიდიული მოვლენების ანალიზს, .. "

"რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო" კემეროვოს სახელმწიფო უნივერსიტეტის "ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულება" ქემეროვოს სახელმწიფო უნივერსიტეტი "პროკოპიევსკის ფილიალი (ფაკულტეტის სახელწოდება (ფილიალი), სადაც ეს დისციპლინა ხორციელდება) დისციპლინის სამუშაო პროგრამა (მოდული ) "რუსეთის სახელმწიფოებრიობის ისტორია" (დისციპლინის (მოდულის) სახელწოდება) ტრენინგის მიმართულებით 460302/03470062 დოკუმენტაცია და საარქივო კვლევები (Cipher, სახელი ... "

"სამუშაო ისტორია. კულტუროლოგია. ᲞᲝᲚᲘᲢᲝᲚᲝᲒᲘᲐ. სოციოლოგია. სტატისტიკა. ფილოსოფიური მეცნიერებები. 5 ეკონომიკა. ეკონომიკურ მეცნიერებათა. წარმოებისა და დაგეგმვის ორგანიზება. Უსაფრთხოება. ბუნებრივი ცნობიერების სახელმწიფო და სწორი ლინგვისტიკა. მათემატიკა. ფიზიკა. ᲥᲘᲛᲘᲐ. ბიოლოგიის ავტომატიზაცია. კიბერნეტიკა. ინფორმატიკა. ᲙᲝᲛᲞᲘᲣᲢᲔᲠᲣᲚᲘ ᲘᲜᲟᲘᲜᲔᲠᲘᲐ...."

"სოციალური მენეჯმენტის მეთოდური ინსტრუქციები სპეციალობა 080507 - ირკუტსკის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფედერალური სააგენტო irkutsk სახელმწიფო უნივერსიტეტის სოციალურ მართვის ინსტიტუტი სოციალური მართვის მეთოდური ინსტრუქციები სპეციალობით 080507 - ირკუტსკის სოციალურ მეცნიერებათა ინსტიტუტის აკადემიური საბჭოს ხელმძღვანელობით იბეჭდება სახელმწიფო უნივერსიტეტი UDC 651 მიერ შემდგენელი - - ისტორიული. მეცნიერებები, ასოცირებული პროფესორი IGU S.F. Schmidt რეფერენტი - K-T ... "

"02.22.2015 შინაარსის კოორდინაციის ჩამონათვალი: UMC დისციპლინის" ისტორიული და კულტურული ბიბლიოგრაფიის შესახებ "მოსწავლეთა მიმართულებით 46.03.01. პროფილის ისტორია "ისტორიული და კულტურული ტურიზმის" სრულ განაკვეთზე მომზადების ავტორი: კორანჯი ფ.ს. მოცულობა 17 გვ. პოზიცია სრული სახელით კონფიგურაციის შესახებ კონფიგურაციის დასკვნის შესახებ, დეპარტამენტის უფროსის ხელმძღვანელი არქეოლოგიის შეხვედრაზე ემანოვის ისტორია A.G. 02.24.2015 უძველესი სამყაროს ელექტრონული დეპარტამენტი და გამოცემა 01/28/2015 შუა საუკუნეების მე -6 პროტოკოლის ... "

ზომა: PX.

გვერდის ჩვენება:

Ტრანსკრიფცია.

ფსიქოლოგიისა და ფილოსოფიისა და ფილოსოფიის საგანმანათლებლო პროგრამის ფაკულტეტის რელიგიისა და კულტურის თეორიისა და ისტორიის დისციპლინის "რელიგიური მეცნიერების" 1 პროგრამა: სახელმწიფო და მუნიციპალური მენეჯმენტის პროფილი: უმაღლესი განათლების მუნიციპალური მართვის დონე: სწავლის ბაკალავრიატის ფორმა: სრულ განაკვეთზე დისციპლინური სტატუსი: ცვლადი (სურვილისამებრ) მახაჩკალა

დისციპლინური დისციპლინის დისციპლინის "რელიგიური მეცნიერების" დისციპლინის ანოტაცია მოიცავს სახელმწიფო მუნიციპალური მართვის მიმართულებით ბაკალავრიატის საგანმანათლებლო პროგრამის სასურველ ნაწილს, როგორც დისციპლინაში. დისციპლინა ხორციელდება რელიგიის და კულტურის დეპარტამენტის ეკონომიკის მართვის ფაკულტეტზე. დისციპლინის ჩატარება მოიცავს რელიგიის წარმოშობის კანონებს, ძირითად ელემენტებს, ძირითად კონცეფციებს რელიგიის წარმოშობა, მსოფლიო რელიგიების გაჩენა და არსი, თავისუფლების ისტორიისა და სინდისისა და რელიგიის თავისუფლების ისტორია. დისციპლინა მიზნად ისახავს შემდეგი სამაგისტრო კომპეტენციის ჩამოყალიბებას: ზოგადი კულტურული შესაძლებლობები და მზადყოფნა დიალოგისთვის სამოქალაქო დემოკრატიული საზოგადოების ღირებულებებზე (OK-6). დისციპლინის სწავლება ითვალისწინებს შემდეგი ტიპის ტრენინგებს: 18 სთ. ლექციები, 18h. პრაქტიკული კლასები, 36h. დამოუკიდებელი მუშაობა. დისციპლინის სამუშაო პროგრამა ითვალისწინებს შემდეგი ტიპის პროგრესის კონტროლს - შუბლის კვლევის სახით, ბრიფინგის, გამოცდის სამუშაო ჰიდროიტომიის კონტროლის სახით - გამოცდის სახით. დისციპლინის 2 საკრედიტო ერთეული, მათ შორის აკადემიურ საათებში ტრენინგების ტიპის მიხედვით. SEMES გვერდი ყველა კურიკულუმებს, მათ შორის, სტუდენტების საკონტაქტო მუშაობას მათ მასწავლებელთან ერთად LEC KSR Nation Laborate ორნამენტებით პრაქტიკულად პრაქტიკული შემოწმება მე კონსულის ურთიერთობები Wed რეჟიმი შუალედური OH სერტიფიცირების ოფსეტური 4

1. დისციპლინის (მოდულის) მიზნებისათვის დისციპლინის "რელიგიური სწავლების" მიზნებისათვის რელიგიის ჰოლისტიკური სამეცნიერო იდეის ფორმირება საზოგადოებრივი ფენომენი და სატვირთო ისტორია, როგორც სულიერი კომპონენტები კაცობრიობის მემკვიდრეობა, პრაქტიკული საქმიანობით მიღებული ცოდნის გამოყენება. 2. დისციპლინა oop ბაკალავრიატის სტრუქტურაში "რელიგიური კვლევების" სტრუქტურაში შედის საგანმანათლებლო პროგრამის საბაკალავრო ნაწილში სახელმწიფო მუნიციპალური მენეჯმენტის მიმართულებით, როგორც დისციპლინა არჩევანისთვის. დისციპლინა "რელიგიური კვლევები" შედის სოციალური, ჰუმანიტარული და ეკონომიკური დისციპლინების ციკლში. კურსის "რელიგიური კვლევები" ეფუძნება ფილოსოფიის, სოციოლოგიის, ისტორიისა და ფსიქოლოგიის საფუძვლებს. რელიგიური კვლევების შესწავლა უნდა აღინიშნოს ფილოსოფიის, სოციოლოგიის, ისტორიისა და ფსიქოლოგიის შესწავლა. 3. დისციპლინის განვითარების შედეგად ჩამოყალიბებული ტრენინგის კომპეტენცია (დაგეგმილი სწავლის შედეგების ჩამონათვალი). OK-6 კომპეტენციებს GEF- ის კომპეტენციის ფორმულირება სამოქალაქო დემოკრატიული საზოგადოების ღირებულების შესახებ დიალოგის შესაძლებლობას და მზადყოფნას წარმოადგენს. 5 დაგეგმილი სწავლის შედეგები (კომპეტენციის განვითარების დონის მიღწევის მაჩვენებლები) იცოდეს: რელიგიის წარმოშობის, ფორმირების და ევოლუციის მიზეზები, როგორც საზოგადოებრივი ფენომენი, რელიგიის წარმოშობის სხვადასხვა ცნებები, მსოფლიოს ძირითადი რელიგია: იუდაიზმი, ბუდიზმი, ქრისტიანობა, ისლამი, მათი დოგმა, წმინდა წიგნები, კულტი, რელიგიის ამჟამინდელი სახელმწიფო დაღესტანში, რუსეთი და

6 მსოფლიო. შეძლებს: კვლევის საქმიანობის პროცესში წარმოქმნილი პრობლემების ჩამოყალიბება და პრობლემების მოგვარება, სწავლის პროცესში მიღებული ცოდნა, ანალიზი და გაგება. ფლობს: ტოლერანტობის საფუძველზე დიალოგის ჩატარების უნარ-ჩვევები, რელიგიური და არა რელიგიური ადამიანების ურთიერთობების დამყარების უნარი პატივისცემისა და გაგების საფუძველზე, არამედ ყველაზე მნიშვნელოვან იდეოლოგიურ საკითხებში საკუთარი პოზიციით. 4. მოცულობა, სტრუქტურა და დისციპლინური შინაარსი დისციპლინის მოცულობა არის 2 ტესტი, 72academic საათი დისციპლინის სტრუქტურა. 6.

7 P / N განყოფილებები და თემების დისციპლინები სემესტრის სემესტრის კვირეული აკადემიური მუშაობის ტიპი, მათ შორის სტუდენტებისა და შრომის ინტენსივობის დამოუკიდებელი საქმიანობა (საათებში) ლექციები პრაქტიკული საქმიანობის მოდული 1. არსი და რელიგიის ისტორია. ლაბორატორიული კონტროლი სამოსტი. B მენეჯერის სერტიფიცირების ფორმა (სემესტრებისათვის) ფორმა (სემესტრის) ფორმა (სემესტრებისათვის) 1 რელიგიური სწავლების სუბიექტი. რელიგია, როგორც სოციალური. ფენომენის შუბლის კვლევა 2 რელიგიის ისტორიული ფორმები, რეზიუმეები 3 ბუდიზმის ბრიფინგი მთლიანი მოდული 1: მოდულით 2. რელიგიის და სატვირთოების ისტორია. 1 ქრისტიანობის ტესტირება, ბრიფინგი 2 ისლამი, როგორც მსოფლიო რელიგია 3 freewin ისტორიაში სულიერი კულტურის. შედეგების მოდული 2: შუბლის კვლევა, რეზიუმე წერილობითი სამუშაო ტესტირება სულ:

8 4.3. თემების მიერ სტრუქტურული დისციპლინის შინაარსი (სექციები). მოდული 1. რელიგიის არსი და ისტორია. თემა 1. რელიგიური მეცნიერების სუბიექტი. რელიგია, როგორც სოციალური ფენომენი. რელიგიური კვლევები, როგორც ფილოსოფიური მეცნიერების ფილიალი. რელიგიური მეცნიერების წყარო ბაზა. სამშენებლო და საგანმანათლებლო დისციპლინის პრინციპების, ძირითადი სექციების, სტრუქტურისა და სისტემის პრინციპები სამეცნიერო და საგანმანათლებლო დისციპლინა. კვლევის პრინციპები და მეთოდები. კურსის მიზნები და ამოცანები, რელიგიური მეცნიერების სწავლების საზოგადოება და პრაქტიკული მნიშვნელობა რელიგიური არსი. რელიგიის წარმოშობის სხვადასხვა კონცეფციები: რელიგიური წარმოშობის თეოლოგიური, ფილოსოფიური, სოციოლოგიური, ბიოლოგიური, ფსიქოლოგიური, ფსიქოლოგიური, ფსიქოლოგიური, სოციოლოგიური, სოციოლოგიური, ბიოლოგიური, ფსიქოლოგიური, და ა.შ. და მისი დონე: თეორიული და ჩვეულებრივი. რელიგიის ძირითადი ელემენტები: წარმომადგენლობები, გრძნობები, ქმედებები. რელიგიური საქმიანობა და მისი ტიპები. რელიგიური ურთიერთობები: ტიპოლოგია და მახასიათებლები. რელიგიური ორგანიზაციები: ტიპები და ტიპები. რელიგიის ძირითადი ფუნქციები: იდეოლოგიური, კომპენსაციის, მარეგულირებელი, ინტეგრირება, კომუნიკაციური და ა.შ. რელიგიის როლი საზოგადოებაში და პირებზე. თემა 3. რელიგიის ისტორიული ფორმები. პრიმიტიული მრწამსი: ფეტიტიზმი, ჯადოსნური, ტოტემიზმი, ანიმაცია, ანიმაცია, შამანიზმი, სასოფლო-სამეურნეო კულტი. ეროვნული რელიგიები. ეროვნული რელიგიების გაჩენა, ევოლუცია და ძირითადი ფორმები: ინდუიზმი, ჯინონიზმი, კონფუციანიზმი, ტაოიზმი, სიმინტიზმი და ა.შ. იუდაიზმი: მოვლენა, არსი, Creed წყაროები. იუდაიზმი დაღესტანში და მისი თავისებურებანი. მსოფლიო რელიგიის ფორმირება და გამორჩეული მახასიათებლები. მსოფლიო რელიგიების სპეციფიკი. 8

9 თემა 4. ბუდიზმი, როგორც მსოფლიო რელიგია. ბუდიზმის წარმოქმნის ისტორიული პირობები და თვისებები. ტიტრიკა "(" სამი კალათეტი ") ბუდიზმის შესახებ ინფორმაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი წყარო. ბუდიზმის "ოთხი კეთილშობილური ჭეშმარიტების" დოქტრინა. "ხსნის გზა" ბუდიზმში. ბუდიზმი საკულტო პრაქტიკა. რუსეთი. ძირითადი მიმართულებები და ნაკადები. ბუდიზმი თანამედროვე სამყაროში და სემინარის სესიების თემებში 1 მოდული: 1. რელიგიის თეორიის საფუძვლები. (2 საათი) 1. რელიგიის წარმოშობის ძირითადი კონცეფციები. 2. რელიგიური ელემენტები და მათი მახასიათებლები. 3. მტრედის რელიგიური ცნობიერების დონე და მათი ურთიერთობა. 4. ფესვები და რელიგიური ფუნქციები. რეკომენდებული ლიტერატურა 1. Avsalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. - მახაჩკალა, ავშალუმოვა ლ.ჰ., ვაგაბოვის M.V. რელიგიების ისტორია. ლექციის კურსი. მახაჩკალა, ბაჩინინის ვ.ა. რელიგიური კვლევები: ენციკლოპედიური ლექსიკონი. პეტერბურგში, ბიბლია. ძველი და ახალი აღთქმის წმინდა წერილების წიგნი. მ, ვასილენკო ლ.ი. მოკლე რელიგიური და ფილოსოფიური ლექსიკონი. / მ.: ჟურნალი "სიმართლე და ცხოვრება" ვასილიევ ლ.ს. აღმოსავლეთის რელიგიის ისტორია. მ, ილინ ვ.ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, კოსტიკოვიჩი P.i. Რელიგიური სწავლება. მ, კოსტიკოვიჩი პ.ი. Რელიგიური სწავლება. მინსკი,

10. შახოვიჩი მ.მ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგის: დამტკიცება I.N. Რელიგიური სწავლება. მ, ჩეკალოვი დ.ა. რელიგიის ისტორია: ლექციის უნარი. როსტოვის თემა 2. ეროვნული რელიგიები. (4 საათი) 1. რელიგიის ისტორიული ფორმები. 2. იუდაიზმი: გაჩენა, არსი, წმინდა ტექსტები, დღესასწაულები და წესები. 3. Zoroastrianism: თვისებები Creed და კულტი. 4. კონფესიზმი: გაჩენა, არსი, ამჟამინდელი მდგომარეობა. 5. ტაოიზმი: გაჩენის, არსი, კულტისა და ამჟამინდელი მდგომარეობის მახასიათებლები. რეკომენდებული ლიტერატურა: 1. Avsalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. - მახაჩკალა, ავსალუმოვა ლ.ხ. იუდაიზმი და მისი თვისებები დაღესტანში. M-Cala, ბიბლია. ძველი და ახალი აღთქმის წმინდა წერილების წიგნი. მ, ვასილიევი ლ.ს. აღმოსავლეთის რელიგიის ისტორია. მ, გ. ბიბლიური მოთხრობები. მ, Danilian O.g. Რელიგიური სწავლება. მ, ილინ ვ.ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგის, Kislyuk K.V., Kucher O.N. Რელიგიური სწავლება. როსტოვი, კოსტიკოვიჩი ბ.ნ. Რელიგიური სწავლება. მინსკი, ქრივეევი I.A. რელიგიების ისტორია. მ, Tyallor პრიმიტიული კულტურა. მ, ტოკარევი S.A. რელიგიები მსოფლიოს ხალხთა ისტორიაში. მ, ტოკარევი S.A. რელიგიის ადრეული ფორმები. მ, ანისიმოვი ა. პრიმიტიული რელიგიის განვითარების ეტაპები. მ, თემა 3. ბუდიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა. (2 საათი) ბუდიზმი. 1. ისტორიული პირობები და ფუნქციები. "ტიპაკა" ბუდას სწავლების შესახებ ინფორმაციის ძირითადი წყაროა. ათი

3. "ხსნის გზა" ბუდიზმში. 4. ბუდიზმის ძირითადი მიმართულებები და სკოლები. 5. ბუდიზმი თანამედროვე სამყაროში და რუსეთში. რეკომენდებული ლიტერატურა 1. Avsalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. - მახაჩკალა, ალბედილ მ.ფ. ბუდიზმი. პეტერბურგი: პეტრე, არტემიევი ა.რ. ბუდისტი ტაძრები XVV- ში. ამურის ბოთლებში. ვლადივოსტოკი; "პარტნიორებისთვის", ბუდიზმი: ისტორია და კულტურა. მეცნიერება, ბუდიზმი. ლექსიკა. მ, ვასილენკო ლ.ი. მოკლე რელიგიური და ფილოსოფიური ლექსიკონი. მ, ვასილიევი ლ.ს. აღმოსავლეთის რელიგიის ისტორია. მ, Danilian O.g. Რელიგიური სწავლება. მ, Ignatovich A.N. ბუდიზმი იაპონიაში, ესსე ადრეულ ისტორიაში. M., Kochetov A.N. ბუდიზმი. M., Kochetov A.N. ბუდიზმი Lamaism. მ, Lamaism in Buryatia მე -18. XXV. - ნოვოსიბირსკი, ბუდიზმის ფსიქოლოგიური ასპექტები. - ნოვოსიბირსკი, ბუდიზმის ფილოსოფიური პრობლემები. ნოვოსიბირსკი, შახოვიჩი მ.მ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: Safronova E.s. თანამედროვე ბუდიზმი რუსეთში, როგორც ბუდისტური ცივილიზაციის ნაწილი. // სახელმწიფო, რელიგია, ეკლესია რუსეთში და საზღვარგარეთ. 2009, 1. მოდული 2. რელიგიისა და სატვირთო ისტორია. თემა 5. ქრისტიანობა, როგორც მსოფლიო რელიგია. რომის იმპერიაში ქრისტიანობის წარმოშობის ისტორიული პირობები და იდეოლოგიური ფონდები. Creed წყაროები. ქრისტიანული დოგმატური და კულტის ფორმირება. ქრისტიანობის გაყოფილი. ძირითადი მიმართულებები: მართლმადიდებლობა, კათოლიციზმი, პროტესტანტიზმი. ქრისტიანობა ჩრდილოეთ კავკასიაში და დაღესტანში. თერთმეტი

12 თემა 6. ისლამი, როგორც მსოფლიო რელიგია. სოციალურ-ეკონომიკური პირობები და ისლამის წარმოშობის იდეოლოგიური ფონდები. მუსულმანური დოგმატური და კულტის ფორმირება და დამტკიცება. ისლამის სასულიერო და სასულიერო წყაროები: ყურანი, სუნა, შარია, ტაფსი, Fickh, Inthma, სწავლებები მართლმადიდებლური Mazhabs და ა.შ. წინასწარმეტყველი მუჰამედი. მუსულმანური დოგმატიკა. მუსულმანური არდადეგები, რეცეპტები და აკრძალვები. მუსულმანური ეკონომიკის მოდელი. მიზეზები გაყოფილი ისლამი. ისლამის ძირითადი მიმართულებები - Sunnism და Shism: Dogmatic და საკულტო განსხვავებები. სუფიზმი ისლამში. სექტები ისლამი: HARGEMIMIM, Mutazalism, Ismailism, Babisism, Beharship, და სხვები Whhabism: გაჩენა, არსი და მიმდინარე სახელმწიფო. ისლამის გავრცელება ჩრდილოეთ კავკასიაში და დაღესტანში: ისტორიული ეტაპები, ფორმები და მეთოდები. დაღესტანში ისლამის ამჟამინდელი მდგომარეობა. ისლამი თანამედროვე სამყაროში და რუსეთში. თემა 7. თავისუფალს სულიერი კულტურის ისტორიაში. თავისუფალს, როგორც სულიერი კულტურის ელემენტად. თავისუფლების არსი და შინაარსი. სატვირთო ძირითადი ფორმები: ბუღალტერი, სკეპტიციზმი, გულმკერძო, ნიჰილიზმი, თიზმიზმი, პანთეზიზმი, ნატურალიზმი, ათეიზმი. თავისუფალების განვითარების ისტორიული ეტაპები: უძველესი აღმოსავლეთისა და ანტიკურობის თავისუფლება (ჰერაკლიტუსი, დემოკრატი, ეპიკური, ტიტუს ლუკრეტია). თავისუფლება ფეოდალიზმის ეპოქაში (ანტიკლეროტიკა, ხალხური ერესი, ვაგონების წყაროების რაციონალური კრიტიკა და ა.შ.). თავისუფლება შუა საუკუნეებში მუსულმანური სამყარო: ალ-ფარბა, ალ-ბირუნი, იბნ სინა, იბნ რუსი, და ა.შ. "სიმართლის ორმაგი" თეორია. აღორძინების ეპოქაში თავისუფლება. K. Marx, F. Engels, V.i. ლენინი რელიგიის შესახებ. აზრისა და სინდისის თავისუფლების დაცვა. მოდულის სემინარის კლასები მოდულის 2: თემა 4. ქრისტიანობა: ისტორია და თანამედროვეობა. (2 საათი) 1. ქრისტიანობის წარმოშობის წარმოშობის იდეოლოგიური პირობები და ეკონომიკური პირობები. 2. ქრისტიანობის დოგმა. 3. ქრისტიანული წესები და დღესასწაულები. 12

13 4. ქრისტიანობის კომბინირებული წიგნები. 5. ქრისტიანობის მთავარი მიმართულებები. 6. ქრისტანიზმი დაღესტანში. რეკომენდებული ლიტერატურა: 1. Avsalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. - მახაჩკალა, ილინი ვ.ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, კოსტიკოვიჩი P.i. Რელიგიური სწავლება. მინსკი, ყურბანოვი მ.რ., ყურბანოვი გ.მ. დაღესტნის ხალხთა რელიგიები. ისტორია და თანამედროვეობა. მახაჩკალა, მართლმადიდებლური ენციკლოპედია. მ., რენან ე. იესოს ცხოვრება. M., Feyerbach L. ქრისტიანობის არსი. მ, შახოვიჩი მ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: ჩეკალოვი დ.ა. რელიგიის ისტორია: ლექციის უნარი. როსტოვის ქრისტიანობა დაღესტანში. / / ჟურნალი "ხალხები დაღესტანში" 3 მახაჩკალა, 2001. თემა 5. ისლამი. (4 საათი) 1. ისლამის გამოყენება: ისტორიული, სოციალური და იდეოზული ფონდი. 2.კორანი, Sunna, Sharia. 3. ისლამი სამართალწარმოება და დღესასწაულები. 4. მთავარი მიმართულებები ისლამი. 5.ვენახი და მისი დამახასიათებელი. 6. მმ-ში დაღესტანში: ისტორია და თანამედროვეობა. რეკომენდებული ლიტერატურა: 1. Avsalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. - მახაჩკალა, აჯამატოვი ბ. სიწმინდე დაღესტანში. მახაჩკალა, ვაგაბოვის მ., ვაგაბოვის N.M. ისლამი: ისტორია და თანამედროვეობა. მახაჩკალა

4. Vagabov M.V., vagabov n.m. ისლამი ისტორიაში და გლობალიზაციის სამყაროში. მახაჩკალა გავიდჰევი R.G. ვაჰაბიზმი: ჩრდილოეთ კავკასიაში მისი გამგზავრების თვისებები. მახაჩკალა, ილინი ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, ირვინგ ვ. ცხოვრება მაგომეტი. მახაჩკალა, კერიმოვი გ.მ. შარიას ცხოვრების წესი მუსულმანები. M., SPB, Piotrovsky M.B. Koranic ლეგენდები. მ, Approchkov I.N. რელიგიური მეცნიერების საფუძვლები. მ, ყურანი // პოსტი. I.yu. კრაკკოვსკი (ნებისმიერი გამოცემა). 12. შახოვიჩი მ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: ხანბაბაევი კმ., ისმაილოვი ა.შ., რაგიმოვი ა. ისლამი კავკასიაში პოსტსაბჭოთა დროს. - მახაჩკალა, 2012. თემა 6.ფორსი სულიერი კულტურის ისტორიაში. (4 საათი) 1. "სულიერი" კულტურის კონცეფცია. 2. თავისუფლების ისტორიული ფორმები: რელიგიური სკეპტიციზმი, დუალიზმი, თიზისა, პანთეზიზმი, ათეიზმი და ა.შ. 3. უძველესი სამყაროს თავისუფლება. 4. შუასაუკუნეების Freeness. 5. რენესანსის სატვირთო. 6. მარქსისტულ-ლენინსკის ათეიზმი. რეკომენდებული ლიტერატურა: 1. Avsalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. - მახაჩკალა, ილინი ვ.ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, ისმაილოვი ა.შ., რაგიმოვი ა.ა. თავისუფლებისა და ათეიზმის სულიერი კულტურის ისტორიაში. უძველესი სამყარო და შუა საუკუნეები. მახაჩკალა, ისმაილოვი ა.შ., რაგიმოვი ა. თავისუფლებისა და ათეიზმის სულიერი კულტურის ისტორიაში. (რენესანსი, ახალი და უახლესი დრო, მახაჩკალა კოსტიკოვიჩი პ.კ.ი რელიგიური კვლევები. მინსკი, თავისუფალმა კვლევები ანტიკურ, შუა საუკუნეებში და რენესანსის ეპოქაში. მ., შახოვიჩი მ. რელიგიური კვლევები. პეტერბურგი: პოსტ-კომუნისტურ რუსეთში რელიგია და პოლიტიკა. მ, რელიგია, სინდისის თავისუფლება, რუსეთში სახელმწიფო ეკლესიის ურთიერთობები. სახელმძღვანელო. მ,

15. საგანმანათლებლო ტექნოლოგიები. სწავლისა და კონტროლის პროცესში, არა მხოლოდ ტრადიციული ტექნოლოგიები, არამედ აქტიური და ინტერაქტიული ფორმები, ინოვაციური ტექნოლოგიები, ექსტრაკრაკურულულ მუშაობასთან ერთად, საგანმანათლებლო პროცესშია გათვალისწინებული, როდესაც პედაგოგი ხელს უწყობს სტუდენტს ანალიზს: ეს არის წინააღმდეგობები , შეძლებს შეაჯამოს რა ითქვა, შეაფასოს, სხვა პრობლემებთან, და ა.შ., ეს არის ის ფაქტი, რომ ფსიქოლოგია პრობლემების მოგვარებას ეწოდება. ასეთი ნამუშევარი ამ საკითხზე ზრდის ინტერესს, ააქტიურებს სტუდენტების აზროვნებას, ცოდნის გაღრმავებას, ხელს უწყობს სტუდენტების პროფესიული უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებას და განვითარებას. ინტერაქტიული მეთოდები ტრადიციულად მოიცავს ბიზნესსა და როლს თამაშებს, კონკრეტული სიტუაციების ანალიზს, ფსიქოლოგიურ და სხვა ტრენინგებს, ელექტრონული პრეზენტაციის ელემენტებს, მულტიმედიური პროექტორის დახმარებით, სტუდენტების ჩართულობა კვლევის სამუშაოებში, დისკუსიებში, პრეზენტაციებში, ბრეინსტორმინარში -მომეტების, კასეტური ტექნოლოგია ("კონცეფციების რუკა", "ასოცირებული"), სოციოლოგიური ტურნირი და ა.შ. ინტერაქტიული ფორმით ჩატარებული ოკუპაციის პროპორციით უნდა იყოს მინიმუმ 35% აუდიტის კლასების (GEF- ის მოთხოვნების შესაბამისად, გაითვალისწინეთ OOP- ის სპეციფიკა). საათის ოდენობის სახელი. ლექციების ფორმა პრაქტიკული კლასების რაოდენობა საათში. ჩატარება თემა 1.ბუდიზმი 2 პრეზენტაცია თემა 2. 2 პრეზენტაცია ქრისტიანობის სათაური 3.ინდ 4 პრეზენტაცია 2 სოციოლოგიური ტურნირი. დისკუსია. სულ: 8 4 სოციოლოგიური ტურნირი "ისლამის საზღვაო წყაროები" 1. სოციოლოგიური ტურნირი ხორციელდება დისციპლინის "რელიგიური კვლევების" შესახებ. ტურნირის დროს სტუდენტთა ცოდნის დონე გამოვლინდა მცირე პერიოდის მცირე სეგმენტზე. ისლამის ძირითადი საკითხები. 2. სოციოლოგიური ტურნირის დროს სტუდენტის წინაშე დგას: 2.1. სექციის "ისლამის საზღვაო წყაროების" დამოუკიდებელი შესწავლის მიღება. 15

16 2.2. მასალის ანალიზს შეუძლია, რათა შეეძლოს ეწინააღმდეგება ეწინააღმდეგება ეწინააღმდეგებოდეს, რათა შეაჯამოს დასკვნები, რათა შეისწავლონ პასუხების შესაფასებლად. 3. როლების შეხედულებისამებრ. სტუდენტთა ჯგუფი დაყოფილია 2-3 გუნდში (დამოკიდებულია კოლდ-ნუსხაზე). თითოეული გუნდი ირჩევს ასისტენტს, რომელიც ტურნირის კურსს მიჰყვება და დასკვნაში უნდა იყოს გუნდის თითოეული წევრის მონაწილეობა და გუნდი. 4. ტურნირის გაშვება. ზოგიერთ და იგივე მოსწავლე ყველა ეტაპზე მონაწილეობს. შეცდომებისათვის, პასუხების მისაღებად ჯარიმები. 5. ტურნირის მკაცრი ხასიათი. ტურნირში 6. ტურნირში განისაზღვრება ტურნირის მონაწილეების საქმიანობის ჯგუფის შეფასება. ტურნირის ორი ეტაპის დასრულების შემდეგ, მესამე ეტაპი ხორციელდება, რაც თითოეულ მონაწილეს და მთელ გუნდს აძლევს და საუკეთესო მონაწილე გამოცხადდება. ტურნირის აღწერა. 1. Fudents იყოფა ორ გუნდში. 2. 2 თანაშემწე თითოეულ გუნდს. 3. ტურნირის ეტაპი. პედაგოგი სტუდენტების შეკითხვებს ადგენს. მაგალითად: - რა არის წიგნი წმინდა მუსულმანებისთვის? - რამდენი იყო ყურანის რედაქტორები? - რატომ დატოვეთ მხოლოდ zaitbn sabita- ის მიერ რედაქტირებული ვარიანტი? - რატომ არ აღიარებს IJM? - რა მიუთითებს ჰადითის სიზუსტეს? და ა.შ. ეტაპი II. თითოეული გუნდის მოსწავლეები ერთმანეთს კითხვებს სვამენ ამ თემას. III ეტაპი. შეჯამება. თანაშემწეები თავიანთი გუნდისგან თითოეული სტუდენტის პასუხს აფასებენ და ასევე ზოგად შეფასებას აძლევენ. შემდეგი, სტუდენტი შეირჩევა, ვინ არის ტურნირის საუკეთესო მონაწილე. 16

6. სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა. დამოუკიდებელი დამსაქმებლები სწავლობენ კურსს "რელიგიურ მეცნიერებაში" 50% -ს სხვადასხვა თემებზე და სექციებზე. ეს უნდა იყოს სისტემატური და კონტროლირებადი პედაგოგი. დამოუკიდებელი სამუშაოს შედეგები გათვალისწინებულია, როდესაც სტუდენტური სერტიფიცირება ყველა შესაძლო ფორმაში. დამოუკიდებელი მუშაობა ხელს შეუწყობს სუბიექტის ღრმა განვითარებას, კვლევითი უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებას, იდეოლოგიურ, დამოუკიდებელ პოზიციას, პრაქტიკაში თეორიული ცოდნის გამოყენების შესაძლებლობას. დამოუკიდებელი სამუშაოს ამოცანები კურსის დასაწყისში უნდა მიეცეს. დამოუკიდებელი სამუშაოს მიზნები მოცემულია სექციებისა და თემების შესახებ, რომელიც მოითხოვს უფრო საფუძვლიანად და სიღრმისეულ კვლევას, გაეცნოს დამატებით რეკომენდირებულ ძირითად წყაროებსა და სხვა სამეცნიერო და რელიგიურ პუბლიკაციებს, აუდიტის ანალიზს და განსახილველ საკითხებს. ეკონომიკურ ფაკულტეტზე მიმართავენ ინდივიდუალური, სტუდენტების დამოუკიდებელ მუშაობას: 1. პირველადი წყაროებით მუშაობა, საკანონმდებლო აქტებით 2. სახელმძღვანელოსთან მუშაობა 3. დამატებითი და საცნობარო ლიტერატურის მუშაობა 4. კონტროლის ფორმის რეფერატების წერა: წერილობითი სამუშაო, ბრიფინგი, ტესტირება, აბსტრაქტული და თ. კურიკულუმის შესაბამისად, დაგეგმილია. დამოუკიდებელი შეხედულებების დამოუკიდებელი შეხედულებები და თემები დამოუკიდებელი სამუშაოს შესწავლის შინაარსი 1. რელიგია, როგორც სოციალური 1. სასწავლო ფენომენის შესწავლა. სემინარის ოკუპაციისთვის აბსტრაქტული და სამეცნიერო ლიტერატურაში ლექციებს, საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ლიტერატურას. 2. ეროვნული რელიგიები. 2. სამეცნიერო კონფერენციაში რეპრესქციების წერისა და მონაწილეობისთვის სასულიერო პირველადი წყაროების ასპექტი. 3. თავისუფლების ისტორიაში 3. სულიერი კულტურის შესახებ წერილობითი მუშაობა. ფილოსოფიური სამუშაოები. 4. რელიგიური და არა რელიგიური 4. WorldView- ისთვის მომზადება. აბსტრაქტული (ESSE). 5. სინდისის თავისუფლება 5. რუსეთში სინდისის თავისუფლების განხორციელების შესახებ კანონმდებლობის ანალიზი და შესწავლა. 17.

18 ძირითადი კონცეპტუალური აპარატი დისციპლინური ანიმაციით, ანთროპომორფიზმი, აპოკალიფსი, მოციქულები, აპოლოგეტიკა, ასუკა, ნათლობა, თეოლოგია, ბოდისტვა, ბრაჰმა, ბრაჰმანიზმი, ბუდა, გენეზისი, ვაჰაბიზმი, ვედიური რელიგია (ვარზმი), შექმნა, ძველი აღთქმის, DOGMAT , Dharma, Helli, Cock, იუდაიზმი, ისლამი, Kaaba, კარმა, კათოლიციზმის, ყურანის, Lamaism, Lamurgy, Magic, Mahayana, Myth, Myth, Monothanism, Namaz, Namaz, Namaz, ახალი აღთქმა, Nirvana, Polyteticism, პროტესტანტიზმი, რელიგია, რელიგიური კვლევები, რელიგიური რიტუალი, რელიგიური ცნობიერება, რელიგიური კულტი, საკრებითი, სკრაციონალიზმი, სექტური, სიხმიზმი, სინგლიზმი, Sunna, sunnism, taboos, sacraments, throcracy, totemism, torus, transcendental, ფეტიმული, ფენიკიზმი, სცენური, ქრისტიანობა, celibacy, ეკლესია, Sharia, Shism, Eschatology . რეფერატების თემები 1. რელიგიის საფუძვლები და წინაპირობები. 2. რელიგიის ელემენტები და სტრუქტურა. 3. საზოგადოებაში რელიგიის ფუნქციები და როლი. 4. დაღესტანში რელიგიების გაცნობა. 5. ჯადოსნური. 6. ფეტიტიზმი 7. ტოტემიზმი. 8. ანიმაცია. 9. ინდუიზმი. 10.Reasticism 11.gaijanism 12.Ikhism 13. გააუქმეთ. 14. idoost. 15.Sintoism. 16.Iudaism: არსი და არსებობა. 17.იუდაზმი დაღესტანში და მისი თვისებები. 18.ბუდმენტიზმი - როგორც მსოფლიო რელიგია. 19. ქრისტანიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა. 18

19 20. ქრისტიანობის მიმართულებები და სექციები. 21. ქრისტიანობა რუსეთში. 22. ბიბლია - ლიტერატურული და ისტორიული ძეგლი. 23. ქრისტანიზმი დაღესტანში. 24. წმინდანთა კულტი ქრისტიანობაში. 25. მთიანი ქადაგების მთლიანი შინაარსი. 26. როგორც საჯარო ფენომენი. 27.როლ მუჰამედში ისლამის გაჩენასა და ფორმირებაში. 28.კორანი, როგორც ისტორიული და ეთნოგრაფიული წყარო. 29. კაცობრიობის ისტორია ყურანში. 30.კარანი ნების თავისუფლებისა და წინასწარმეტყველება. 31.ვაბაბიზმი და მისი მახასიათებლები. 32. Shiite Islam Sects. 33. სუნიტის ისლამის ერთდნაციები. 34. სუფიზმი ისლამში. 35.მურარიზმი დაღესტანში. 36. დაღესტანში ისლამი განაწილება. 37. ისლამური პარტიების თანამედროვე დაღესტანში. 38. საბანკო სისტემა მუსულმანურ ქვეყნებში. 39. მუსულმანური ეკონომიკის მოდელი. 40.დრიტი რელიგიები. 41. რელიგიური და არა რელიგიური მსოფლმხედველობა თანამედროვე საზოგადოებაში. 42. რელიგიები კულტურის სისტემაში. 43.რეული მორალი. 44.რელია და ხელოვნება. 45.რელია და ქალი. 46.Religia და ოჯახი. 47.Religia და მეცნიერება. 19

20 48. უძველესი სამყაროს თეორია. 49. Subsensity. 50.ფორმის მუსულმანური შუა საუკუნეები. 51. რენესანსის ეპოქის მითითება. 52. "ისლამური ეკონომიკის" კონცეფცია თანამედროვე ირანში. 53. მე -19 საუკუნის რუსული რევოლუციური დემოკრატების რელიგიის შესახებ. 54.კატორგის "სინდისის თავისუფლება" სულიერი კულტურის ისტორიაში. 55. დაღესტანში სინდისის თავისუფლების პრინციპების პრეზენტაცია. 56. კორესპონდენტში. 57. ტოლერანტობის თანამედროვე საზოგადოებაში. Referment Reference Reference: 1. Avsalumova L.Kh. იუდაიზმი: მისი თვისებები დაღესტანში. მახაჩკალა, აბასოვა ა. სოციალური დოქტრინის Shiism. მახაჩკალა, არურხოვი ზ.ს. ექსტრემიზმი თანამედროვე ისლამში. მახაჩკალა, ილინი ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგის Kislyuk K.V., Kucher O.N. რელიგიური კვლევები: Uch. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. როსტოვი დონ რელიგიურ კვლევებზე. ენციკლოპედიური ლექსიკონი. მ, ბარტოლდ ვ.ვ. ისლამი. CIT. - T M., ბიბლია. ძველი და ახალი აღთქმის წმინდა წერილების წიგნი. 9. რელიგიების ისტორია. ისტორიული პროცესის ევოლუცია. ნაწილი I: ადრეული და აბრაამის ფორმები. - / sost. S.N.Sultanmagomedov. მახაჩკალა, გრინბაუმი გ. კლასიკური ისლამი. - მ, Zhdanov N.V., Ignatenko A.a. ისლამი XXI საუკუნის ზღურბლზე. - მ ivris shah. სუფიზმი. - მ, ირვინგ ვ. ცხოვრება მაგომეტი. - მახაჩკალა., ისლამი. ენციკლოპედიური ლექსიკონი. - მ, ისლამი. მოკლე მითითება. - მ., ვაგაბოვის მ., ვაგაბოვის N.M. ისლამი: ისტორია და თანამედროვეობა. მახაჩკალა, ვაგაბოვის M.V. ვაჰაბიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა. მახაჩკალა, ვაგაბოვის M.V. დაღესტანში ისლამის განაწილების ეტაპები. მახაჩკალა, ვაგაბოვის M.V. მუჰამედ ისლამი ფონელში. მახაჩკალა, გაჯეევი R.G. Wahhabism: თვისებები მისი მანიფესტაციის ჩრდილოეთ კავკასიაში. მახაჩკალა, კერიმოვი გ.მ. შარიას ცხოვრების წესი მუსულმანები. - მ, კოსტიკოვიჩი ბ.ნ. Რელიგიური სწავლება. მინსკი კიველევი I.A. ბიბლია: ისტორიული და კრიტიკული ანალიზი. - მ,

21 28.cukeel i.a. რელიგიების ისტორია. 2-მ, კრიველევი I.A. ქრისტე: მითი და რეალობა. - მ, მასტა ა. ისლამი. - M., Marx K., Engels F. M., An-Nawavi. საკვები ბაღები. - მ, Piotrovsky I.b. Koranic ლეგენდები. - მ., მართლმადიდებლური ენციკლოპედია. - მ, რელიგია და საზოგადოება: რელიგიის სოციოლოგიის წაკითხვა. 2 - მ, ტოკარევი ს.ა. რელიგია მსოფლიოს ხალხთა ისტორიაში. - მ., თორნუუ ნ. პრეზენტაციამ მუსულმანური კანონები დაიწყო. - პეტერბურგი., Ugrinovich D.M. თეორიული რელიგიის შესავალი. - მ, ნაცარი შაჰრასანი. წიგნი რელიგიებისა და სექტების შესახებ. - მ, შიხსიდოვი ა.რ. ისლამი შუა საუკუნეებში დაღესტანში. - მ., სინდლის კანონი "სინდისის თავისუფლების, რელიგიური და რელიგიური ორგანიზაციების თავისუფლების შესახებ" (1997). - ნებისმიერი პუბლიკაცია. 42. Zakon Rd "დაღესტნის რესპუბლიკის ტერიტორიაზე Wahhabits და სხვა ექსტრემისტული საქმიანობის აკრძალვის შესახებ" (1999). - ნებისმიერი პუბლიკაცია. 7. აკადემიური მუშაობის ამჟამინდელი კონტროლისთვის შეფასების ინსტრუმენტების საფუძველზე, დისციპლინის განვითარების შედეგების მიხედვით სერთიფიკატი, კომპეტენციების ჩამონათვალი საგანმანათლებლო პროგრამის დამთავრების პროცესში მათი ფორმირების ეტაპზე. OK-6- ის განვითარების ცოდნის, უნარ-ჩვევების, უნარ-ჩვევების პროცედურის კომპეტენცია იმის შესახებ, რომ ზეპირი კვლევის მიზეზები, გაჩენისა და წერილობითი კვლევა, რელიგიის ევოლუცია, როგორც საზოგადოებრივი ფენომენის ბრიფინგი, რელიგიის წარმოშობის სხვადასხვა კონცეფციები, მსოფლიოში ყველაზე გავრცელებული რელიგიები: იუდაიზმი, ბუდიზმი, ქრისტიანობა, 21

22 ისლამი; მათი დოგმები, წმინდა წიგნები, კულტის თვისებები, ძირითადი ნაკადები, სექტები; თავისუფლების ძირითადი ფორმები, სულიერი კულტურის ისტორიაში თავისუფლების როლი; რელიგიის ამჟამინდელი მდგომარეობა მსოფლიოში, რუსეთსა და დაღესტანში; თანამედროვე სამყაროში სეკულარიზაციისა და საკურორული და საკრებულოების პროცესები, სხვადასხვა ქვეყნებში რელიგიურობის დინამიკასა და ბუნების დინამიკა; რელიგიური ორგანიზაციებისა და მორწმუნეების სოციალურ-ეკონომიკური საქმიანობის გაძლიერების მიზეზები, როგორც ჩვენს ქვეყანაში და საზღვარგარეთ; თანამედროვე სამყაროს პოლიტიკურ და სულიერ ცხოვრებაში რელიგიური ფაქტორების როლი და მნიშვნელობა, მისი როლი სოციალურად პოლიტიკურ მოძრაობებში, ასევე თანამედროვეობის გლობალური პრობლემების მოგვარებაში, კომპეტენციის შეფასების მაჩვენებლებისა და კრიტერიუმების აღწერა, აღწერა შეფასების მასშტაბი. კომპეტენციის "OK-6" დონის განსაზღვრის დონის შეფასების სქემა (რომელიც სტუდენტმა უნდა წარმოადგინოს სავარაუდო მასშტაბის დამაკმაყოფილებელი სელის შესანიშნავი 22

23 ზღვარი) რელიგიების ისტორიული ტიპების ცოდნა, რელიგიების გაჩენა და ევოლუცია, წმინდა წიგნები და დოგმა თანამედროვე რელიგიების ყველაზე გავრცელებული სფეროებია, ძირითადი მიმართულებები და სექტები, საკულტო თვისებები და რელიგიური მდგომარეობა, ისტორიული ფორმები, ისტორიული ფორმები, ისტორიული ფორმები თავისუფალს და თავისუფლების ყველაზე ცნობილი წარმომადგენლები. იცოდეს, როდესაც რელიგიები წარმოადგენენ, რა ტიპის რელიგიები არსებობს, როგორც იუდაიზმის, ქრისტიანობის, ისლამის, ბუდიზმის წმინდა წიგნები, რა მიმართულებები არსებობს, დღესასწაულები, თუ რომელი რელიგიის წარმოშობის კონცეფციები არსებობს, რელიგიის ფესვები და ფუნქციები, გადაცემა თანამედროვე რელიგიების სტრუქტურის ელემენტები, იცის ისტორიული ფორმები სატვირთო. 23 იციან ისტორიულად ცნებები და რელიგიის წარმოშობის განსხვავება, განსხვავებები რელიგიურობის დონეს შორის ცნობიერების, EE და რელიგიის პრიმიტივების არსი, ეროვნული მუშაკები და მსოფლიო რელიგიები, ეროვნული მუშაკებისა და მსოფლიო რელიგიების თვისებები , რელიგიურობის გავლენა თანამედროვე მსოფლიო პოლიტიკის ფაქტორზე, ისტორიულად, ლია თავისუფალ ეტაპებზე და კაცობრიობის სულიერი კულტურის მისი როლი. იცოდეს განსხვავებები სხვადასხვა ისტორიულ და ტიპებს შორის რელიგიის, აქვს იდეა ყველაზე გავრცელებული თანამედროვე რელიგიის წმინდა წიგნების შინაარსი, რათა გაიგოს სეკულარიზაციის პროცესები თანამედროვე სამყაროში, ცვლილებების დინამიკა რელიგიურობის დონე და ხასიათი, შეღავათები და თეოლოგიური ცნებები; რელიგიური ორგანიზაციებისა და მორწმუნეების სოციალურად პოლიტიკურ აქტივობის გაძლიერების მიზეზების იდენტიფიცირება, როგორც ჩვენს ქვეყანაში, ისე საზღვარგარეთ, რელიგიური როლისა და მნიშვნელობის გასაგებად

თანამედროვე სამყაროს პოლიტიკურ და სულიერ ცხოვრებაში 24 ფაქტორი, მისი როლი სოციალურად პოლიტიკურ მოძრაობებში და თანამედროვეობის გლობალური პრობლემების მოგვარებაში. თუ არ არის ჩამოყალიბებული ერთ-ერთი კომპეტენტაცია, მაშინ დისციპლინის დადებითი შეფასება არ შეიძლება იყოს კონტროლის კითხვების ტიპიური კონტროლის ამოცანები 1. კურსის ობიექტი, მიზნები და ამოცანები "რელიგიური სწავლების საფუძვლები". 2. რელიგიის წარმოშობის თეოლოგიური კონცეფცია. 3. რელიგიური ფილოსოფიური და სოციოლოგიური ინტერპრეტაციები. 4. რელიგიის წარმოშობის ბიოლოგიური და ფსიქოლოგიური კონცეფციები. 5. რელიგია, როგორც საჯარო ქვესისტემა. 6. რელიგიის სოციალური ფესვები. 7. რელიგიის გნოსოლოგიური ფესვები. 8. ფსიქოლოგიური წინაპირობები რელიგიის წარმოქმნისთვის. 9. რელიგიური ფუნქციები და მათი მახასიათებლები. 10. რელიგიური ცნობიერება და მისი დონე. 11. რელიგიის ისტორიული ფორმები. 24.

12. პრიმიტიული შეხედულებები. 13. ეროვნული რელიგიები და მათი მახასიათებლები. 14. "ხსნის გზა" ბუდიზმში. 15. ისლამის გავრცელება დაღესტანში. 16. იუდაიზმის წარმოშობის, არსი და ამჟამინდელი მდგომარეობა. 17. იუდაიზმის წმინდა წიგნები, დღესასწაულები და წესები. 18. ბიბლია, როგორც ისტორიული და ლიტერატურული ძეგლი. 19. მსოფლიო რელიგიები და მათი მახასიათებლები. 20. ბუდიზმი: გაჩენა და არსი. 21. ქრისტიანობის წარმოშობის მიზეზები და ისტორიული პირობები. 22. ქრისტიანობის მოციმციმე თეორიული წარმომავლობა. 23. ქრისტიანული დოგმატი. 24. ქრისტიანობის ყველაზე მნიშვნელოვანი არდადეგები და მთავარი დღესასწაულები. 25. ქრისტიანობის ძირითადი მიმართულებები და მათი განსხვავებები. 26. ბიბლიური მცნებები. 27. ქრისტიანული სექტები: ბაპტისტები, adventists, pentecostals და ა.შ. 28. Idean-theoretical წინაპირობები ისლამი. 29. ისლამის წმინდა და სასულიერო წყაროები: ყურანი, სუნა, შარია. 30. შარია, მისი შინაარსი და დამახასიათებელი. 31. ისლამის დღესასწაულები და წესები. 32. ხუთი სვეტის ისლამი. 33. ისლამი ძირითადი მიმართულებები. 34. ვაჰაბიზმი და მისი მახასიათებლები. ვაჰაბიზმის მახასიათებლები დაღესტანში. 25.

26 35. ისლამი დაღესტანში. 36. ისლამი თანამედროვე მსოფლიოში. 37. მუსულმანური სექტები. 38. ბუდიზმის ძირითადი მიმართულებები და მათი თვისებები. 39. სუფიზმი. ისლამი წმინდანთა კულტი. 40. თავისუფლების ძირითადი ისტორიული ფორმები. 41. უძველესი სამყაროს თავისუფლება. 42. შუა საუკუნეებში და რენესანსის ეპოქაში ექსკლუზიურობა. 43. მარქსისტულ-ლენინსკის ათეიზმი. 44. მსოფლმხედველობა და მისი ტიპები. რელიგიური და არა რელიგიური მსოფლმხედველობა. 45. რელიგიური მორალი და მისი შინაარსი. 46. \u200b\u200bსინდისის თავისუფლების კატეგორია და მისი განხორციელება. 47. RD "სინდისი, რელიგიის და რელიგიური ორგანიზაციების თავისუფლების შესახებ". 48. "დაღესტანის რესპუბლიკის ტერიტორიაზე" ვათაბებისა და სხვა ექსტრემისტული საქმიანობის აკრძალვის შესახებ "(1999). სამაგალითო ტესტის ამოცანები "რელიგიური მეცნიერების": "ხელშეწყობა", "სიწმინდე", "კულტურა კომპანია", "კომუნიკაცია" იმავე ლათინურ სიტყვას ეხება. რომელი? 1. ათეიზმი 2. თეოლოგია 3. რელიგია 4. დოგმატური 26

"რელიგია არის კონკრეტული ასახვა იმ გარეგნობის პირის ცნობიერებაში, რომელიც თავის ყოველდღიურ ცხოვრებაში დომინირებს", რა არის რელიგიის წარმოშობის კონცეფცია როდ რწმენა? 1. მატერიალისტური 2. სოციოლოგიური 3. ანთროპოლოგიური 4. ბიოლოგია, რომელშიც კონკრეტული ფორმით პრიმიტიული ფორმირებების რელიგია აისახება "ადამიანის ფსიქიკის საქმიანობაში"? 1. Magic 3. Magic 3. AIMMISM 4. Totemism RequeMism რა გარდა იმისა, რომ რწმენა კათოლიკური ეკლესია გააკეთა Tedalsky Cathedral 589 1. Colebat 2. PhiloCA 3. Dogmat on Purgatory 4. Dogmat შესახებ infalliblibily მამა, რომელიც ქრისტიანობის ძირითადი მიმართულებები სომხური გრიგორიანული ეკლესია, კათოლიკოსის ხელმძღვანელობით? 1. მართლმადიდებლობა 2. პროტესტანტიზმი 3. კათოლიციზმი 4. ეს არის დამოუკიდებელი, რომელთაგან ძვირფასია პროტესტანტიზმის ყველა დენომინაციისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი? 1. Ritals 2. Ascape 3. რწმენა ქრისტეს გამოსყიდვის მსხვერპლად 4. Bogogo ბიზნესი, რომელშიც მსოფლიო ბუდიზმი გაჩნდა? 1. სამხრეთ აზიაში 2. ინდოეთში 3. სამხრეთ აღმოსავლეთ აზიაში 4. ცენტრალურ აზიაში 27

28 "ისლამი განსაკუთრებულად რელიგიურმა მოძრაობამ გამოიწვია არაბულ წინასწარმეტყველ მუჰამედის" მოძრავი სულის "მოთხოვნებისა და საჭიროებების პირდაპირი გავლენის ქვეშ." ვის შეუძლია ეს სიტყვები? 1. მატერიალისტი Islamova 2. მუსულმანი - თეოლოგია 3. დასავლეთ ევროპის Orientalist 4. რა ან სხვა მოაზროვნე, რომელიც პირველი ოთხი Caliphs of Shiite განიხილავს სამართლიანი 1. ALI IBN ABU TALIBA 2. Abu Bakra 3. Omra 4. Osman, რომელიც Sur Koran არ იწყება ფორმულა "სახელით Allah, Gracious, გულმოწყალე .."? 1. ოთხმოცდაათი მეცხრე 2. ასი მეთოთხმეტე 3. მეცხრე 4. მეათედი, რომელთა პუნქტი არ ვრცელდება ისლამის რწმენის ხუთი სვეტისთვის? 1. Sunnat 2. Saum 3. Salat 4. Slap ერთ-ერთი ცნობილი ჰადისი ამბობს: "ცოდნის ძიება არის ყველა მუსულმანური წმინდა დავალიანება. წასვლა ძიების ცოდნა, თუნდაც ". რა ქვეყანა აქ არის ნიშნავდა? 1. ეგვიპტე 2. ინდოეთი 3. ჩინეთი 4. ზოგიერთმა განაჩენი არ ატარებს პანთეისტულ ხასიათს? 1. ღმერთი არის მარადიული, სუპერ-დახმარების პიროვნება, თავისუფლად ქმნის სამყაროს არაფერი 2. ბუნება არის "ღმერთი რამ", რომელიც ბუნებით წარმოუდგენელია, არ არის მისი შემოქმედი, არამედ მხოლოდ შიდა საქმიანობა. 28.

29 3. ღმერთი და ბუნება ერთიან ნივთიერებაშია გაერთიანებული, რომელიც არის ყველაზე "სინდისის თავისუფლების" მიზეზი: 1. ნებისმიერი რელიგიის არჩევის უფლება 2. თავისუფლად არჩევანის უფლება, ვაღიაროთ და ათეისტური შეხედულებების გავრცელება 3. თავისუფლება ნებისმიერი გამოსავლის მიღება 4. რელიგიის ან ათეიზმის დამოკიდებულების იდენტიფიცირება. ტერმინები. ბუდიზმი თემაზე. არი (სანსკრ, ღირსეული) კონცეფციის მნიშვნელობა: 1) Epteat Buddha; 2) ფრიანას ტრადიციაში, რომელმაც Nirvana- ს უმაღლესი სულიერი განვითარების რეინკარნაცია მიაღწია; 3) მართალი, წმიდა. Ahimsa (Sanskr, ძალადობა) რელიგიური ეთიკური პრინციპი აკრძალვას, თუ როგორ უნდა ზიანი მიაყენოს და ტანჯვა ნებისმიერი ცოცხალი ყოფნა. ავატარა (სანსკრ. ", ვინც მიდის ქვემოთ") ინდუიზმის მატერიალიზაციაში, დედამიწაზე ღვთისადმი, ადამიანების ან ცხოველების გამოსახულებებში ღვთის განზრახვაში. ანატმანი "ბესი", დოქტრინა, რომ არ არის მთელი და უწყვეტი "მე". Anikka სწავლების, რომელიც ამბობს, რომ ყველაფერი მსოფლიოში არის impermanent, ყველაფერი ცვლილებების და უწყვეტი მოძრაობა. ბოდჰისტატა (სანსკრუ " Immerse თავად Nirvana (ბუდიზმი), მაგრამ თანაგრძნობა უარს ამბობს Nirvana დაბრუნებას და დაეხმაროს სხვები მისაღწევად სრულყოფა. ღმერთის შემოქმედი მსოფლიოში. Brahman უმაღლესი ობიექტური რეალობა, აბსოლუტური, მსოფლიო სული ინდუიზმის სწავლებებში. Brahmins - 1) კომენტარები Vedic ტექსტები; 2) მღვდლები, ინდოეთში ყველაზე მაღალი ვარნას (კასტის) წარმომადგენლები. Vedas (Sanskr. "სასულიერო ცოდნა") უძველესი წმინდა წიგნები ინდუიზმი. 29.

30 ლამა (ტიბეტური) მასწავლებელი, ბერი. Nirvana (Sanskr, attenuation, გადაშენება) გადაცემის უმაღლესი მიზანი, ეს არის სრული გათავისუფლება ულტრაბგერითი სანსარიდან, სულის უმაღლესი სახელმწიფოსგან, რომელშიც ყველა მიწიერი მიმაგრება გადალახავს, \u200b\u200bარ არის ვნება ან სურვილები. Nirvana Man- ს მიაღწია, სანდო საჭე აჩერებს. Rinpoche (ტიბეტური) "ძვირფასი"; სიტყვის გამოხატვის სიტყვა, როგორც წესი, შეუერთდა ტიბეტური ლამას სახელით. Sorither სახელმწიფო, რომელშიც ყველა აზრები შეჩერდება zen-meditation პროცესში. Skandhi კომბინაცია 5 ელემენტები ან კომპონენტები, რომელიც, რომელიც დაკავშირებულია შექმნას პირის პიროვნება. Samadhi კონცენტრაციის მდგომარეობა, რომელშიც ადამიანი კარგავს თავის "მე" (ანუ სულის ფენომენის ფენომენი). სანსარა (სანსკრუტი) სიცოცხლის ციკლი, სიკვდილი და ინდივიდუალური ცხოვრება Soul (Atman). ბუდიზმში, სანსის მიზანია გაჩერებული სანდო ბორბლები, აღორძინების შეწყვეტა და Nirvana- ის მიღწევა და Hinduism World Soul (Brahman). Mantra "აზროვნების ფორმა", კომპლექტი ხმები, შექმნილია დახმარება მედიტაციით. მაიამანა (სანსკრუტი ფართო სამაშველო გზა, დიდი chariot) ერთად ოქროს ბუდიზმის ერთ-ერთი მიმართულებით. მაიასანის სწავლების თანახმად, შესაძლებელია Nirvana- ს ამ რეინკარნაციის მისაღწევად და არა მხოლოდ ბაინას ", არამედ მირიკებთან ბოდჰისტვისა და ბუდასთან ერთად. მოქშას (სანსკრ) ბრაჰმინში და ინდუიზმში უმაღლესი სულიერი სახელმწიფო, რომელშიც ინდივიდუალური სული (ATMAN), სრულყოფილების მიღწევის, მსოფლიოს სულისკვეთებით (Brahman). Tulku (ტიბეტის) ასოები. "ინკარნაცია" , incarnation. "Tulku არის ადამიანი, რომელიც არის მისტიკური emanation მდგრადი მასწავლებელი ან ღვთაება. Harmhouse (Sanskr "სამი კალათა"), Tiper (დაეცა) ადრეული კოლექცია ბუდისტი კანონიკური ლიტერატურა. "Harmhouse" შედგება სამი ნაწილისაგან (Pakint): "ღვინის ძალა" - "ქარტიის მანქანები" (ბერების ქცევის წესები), "Suttipalika" - "Basket of Parages" (Buddha სწავლების "პრეზენტაცია) და Abhidharmiphanka - "ინტერპრეტაციის კალათა" (ბუდას სწავლების ინტერპრეტაცია). 1871 წელს, Mandalay (Burma) V- ის Buddhist საკათედრო ტაძარში 2400 ბერი, Canon- ის ნიშნები, სხვადასხვა თარგმანებისა და სიების შედგენით

31 შეიმუშავა სატვირთო ავტომანქანის განახლებული ტექსტი, რომელიც 729 მარმარილოს ფირფიტაზე იყო მოჩუქურთმებული. Shunyata ბუდისტური კონცეფცია სიცარიელის ან არაფერი, სადაც არ არსებობს ნივთიერება, არ თვითმმართველობის ცნობიერება და არ duality. Hynyana (Sanskr, ხსნა, მცირე ეტლი) ერთ-ერთი მთავარი მიმართულება ბუდიზმთან ერთად მაჰაანაანთან ერთად. Kryna- ის სწავლების თანახმად, ნერვანას მხოლოდ ბერი და მრავალი რეინკარნაციის საშუალებით შესაძლებელია. თემაზე "ქრისტიანობა". Autochefalia (Lat.Autos თავად, rephale ხელმძღვანელი) - თვითმმართველობა, მართლმადიდებლური ეკლესიების ადმინისტრაციული დამოუკიდებლობა. პირველი ავტოკეფალური ეკლესიები წარმოიშვა ბიზანტიის საპატრიარქოს (ანტიოქიის, ალექსანდრიის, პალესტინის პროვინციის მეტროპოლიტელების გამოყოფის პროცესში, გამოწვეული იმპერიული და ეკლესიის ძალაუფლების დამოუკიდებლობის სურვილით, რომელიც ორიენტირებულია კონსტანტინეპოლის პატრიარქის ხელში . ამჟამად, 15 Autocheph ეკლესია. Akathist სპეციალური laudatory chants და ლოცვები პატივსაცემად I. ქრისტე, ღვთისმშობლის მარიამი და წმინდანები. TheKafist გამოდის და შედგება 25 ცალკეული საგალობლები. Alliluya (Dr.evr.- "დიდება უფალს") - ქრისტიანულ თაყვანისმცემლობაში, ღვთაებრივი სამების ყველა ჰიპოთეზს მიმართა. სამსხვერპლო (ლოდინი. Anathema (ბერძნული. -პროკლიზაცია) - ეკლესიის წყევლა, ეკლესიის ექსპორტირება, "ხსნის" იმედის მწამს. პირველად, ხალიდონმა საკათედრო ტაძარში 451 წელს გენერალურ მუშაკთა გამოყენებაში შემოღებულ იქნა. ანგელოზები (ბერძნული ბიულეტენი) საუცხოო ზებუნებრივი არსებები, ღვთის მიერ შექმნილი სუნამოები. ქრისტეს ანტიქრისტური ანტიპოდი, ჯონ ბოგოსლოვის გამოცხადებაში. მისი გამოჩენა ნიშნავს სამყაროს დასასრულის სიახლოვეს და ქრისტეს მეორე მოსვლას, რომელმაც უნდა გაანადგუროს ანტიქრისტე. აპოკრიფა (საბერძნეთის საიდუმლო, საიდუმლო) - რელიგიური სამუშაოები, მაგრამ წმინდა ეკლესიის მიერ არაღიარებული. მოციქულები (საბერძნეთის ელჩი, მესენჯერი) 12 უახლოეს მოსწავლემ ი. ქრისტე, მოციქულების ახალ აღთქმაში დასახელდა. გარდა ამისა, მოციქულმა მოუწოდა პავლე, თუმცა ის არ იყო I. ქრისტეს სტუდენტი. 31.

32 არქიეპისკოპოსი - ეკლესიის სათაური, ერთ-ერთი ყველაზე მაღალი ქრისტიანული ეკლესიის იერარქია. Beadopopovtsy - ჩამოყალიბდა მე -17 საუკუნის ბოლოს, როგორც ძველი მორწმუნეების ერთ-ერთი მიმართულებით. მათ მიიღეს სახელი, რადგან ეკლესიის იერარქია ივსებოდა მართლმადიდებლური სასულიერო პირების ხარჯზე, "ძველ თანადაფინანსებაში". იგი განსხვავდება კულტის მართლმადიდებლური დეტალებისგან. მე -17 საუკუნის 90-იან წლებში გაჩნდა, როგორც ძველი მჯერა, როგორც ერთ-ერთი მთავარი მიმართულება. მათ უარი თქვეს მღვდლების როლი სულის ხსნაში, მიიჩნევენ, რომ ყველა ქრისტიანი მღვდელია. Sacraments აღიარებს მხოლოდ ორი: ნათლობა და აღიარება. მომავალში, ბევრი მიედინება, გრძნობა და ჰარმონია გატეხა. ბიბლია (ბერძნული წიგნები) - არის ქრისტიანთა წმინდა წერილი, იგი დაყოფილია ძველი აღთქმის, რომელიც შეიცავს ებრაულ წერილებს და ახალ აღთქმას, რომელიც მოიცავს ქრისტიანულ წიგნებს. ხარების ერთ-ერთი ორთვიანი დღესასწაული არის რუსეთის მართლმადიდებლობის ერთ-ერთი დღე. ქრისტიანული კალენდარი შევიდა 4V. 25 მარტი (7 აპრილი) აღინიშნება მთავარანგელოზ გვრილის, ღვთისმშობლის მარიამის "სასიხარულო ცნობის" მოხსენების მეხსიერებაში, ღვთის იესო ქრისტეს ძის შესახებ. კურთხევა ეპისკოპოსები ან მღვდლები, რომელიც ხელმძღვანელობს თავზე ან განსაკუთრებულ ხელში. ასევე გააკეთეთ კურთხევა ხილის, ხორბლის, პურების და ა.შ. D.-t. E. E. წმინდა წყლით. Badness არის იდეა, რომ წმინდა წიგნები მოცემულია ხალხს ღვთის ან ღმერთების მიერ გამოცხადების სახით. ღვთისმშობლის, ღვთისმშობლის დედა - ღვთისმშობლის, დედა ი. ქრისტე, რომელმაც მას არასწორი კონცეფციის შედეგად მისცა. საეკლესიო წიგნები - ეკლესიის პრაქტიკაში გამოყენებული წიგნები, თაყვანისცემის წესებისა და აღწერილობის შემცველი, მათთვის, აგრეთვე მათთვის ტექსტები, რადგან ეკლესიის წესდების თანახმად, თაყვანისცემა შესაძლებელია მხოლოდ შესაბამის წიგნებზე. Blasphemy - ეკლესიის ან რელიგიის კრიტიკა, დაცინვა ღმერთზე ან სალოცველებზე. შესავალი ტაძრის ღვთისმშობლის - ერთი ორი bedded დღესასწაულები. იგი 21 ნოემბერს რუსეთის მართლმადიდებლურ ეკლესიას (4 ნოემბერს) იერუსალიმის ტაძარში სამი წლის მარიამის შემოღებისას. ძველი აღთქმის არის ბიბლიის პირველი ნაწილი, რომელიც არის უძველესი ებრაული ლიტერატურის შერჩეული ნამუშევრების კოლექცია. 32.

33 წყლით სავალდებულო, მღვდლის მიერ წყლით დამონტაჟების რიტის განკარგულება მასში სამჯერ immersion მიერ. როგორც წესი, უფლის ნათლობის დღესასწაულამდე. აკურთხა წყალს ზებუნებრივი თვისებები. უფლის ჯვრის ერექცია არის ერთ-ერთი ორთვიანი დღესასწაული, რომის იმპერატორის კონსტანტინის დედა, რომის იმპერატორის დედას, რომელიც ჯვარს იბრძოდა. რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესია 14 (27) სექტემბერს აღნიშნავს. უფლის ამაღლება ერთ-ერთი ორთვიანი დღესასწაულია, რომელიც დაფუძნებულია სახარების ლეგენზე, რომელიც იესო ქრისტეს ამაღლებას ცაში მისი მოსწავლეების თანდასწრებით. ეს ფესტივალი 4-5 საუკუნეებში წარმოიშვა და თანამედროვე სახეობებს 8-9 ცენტრში მიიღეს. აღდგომის შემდეგ მე -40 დღეს აღინიშნება. საკათედრო ტაძრის საკათედრო ტაძარში უმაღლესი სასულიერო პირების შეხვედრები, რომლებიც წარმოადგენს ყველა ქრისტიანული ადგილს ეკლესიის წარმომადგენლებს. კონსტანტინეულ საბჭოთა კავშირში შეიქმნა კანონიკური ნორმები და საეკლესიო წესები, შეიქმნა რწმენა და კულტი შეიქმნა და განაცხადა და განისაზღვრა მოღვაწეობის გზები. კათოლიციზმსა და მართლმადიდებლობის ქრისტიანობის გაყოფამდე, 8 ეკუმენური საბჭო მოიწვია. თუმცა, მართლმადიდებლობა აღიარებს 7 ეკუმენური საბჭოს გადაწყვეტილებებს (არ აღიარებს IV კონსტანტინოპოლის ტაძარს). გაყოფილი შემდეგ, ზოგადად ქრისტიანული ტაძრები არ მოიწვიეს. იერუსალიმის უფლის შესასვლელი ერთ-ერთი ორთვიანი დღესასწაულია, გასულ კვირას აღდგომამდე აღინიშნება. ამ დღესასწაულის გულში იერუსალიმში იესო ქრისტეს ჩამოსვლის შესახებ სახარებაა, როდესაც ხალხი მიესალმა მას, პალმის ფილიალებს გზაზე. მას შემდეგ, რაც Willer გამოიყენება რუსეთში ნაცვლად პალმის ფილიალები, მაშინ ხალხს ეს დღესასწაული ასევე უწოდებენ პასტა კვირა. დაცემა, ორიგინალური ცოდვა - ბიბლიის თანახმად, ეს არის ადამისა და ევომის მცდელობის დარღვევა, რომელიც ღვთის შესახებ აბსოლუტური მორჩილების შესახებ, რისთვისაც ღმერთს დაკარგავდა და სამოთხეში გააძევეს. Dukhobor სექტ სექტს რუსეთის მართლმადიდებლობას, რომელიც წარმოიშვა შუა რიცხვებში მე -18. Voronezh პროვინციის გლეხებს შორის. სახელი მიღებული იქნა იმის გამო, რომ ისინი თავს "მებრძოლები სულით მიიჩნევდნენ". ისინი უარყვეს რუსი მართლმადიდებლური ეკლესიის თაყვანისმცემლობის წესები და ცხოვრების წესი. საკულტო პრაქტიკაში, ფსალმუნების სიმღერა, რომლებიც წარმოადგენენ ზეპირად თაობას თაობამდე. ღმერთი მათ მიერ "სიყვარული", "კარგი" და "სიბრძნე", და ასეთ ბევრ ადამიანს წარმოადგენს. სასულიერო პირები - საკულცველის პროფესიონალური მინისტრები (სასულიერო). მართლმადიდებლობასთან ერთად, სასულიერო პირები იყოფა თეთრად (ემსახურებიან მრევლს ტაძრებს და შეიძლება დაქორწინდნენ) და შავი (მონასტიზმთან ერთად მღვდელი სანთელით აერთიანებს, მისცეს celibacy). 33.

34 სახარება (ბერძნული, სასიხარულო ცნობა) ადრეული ქრისტიანობის წიგნები, იესო ქრისტეს ცხოვრებასა და სწავლებას. სახარების ავტორები იესო ქრისტესა და მათ პარტნიორებს განიხილავენ. ახალი აღთქმა მოიცავს მეთიუს სახარებას, მარკ, ლუკისა და იოანე. ზეითუნის ზეთი გამოიყენება ეკლესიის რიტუალებში. იძენს (Cobble) არის ერთ-ერთი 7 sacraments, რომელიც ხორციელდება ავადმყოფი ან მკვდარი ადამიანი. მე salivate სამკურნალო თვისებები. სხეულის ანიჭვეები სხეულის (შუბლზე, cheeks, ტუჩები, ხელები და გულმკერდის) აკურთხა ძლივს მორწმუნეები იმედოვნებს სამკურნალო და წმენდის ადამიანი ცოდვებისაგან, რომელშიც მას არ ჰქონდა დრო, რომ მოინანიოს. ეპიტატი (ბერძნული სასჯელი) ეკლესიის კანონების დარღვევით, რეცეპტების დარღვევით. ბიწას დამონტაჟებულია რკინა პოსტის სახით, ხანგრძლივი ლოცვების, დედამიწის მშვილდ, ხატები, ჯვრები და ა.შ. წმინდანთა, იესო ქრისტე, ღმერთი, მოციქულები. Iconostasis კედლის ხატები გამოყოფის მართლმადიდებლური ეკლესია საკურთხევლის ეკლესია. სამსახური არის მოსკოვის პირველი პატრიარქი და ყველა რუსეთი (). აღიარება, მონანიება ერთ-ერთი ქრისტიანული საიდუმლოების, ლეგალიზებული კათოლიციზმში 13V., რუსეთის მართლმადიდებლობაში 17 ვ. მღვდლის წინაშე აღიარებულია მათი ცოდვების მორწმუნე, რომელიც იესო ქრისტეს სახელით სარგებლობს. პროტესტანტიზმი არ არის საიდუმლო. წმინდა (ბერძნული - ლოტი) - ე.წ. სამღვდელოების, წმინდა და churrents. ჯვარი ქრისტიანობის სიმბოლოა, რომლის ოფიციალური თაყვანისცემა 4 საუკუნეში გაეცნო. კათოლიციზმში ოთხივე ჯვრის და ჯვარცმის გადაუგრიხეს, მართლმადიდებლობაზე - 4, 6 და რვა-რვა-რვა-რვა-რვა-რვა-რვაპროდუქტის ჯვარი, პროტესტანტიზმის დროს - 4-ბოლომდე. მსვლელობა არის სამღვდელოებისა და მორწმუნეების ერთობლივი მსვლელობა Chorugrees, ხატები; გააკეთეთ აღდგომის, ნათლისღების და დღესასწაულების ან საგანგებო სიტუაციების მეშვეობით (მაგალითად, სტიქიური უბედურებები). ნათლობა ერთ-ერთი შვიდი sacraments, რის შემდეგაც ადამიანი ქრისტიანად ითვლება. იოანე ბაპტისტი, 6 (19) იანვრის მიერ მოპასუხე ქრისტეში ნათლობის ნათლობის ხსოვნას იქმნება უფლის ნათლობა. 34.

35 კულტი (ლათოდან, კულტურისგან - დასავლეთი - რიტუალები, ქმედებები და წესები, ინფორმირებული რწმენა ზებუნებრივი და რეგულირდება ქრისტიანულ კრიეთზე. წმინდანთა კულტი არის ეკლესიის მიერ მოპოვებული მორწმუნეების რელიგიური თაყვანისცემა წმინდანთა წინაშე. ლადანი - არომატული ფისოვანი, გამოიყენება თაყვანისცემის დროს, როდესაც იწვის სურნელოვანი კვამლი. Ladahan - ტოლიზმის ან საკმევლის ჩანთა, როგორც უბედურებისგან დაცვა, როგორც უბედურებისგან, განასხვავებს "ბოროტი სულებს" და ა.შ. ლიტურგია (ბერძნული - თაყვანისცემა, სადილი) მთავარი ქრისტიანული თაყვანისმცემლობა, რომელიც ჩადენილია Eucharist- ის Sacrament- ის მიერ ზიარება. მირო (საბერძნეთის საკმევლის ზეთი) - მცენარეული ნავთობისა და არომატული ნივთიერებების ნარევი. იგი გამოიყენება მსოფლიო კონცერტის საიდუმლოების მიღებისას. მიროპომაზანია - წმინდა, რომელშიც შუბლის საპოხი, თვალები, ყურები და სხეულის სხვა ნაწილები მშვიდობით (არომატული ზეთი). MARRYISHISSION (LAT MISIO - PARCEL, ინსტრუქციები) ეკლესიებისა და სექტორის საქმიანობა, რათა გაავრცელოს მათი რწმენა, როგორც ქვეყნისა და საზღვარგარეთ. ლოცვა არის კოლექტიური თაყვანისმცემლობა, რომელიც მადლიერების ან ბუნებრივი ხასიათისაა. Monk (Grech. - მარტოხელა, ცალმხრივი ცხოვრება) - მონასტერში მცხოვრები რელიგიური საზოგადოების წევრი. სიწმინდეები არიან წმინდანთა ნაშთები, რომლებიც ეკლესიის სწავლების თანახმად, სასწაულებს შეუძლიათ. Nikon (Nikita Mines,) - გახდა რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესიის პატრიარქი 1652 წელს რუსეთის მართლმადიდებლობის რეფორმის ინიციატორი. 1658 წელს მან საპატრიარქოს მიერ უარი თქვა, ხოლო 1666 წელს დაიწვალა და გადაასახლა მონასტერში მონასტერსკოპრონებში. ახალი შეთანხმება ბიბლიის ნაწილია, რომელიც ქრისტიანებს უწოდებს, როგორც წმინდა წერილი, ანუ, ახალი ხელშეკრულება, ღმერთსა და ხალხს შორის შეთანხმება. ახალი აღთქმაში შედის წიგნები სხვადასხვა დროს და სხვადასხვა ავტორებს იქმნება. ახალი აღთქმის წიგნები დამტკიცდა ლაიდის საკათედრო ტაძარში 363 წელს და იოანეს გამოცხადება საბოლოოდ 7V- ში შედის. კონსტანტინეპოლის ტაძარში. 35.

36 პირობა დადო - გპირდებით, რომ შეასრულოს ნებისმიერი ღვთის ბიზნესი მოთხოვნის "აღსრულების" საპასუხოდ. მართლმადიდებლობა (ბერძნული სწორი აზრი) - სწავლების საფუძვლებისა და პრინციპების შემდეგ ნებისმიერი გადახრის გარეშე. კათოლიციზმისა და პროტესტანტიზმისგან განსხვავებით, მართლმადიდებლობა მიიჩნევს, რომ ნიკო-ზინგლაგური სიმბოლოში აღინიშნება არასათანადო, უცვლელი და აბსოლუტურად ჭეშმარიტი დოგმები. ეკლესიის რელიეფი გამონაკლისი არის რელიგიური საზოგადოების გამონაკლისი, რომელსაც თან ახლავს გათხრილი, აგრეთვე ჯოჯოხეთის ტანჯვის საფრთხე. პანჰიდას საეკლესიო მომსახურება გარდაცვლილზე, ისევე როგორც სიკვდილის საიუბილეოში. ასევე ემსახურება ზოგად ან საყოველთაო მოგონებებს, რომლებიც ახსენებენ ყველა გარდაცვლილ და გარდაცვლილ სიკვდილს. პოპერი - მოედანი ეკლესიის შესასვლელთან მოედანი, რომელზეც შებრძანება მიმდინარეობდა. აღდგომა არის ჯვრის სიკვდილის შემდეგ იესო ქრისტეს აღდგომისადმი მიძღვნილი მთავარი ქრისტიანული დღესასწაული. აღდგომა არის გარდამავალი დღესასწაული. ლოკალური ან ავტონომიური ეკლესიის ეპისკოპოსების ადგილობრივი საკათედრო კონგრესი, რათა შეიქმნას Creed, Cult და ა.შ. Presbyter (Greek - Elder) - მენეჯერი ადრეული ქრისტიანული თემების და მოგვიანებით მღვდელი. ტახტზე დღესასწაულები არიან ღვთისმშობლის მარიამის ხსოვნას, წმინდანთა, წმინდანთა, სხვადასხვა მოვლენების მართლმადიდებლობის ისტორიაში. Preplain, ადამიანი, რომელმაც ახალი რწმენა მიიღო. Rone - სასულიერო პირების შემთხვევითი და მუქი ფერის მონასტიკი, ხანგრძლივი სიგრძის sleeves. წმინდა წერილი რელიგიური წიგნების ტექსტები (manty- საქმეთა), გადაეცემა ღმერთი თავად. ქრისტიანობის წმინდა წერილი არის ბიბლია. წმინდა ლეგენდა (სამოციქულო ტრადიცია) ითვლება მართლმადიდებლობასა და კათოლიციზმში ძალადობის წყაროდ. წმინდა ლეგენდა მოიცავს საყოველთაო ადგილობრივი საკრებულოს გადაწყვეტილებებს, ეკლესიის მამების წმინდა წერილებს, "სამოციქულო წესებს". მღვდლობა - ერთ-ერთი შვიდი ქრისტიანული საიდუმლოა. შესრულებული ლიტურგიის დროს, როდესაც სამღვდელოების სან. თუმცა, ეს არ არის შესრულებული დაბალი ეკლესიის ხარისხზე. 36.

უმაღლესი განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულება "როსტოვის მეწარმე დაცვის ინსტიტუტი" (RISP) განხილული და კოორდინაცია დეპარტამენტის "ჰუმანიტარული და სოციალურ-ეკონომიკური დისციპლინების" შეხვედრაზე

დანართი 18 მთავარი ზოგადი განათლების ძირითად საგანმანათლებლო პროგრამას "NAP OSO", რომელიც დამტკიცებულია 29.05.2015 67-ის დირექტორის ბრძანებით (მიმდინარე გამოცემაში) საგანი

უმაღლესი განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულება "სოციალური განათლების აკადემია" ფონდი დისციპლინური HSE.V.2. "რელიგიის ისტორია" (დამატებები და ცვლილებები) უმაღლესი განათლების დონე

"რელიგიური კვლევების" ტრენინგის "რელიგიური კვლევების" მიმართულებით "რელიგიური კვლევების" მიმართულებით შესავალი გამოცდების პროგრამა მაგისტრალის გამოცდის მოთხოვნების ზოგადი დამახასიათებელია

Mbou Zatonsky SS- ის სამუშაო პროგრამის თემა რეგიონის მთავარი ზოგადი ფორმირების მთავარი ზოგადი საგანმანათლებლო პროგრამის 2.2-ე მუხლის დანართი 13: საზოგადოებრივი სამეცნიერო ნივთების კურიკულუმი: რელიგიები

განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო რუსეთის ფედერაციის ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების უმაღლესი განათლების "დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" ფსიქოლოგიისა და ფილოსოფიის ფაკულტეტი

წიგნის "რელიგიის ისტორია" მკითხველების შინაარსი ... 4 შესავალი. რა არის რელიგია? (Archpriest Oleg Korytko) ... 6 ვერსიის წარმოშობის სიტყვა "რელიგია" ... 6 გამორჩეული თვისებები რელიგიური მსოფლმხედველობა ... 9

პროგრამა ეფუძნება ფედერალურ სახელმწიფო სტანდარტს. რუსეთის ფედერაციის პროგრამები: "ნიჟნი ნოვგოროდი. ნიჟნი ნოვგოროდის ჰუმანიტარული ცენტრი "ავტორი შემდგენელი: GB Grechukhin, რედაქტირებულია V.K. რომანოვსკი.

განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო რუსეთის ფედერაციის ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების უმაღლესი განათლების "დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტი" ფსიქოლოგიისა და ფილოსოფიის ფაკულტეტი

1. ზოგადი ინფორმაცია დისციპლინის შესახებ 1.1. დისციპლინის სახელი: თანამედროვე რუსეთში სახელმწიფო ეკლესიის ურთიერთობები 1.2.1. სრულ განაკვეთზე სწავლის გეგმის დისციპლინის სირთულე: 14 4 საათი (4 ZE)

8. დისციპლინაში (მოდულის) სტუდენტების შუალედური სერტიფიცირების ფონდი: კულტურული კვლევების ზოგადი ინფორმაცია და ინტერკულტურული 1. კომუნიკაციების დეპარტამენტი, ენის თეორია და 2. მიმართულება

I. საგანმანათლებლო სუბიექტის შესწავლის დაგეგმილი შედეგები, კურსდამთავრებულები "რელიგიური კულტურისა და საერო ეთიკის საფუძვლები" (შემდეგი ADCS) (შემდეგი ADCS) კვლევის შედეგები იგეგმება

პროგრამა შემუშავებულია ძირითადი ზოგადი განათლების სავარაუდო ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამის საფუძველზე, ავტორის სასწავლო გეგმების ზოგადი საგანმანათლებლო დაწესებულებებისათვის "რელიგიური კულტურის საფუძვლები და

პირველი უნივერსალური ტაძარი. კონსტანტინე (ცენტრი) და ეპისკოპოსები რწმენის სიმბოლოს ტექსტებთან ერთად კონსტანტინე დაინტერესდნენ ერთიანი, შეკრული ეკლესიის მხარდასაჭერად ქრისტიანებს, კონსტანტინს შორის დავების დასაძლევად

1. ზოგადი ინფორმაცია დისციპლინის შესახებ 1.1. დისციპლინის სახელი: რელიგია და ეკლესია რუსეთში 1.2.1. დარიცხვის სირთულე სრულ განაკვეთზე განათლების სასწავლო გეგმაზე: მათგან 144 საათი (4 ze): ლექციები 18 საათის განმავლობაში. ლაბორატორია

უმაღლესი განათლების ფედერალური სახელმწიფო საბიუჯეტო სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულება "რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო საზოგადოების სამოქალაქო დაცვის აკადემია სამოქალაქო თავდაცვის საკითხებში, საგანგებო სიტუაციებში

1. დისციპლინის განვითარების შემოწმება და ამოცანები 1.1. დისციპლინის განვითარების ამოცანები: მსოფლიო რელიგიების ძირითადი გამოწვევების გაცნობა, აგრეთვე მათი გენეზისის ანალიზი 1.2. მახასიათებლები: გაგების ფორმირება

რელიგიური კულტურებისა და საერო ეთიკის საფუძვლები გაკვეთილი 1. რუსეთი - ჩვენი სამშობლო გაკვეთილი 2. კაცობრიობის სულიერი ღირებულებები. კულტურა. რელიგია. გაკვეთილი 3. დიალოგი ფილოსოფიისა და ეთიკის შესახებ. გაკვეთილი 4. მორალი და მორალი.

2012 წლის 1 სექტემბრიდან მე -4 კლასის საგანმანათლებლო პროგრამის სავალდებულო ნაწილში შედის ყოვლისმომცველი სასწავლო კურსი "რელიგიური კულტურისა და საერო ეთიკის საფუძვლები". ორქსის სასწავლო კურსი კულტურებია.

მშობელთა შეხვედრა 3-კლასად Mbou Gymnasium 127 თემაზე "ტრეინინგ კურსი" რელიგიური კულტურისა და საერო ეთიკის საფუძვლები "2014-2015 სასწავლო წლის" მარეგულირებელი მხარდაჭერა და საგანმანათლებლო ორგანიზაცია

02.15 სამუშაო პროგრამის თემა: "სოციალური კვლევები" სწავლების თემა: რუსეთის რელიგია ზოგადი ზოგადი განათლების დონე 8-9 კლასები ნიჟნი ნოვგოროდის განმარტებითი შენიშვნა თანამედროვე ორიენტაცია

მართლმადიდებლური კულტურის საფუძველზე დაგეგმილი საგნობრივი შედეგები მართლმადიდებლური კულტურის ძირითადი კომპონენტების შინაარსის, სულიერი ტრადიციის (რელიგიური რწმენა, მორალი, წმინდა წიგნები

რელიგიური კულტურისა და საერო ეთიკის (orce) საფუძვლები: სკოლის მოსწავლეების განვითარება 10-11 წლის იდეების შესახებ მორალური იდეალების და ღირებულებების შესახებ, რომლებიც ქმნიან მრავალეროვნული რელიგიური და საერო ტრადიციების საფუძველს

1.12.2011 ინტეგრირებული სასწავლო კურსის ნიმუში პროგრამა "რელიგიური კულტურისა და საერო ეთიკის საფუძვლები" (34 საათი) ჩამოტვირთეთ ... ებრაული ფუნდამენტური საფუძვლების ბუდისტური საფუძვლების ისლამური საფუძვლების საფუძვლების საფუძვლები

საგანმანათლებლო სუბიექტის განვითარების თაობაზე - მორალური თვითმმართველობის გაუმჯობესების, სულიერი თვითგამორკვევისთვის მომზადება; - სეკულარული და რელიგიური მორალის ძირითადი ნორმებით, მათი მნიშვნელობის გაგება

მე ვთხოვ, რათა უზრუნველყოს 2010 წელს რუსეთის ფედერაციის 18-ე ფედერაციის 18-ში შესავალი ორგანიზაციული და ფინანსური საკითხების გადაწყვეტა, ხოლო 2012 წლიდან რუსეთის ფედერაციის ყველა შემადგენელ ერთეულმა ზოგად განათლებაში

მუნიციპალური საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულების სკოლა 1 მიღებულია მეთოდოლოგიური ასოციაციის მიერ 2016 წლის 26 აგვისტოს Mbou სკოლის 1 პროტოკოლით,

ინტეგრირებული სასწავლო კურსის თემატური დაგეგმვა "რელიგიური კულტურისა და საერო ეთიკის საფუძვლები" (მე -4 კლასის 34 საათი) მსოფლიოს ებრაული საფუძვლების ბუდისტური ბაზის მართლმადიდებლური საფუძვლის მართლმადიდებლური საფუძვლების საფუძვლები

1. დისციპლინის განვითარების მიზნები და ამოცანები 1.1. დისციპლინის განვითარების მიზნები: სტუდენტების შინაგანი სულიერი სამყაროს გამდიდრების და გაღრმავების ხელშეწყობა, მათი ჰორიზონტების გაფართოება, მორალური პრინციპების განვითარება,

მოდულის მოკლე აღწერა ტრენინგ მოდულის "საერო ეთიკის საფუძვლები" რუსეთი ჩვენი სამშობლოა. კულტურა და მორალი. ეთიკა და მისი მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში. კაცობრიობის ისტორიაში მორალური ურთიერთობების წყარო როდ და ოჯახი.

დისციპლინის B1.OD.3 "რელიგიური სწავლების" მიმართულება 031900.62 "საერთაშორისო ურთიერთობები" პროფილი "საერთაშორისო ურთიერთობები" პროფილი "საერთაშორისო ურთიერთობები და საგარეო პოლიტიკა" 1. დისციპლინის მიზნები და ამოცანები

1. აკადემიური დისციპლინის დასახელება ინდიკატორების დასახელება საკრედიტო ერთეულების რაოდენობა 2 გაფართოებული ჯგუფი, ტრენინგის მიმართულება (პროფილი, სამაგისტრო პროგრამა), სპეციალობა, უმაღლესი პროფესიონალური პროგრამა

მუნიციპალური ავტონომიური ზოგადი საგანმანათლებლო დაწესებულება "145 ჩელიაბინსკის საშუალო სკოლა" 454904, ჩელიაბინსკი, ul. ჩელიაბინსკი, დ. 17, ტელ. / ფაქსი: 280-01-71, ელ ფოსტა: SCH145S [Email protected]

სახელმძღვანელოების სამუშაო პროგრამა A.N.N.Saharov, K.A. Kochegarov "რელიგიური კულტურის საფუძვლები რუსეთის ხალხთა", M.T.Tudenikin "საფუძვლები საერო ეთიკის". კვირაში საათების რაოდენობა 1 საათი, წელიწადში 34-ე დაგეგმარება

საგანმანათლებლო დაწესებულება "გომელის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, სახელწოდებით Francis Skorne" დაამტკიცებს ვიცე-რექტორის საგანმანათლებლო სამუშაო UO "GSU მათ. F. Skorina "I.V. Semchenko (ხელმოწერა) (დამტკიცების თარიღი) რეგისტრაცია

რელიგიური ორგანიზაცია სულიერი საგანმანათლებლო ორგანიზაცია უმაღლესი განათლების "ტულ სულიერი სემინარი რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესიის ტულოგრაფიის ეპარქიის" აბსტრაქტული სამუშაო სასწავლო გეგმა (Rup) დისციპლინა

დაღესტნის რესპუბლიკის საზოგადოებრივი პალატის წევრი; კულტურის, ეროვნული და ინტერფატის ურთიერთობების კომისიის წევრი; რელიგიური კვლევების დეპარტამენტის უფროსი გუ ვკო "დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტი"

უმაღლესი სკოლის ოქროს მედალიდან დამთავრების შემდეგ ის ჩავიდა დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ისტორიულ და ფილოლოგიის ფაკულტეტზე და 1964 წელს დაამთავრა სტუდენტი, მან აჩვენა დიდი ინტერესი მეცნიერებაში და აქტიური მონაწილეობა მიიღო სამეცნიერო და სტუდენტური ღონისძიებებით უნივერსიტეტის მიერ.

უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ, ლუდმილაის უნივერსიტეტის სამეცნიერო საბჭო 1964 წელს კურსდამთავრებულთა სკოლისთვის რეკომენდირებულია ფილოსოფიის განყოფილებაში. 1969 წელს მან დაიცვა თავისი თეზისი თემაზე: "იუდაიზმის იდეოლოგია - ქალის სოციალური და სულიერი გამოწვევის ინსტრუმენტები" (დაღესტნის რესპუბლიკის მასალაზე) და სამეცნიერო საბჭომ დააჯილდოვა კანდიდატი ფილოსოფიურ მეცნიერებათა.

1967 წლის ნოემბრიდან 1976 წლის ივნისამდე, ავშალუმოვა ლ. ჰუმანიტარული ფაკულტეტების ფილოსოფიის დეპარტამენტის მასწავლებლად მუშაობს.

1976 წლის სექტემბრიდან ავშალუმოვა ლ. სამეცნიერო ათეიზმის დეპარტამენტის ასოცირებული პროფესორი და ფილოსოფიის ისტორია - რელიგიური მეცნიერების საფუძვლები.

სსრკ-ს სახელმწიფო კომიტეტის გადაწყვეტილებით, 1992 წლის 29 იანვარს საჯარო განათლებისთვის, ლუდმილა ჰიზგილოოვმა მეცნიერის პროფესორი დანიშნა.

1995 წლის ივნისიდან, ავშალუმოვა ლ. სამუშაოები დაღესტნის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პირველი გაუფასურების თანამდებობაზე.

Avshhalumova L.H.- ის მრავალწლიანი ნაყოფიერი მუშაობა აღინიშნება მრავალი ჯილდოები და აქციები:
- DASSG- ის უმაღლესი საბჭოს პრეზიდიუმის საპატიო დიპლომი (25.02.82 წლიდან);
- საპატიო წოდება "RSFSR კულტურის დამსახურებული თანამშრომელი" (30.03.88);
- საპატიო ტიტული "RD- ის მეცნიერების დამსახურებული მუშაკი" (07.06.96);
- "მეგობრობის" ორდენი (07.02.02-დან).

Avshalumova l.h. უნივერსიტეტი გახდა მეორე მშობლიური, მისი მთელი ცხოვრება, დაწყებული სტუდენტური წლის განმავლობაში, უკავშირდება მხოლოდ ამ წამყვან უნივერსიტეტს რესპუბლიკის. პედაგოგიური გამოცდილება Lyudmila Hizgilovna - 37 წელი. ამ დროის განმავლობაში ის კითხულობდა ფილოსოფიის, ათეიზმის, ეთიკის, ესთეტიკის, რელიგიური მეცნიერების ფონდებთან, ავტორის კურსებს: "ბიბლია, როგორც ისტორიული ლიტერატურული ძეგლი", "ბიბლია და ყურანი: მსგავსება და განსხვავებები" , "ეთნო-კონფესიური ურთიერთობა: ანალიზი და პერსპექტივები" და დოქტორი

2000 წელს, მას მიენიჭა რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს საპატიო მკერდის ნიშანი "უმაღლესი სკოლის დამსახურებული მუშაკი". ის არის მრავალი საერთაშორისო, რუსული და რეგიონალური კონფერენციების მონაწილე. მხოლოდ ბოლო წლებში avshalumova a.h. გააკეთა პრეზენტაცია მოსკოვში (1999)

რუსეთის ფედერაციის ფედერაციის სახელმწიფო ბიუჯეტის უმაღლესი განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო ფსიქოლოგიისა და ფსიქოლოგიის ფაკულტეტის ფსიქოლოგიისა და ფილოსოფიის რელიგიური და კულტურის თეორიისა და ისტორიის თეორიისა და ისტორიის ფსიქოლოგიისა და ფილოსოფიისა და ფილოსოფიის ფსიქოლოგიის ფაკულტეტი და ფილოსოფიის სამუშაო პროგრამის "რელიგიური მეცნიერების" დეპარტამენტი საგანმანათლებლო პროგრამა 03.03.02, ფიზიკის მომზადების პროფილი: 1) ფუნდამენტური ფიზიკა 2) უმაღლესი განათლების უმაღლესი განათლება: უმაღლესი განათლების დონის ბაკალავრიატი: სრულ განაკვეთზე დისციპლინური სტატუსი: ცვლადი მახაჩკალა 2015 სამუშაო პროგრამის დისციპლინა 2015 წელს შედგენილი GEF- ის მოთხოვნების შესაბამისად პრეპარატის მიმართულებით 03.03.02 ფიზიკა (ბაკალავრიატი) "___" _________ 2015. № _________. დეველოპერი: რელიგიის თეორიისა და ისტორიის დეპარტამენტი მუსაევი z. , Cand. ფორმა მეცნიერებები, ასოცირებული პროფესორი. დისციპლინის სამუშაო პროგრამა დამტკიცებულია: დეპარტამენტის შეხვედრაზე _______________ "___" ____ 2015, ოქმის __ ხელმძღვანელი. Avshalumova l.h. მეთოდოლოგიური კომისიის შეხვედრაზე _________________ ფაკულტეტი "___" ____________ 2015, ოქმი ___. ბილალოვის თავმჯდომარე მ. (ხელმოწერა) დისციპლინის სამუშაო პროგრამა შეთანხმებულია სწავლების მენეჯმენტთან "____" _____________ 20__. _______________________ (ხელმოწერა) დისციპლინური დისციპლინის "რელიგიური სწავლების" სამუშაო პროგრამის ანოტაცია შედის საგანმანათლებლო პროგრამის ბაკალავრიატის ცვლაში 03.03.02 ფიზიკის მიმართულებით, როგორიცაა დისციპლინა არჩევანი, მომზადების პროფილი - ფიზიკა. დისციპლინა ხორციელდება თეორიისა და რელიგიისა და კულტურის ისტორიის ფილოლოგიურ ფაკულტეტზე. დისციპლინური შინაარსი მოიცავს რელიგიის წარმოშობის კანონებს, თავის ძირითად ელემენტებს, რელიგიის წარმოშობის ძირითად ცნებებს, მსოფლიო რელიგიის წარმოშობისა და არსი, თავისუფლებისა და სინდისისა და რელიგიის თავისუფლების ისტორიისა და რელიგიის ისტორიას. დისციპლინა მიზნად ისახავს შემდეგი სამაგისტრო კომპეტენციების ფორმირებას: გუნდში მუშაობის უნარი, ტოლერანტულად აღიქვამს სოციალურ, ეთნიკურ, კონფესიურ და კულტურულ განსხვავებებს (OK-6); თვითმმართველობის ორგანიზაციისა და თვითმმართველობის განათლების უნარი (OK-7); თანამედროვე საზოგადოების განვითარებაში ინფორმაციის არსი და მნიშვნელობის უნარი, იცოდეს ამ პროცესში წარმოქმნილი საფრთხე და საფრთხე, შეასრულოს ინფორმაციული უსაფრთხოების ძირითადი მოთხოვნები (OPK-4); სწავლების დისციპლინა ითვალისწინებს შემდეგი ტიპის ტრენინგებს: 14 საათი. ლექციები, 10h. პრაქტიკული კლასები, 48h. დამოუკიდებელი მუშაობა. დისციპლინური სამუშაო პროგრამა ითვალისწინებს შემდეგი სახის პროგრესის კონტროლს - შუბლის კვლევის, ბრიფინგის, ტესტირებისა და შუალედური კონტროლის სახით - კრედიტის სახით. დისციპლინის 2 საკრედიტო ერთეული, მათ შორის აკადემიურ საათებში ტრენინგების ტიპის მიხედვით. SEMES გვერდი ყველა 2 72 სასწავლო კლასები, მათ შორის, სტუდენტთა საკონტაქტო მუშაობას მათ მიერ Lamb Laborate Pra CSR საკონსულოები Orna კვადრატული ფორმების ოკუპაცია მე ვარ 12 22 WED ფორმა შუალედური სერტიფიცირება 38 ოფსეტური 1. დისციპლინის განვითარების მიზანი დისციპლინის (მოდულის) რელიგიური კვლევების მიზნებია რელიგიის ჰოლისტიკური სამეცნიერო იდეის ჩამოყალიბება, როგორც საზოგადოებრივი ფენომენი და სატვირთო ისტორიის ისტორია, როგორც კაცობრიობის სულიერი მემკვიდრეობის ნაწილი, პრაქტიკული საქმიანობით მიღებული ცოდნის გამოყენება. 2. დისციპლინა oop ბაკალავრიატის სტრუქტურაში "რელიგიური კვლევების" სტრუქტურაში შედის საგანმანათლებლო პროგრამის ბაკალავრიატის ცვლადი ნაწილი 03.03.02 ფიზიკის მიმართულებით, როგორიცაა დისციპლინა არჩევანი, ტრეინინგის პროფილი - ფიზიკა. დისციპლინა "რელიგიური კვლევები" შედის სოციალური, ჰუმანიტარული და ეკონომიკური დისციპლინების ციკლში. კურსის "რელიგიური კვლევები" ეფუძნება ფილოსოფიის, სოციოლოგიის, ისტორიისა და ფსიქოლოგიის საფუძვლებს. რელიგიური კვლევების შესწავლა უნდა აღინიშნოს ფილოსოფიის, სოციოლოგიის, ისტორიისა და ფსიქოლოგიის შესწავლა. 3. დისციპლინის განვითარების შედეგად ჩამოყალიბებული ტრენინგის კომპეტენცია (დაგეგმილი სწავლის შედეგების ჩამონათვალი). კომპეტენციის კომპეტენციის კომპეტენციის შესახებ OK-6- ში, გუნდში მუშაობის უნარი, შემწყნარებელი სოციალური, ეთნიკური, კონფესიური და კულტურული განსხვავებები დაგეგმილი სწავლის შედეგების (კომპეტენციის დონის მიღწევის მაჩვენებლები) იცოდეს: გაჩენის მიზეზები რელიგიის ფორმირება და ევოლუცია, როგორც საზოგადოებრივი ფენომენი, სხვადასხვა ცნებები რელიგიის წარმოშობის, მსოფლიოს ძირითადი რელიგიები: იუდაიზმი, ბუდიზმი, ქრისტიანობა, ისლამი, მათი დოგმა, წმინდა წიგნები, კულტი, დაღესტანში , რუსეთი და მსოფლიო. შეძლებს: კვლევის საქმიანობის პროცესში წარმოქმნილი პრობლემების ჩამოყალიბება და პრობლემების მოგვარება, სწავლის პროცესში მიღებული ცოდნა, ანალიზი და გაგება. საკუთარი: ვრცელი რელიგიური ქარხნის მასალა, რომელიც ქმნის მსოფლმხედველობას; დამოუკიდებელი კვლევისა და სამეცნიერო და პედაგოგიური საქმიანობის უნარები. OK-7 თვითმმართველობის ორგანიზაციისა და თვითმმართველობის განათლების უნარი რელიგიების ისტორიის, მისი ტიპებისა და ფორმების შესახებ, თანამედროვე რელიგიებს შორის განსხვავებები. დენომინაციის მრავალფეროვნებაში ნავიგაცია შეძლებენ თავიანთი სულიერი საქმიანობის ანალიზს. WorldView დიალოგის ჩატარების უნარ-ჩვევების უნარ-ჩვევების უნარ-ჩვევების უნარი OPK-4- თან, თანამედროვე საზოგადოების განვითარებაში ინფორმაციის არსი და მნიშვნელობის გასაგებად, ამ პროცესში წარმოქმნილი საფრთხისა და საფრთხის შესახებ, შეასრულოს რელიგიური და არა რელიგიური ადამიანების ინფორმაციული უსაფრთხოების ძირითადი მოთხოვნები პატივისცემისა და გაგების საფუძველზე. იცის: რელიგიის წარმოშობის, ფორმირების, ფორმირების, ფორმირების, ფორმირების, ფორმირების, ფორმირების, ფორმირების, ფორმირების მიზეზები, რელიგიის წარმოშობის სხვადასხვა ცნებები, მსოფლიო რელიგიის ძირითადი რელიგია: იუდაიზმი, ბუდიზმი, ქრისტიანობა, ისლამი, მათი დოგმა, წმინდა წიგნები, კულტი, მიმდინარე რელიგიის სახელმწიფო დაღესტანში, რუსეთსა და სამყაროში. შეძლებს: კვლევის საქმიანობის პროცესში წარმოქმნილი პრობლემების ჩამოყალიბება და პრობლემების მოგვარება, სწავლის პროცესში მიღებული ცოდნა, ანალიზი და გაგება. საკუთარი: ვრცელი რელიგიური ქარხნის მასალა, რომელიც ქმნის მსოფლმხედველობას; დამოუკიდებელი კვლევისა და სამეცნიერო და პედაგოგიური საქმიანობის უნარები. 4. დისციპლინის მოცულობა, სტრუქტურა და შინაარსი. 4.1. დისციპლინის მოცულობა არის 2 საკრედიტო ერთეული, 72 აკადემიური საათი. 4.2. დისციპლინის სტრუქტურა. ლექციები პრაქტიკული ლაბორატორიული ლაბორატორიული ლაბორატორიის აღმასრულებელი კონტროლი სამოსის დამოუკიდებელი სამუშაო ტიპები აკადემიური სამუშაოები, მათ შორის სტუდენტებისა და შრომის ინტენსივობის დამოუკიდებელი სამუშაოები (საათებში) 1 თემა რელიგიური კვლევები 2 2 6 2 რელიგია სოციალური ფენომენი. 2 4 6 3. რელიგიის ისტორიული ტიპები. 3 ბუდიზმი, როგორც მსოფლიო რელიგია. 2 2 6 სულ Modulo 36 1: 6 12 18 დისციპლინები P / N სემესტრის კვირეული არა სემესტრის მონაკვეთებზე და თემების მოდული 1. არსი რელიგიის არსი და ისტორია. როგორც 4 მოდული 2. რელიგიის ისტორია და სატვირთო. მიმდინარე ტესტირების ფორმები (ყოველკვირეული სემესტრი) ფორმის შუალედური სერტიფიცირების (სემესტრებისათვის) 1 ქრისტიანობა, როგორც მსოფლიო რელიგია. 2 4 8 2 ისლამი, როგორც მსოფლიო რელიგია. 2 4 6 თავისუფალმა სულიერი კულტურის ისტორიაში. 2 2 6 სულ მოდული 36 2: 6 10 20 სულ: 12 22 38 72 4.3. თემების მიერ სტრუქტურული დისციპლინის შინაარსი (სექციები). მოდული 1. რელიგიის არსი და ისტორია. თემა 1. რელიგიური მეცნიერების სუბიექტი. რელიგიური კვლევები, როგორც ფილოსოფიური მეცნიერების ფილიალი. რელიგიური მეცნიერების წყარო ბაზა. სამშენებლო და საგანმანათლებლო დისციპლინის პრინციპების, ძირითადი სექციების, სტრუქტურისა და სისტემის პრინციპები სამეცნიერო და საგანმანათლებლო დისციპლინა. კვლევის პრინციპები და მეთოდები: დეტერმინიზმი, ისტორიული, რაციონალიზმი, ტიპოლოგია და ფენომენოლოგიური მეთოდები, სტრუქტურული ფუნქციური ანალიზი. კურსის მიზნები და ამოცანები, რელიგიური მეცნიერების სწავლების საჯარო და პრაქტიკული მნიშვნელობა. თემა 2. რელიგია, როგორც სოციალური ფენომენი. რელიგიის წარმოშობა და არსი. რელიგიის წარმოშობის სხვადასხვა კონცეფციები: თეოლოგიური (კონფესიური), ფილოსოფიური, სოციოლოგიური, ბიოლოგიური, ფსიქოლოგიური, ეთნოლოგიური და სხვა არსებითი მახასიათებლები: რელიგია, როგორც ხალხის საზოგადოებრივი ცხოვრების წესის პროდუქტი. რელიგიური ცნობიერების რეალობის ასახვის ხასიათი. რელიგიის გაჩენისა და არსებობის აუცილებლობისა და შესაძლებლობის შექმნისა და შესაძლებლობის შექმნა: რელიგიური, სოციოლოგიური, გნოსოლოგიური, ფსიქოლოგიური და სხვა ელემენტები და რელიგიური ცნობიერების სტრუქტურა და მისი დონეები: თეორიული და ჩვეულებრივი. რელიგიის ძირითადი ელემენტები: წარმომადგენლობები, გრძნობები, ქმედებები. რელიგიური საქმიანობა და მისი ტიპები. რელიგიური ურთიერთობები: ტიპოლოგია და მახასიათებლები. რელიგიური ორგანიზაციები: ტიპები და ტიპები. რელიგიის ფუნქციები და როლი საზოგადოებაში რელიგიის ძირითადი ფუნქციები: იდეოლოგიური, კომპენსაციის, მარეგულირებელი, ინტეგრირება, კომუნიკაციური და ა.შ. რელიგიის როლი საზოგადოებაში და ინდივიდუალურია. თემა 3. რელიგიის ისტორიული ფორმები. პრიმიტიული მრწამსი: ფეტიტიზმი, ჯადოსნური, ანიმატიზმი, shamanism, სასოფლო-სამეურნეო კულტი. ტოტემიზმი, ანიმაცია, ეროვნული რელიგიები გაჩენილია, ევოლუცია და ეროვნული რელიგიების ძირითადი ფორმები: ინდუიზმი, ჯინონიზმი, კონფუციზიზმი, ტაოიზმი, სიტანტიზმი და ა.შ. იუდაიზმი: მოვლენა, არსი, Creed წყაროები. იუდაიზმი დაღესტანში და მისი თვისებები. Zoroastrianism: გაჩენის და არსი, თვისებები creement და საკულტო პრაქტიკა Zoroastrianism. მსოფლიო რელიგიის ფორმირება და გამორჩეული მახასიათებლები. მსოფლიო რელიგიების სპეციფიკი. თემა 4. ბუდიზმი, როგორც მსოფლიო რელიგია. ბუდიზმის წარმოქმნის ისტორიული პირობები და თვისებები. Titrock "(" სამი კალათის ") არის ბუდიზმის შესახებ ინფორმაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი წყარო. ბუდიზმის "ოთხი კეთილშობილური ჭეშმარიტების" დოქტრინა. "ხსნის გზა" ბუდიზმში. ბუდიზმი საკულტო პრაქტიკა. ძირითადი მიმართულებები და ნაკადები. ბუდიზმი თანამედროვე სამყაროში და რუსეთში. სემინარის კლასების თემები 1 მოდული: 1. რელიგიის თეორიის საფუძვლები. (2 საათი) 1. რელიგიის წარმოშობის ძირითადი კონცეფციები. 2. რელიგიური ელემენტები და მათი მახასიათებლები. 3. მტრედის რელიგიური ცნობიერების დონე და მათი ურთიერთობა. 4. ფესვები და რელიგიური ფუნქციები. რეკომენდებული ლიტერატურა 1. Avsalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov SM რელიგიური კვლევები. მახაჩკალა, 2014. 2. Avsalumova L.H., Vagabov M.V. რელიგიების ისტორია. ლექციის კურსი. - მახაჩკალა, 1996. 3. Avsalumova L.h. იუდაიზმი და მისი თვისებები დაღესტანში. - მახაჩკალა, 1997. 4. ბაჩინინის ვ.ა. რელიგიური კვლევები: ენციკლოპედიური ლექსიკონი. - პეტერბურგი, 2005. 5. ბიბლია. ძველი და ახალი აღთქმის წმინდა წერილების წიგნი. - მ., 1996. 6. ვასილენკო ლ.ი. მოკლე რელიგიური და ფილოსოფიური ლექსიკონი. / მ.: ჟურნალი "სიმართლე და სიცოცხლე". 2000. 7. ვასილიევი ლ.ს. აღმოსავლეთის რელიგიის ისტორია. - მ., 2000. 8. Biblical ისტორიების ინექცია. - მ., 1988. 9. ილინ ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, 2007. 10. კოსტიკოვიჩი P.i. Რელიგიური სწავლება. - მ, 2001 11. Kostyukovich P.i. Რელიგიური სწავლება. - მინსკი, 2001. 12. შახოვიჩი მ.მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009 13. დამტკიცება I.N. Რელიგიური სწავლება. - მ., 2010. 14. ჩაკალოვი დ.ა. რელიგიის ისტორია: ლექციის უნარი. - როსტოვი. 2004. თემა 2. ბუდიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა. (2 საათი) ბუდიზმი. 1. ისტორიული პირობები და ფუნქციები. "ტიპაკა" ბუდას სწავლების შესახებ ინფორმაციის ძირითადი წყაროა. 3. "ხსნის გზა" ბუდიზმში. 4. ბუდიზმის ძირითადი მიმართულებები და სკოლები. 5. ბუდიზმი თანამედროვე სამყაროში და რუსეთში. რეკომენდებული ლიტერატურა 1. Albedil M.F. ბუდიზმი. - პეტერბურგი: პეტრე, 2006 1. არტემიევი A.r. ბუდისტი ტაძრები XVV- ში. ამურის ბოთლებში. - ვლადივოსტოკი; "K და პარტნიორები", 2005. 2. ბუდიზმი: ისტორია და კულტურა. - მ.: მეცნიერება, 1989. 3. ბუდიზმი. ლექსიკა. - მ., 1992. 4. ვასილენკო ლ.ი. მოკლე რელიგიური და ფილოსოფიური ლექსიკონი. - მ, 2000. 5. ვასილიევი ლ.ს. აღმოსავლეთის რელიგიის ისტორია. - მ., 2000. 7. Danilian O.g. Რელიგიური სწავლება. - მ., 2005. 8. იგნატოვიჩი ა. ბუდიზმი იაპონიაში, ესსე ადრეულ ისტორიაში. - მ., 1988. 9. კოჩტოვი ა. ბუდიზმი. - მ., 1983. 10. კოჩტოვი ა. ბუდიზმი Lamaism. - მ., 1976. 11. ლამზმი ბურიატიაში მე -18. XXV. - ნოვოსიბირსკი, 1986. 12. ბუდიზმის ასპექტები. - ნოვოსიბირსკი, 1986. 13. ბუდიზმის ფილოსოფიური პრობლემები. - ნოვოსიბირსკი, 1984 14. შახოვიჩი მ.მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009 15. Safronova E.s. თანამედროვე ბუდიზმი რუსეთში, როგორც ბუდისტური ცივილიზაციის ნაწილი. // სახელმწიფო, რელიგია, ეკლესია რუსეთში და ოლქში. - 2009, No. 1. მოდული 2. რელიგიის ისტორია და სატვირთო. თემა 5. ქრისტიანობა, როგორც მსოფლიო რელიგია. რომის იმპერიაში ქრისტიანობის წარმოშობის ისტორიული პირობები და იდეოლოგიური ფონდები. Creed წყაროები. ქრისტიანული დოგმატური და კულტის ფორმირება. ქრისტიანობის გაყოფილი. ძირითადი მიმართულებები: მართლმადიდებლობა, კათოლიციზმი, პროტესტანტიზმი. ქრისტიანობა ჩრდილოეთ კავკასიაში და დაღესტანში. თემა 6. ისლამი, როგორც მსოფლიო რელიგია. სოციალურ-ეკონომიკური პირობები და ისლამის წარმოშობის იდეოლოგიური ფონდები. მუსულმანური დოგმატური და კულტის ფორმირება და დამტკიცება. ისლამის სასულიერო და სასულიერო წყაროები: ყურანი, სუნა, შარია, ტაფსი, Fickh, Inthma, სწავლებები მართლმადიდებლური Mazhabs და ა.შ. წინასწარმეტყველი მუჰამედი. მუსულმანური დოგმატიკა. მუსულმანური არდადეგები, რეცეპტები და აკრძალვები. მუსულმანური ეკონომიკის მოდელი. მიზეზები გაყოფილი ისლამი. ისლამის ძირითადი მიმართულებები - Sunnism და Shism: Dogmatic და საკულტო განსხვავებები. სუფიზმი ისლამში. სექტები ისლამი: HARGEMIMIM, Mutazalism, Ismailism, Babisism, Beharship, და სხვები Whhabism: გაჩენა, არსი და მიმდინარე სახელმწიფო. ისლამის გავრცელება ჩრდილოეთ კავკასიაში და დაღესტანში: ისტორიული ეტაპები, ფორმები და მეთოდები. დაღესტანში ისლამის ამჟამინდელი მდგომარეობა. ისლამი თანამედროვე სამყაროში და რუსეთში. თემა 7. თავისუფალს სულიერი კულტურის ისტორიაში. თავისუფალს, როგორც სულიერი კულტურის ელემენტად. თავისუფლების არსი და შინაარსი. სატვირთო ძირითადი ფორმები: ბუღალტერი, სკეპტიციზმი, გულმკერძო, ნიჰილიზმი, თიზმიზმი, პანთეზიზმი, ნატურალიზმი, ათეიზმი. თავისუფალების განვითარების ისტორიული ეტაპები: უძველესი აღმოსავლეთისა და ანტიკურობის თავისუფლება (ჰერაკლიტუსი, დემოკრატი, ეპიკური, ტიტუს ლუკრეტია). ფეოდალიზმის ეპოქაში (ანტიკლეტიზამი, ხალხური ერესი, რაციონალური კრიტიკა ვაგონების წყაროების რაციონალური კრიტიკა და ა.შ.). თავისუფroკები შუა საუკუნეებში მუსულმანურ სამყაროში: ალ-ფარაბი, ალ-ბირუნი, იბნ სინა, იბნ რუსი, იბნ ჰალდონგი და ა.შ. "სიმართლის ორმაგი" თეორიის არსი. აღორძინების ეპოქაში თავისუფლება. K. Marx, F. Engels, V.i. ლენინი რელიგიის შესახებ. აზრისა და სინდისის თავისუფლების დაცვა. სემინარის კვლევების თემები: თემა 1. ქრისტიანობა: ისტორია და თანამედროვეობა. (2 საათი) 1. 3. 3. 6. 6. 6. 6. 7. სოციალურ-ეკონომიკური პირობები და ქრისტიანობის იდეოლოგიური და თეორიული წინაპირობები. ქრისტიანობის დამახასიათებელი მსოფლიო რელიგიად. ქრისტიანობის დოგმა. ქრისტიანული წესები და დღესასწაულები. ქრისტიანობის წმინდა წიგნები. ქრისტიანობის ძირითადი მიმართულებები. ქრისტიანობა დაღესტანში. რეკომენდებული ლიტერატურა: 1.avshalumova l.h., vagabov m.v. რელიგიების ისტორია. ლექციის კურსი. - მახაჩკალა, 1996. 2. ილინ ვ.ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, 2007. 3. კოსტიკოვიჩი P.i. Რელიგიური სწავლება. - მინსკი, 2001. 4. ყურბანოვი მ.რ., ყურბანოვი გ.მ. დაღესტნის ხალხთა რელიგიები. ისტორია და თანამედროვეობა. - მახაჩკალა, 2001. 5. მართლმადიდებლური ენციკლოპედია. - მ., 2000. 6. იესოს სიცოცხლე. - მ., 1990. 7. ლეიერბახი ლ. ქრისტიანობის არსი. - მ., 1965. 8. შახოვიჩი მ.მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009 9. ჩაკალოვი დ.ა. რელიგიის ისტორია: ლექციის უნარი. - როსტოვი. 2004 10. ქრისტიანობა დაღესტანში. / / ჟურნალი "ხალხები დაღესტანში" # 3 - მახაჩკალა, 2001. თემა 2. ისლამი. (2 საათი) 1. ისლამის ტიპი: ისტორიული, სოციალური და იდეებიკურ ფონზე. 2.კორანი, Sunna, Sharia. 3. ისლამი სამართალწარმოება და დღესასწაულები. 4. მთავარი მიმართულებები ისლამი. 5.ვენახი და მისი დამახასიათებელი. 6. მმ-ში დაღესტანში: ისტორია და თანამედროვეობა. რეკომენდებული ლიტერატურა 1. Avsalumova L.Kh., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. - მახაჩკალა, 2014. 2. Adjamatov B. Shrine Dagestan. - მახაჩკალა, 2005. 3. ვაგაბოვის მ., ვაგაბოვის N.M. ისლამი: ისტორია და თანამედროვეობა. - მახაჩკალა, 2007. 4. ვაგაბოვის მ., ვაგაბოვის N.M. ისლამი ისტორიაში და გლობალიზაციის სამყაროში. - მახაჩკალა. 2009 5. Gadzhiev r.g. ვაჰაბიზმი: ჩრდილოეთ კავკასიაში მისი გამგზავრების თვისებები. - მახაჩკალა, 2002. 6. ილინ ვ.ვ. Რელიგიური სწავლება. პეტერბურგი: პეტრე, 2007. 7. ირვინგ ვ. ცხოვრება მაგომეტი. - მახაჩკალა, 1991. 8. კერიმოვი გ.მ. შარია - მუსულმანთა ცხოვრების კანონი. - მ, პეტერბურგი, 2007. 8. კოსტიკოვიჩი პ.ი. Რელიგიური სწავლება. - მინსკი, 2001. მდებარეობა 65-95 9. Piotrovsky MB Koranic ლეგენდები. - მ., 1991. 10. იბლოკოვი I.N. რელიგიური მეცნიერების საფუძვლები. - მ., 2002. C 3-89 11. Quran // Per. I.yu. კრაკკოვსკი (ნებისმიერი გამოცემა). 12. შახოვიჩი მ. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: 2009 13.Hanbabaev K.m., ისმაილოვი A.sh., Ragimov A.a. ისლამი კავკასიაში პოსტსაბჭოთა დროს. - მახაჩკალა, 2012. თემა 3. სულიერი კულტურის ისტორიაში. (2 საათი) 1. "სულიერი" კულტურის კონცეფცია. 2. თავისუფლების ისტორიული ფორმები: რელიგიური სკეპტიციზმი, დუალიზმი, თიზისა, პანთეზიზმი, ათეიზმი და ა.შ. 3. უძველესი სამყაროს თავისუფლება. 4. შუასაუკუნეების Freeness. 5. რენესანსის სატვირთო. 6. მარქსისტულ-ლენინსკის ათეიზმი. რეკომენდებული ლიტერატურა 1. Ilyin V.V. Რელიგიური სწავლება. - პეტერბურგი: პეტრე, 2006. 2. ისმაილოვი A.sh., Ragimov A.a. თავისუფლებისა და ათეიზმის სულიერი კულტურის ისტორიაში. უძველესი სამყარო და შუა საუკუნეები. - მახაჩკალა, 2004 3. ისმაილოვი ა.შ., რაგიმოვი ა. თავისუფლებისა და ათეიზმის სულიერი კულტურის ისტორიაში. (რენესანსი, ახალი და უახლესი დრო. - Makhachkala 2005 4. Kostyukovich Pi რელიგიური კვლევები. - მინსკი, 2001. 5. თავისუფლებისა და ათეიზმის ანტიკურ, შუა საუკუნეებში და რენესანსის ეპოქაში. - 1986. 6. ვაშლი და. რელიგიური კვლევების საფუძვლები - მ., 2002. 7. შახოვიჩის მმ რელიგიური კვლევები. - SPB: 2009 8. რელიგია და პოლიტიკა პოსტ-კომუნისტურ რუსეთში. - 2005. რელიგია, სინდისის თავისუფლება , სახელმწიფო-საეკლესიო ურთიერთობები რუსეთში. დირექტორია. - მ., 2005. 5. სასწავლო ტექნოლოგიები. სწავლისა და კონტროლის პროცესში, არსებობს არა მხოლოდ ტრადიციული ტექნოლოგიების გამოყენება, არამედ აქტიური და ინტერაქტიული ფორმები, ინოვაციური ტექნოლოგიები კომბინაციაში კლასგარეშე მუშაობით, როდესაც პედაგოგი ხელს უწყობს სტუდენტს ანალიზს: ეს არის ის, რომ ეწინააღმდეგება წინააღმდეგობები, შეძლონ აღნიშნული, შეაფასონ, შეაფასონ სხვა პრობლემები და ა.შ., ის ფაქტი, რომ ფსიქოლოგია პრობლემების გადაჭრას ეწოდება . ასეთი სამუშაო ზრდის ინტერესს, გააქტიურებას ეს მოსწავლეებს ფიქრობენ, ცოდნის გაღრმავება, ხელს უწყობს სტუდენტების პროფესიული უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებას და განვითარებას. ინტერაქტიული მეთოდები ტრადიციულად მოიცავს ბიზნესსა და როლს თამაშებს, კონკრეტული სიტუაციების ანალიზს, ფსიქოლოგიურ და სხვა ტრენინგებს, ელექტრონული პრეზენტაციის ელემენტებს, მულტიმედიური პროექტორის დახმარებით, სტუდენტების ჩართულობის კვლევის, დისკუსიების, პრეზენტაციების, იმყოფებინათ, კაიზომეტს , კასეტური ტექნოლოგია ("კონცეფციების რუკა", "Assocyogram"), სოციოლოგიური ტურნირის და ა.შ. ინტერაქტიული ფორმით ჩატარებული ოკუპაციის პროპორციით უნდა იყოს აუდიტის კლასების არანაკლებ 35% (GEF- ის მოთხოვნების გათვალისწინებით oop- ის სპეციფიკა). თემის დასახელება 1.ბუდიზმი თემა ქრისტიანობა თემა 3.Islam Count Hours. 2 2. პრეზენტაციის 24 ლექციების ფორმა მე ვარ პრეზენტაციის პრეზენტაცია პრაქტიკული კლასების საათში. ჩატარდა 2 2 სოციოლოგიური ტურნირი. დისკუსია. სულ: 8 4 6. სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობის საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა. კურსის "რელიგიური მეცნიერების" შესწავლის სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობა სხვადასხვა თემებზე და სექციებზე 50% -ს შეადგენს. ეს უნდა იყოს სისტემატური და კონტროლირებადი პედაგოგი. დამოუკიდებელი სამუშაოს შედეგები გათვალისწინებულია, როდესაც სტუდენტური სერტიფიცირება ყველა შესაძლო ფორმაში. დამოუკიდებელი მუშაობა ხელს შეუწყობს სუბიექტის ღრმა განვითარებას, კვლევითი უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებას, იდეოლოგიურ, დამოუკიდებელ პოზიციას, პრაქტიკაში თეორიული ცოდნის გამოყენების შესაძლებლობას. დამოუკიდებელი სამუშაოს ამოცანები კურსის დასაწყისში უნდა მიეცეს. დამოუკიდებელი სამუშაოს მიზნები მოცემულია სექციებისა და თემების შესახებ, რომელიც მოითხოვს უფრო საფუძვლიანად და სიღრმისეულ კვლევას, გაეცნოს დამატებით რეკომენდირებულ ძირითად წყაროებსა და სხვა სამეცნიერო და რელიგიურ პუბლიკაციებს, აუდიტის ანალიზს და განსახილველ საკითხებს. ეკონომიკურ ფაკულტეტზე ვრცელდება ინდივიდუალური, სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობა: 1. 2. 3. 4. და ა.შ. პირველადი წყაროებთან მუშაობის შემდეგ, სახელმძღვანელოსთან დაკავშირებული საკანონმდებლო აქტები, რომლებიც მუშაობენ სახელმძღვანელოს მიერ დამატებითი და მინიშნება ლიტერატურაში, წერილობითი ფორმის რეფერატები: წერილობითი სამუშაო, ბრიფინგი, ტესტირება, აბსტრაქტული და სასწავლო გეგმის შესაბამისად. 7. აკადემიური შესრულების ამჟამინდელი კონტროლის ჩატარების ფონდების შეფასების ფონდი, დისციპლინის განვითარების შედეგების მიხედვით დროებითი სერტიფიცირება. 7.1. კომპეტენციების ჩამონათვალი საგანმანათლებლო პროგრამის დამთავრების პროცესში მათი ფორმირების ეტაპზე. OK-6 ცოდნის, უნარ-ჩვევების, დისციპლინის უნარ-ჩვევების კომპეტენცია, რომელიც მიზნად ისახავს ზეპირი კვლევის განვითარების პროცედურას, კურსდამთავრებულთა შემდეგი წერილობითი კომპეტენციების ჩამოყალიბებას: ბრიფინგი, კონფერენციის სურვილი. თვითმმართველობის განვითარება, მოწინავე ტრენინგი და უნარი. OK-7 გამოკითხვა, მინი-შესაძლებლობების კრიტიკული მინი-კონფერენცია, შეაფასეთ საკუთარი მრგვალი მაგიდა. უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები, აირჩიონ უკანასკნელის პირველი და აღმოფხვრის გზები და საშუალებები. 7.2. კომპეტენციის შეფასების ინდიკატორების და კრიტერიუმების აღწერა, შეფასების მასშტაბის აღწერა. კომპეტენციის "OK-6" -ის შექმნის დონის შეფასების სქემა: ზღურბლების დონე (რომელიც სტუდენტმა უნდა აჩვენოს) რელიგიური ისტორიული ტიპების ცოდნა, რელიგიების გაჩენა და ევოლუცია, წმინდა წიგნები და დოგმები ყველაზე მეტად არიან თანამედროვე რელიგიის საერთო ტერიტორიები, ძირითადი მიმართულებები და შეფასების მასშტაბი კარგია, რომ კარგად დააკმაყოფილოს, როდესაც განსხვავებები რელიგიებს შორის, რომელიც ისტორიულად რელიგიების ისტორიას წარმოადგენს, ცნებები, როგორც ისინი თავდაპირველად მოუწოდებენ რელიგიის წმინდა კანონებს, განსხვავებულ წიგნებს იუდაიზმი, ქრისტიანობას შორის, რელიგიური ბუდიზმი, ცნობიერება, რა განსხვავებები მოხდა რელიგიის სხვადასხვა ისტორიულ ტიპებს შორის ყველაზე გავრცელებული თანამედროვე რელიგიის, სექტორის, კულტურის მახასიათებლებისა და მიმდინარე წიგნების შინაარსი რელიგიების მდგომარეობა, თავისუფლების ისტორიული ფორმები და თავისუფლების ყველაზე ცნობილი წარმომადგენლები. არსებობს მიმართულებები, დღესასწაულები გადაეცემა, რომ რელიგიის წარმოშობის წარმოშობის კონცეფციები არსებობს, რელიგიის ფესვები და ფუნქციები, ჩამოთვალეთ თანამედროვე რელიგიის სტრუქტურის ელემენტები, იცოდნენ თავისუფლების ისტორიული ფორმები. EE და არსი პრიმიტიული X რელიგიებია, ეროვნული და მსოფლიო რელიგიები, ეროვნული და მსოფლიო რელიგიების თვისებები, თანამედროვე მსოფლიო პოლიტიკის რელიგიური ფაქტორების გავლენა, ისტორიულად თავისუფლების ეტაპები და მისი როლი კაცობრიობის სულიერ კულტურაში. თანამედროვე სამყაროში სეკულარიზაციისა და საკრებობის პროცესების გაგება, რელიგიურობის დონისა და ბუნების დინამიკა, რელიგიურობისა და სასულიერო კონცეფციების ცვლილებები; რელიგიური ორგანიზაციებისა და მორწმუნეების სოციალურ-ეკონომიკური საქმიანობის განმტკიცების მიზეზების იდენტიფიცირება, როგორც ჩვენს ქვეყანაში, ისე საზღვარგარეთ, რელიგიური ფაქტორების როლი და მნიშვნელობა თანამედროვე სამყაროს პოლიტიკურ და სულიერ ცხოვრებაში, სოციალურად პოლიტიკურ პოლიტიკურ როლს მოძრაობები და თანამედროვეობის გლობალური პრობლემების გადაჭრაში. თუ არანაკლებ ერთ-ერთი კომპეტენციის არ არის ჩამოყალიბებული, მაშინ არ შეიძლება დადებითი შეფასება დისციპლინაზე. 7.3. ტიპიური კონტროლის ამოცანები თემები 1. რელიგიის საფუძვლები და წინაპირობები. 2. რელიგიის ელემენტები და სტრუქტურა. 3. საზოგადოებაში რელიგიის ფუნქციები და როლი. 4. დაღესტანში რელიგიების გაცნობა. 5. ჯადოსნური. 6. ფეტიტიზმი 7. ტოტემიზმი. 8. ანიმაცია. 9. ინდუიზმი. 10.Reasticism 11.gaijanism 12.Ikhism 13. გააუქმეთ. 14. idoost. 15.Sintoism 16.Iudaism: არსი და არსებობა. 17.იუდაზმი დაღესტანში და მისი თვისებები. 18.ბუდმენტიზმი - როგორც მსოფლიო რელიგია. 19. ქრისტანიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა. 20. ქრისტიანობის მიმართულებები და სექციები. 21. ქრისტიანობა რუსეთში. 22. ბიბლია - ლიტერატურული და ისტორიული ძეგლი. 23. ქრისტანიზმი დაღესტანში. 24. წმინდანთა კულტი ქრისტიანობაში. 25. მთიანი ქადაგების მთლიანი შინაარსი. 26. როგორც საჯარო ფენომენი. 27.როლ მუჰამედში ისლამის გაჩენასა და ფორმირებაში. 28.კორანი, როგორც ისტორიული და ეთნოგრაფიული წყარო. 29. კაცობრიობის ისტორია ყურანში. 30.კარანი ნების თავისუფლებისა და წინასწარმეტყველება. 31.ვაბაბიზმი და მისი მახასიათებლები. 32. Shiite Islam Sects. 33. სუნიტის ისლამის ერთდნაციები. 34. სუფიზმი ისლამში. 35.მურარიზმი დაღესტანში. 36. დაღესტანში ისლამი განაწილება. 37. ისლამური პარტიების თანამედროვე დაღესტანში. 38. საბანკო სისტემა მუსულმანურ ქვეყნებში. 39. მუსულმანური ეკონომიკის მოდელი. 40.დრიტი რელიგიები. 41. რელიგიური და არა რელიგიური მსოფლმხედველობა თანამედროვე საზოგადოებაში. 42. რელიგიები კულტურის სისტემაში. 43.რეული მორალი. 44.რელია და ხელოვნება. 45.რელია და ქალი. 46.Religia და ოჯახი. 47.Religia და მეცნიერება. 48. უძველესი სამყაროს თეორია. 49. Subsensity. 50.ფორმის მუსულმანური შუა საუკუნეები. 51. რენესანსის ეპოქის მითითება. 52. "ისლამური ეკონომიკის" კონცეფცია თანამედროვე ირანში. 53. მე -19 საუკუნის რუსული რევოლუციური დემოკრატების რელიგიის შესახებ. 54.კატორგის "სინდისის თავისუფლება" სულიერი კულტურის ისტორიაში. 55. დაღესტანში სინდისის თავისუფლების პრინციპების პრეზენტაცია. 56. კორესპონდენტში. 57. ტოლერანტობის თანამედროვე საზოგადოებაში. Reference Reference Reference: 1. Avshalumova L.h., Vagabov M.V. რელიგიების ისტორია. - მახაჩკალა, 1996. (სამეურვეო) 2. Avsalumova L.h. იუდაიზმი: მისი თვისებები დაღესტანში. - მახაჩკალა, 2010 3. აბასოვა ა. სოციალური დოქტრინის Shiism. - მახაჩკალა, 2009. 4. არუხოვი ზ.ს. ექსტრემიზმი თანამედროვე ისლამში. მახაჩკალა, 1999. 5. ვაგაბოვის მ., ისმაილოვი ა.შ., ხანბაბაევი კ.მ. Რელიგიური სწავლება. Uch. POS., მახაჩკალა 2007 6. რელიგიური კვლევები: სამეურვეო / I.j.jablokov. - მე -2 ედ., მ., 2010 7. ილინ V.V. Რელიგიური სწავლება. SPB. 2006. 8. Kislyuk K.V., Kucher O.N. რელიგიური კვლევები: Uch. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. როსტოვი დონზე. 2004. 9. რელიგიური კვლევები. ენციკლოპედიური ლექსიკონი. მ., 2006. 10. ბარტოლდ ვ.ვ. ისლამი. CIT. - თ. 6. - მ., 1966 11. ათეისტური ლექსიკონი. ნებისმიერი პუბლიკაცია. 12. ბიბლია. ძველი და ახალი აღთქმის წმინდა წერილების წიგნი. 13. რელიგიების ისტორია. ისტორიული პროცესის ევოლუცია. ნაწილი I: ადრეული და Avraamic ოჯახი. - / sost. S.N.Sultanmagomedov. - მახაჩკალა, 2007. 14. GruneBaum გ.ი. კლასიკური ისლამი. - მ., 1988. 15. Zhdanov N.V., Ignatenko A.a. ისლამი XXI საუკუნის ზღურბლზე. - მ. - 1989. 16. Idris Shah. სუფიზმი. - მ., 1994. 17. Irving V. Life Magomet. - მახაჩკალა., 1991. 18. ისლამი. ენციკლოპედიური ლექსიკონი. - მ., 1991. 19. ისლამი. მოკლე მითითება. - მ., 1989. 20. ვაგაბოვის მ., ვაგაბოვის N.M. ისლამი: ისტორია და თანამედროვეობა. მახაჩკალა, 2002. 21. ვაგაბოვის M.V. ვაჰაბიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა. - მახაჩკალა, 2001. 22. ვაგაბოვის M.V. დაღესტანში ისლამის განაწილების ეტაპები. - მახაჩკალა, 2002. 23. ვაგაბოვი M.V. მუჰამედ ისლამი ფონელში. მახაჩკალა, 1999. 24. 24. Gadzhiev r.g. Wahhabism: თვისებები მისი მანიფესტაციის ჩრდილოეთ კავკასიაში. მახაჩკალა, 2002. 25. კერიმოვი გ.მ. შარიას ცხოვრების წესი მუსულმანები. - მ., 1978. 26. კოსტიკოვიჩი ბ.ნ. Რელიგიური სწავლება. მინსკი. 2001. 27.შეიძლება I.A. ბიბლია: ისტორიული და კრიტიკული ანალიზი. - მ., 1985. 28. პოლივერსი I.A. რელიგიების ისტორია. 2 სთ. - მ., 1988. 29. კუშელეევი I.A. ქრისტე: მითი და რეალობა. - მ., 1987. 30. Masse A. ისლამი. - მ., 1982. 31. ნიშნები კ., Engels F. ფავორიტები. მ., 1987. 32.AN-Navavi. საკვები ბაღები. - მ., 1993. 33.Piotrovsky I.b. Koranic ლეგენდები. - მ., 1991. 34. Powest ენციკლოპედია. - მ., 2002. 35.რელიგია და საზოგადოება: რელიგიის სოციოლოგიის შესახებ კითხვები. 2 - მ., 1994. 36.Tokarev S.A. რელიგია მსოფლიოს ხალხთა ისტორიაში. - მ, 1986. 37. ნ. ნ. პრეზენტაციამ დაიწყო მუსულმანური კანონები. - პეტერბურგი., 1850. 38. uginovich d.m. თეორიული რელიგიის შესავალი. - მ., 1973. 39. ნაცარი შაჰრასანი. წიგნი რელიგიებისა და სექტების შესახებ. - მ., 1984. 40. Shikhsidov A.r. ისლამი შუა საუკუნეებში დაღესტანში. - მ, 1969. 41.YAblokov I.N. თეორიული რელიგიის საფუძვლები. - მ., 1994. 42. რიდის კანონი "სინდისის თავისუფლების შესახებ, რელიგიური და რელიგიური ორგანიზაციების თავისუფლება" (1997). - ნებისმიერი პუბლიკაცია. 43. Zakon Rd "დაღესტნის რესპუბლიკის ტერიტორიაზე Wahhabits და სხვა ექსტრემისტული საქმიანობის აკრძალვის შესახებ" (1999). - ნებისმიერი პუბლიკაცია. საკონტროლო საკითხები 1. კურსის სუბიექტი, მიზნები და ამოცანები "რელიგიური სწავლების საფუძვლები". 2. რელიგიის წარმოშობის თეოლოგიური კონცეფცია. 3. რელიგიური ფილოსოფიური და სოციოლოგიური ინტერპრეტაციები. 4. რელიგიის წარმოშობის ბიოლოგიური და ფსიქოლოგიური კონცეფციები. 5. რელიგია, როგორც საჯარო ქვესისტემა. 6. რელიგიის სოციალური ფესვები. 7. რელიგიის გნოსოლოგიური ფესვები. 8. ფსიქოლოგიური წინაპირობები რელიგიის წარმოქმნისთვის. 9. რელიგიური ფუნქციები და მათი მახასიათებლები. 10.გამოიყენეთ ცნობიერება და მისი დონე. 11. რელიგიის ისტორიული ფორმები. 12. Accrete რწმენა. 13. ეროვნული რელიგიები და მათი მახასიათებლები. დაღესტნის ხალხთა 14.მომონისტური რწმენა. 15. სოლიტა ისლამი დაღესტანში. 16. იუდაიზმის წარმოშობის, არსი და ამჟამინდელი მდგომარეობა. 17. იუდაიზმის წიგნები, დღესასწაულები და წესები. 18. ბიბლია, როგორც ისტორიული და ლიტერატურული ძეგლი. 19. მირალის რელიგიები და მათი მახასიათებლები. 20.Buddism. 21. არღვევს ქრისტიანობის პირობებს. 22.ინინი-თეორიული წარმომავლობა. 23. ქრისტიანული დოგმატი. 24.Clides და მთავარი დღესასწაულები ქრისტიანობაში. 25. ქრისტიანობის მიმართულებები. 26. ბიბლიის მცნებები. 27. ქრისტიანული სექტები: ბაპტისტები, თავგადასმენლები, ორმოცდაათიანები და ა.შ. 28.ინამინი-თეორიული ფონდები ისლამის. 29. ISLAM- ის მიმოხილვა და თეოლოგიური წყაროები: ყურანი, სუნა, შარია. 30.ძალი, მისი შინაარსი და დამახასიათებელი. 31. elam და rites ისლამი. 32. მხოლოდ ისლამის სვეტები. 33. მთავარი მიმართულებები ისლამში. 34.ვაჩაბიზმი და მისი მახასიათებლები. ვაჰაბიზმის მახასიათებლები დაღესტანში. 35. დაღესტანში. 36. თანამედროვე სამყაროში. 37.muslim სექტები. 38. ომი და მშვიდობა ისლამში. (ჯიჰადი) 39. სუფიზმი. ისლამი წმინდანთა კულტი. რელიგიური კონცეფციების ოჯახებისა და ქალების 40.blies. 41. ტრადიციული კულტები თანამედროვე მსოფლიოში. 42. თავისუფალთა ქვედა ისტორიული ფორმები. 43. უძველესი სამყაროს. 44.ფორსი შუა საუკუნეებში და რენესანსის ეპოქაში. 45.Maxist-leninsky ათეიზმი. 46.moving და მისი ტიპები. რელიგიური და არა რელიგიური მსოფლმხედველობა. 47. თანამედროვე რუსეთში სხვადასხვა მსოფლმხედველობის დიალოგი. 48.Religia და მეცნიერება. 49.რელია და ხელოვნება. 50.რეული მორალი და მისი შინაარსი. 51. სინდისის თავისუფლებისა და მისი განხორციელების თავისუფლება. 52. Zacon Rd "სინდისის თავისუფლების, რელიგიის და რელიგიური ორგანიზაციების". 53. Zakon Rd "დაღესტანის რესპუბლიკის ტერიტორიაზე Wahhabits და სხვა ექსტრემისტული საქმიანობის აკრძალვის შესახებ" (1999). სამაგალითო ტესტის ამოცანები "რელიგიური მეცნიერების": "ხელშეწყობა", "სიწმინდე", "კულტურა კომპანია", "კომუნიკაცია" იმავე ლათინურ სიტყვას ეხება. რომელი? 1. ათეიზმი 2. თეოლოგია 3. რელიგია 4. დოგმატური "რელიგია არის კონკრეტული ასახვა იმ გარე ძალების პირის ცნობიერებაში, რომლებიც მას ყოველდღიურ ცხოვრებაში დომინირებს", როდესაც რელიგიის წარმოშობის კონცეფციაშია როდ რწმენა? 1. მატერიალისტური 2. სოციოლოგიური 3. ანთროპოლოგიური 4. ბიოლოგია, რომელშიც კონკრეტული ფორმით პრიმიტიული ფორმირებების რელიგია აისახება "ადამიანის ფსიქიკის საქმიანობაში"? 1. Fetishism 2. Magic 3. Animism 4. Totemism, რომელიც ქრისტიანმა ღვთისმეტყველმა "რწმენის ჰარმონიის პრინციპი"? 1. 3. 3. 3. ანსელმ კანტერბერიანი თომას აკვინური აურელიანული ავსტრალინი რა დამატებები რწმენის სიმბოლოს კათოლიკური ეკლესია 589 კათოლიკურ ტაძარში გააკეთა 589 1. ფილოკა 3. დოგმატის შესახებ Purgatory 4. Dogmat შესახებ მამა, რომელსაც ქრისტიანობის ძირითადი მიმართულებები მოიცავს სომხურ-გრიგორიან ეკლესიას, რომელსაც კათოლიკოსი ხელმძღვანელობს? 1. მართლმადიდებლობა 2. პროტესტანტიზმი 3. კათოლიციზმი 4. ეს არის დამოუკიდებელი, რომელთაგან ძვირფასია პროტესტანტიზმის ყველა დენომინაციისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი? 1. Ritals 2. Ascape 3. რწმენა ქრისტეს გამოსყიდვის მსხვერპლად 4. Bogogo ბიზნესი, რომელშიც მსოფლიო ბუდიზმი გაჩნდა? 1. სამხრეთ აზიაში 2. ინდოეთში 3. სამხრეთ-აღმოსავლეთ აზიაში 4. ცენტრალურ აზიაში, რა არატრადიციულ კულტურას ხასიათდება სულისა და სხეულის ორთალიზმით? 1. მეცნიერების ეკლესია 2. ღვთის შვილები 3. კრშნას ცნობიერება 4. ნიდერუსის საზოგადოება "ისლამი განსაკუთრებულად რელიგიურმა მოძრაობამ გამოიწვია არაბთა წინასწარმეტყველ მუჰამედის" მოძრავი სულის "მოთხოვნებისა და საჭიროებების პირდაპირი გავლენის ქვეშ . ვის შეუძლია ეს სიტყვები? 1. მატერიალისტი - ისლამივა 2. მუსულმანი - თეოლოგია 3. დასავლეთი - ევროპელი Orientalist 4. რა განსხვავებული მოაზროვნეა, რომელთა პირველი ოთხი ყალიბელი შატიტი მიიჩნევს სამართლიანად 1. ალი იბნ აბუ-თალიბას 2. აბუ ბაკრა 3. ომრა 4. Osman Sur Koran არ იწყება ფორმულა "სახელით Allah, Gracious, გულმოწყა ... .."? 1. 3. 3. მეცხრე მეცხრე მეათე მეცხრე მეათე მე -10 მეათედი. რა მნიშვნელობა არ ვრცელდება ისლამის რწმენის ხუთი სვეტისთვის? 1. Sunnat 2. Suum 3. Salat 4. ერთ-ერთი ცნობილი Hadiths ეშინია: "ცოდნა ცოდნა არის წმინდა მოვალეობა დაევალა ყველა მუსულმანური. წასვლა ძიება ცოდნა, თუნდაც .... " რა ქვეყანა აქ არის ნიშნავდა? 1. ეგვიპტე 2. ინდოეთი 3. ჩინეთი 4. როგორი სხვა გადაწყვეტილებები არ ატარებს პანთეისტულ ხასიათს? 1. ღმერთი არის მარადიული, სუპერ-დახმარების პიროვნება, თავისუფლად ქმნის მსოფლიოს არაფერი 2. ბუნება "ღმერთი რამ", რომელიც ბუნების წარმოუდგენელია, არ არის მისი შემოქმედი, არამედ მხოლოდ შიდა აქტიური ძალა. 3. ღმერთი და ბუნება გაერთიანებულია ერთ ნივთიერებაში, რომელიც თავისთავად არის მიზეზი 4. არც ერთი მათგანი "სინდისის თავისუფლება" არის: 1. ნებისმიერი რელიგიის შერჩევის უფლება. თავისუფლად აირჩიოს, ვაღიაროთ და გაავრცელოს ათეისტური შეხედულებები 3. ნებისმიერი გამოსავლის მიღების თავისუფლება 4. თავისუფლად იდენტიფიცირება რელიგიის ან ათეიზმის მიმართ დამოკიდებულებაზე. 7.4. მეთოდოლოგიური მასალები, რომლებიც განსაზღვრავენ ცოდნის, უნარ-ჩვევების, უნარ-ჩვევების შეფასების პროცედურას კომპეტენციის ფორმირების ეტაპზე. საერთო შედეგი გამოჩნდება როგორც განუყოფელი შეფასება, მიმდინარე კონტროლიდან 50% და შუალედური კონტროლი - 50%. დისციპლინის მიმდინარე კონტროლს მოიცავს: - პრაქტიკული კლასების მონაწილეობა - 100 ქულა - რეფერატების განხორციელება - 100 ქულა, - მონაწილეობა ბრიფინგზე - 100 ქულა. დისციპლინის შუალედური კონტროლი მოიცავს: - ზეპირი კვლევა - 100 ქულა, - წერილობითი ტესტირება - 100 ქულა, - 100 ქულის ტესტირება. 8. დისციპლინის განვითარებისათვის აუცილებელი პირველადი და დამატებითი საგანმანათლებლო ლიტერატურის ჩამონათვალი. ა) ძირითადი ლიტერატურა: 1. Avsalumova L.h., Abasova A.a., Saidov S.M. Რელიგიური სწავლება. სამეურვეო. - მახაჩკალა, 2014. 2. მ.მ. შახოვიჩი. რელიგიური კვლევები: სამეურვეო / მ.: პეტრე, 2008. 3. I.N.YAblokov. რელიგიური კვლევები: სამეურვეო / - მე -2 ედ., მ., 2010. ბ) დამატებითი ლიტერატურა: 1.avshlumova l.h. იუდაიზმი და მისი თვისებები დაღესტანში. - მახაჩკალა, 1998. 2. აბასოვა ა. სოციალური დოქტრინის Shiism. - 2009 წლის Makhachkala 3.ARukhov Z.S. ექსტრემიზმი თანამედროვე ისლამში .- Makhachkala, 1999. 4. Bartoldold V.V. ისლამი. CIT. - თ. 6. - მ, 1966. 5. ბასილოვი V.N. ისლამი წმინდანთა კულტი. - M.1970. 6.ჰბაბაევი კმ., ისმაილოვი ა.შ., რაგიმოვი ა. ისლამი კავკასიაში პოსტსაბჭოთა დროს. მახაჩკალა, 2012. 7. Bulatov A.o. დაღესტნის ხალხთა დომინანტური მრწამსის გადამყიდველს XIX- XX საუკუნე - მახაჩკალა, 1990. 8.Vagabov M.V., vagabov n.m. ისლამი: ისტორია და თანამედროვეობა. მახაჩკალა, 2002. - 9.Vagabov M.V. ვაჰაბიზმი: ისტორია და თანამედროვეობა. - მახაჩკალა, 2001. 10.Vagabov M.V. დაღესტანში ისლამის განაწილების ეტაპები. - მახაჩკალა, 2002. 11.Vagabov M.V. მუჰამედ - როდონახალ ისლამი .- მახაჩკალა, 1999. 12.გადჟევი R.G. ვაჰაბიზმი: ჩრდილოეთ კავკასიაში მისი მანიფესტაციის მახასიათებლები. - მახაჩკალა, 2002. 13.გოლბახი პ. წმინდანთა გალერეა. - მ. 1962. 14.რეგიმოვი ა. ისლამი და კავკასიური ომის XIX.- მახაჩკალა, 2004. 15. გრინბაუმი გ.ი. კლასიკური ისლამი. - მ., 1988. 16. Evdanov N.V., Ignatenko A.a. ისლამი XXI საუკუნის ზღურბლზე. - მ. - 1989. 17.ტრის შაჰი. სუფიზმი. - მ., 1994. 18. V. Life Magomet. - მახაჩკალა., 1991. 19. დილის. ენციკლოპედიური ლექსიკონი. - მ., 1991. 20. მოკლე მითითება. - მ., 1989. 21. რელიგიის ისტორია. ისტორიული პროცესის ევოლუცია. ნაწილი I: ადრეული და აბრაამი პერიოდები. - / sost. S.N.Sultanmagomedov. - მახაჩკალა, 2007.22. ალ-კალაბი. წიგნი კერპების შესახებ. - მ., 1984. 23. რიმოვი გ.მ. შარია - მუსულმანთა ცხოვრების კანონი. - მ, პეტერბურგი, 2007. 24.Kostyukovich B.N. რელიგიური კვლევები. - მინსკი. 2001. 25.Cheelheel I.a. ბიბლია: ისტორიული და კრიტიკული ანალიზი. - მ, 1985. 26.შეიძლება I.A. რელიგიების ისტორია. 2 საათში. - მ., 1988. 27. POLEVIEWS I.A. ქრისტე: მითი და რეალობა. - მ., 1987. 28. Masse A. Islam. - მ., 1982. 29.an-nawavi. საკვები ბაღები. - მ., 1993. 30.ნიკოლსკი N.M. რუსეთის ეკლესიის ისტორია. - მ, 1983. 31.Piotrovsky I.b. Koranic ლეგენდები. - მ., 1991. 32. Powest ენციკლოპედია. - მ., 2002. 33.რელიგია და საზოგადოება: რელიგიის სოციოლოგიის წაკითხვა. 2 სთ-ში. - მ., 1994. 34. იესოს ცხოვრება. - მ., 1990. 35.ტოკარევი S.A. რელიგია მსოფლიოს ხალხთა ისტორიაში. - მ., 1986. 36. ნ. ნ. პრეზენტაცია დაიწყო მუსულმანური კანონები. - პეტერბურგი, 1850. 37.Ugrinovich D.M. თეორიული რელიგიის შესავალი. - 1973 წ. - მ, 1960. 40. ისლამიში. - მ., 1994. 41.აშკარტიანი. წიგნი რელიგიებისა და სექტების შესახებ. - მ, 1984. 42.Sovidov A.r. ისლამი შუა საუკუნეებში დაღესტანში. - მ., 1969. 43.YAblokov I.N. თეორიული რელიგიის საფუძვლები. - მ., 1994. 44.YAblokov I.N. რელიგიის სოციოლოგია. - 1979. 45. ზაკონ რიდ "სინდისის თავისუფლების, რელიგიური რელიგიური ორგანიზაციების თავისუფლების შესახებ" (1997). - ნებისმიერი პუბლიკაცია. და 46. Zakon Rd "Wahhabi და სხვა ექსტრემისტული საქმიანობის აკრძალვის შესახებ დაღესტნის რესპუბლიკის ტერიტორიაზე" (1999). - ნებისმიერი პუბლიკაცია. 47. ილინ ვ.ვა, კარმინის ა., ნოსოვიჩი N.V. რელიგიური კვლევები - SPB, 2006. 9. ინფორმაციისა და სატელეკომუნიკაციო ქსელის რესურსების ჩამონათვალი დისციპლინის განვითარებისთვის აუცილებელია ინფორმაციისა და სატელეკომუნიკაციო ქსელის რესურსების ჩამონათვალი. 1. რელიგიის და რელიგიური სწავლების ფილოსოფიის პრობლემები (ალექსანდრე ნიკოლაევიჩი კრასნიკოვი, ლარისა მიხაილნალალაძე, ეკატერინე სერგეიევნა ელბაკური) - კალინინგრადი: კალინინგრადის სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამომცემელი, 2003 - http://studentam.net/content/view/248/ 25 / 2. ტიმოშუკის ა. რელიგიური მეცნიერების სუბიექტი. ლექცია. http://www.philosophy.ru/edu/vgu/01.htm, 04/09/2007. 3. Alikbelov A.K. ისლამიზმი, როგორც სამეცნიერო დისციპლინა http://www.islamica.ru/islamic-studies/ - 1.09.2009. 4. რელიგიის წარმოშობა. - http://sr.artap.ru/provenance.htm 5. რელიგიის წარმოშობის პრობლემა: ძირითადი ცნებები. http://www.profistart.ru/ps/blog/6545.html 6. ქრისტიანობის ეტაპები თანამედროვე პერიოდში. http://hristianstvo.dljavseh.ru/ 7. ამ ეტაპზე მართლმადიდებლური კათოლიკური ურთიერთობები. http://www.patriarchia.ru/db/1319482.html - ნოემბერი 15, 2010 15:14 8. Balagushkin E. არატრადიციული რელიგიები თანამედროვე რუსეთში. http://www.gumer.info/bogoslov_buks/relig/balag/index.php 9. წმინდა წიგნები. ორიგინალური წყაროები http: //www.ay.ru/japan/htm (ბუდიზმი, ინდუისტი) http://www.wco.ru /blio/books (ქრისტიანობა) http://www.heretics.com/library (ქრისტიანობა ) Http: //ww.kcn.ra/tat_ra/religion/islam/ulum_ad_din/index.htm (ისლამი) http: // lam / koran (ისლამი) http://islam-ua.net/quian (ისლამი) http : / /www.ay.ru/japan/hapan/htm/dao_l.htm (Taoiismod.com http://vesta.tripod.com http://www.mtu-net.ru/encyclopaedicula (პატარა კათოლიკური ენციკლოპედია) http : / / /www.coramdeo.ru (ქრისტიანული ლიტერატურის ბიბლიოთეკა) 10. მსოფლიო რელიგიები http://www.confession.newmail.ru. http://upelsinka.boom.ru/russian/religions.htm; http://gods.hotmail.ru 11. ეროვნული მთავრობის რელიგიები http://www.israld.com/j udaic / input / index.html (იუდაიზმი) http://www.torahbytes.org/sechel http: / / www.hinduismtoday.kauai.hi.us/htoday.html (ინდუისტი) http://taorestore.org/ (Taoism) 12. ბუდისტური ბუდისტური ტრადიციული Sangha Russia http://buddhism.buryatia.ru ოფიციალური საიტი დალაი-ლამას, ისტორია, ბიოგრაფია, სწავლება. http://www.dalailama.com http://buddha.nf.ru www.buddhismofrussia.ru http: //www.buddha. En http://www.skyman.ru/lotos ტიბეტის მსოფლიო ორგანიზაციები http://www.tibetworld.com http://www.zen.ru 13. ქრისტიანობის ოფიციალური საიტი რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესიის http: //www.russian რუსეთში კათოლიკური ეკლესიის ოფიციალური ვებ-გვერდი http://www.catholic.ru/ ვატიკანის ოფიციალური ვებ-გვერდი http://www.vatican.va/ http: // www Nttp://www.spbumag.nw.ru/nikon/index.htm 14. ისლამი http://islam.boom.ru http://islamworld.narod.ru/ http: / / www. Prbank.ru/-milura/makkah 10.metryal ინსტრუქციები სწავლების დისციპლინა. ამ დისციპლინური მოდულისთვის საგანმანათლებლო პროცესი ორგანიზებულია დისციპლინური მოდულების (DM) გამოყენებისას, რომელიც ხასიათდება შემდეგი მახასიათებლებით: - პროცესის ორგანიზება არ არის ხაზოვანი სისტემის მიხედვით, მაგრამ მოდულის პრინციპის მიხედვით; - მოდულური რეიტინგის სისტემის გამოყენება (MRC) სწავლის შესწავლის შესაფასებლად. სამუშაო პროგრამაში ყველა ტიპის აკადემიური მუშაობის სირთულე დგას DM (1 DM \u003d 36 აკადემიური საათი). შრომითი ინტენსივობის დისციპლინის "რელიგიური კვლევების საფუძვლები" სტუდენტების მიერ ერთ სემესტრში 72 საათი: 14. ლექციები + 10 საათი სემინარები + 48h. დამოუკიდებელი მუშაობა. ამ საათის რაოდენობა შეესაბამება ორ მოდულს. ამ კურსის სტუდენტის განვითარების მონიტორინგი ხორციელდება DM- ში მოდულური რეიტინგის სისტემის ფარგლებში, მათ შორის მიმდინარე, შუალედური და საბოლოო სერტიფიცირების ფარგლებში. მიმდინარე და შუალედური კონტროლის შედეგების მიხედვით, თითოეული მოდულისთვის აკადემიური სტუდენტის რეიტინგი შედგენილია და საშუალო ნიშანი გამოჩნდება ყველა ინდიკატორში. საბოლოო კონტროლის შედეგების მიხედვით, სტუდენტი ითვლება DM- ში დისციპლინის სირთულეზე, დიფერენცირებული ნიშანი გამოფენილია მიღებული ქულის სისტემაში, რომელიც ახასიათებს ცოდნის, უნარ-ჩვევების, უნარ-ჩვევების, უნარ-ჩვევების, უნარების უნარ-ჩვევების ხარისხს. კონტროლის ფორმები: მიმდინარე, შუალედური კონტროლი მოდულისა და დისციპლინის მიერ საბოლოო კონტროლის მიხედვით. კურსის კურსთან დაკავშირებული ყველა საკითხი, სტუდენტს შეუძლია მიიღოს რჩევა მასწავლებლისგან კურსისკენ. რელიგიის და კულტურისა და კულტურის ისტორიის დეპარტამენტის მიერ გავრცელებული ქაღალდისა და / ან ელექტრონული მედიის მეთოდური მასალები შეიძლება დეპარტამენტის მეთოდოლოგის ან მასწავლებლისგან მიიღონ. დამოუკიდებელი შეხედულებების დამოუკიდებელი შეხედულებები და თემები დამოუკიდებელი სამუშაოს შესწავლის შინაარსი 1. რელიგია, როგორც სოციალური 1. სასწავლო ფენომენის შესწავლა. სემინარის ოკუპაციისთვის აბსტრაქტული და სამეცნიერო ლიტერატურაში ლექციებს, საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ლიტერატურას. 2. ეროვნული რელიგიები. 2. გადახედვა 3. თავისუფალს სულიერი კულტურის ისტორიაში. 4. რელიგიური და არა რელიგიური მსოფლმხედველობა. 5. სამეცნიერო კონფერენციაში რეპრესებებისა და მონაწილეობის მისაღებად თეოლოგიური პირველადი წყაროების სინდისის თავისუფლება. 3. წერილობითი მუშაობა ფილოსოფიურ სამუშაოებზე. 4. აბსტრაქტული (ESSE) დაწერისთვის მომზადება. 5. კანონმდებლობის ანალიზი და განვითარება რუსეთში სინდისის თავისუფლების განხორციელების შესახებ. დისციპლინის ანიმაციმის, ანთროპომორფიზმის, აპოკალიფსი, მოციქულები, აპოლოგეტიკა, ნათლობა, ნათლობა, ბაბილიზმი, ბრაჰმანი, ბრაჰმანიზმი, ბუდას, ბრაჰმანიზმი, ბუდას, მყოფი, ვაჰაბიზმის, ვეიქის რელიგია (Vedicia), Dzhen, Dogmat, Dogmat, Dharma, Helli, ციხე, იუდაიზმი, ისლამი, კაიბა, კარმა, კათოლიციზმი, ყურანი, ლორანია, ჯადოსნური, მაიშა, მითი, მსოფლიო რელიგია, მონოთიზმი, ნამასი, ახალი აღთქმა, ნერვანმა, პოლითეტიკულობა, პროტესტანტიზმი, რელიგია, რელიგიური ურთიერთობები, რელიგიური ცნობიერება , რელიგიური კულტი, საკრებით, სკრაციონალიზმი, სექტური, სიხმიზმი, სინგლიზმი, Sunna, sunnism, taboos, sacraments, theocracy, totemism, torus, transcendental, ფეტიციზმი, hinana, ქრისტიანობა, celibacy, ეკლესია, Sharia, Shism, Exegetic, Eschatology. 11. დისციპლინის საგანმანათლებლო პროცესის განხორციელებისას გამოყენებული საინფორმაციო ტექნოლოგიების ჩამონათვალი, მათ შორის პროგრამული უზრუნველყოფის და საინფორმაციო სარეკომენდაციო სისტემების ჩამონათვალი. 12. დისციპლინაში საგანმანათლებლო პროცესის განხორციელებისათვის საჭირო მატერიალური და ტექნიკური ბაზის აღწერა. სწავლებისა და კონტროლის პროცესში, კურსის საფუძვლები "რელიგიური სწავლების საფუძვლები", ტესტები, ლექციების ტექსტები, კურსის პროგრამის საფუძველზე შემუშავებული დგას, საგანმანათლებლო და მეთოდური ოფისი, DSU სამეცნიერო ბიბლიოთეკის ინტერნეტ დარბაზში.